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【熱門】植物作文400字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的植物作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
植物作文400字 篇1
星期天，班里組織了去植物園玩！來到大門口�？梢钥吹接泻枚嗳艘呀�(jīng)來到這里，我飛快的跑向他們，滿懷激動的笑臉。每個同學(xué)都合不攏嘴，欣喜若狂！
過了一會，我們進(jìn)了公園門，先來到了喂鴿子的地方，21位同學(xué)大多處都買了鴿子食，我們帶著笑臉給鴿子喂食，我們蹲下，給鴿子喂食，我們以咋呼，他們更害怕了，便退后了幾步。我們喂了一會喂煩了，就去做了滑梯，在做滑梯使我想到了童年，美好無暇，天真爛漫！玩完我們從石頭山上爬去放風(fēng)箏，我們第一次放，沒送出去手去，失敗。我的臉變得嚴(yán)肅。趙趙的臉望著風(fēng)箏直看�！跋麓握l放呢？”馬達(dá)加斯加若無其事的`問？“我放吧”！趙趙搶著說。結(jié)果又失敗了！我累了，便從旁邊的路草地上躺會，那是一個高坡，披上了一件綠衣裳。躺在上面，太陽高照，照在綠色的草地上，天空藍(lán)藍(lán)的，幾只大雁從上面飛過，好像個藍(lán)色的毯子添加了一份生機(jī)勃勃。隱隱能聞到迎春花的清香，我卻忽略了花，黃黃的迎春花和天上的藍(lán)色比較配，真美！這時，好多同學(xué)都向這邊跑來。過了一會同學(xué)們都在這草地上打起滾來，真好像“馿打滾”。
今天玩得真開心，希望老師能多舉辦這種活動！
植物作文400字 篇2
動物和植物都有自身的一些特點(diǎn)和一些保護(hù)自身的“武器”。
藍(lán)鯨是世界上最大的動物比恐龍還要大呢！鯨類和魚類最大的不同就是在于魚是產(chǎn)卵，鯨是直接產(chǎn)子的，魚能生幾百個卵，幾千個卵，甚至上萬個卵，鯨最多只能生一只，藍(lán)鯨也不例外。
滿背一身刺得刺猬也是有天敵的—黃鼠狼。當(dāng)黃鼠狼變成一個團(tuán)時黃鼠狼就找到刺猬的鼻孔，然后就放臭屁。刺猬聞到氣味后，就會慢慢地把四肢舒展開來，黃鼠狼只要把它翻一個身就可以美美吃上一頓了。原來刺猬也有不足之處。
食蚊魚身體細(xì)小，軀干側(cè)扁，約5厘米長。最顯著地特點(diǎn)是尾鰭圓形，背鰭、尾鰭上都嵌著細(xì)黑點(diǎn)。食蚊魚圍殲孑孓時，眼睛逼視上方，鼓動兩腮，瞅準(zhǔn)一條條在水面呼吸的孑孓，猛地一沖，一口一條。很快孑孓們四散驚逃，但仍一批一批落入食蚊魚之口。
南美洲亞馬遜河的電鰻，一般能長到1米，大的身長2。5米。它們的最大放電電壓能達(dá)到550-800伏，人和馬過河時常被電鰻放電擊倒。電鰻的'發(fā)電器官在身體的兩側(cè)，約為身長的4/5。
豬籠草是種植物之一，他也是一種吃蟲子的植物之一，豬籠草喜歡長在潮濕的地方葉片前端的捕蟲袋，捕蟲袋食專門吸小蟲子血的，它會分泌出蜜汁來誘惑昆蟲，要不然蟲子不會自己傻傻地跳進(jìn)去的。我想如果家里種一些的話不就沒蚊子了。
世界上的動物、植物各種各樣非常奇特。
植物作文400字 篇3
我的學(xué)校東區(qū)有著一個植物園，那個植物園雖然不大但擁有著很多植物。
早晨，到植物園參觀。門口的花朵點(diǎn)點(diǎn)頭和我打招呼，風(fēng)姑娘給我一個親吻送來一陣陣花香，我感覺特別清爽也立刻讓我感到全身輕松，沒有了任何煩惱。
走進(jìn)植物園，聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我不由自主的跟著音樂走。原來是一個假山上的流水在演奏著這動聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞。啊，流水，你這奇妙動聽的歌聲真讓我領(lǐng)略了大自然的美妙。站在假山前，聽著音樂，任由水珠跳到我臉上。聽完了音樂，繼續(xù)我參觀旅程，池塘里的'小魚在水池里游來游去，和我述說著游泳的快樂。池塘旁邊，站著我的好朋友--柳樹，我向前和它打著招呼：“Hi，柳樹你整齊碧綠的樹葉真讓人難以忘懷�！绷鴺淞⒖虛е�，把我送進(jìn)它的懷抱。
告別我的好朋友后，一個棚架又進(jìn)入了我的眼睛，棚架上爬著許多藤蔓植物，有蛇瓜、牽�；�、水瓜……這些植物看見我，用自己的身體擋住了陽光。棚架下，陽光減弱了許多，抬頭向上看，樹葉經(jīng)過陽光的照射下，綠得刺眼，綠得透明。
謝過為我遮陽的葉子，我不舍地結(jié)束了旅程。
植物作文400字 篇4
綠蘿已經(jīng)長得很長了。它的葉子又大又滑，綠油油的，還透著光澤。綠蘿的葉子還很多，是愛心形的，樣子也是千姿百態(tài)。有的藏在其他葉子的后面呼呼大睡，好像不想出來玩。有的羞答答的一半遮住一半露在外面，就像一個小姑娘，遮遮掩掩的。還有的大大方方的露在外面，向人們展現(xiàn)它耀眼的綠色。綠蘿的莖是一節(jié)一節(jié)的，有點(diǎn)兒像竹子，每一節(jié)的左右?guī)缀醵加幸粋�小小的.根，根很圓，就像一個小蘿卜。
綠蘿的力很強(qiáng)，水里和土里都能生長，如果長不給它澆水，它會變的枯黃，看起來像是死了，但是給它澆一點(diǎn)兒水，它就又能活過來。
一次，我的綠蘿長得特別長，對我說：把綠蘿的一截剪下來，放進(jìn)水里，過兩三天，水里的綠蘿就會長出根。我半信半疑地看著媽媽。又過了兩三個月，水里的綠蘿長得很茂盛，成了我家一處的景觀。我自己也能像綠蘿一樣有著頑強(qiáng)的生命力。
我突然覺得自己仿佛就是一株綠蘿，穿著碧綠的衣裳躺在里，陽光照在我的衣裳上，讓我的全身變得金光閃閃。忽然下起了小，我也跟著跳起舞來，碧綠的枝條隨風(fēng)擺動。雨停了，我也停止了舞蹈，悠閑地躺到柔軟的泥土里，一邊喝著甘甜的露珠，一邊欣賞著美麗的，舒服極了。
植物作文400字 篇5
自從老師說可以把家里種的植物帶到教室里來，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過幾天帶到學(xué)校去。
我本以為養(yǎng)個吊蘭很容易，只要按時給它澆水就可以了�？墒情_始養(yǎng)護(hù)時，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽。有的時候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說說話，聊聊天……不出一個禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時，我才深深地知道媽媽為什么有時會腰酸背痛了。
過了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。
這樣又過了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時候，它的.葉子長長了好多，還長寬了許多，很明顯它比在家的時候長得快了�？粗跆m這么好的勢頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺得我家的小吊蘭長得好吧，她把它放在了講臺上。吊蘭越發(fā)長得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會神地聽老師講課呢!
看來，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽老師講課，當(dāng)一個穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!
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