奇跡是這樣創(chuàng)造的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的奇跡是這樣創(chuàng)造的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都能創(chuàng)造奇跡，但就看你怎么去創(chuàng)造奇跡。
奇跡是什么？從我有記憶開始就開始思考這個問題�，F(xiàn)在我就覺得奇跡就是一件事情發(fā)生在結(jié)果意料之外的事情。
小時候的我不是很擅長體育，因為每次跑步時都會聽到別人的嘲笑：“看你這個子這么矮，腿還這么短，搞什么體育呀！”當時的我已經(jīng)準備好了這次“口戰(zhàn)”，但一想，用自己真正的實力去說服那自以為體育很好的人。
喜愛體育但又不擅長體育的我總是懷著十二分的自信心在操場上練習。下課，我會跑出來，在跑道上來回的練習，想著老師說過的每一句話。當我練到已經(jīng)不行了要倒在地上的時候，一位男體育老師拍了拍我的肩，搖了搖頭說：“這么練是練不出來什么的。”當我這個有很強上進心但不勇于面對事實的我當時又氣憤又無奈。繼續(xù)還是放棄，是看別人領(lǐng)獎還是自己站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎？最后我的上進心，好強的心態(tài)讓我堅持了下來。從“魔鬼”訓(xùn)練開始，“堅持就是勝利！”我的心里始終想著這句話。但是命運就像在和我作對。在練100米短跑沖刺時，應(yīng)先前沒有運動開的我，把右腳踝嚴重扭傷了。醫(yī)生告訴我以后不要再練習田賽項目了，再者說，個子這么矮，腿又不長，怎么可能比別人跑得快？當我聽到這句話時，我就很氣憤，馬上從躺著一下子坐起來，忍著痛對醫(yī)生說道：“誰說個子矮就搞不好體育了！誰說腿短就不能練跑了，等我腿好了，我肯定能拿冠軍！”聽完我說的話，醫(yī)生先是一驚，然后就搖搖頭走開了。當我又重新回到比賽場時，當我又是一名田徑運動員時，我想起來以前別人告訴過我的一句話：“命運不掌握在裁判員手里，不掌握在老師手里，而是掌握在自己手里！”同時，又想起了醫(yī)院的那個晚上，對，這次比賽，我就要給那些說個子矮的人搞不了體育，腿短的跑不了步的人看看，我就能行！而且比所有人都要好！
懷著這種心情的我堅持著兩個多月的“魔鬼”訓(xùn)練。“兩步一呼，兩步一吸。”“快速搖擺手臂�！钡皖^，探身，加速，邁腿……一系列加速沖刺動作。反反復(fù)復(fù)的練習，一次又一次的重復(fù)同一個問題，把沖刺做的完美，把全身心射入到跑道上，跑步中。每當天色已完全暗下來，我才戀戀不舍的離開。每天天剛剛亮，我就會爬起來去學(xué)校練習昨晚的東西……就這樣過去了近半年，終于迎來了北京市體育比賽。有一句話說的好：“功夫不負有心人！”從不擅長體育的我一直到站在最高領(lǐng)獎臺上的我中間有淚水，汗水；有堅持的時候，也有想放棄的時候。但最后，我好強的上進心征服了我一切的一切。
奇跡，就是這樣創(chuàng)最早的——堅持到底。
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