【推薦】書(shū)伴我成長(zhǎng)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)陪伴著我成長(zhǎng),其間自然也就發(fā)生了不少關(guān)于讀書(shū)的故事。
當(dāng)我還在讀一年級(jí)時(shí),只認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字,讀的都是些圖多字少的書(shū),還經(jīng)常會(huì)碰到些不認(rèn)識(shí)的字,就只能通過(guò)看圖,把自己那美好的想象寄托在主人公的身上,給他們編個(gè)令我滿(mǎn)意的結(jié)局。
二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)一些常用的漢字了,望女成鳳心切,促使媽媽為我買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》這類(lèi)書(shū)。當(dāng)時(shí)的我對(duì)這類(lèi)書(shū)籍也是非常喜愛(ài)。
三年級(jí),媽媽便開(kāi)始關(guān)心起了我的積累,每天晚飯后,都會(huì)要求我把一天中所看到的'好詞好句抄下來(lái),牢記并背誦。這樣一來(lái),我掌握了許多知識(shí),而且開(kāi)拓了眼界,更増加了我對(duì)看書(shū)的興趣。
四年級(jí)我生日那天,媽媽下班回到家,一臉的神秘與興奮:"想知道媽媽給你帶來(lái)了什么生日禮物嗎?"見(jiàn)我一臉的迷惑,媽媽從包里掏出了一張卡,笑瞇瞇地注視著我:"你猜猜,這是一張什么卡?"我搖搖頭,媽媽總算揭曉了答案:"這是'常州圖書(shū)館的'的借書(shū)證。"我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,連忙雙手接過(guò)了借書(shū)證,要知道這是我期待已久的,今天,我收到了有生以來(lái)最珍貴的生日禮物。此后,我便成了常州市圖書(shū)館的常客,每周都去借書(shū)。
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我已將要升入六年級(jí)了,發(fā)生在五年級(jí)寒假里的一件事,我至今還記憶猶新。那一次媽媽出去買(mǎi)菜,臨走前,她提醒我:"趙曉涵,電熱水壺里還燒著水呢,待會(huì)兒水開(kāi)了,可別忘了拔插頭,!"當(dāng)時(shí)我正在津津有味地看書(shū),隨口答應(yīng)了一聲:"噢。"耳邊響過(guò)一聲"砰"的關(guān)門(mén)聲后,好象也就一眨眼的工夫,傳來(lái)了敲門(mén)聲。我合上書(shū)跑去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽兩手拎著大袋小袋,氣喘吁吁地站在門(mén)口,一見(jiàn)我,劈頭就問(wèn):"水燒開(kāi)了吧?",我這才猛然想起媽媽臨出門(mén)叮囑的話(huà),沖進(jìn)廚房一看,頓時(shí)傻了眼,廚房里霧氣騰騰,一壺水都快燒干了,要是媽媽再晚點(diǎn)回來(lái),可能要釀成火災(zāi)了,好險(xiǎn)呀!媽媽看了看我,狠狠地戳了一下我的腦門(mén)。我哪敢分辯,只有低頭"認(rèn)罪"的份了。
我從小到大讀書(shū)的故事,雖然并不是那么驚天動(dòng)地,但這畢竟記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起來(lái)還挺有意思呢!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好:風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師。書(shū)在我們生活中起到了非常重要的作用,也可以說(shuō)沒(méi)有了書(shū)世界將變得如此枯燥乏味。我們?nèi)叶紣?ài)書(shū)。
記得有一次爸爸在看小說(shuō),媽媽一邊做飯一邊看書(shū),我也在看童話(huà)書(shū)。媽媽把排骨放進(jìn)鍋內(nèi),便急忙去看書(shū)。不一會(huì)兒,我們便聞到一股糊味,原來(lái)是排骨糊了,于是老爸說(shuō):“看來(lái)我們‘啃書(shū)’的味道比啃排骨的味道還香!”大家不約而同地笑了。
還有一次,我坐公交車(chē)去補(bǔ)習(xí),由于在車(chē)上覺(jué)得無(wú)聊,便拿起一本叫《假如給我三天光明》的`書(shū)看了起來(lái)。我深深被海倫勇敢頑強(qiáng)、不屈不鐃的精神所感染,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快,只聽(tīng)司機(jī)叔叔說(shuō):“下車(chē)了,小同學(xué)”。我往車(chē)內(nèi)四周一看,沒(méi)有人了。我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)司機(jī)叔叔招商場(chǎng)過(guò)了嗎?“過(guò)去了,這不都到終點(diǎn)站了!迸!我明白了,可能是由于看書(shū)過(guò)于認(rèn)真,忘記下車(chē)?yán)玻?/p>
說(shuō)起讀書(shū),我還有一些讀書(shū)小竅門(mén),在讀書(shū)時(shí)把自己看成故事的主人公,親自體驗(yàn)主人公經(jīng)歷的故事,更好地感覺(jué)出書(shū)中蘊(yùn)涵的哲理和情節(jié)。
說(shuō)起讀書(shū),我想起一個(gè)笑話(huà):某人去圖書(shū)館還書(shū),管理員見(jiàn)他的書(shū)破爛不堪,便說(shuō):“你借的書(shū)怎么搞得這么破”。而那人振振有辭答道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄覀冏x書(shū)可不能像他一樣。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!他會(huì)使你變得知識(shí)淵博,生活有趣。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞的這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)!我每天都要看書(shū),書(shū)既是我形影不離的好朋友,又是我和藹可親的好老師。從我記事起,書(shū)就悄悄走進(jìn)我的生活,成為了我生活中不可缺少的一部分。
還記得我小時(shí)候,晚上經(jīng)常睡不著,每當(dāng)這時(shí),媽媽就會(huì)拿出她的秘密武器——《安徒生童話(huà)》,跟我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的睡前故事。精彩的故事情節(jié)伴隨著媽媽動(dòng)聽(tīng)聲音,使我慢慢進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),不知不覺(jué)中也在我幼小的心靈里埋下了愛(ài)讀書(shū)的種子。
隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我開(kāi)始自己讀書(shū)并且越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)。我至今還記得,我的第一本課外書(shū)是媽媽在我生日那時(shí)給我的——《魯濱遜漂流記》。我十分喜愛(ài)這本外國(guó)名著,常常因?yàn)榭催@本書(shū)而忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué)。在這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了聰明而又勇敢的魯濱遜,他竟然能靠自己的能力在孤島上獨(dú)自生存28年之久,他超人的智慧和頑強(qiáng)的毅力深深地震撼了我,不僅故事情節(jié)精彩,更為重要的是它讓我懂得了——面對(duì)困難,不要怨人尤天,應(yīng)用自己的智慧努力去解決困難。
從那以后,我看的書(shū)越來(lái)越多,《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《中國(guó)上下五千年》、《簡(jiǎn)、愛(ài)》……這些書(shū)都成了我書(shū)架上的“貴賓”。我對(duì)書(shū)的.愛(ài)好和依賴(lài)愈發(fā)地不可收拾,讀書(shū)也使我這一生受益匪淺。
書(shū)陪伴我走過(guò)了11年的歲月,它像跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它開(kāi)闊了我的眼界、啟迪了我的智慧、更給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我要感謝書(shū),是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚,飛向美好的明天。
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