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幼兒園教師遲到檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園教師遲到檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師遲到檢討書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx班的幼師老師xxX,在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,我真的感到非常的慚愧。雖然一開始對(duì)自己的問題也有一定的認(rèn)識(shí),也有心想改變,但因?yàn)樽约旱姆潘蓞s又犯下錯(cuò)誤,這實(shí)在是愧對(duì)自己老師的稱號(hào)。這次的醒悟讓我非常的震驚,自己身為老師,居然自己先不自覺的犯下了這樣的錯(cuò)誤,給班級(jí)里的學(xué)生,甚至給學(xué)校都帶來了非常不好的影響!
對(duì)于自己的問題,我決心要徹底的改正,徹底的反。∥易屑(xì)的聽取了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),對(duì)自己的行為和錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討。最后,總結(jié)了自己的錯(cuò)誤如下:
首先,我對(duì)自己有著嚴(yán)重的錯(cuò)誤認(rèn)知,對(duì)自己的責(zé)任極其不負(fù)責(zé)。我是誰?我誰都不是,在上課的時(shí)間,我就是一名老師!是一名教書育人的老師!學(xué)生們一口一個(gè)老師的叫著我,可是我自己卻沒有好好的認(rèn)識(shí)到自己的身份。作為一名幼兒園教師,尤其是一名幼師的老師,我在上課的時(shí)間遲到,這本身就是一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!它造成的影響十分的嚴(yán)重!不是對(duì)我,而是對(duì)我教導(dǎo)的這些同學(xué)們!他們都還是小學(xué)生,都還在學(xué)習(xí)如何分辨對(duì)錯(cuò)的年紀(jì),而作為引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的老師,我卻在他們面前做出多次的錯(cuò)誤示范!這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責(zé)任感的缺失!
其次,作為一名幼兒園教師,我工作了這么久,其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情,但是這次卻多次的出現(xiàn),自然也是有原因的。但是這份原因,也是我的.一份責(zé)任!最近因?yàn)橐恍┘抑械氖虑椋瑳]有安排好自己的生活,總是沒能按時(shí)的到達(dá)學(xué)校。而這樣的錯(cuò)誤,居然連續(xù)發(fā)生了兩次!
說來真的非常慚愧,我在第一次遲到的時(shí)候認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但是沒想到自己居然會(huì)再次犯下同樣的錯(cuò)誤!這下不僅讓領(lǐng)導(dǎo)非常的生氣,給同學(xué)們的影響也非常的不好!
反省了自己的錯(cuò)誤,我真誠(chéng)的向您道歉,我明白自己犯下的是非常嚴(yán)重的問題,我一定會(huì)在今后的生活和工作中嚴(yán)格的要求自己,不讓這樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。在學(xué)生那邊,我也要好好的道歉,自己犯下的錯(cuò)誤,我一定會(huì)好好的面對(duì),將自己的形象和影響都改變過來!希望領(lǐng)導(dǎo)和小朋友們能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxX
xx月xx日
幼兒園教師遲到檢討書2
尊敬的老師:
您好!
作為老師還犯錯(cuò)是真的很不應(yīng)該的行為,為了警示我自己,也為了給小朋友和學(xué)校一個(gè)交代,我將我的反思與檢討總結(jié)如下。
今天早上因?yàn)槲页栽绮偷臅r(shí)候磨蹭了一下,導(dǎo)致出門比平常晚了三分鐘,這三分鐘直接導(dǎo)致了我錯(cuò)過一班公交車,要知道錯(cuò)過一班公交車就等于要再等上15分鐘左右,于是我預(yù)感到我要遲到了,結(jié)果就是我真的遲到了整整十多分鐘。我一想到教室里坐著滿教室等著我傳授新知識(shí)的可愛的小朋友們;我一想到平?偸歉嬲]孩子們要守時(shí),不能遲到的情景;我一想到,領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí)再三嚴(yán)肅說過不能遲到,我就感到羞愧難當(dāng),這次遲到,我也發(fā)現(xiàn)了我身上隱藏的很多問題。
1、對(duì)待工作有些態(tài)度不端正。因?yàn)槲医痰氖莤班的小朋友,教育知識(shí)范圍是偏低的,久而久之就是想當(dāng)然了,開始有點(diǎn)不能耐下心來和小朋友交流,更開始踩點(diǎn)上班。我對(duì)工作不認(rèn)證是我無法掩飾的錯(cuò)誤,這一點(diǎn)也有部分老師好心提醒過,但我卻不以為然,能發(fā)生今天的錯(cuò)誤也是我自己沒有及時(shí)意識(shí)到的后果吧。
2、工作積極性不高,踩點(diǎn)上班成日常。我入崗前還信誓旦旦的承諾我會(huì)熱愛我的工作,我會(huì)照顧好孩子們,結(jié)果我卻違背了我的.承諾,大概是因?yàn)槲覞u漸地沒堅(jiān)持用耐心、細(xì)心來對(duì)孩子們,使得我開始有了工作疏忽,平時(shí)上班也沒有太多的激情來投入到孩子們身上。踩點(diǎn)上班更是不應(yīng)該,作為老師,準(zhǔn)時(shí)上課是基礎(chǔ),提前到崗是本分,我一個(gè)都沒做到,我是失職的。
3、我平常常教導(dǎo)孩子們要做個(gè)收拾的乖寶寶,不要遲到,讓愛你的人就等,我自己卻帶頭犯了錯(cuò)。一來,x班寶寶們還是處于意識(shí)萌發(fā)期,屬于模仿階段,學(xué)習(xí)能力還比較快,我?guī)ь^遲到會(huì)導(dǎo)致孩子們效法,會(huì)讓他們產(chǎn)生,老師都會(huì)遲到,那我也能的心理,這是無形中給寶寶們?cè)斐绅B(yǎng)成壞習(xí)慣的隱患,我對(duì)不起家長(zhǎng)們的信任,孩子們的期待。
二來,我讓孩子們信守承諾,自己卻先違約,我遲到時(shí)走進(jìn)教室看到孩子們一張張疑惑而純真的臉時(shí),我的心情是復(fù)雜的,我是充滿愧疚與自責(zé)的。
好在,我能意識(shí)到問題所在,我清楚明白問題的嚴(yán)重性,我會(huì)端正錯(cuò)誤,做一個(gè)對(duì)得起家長(zhǎng)信任,對(duì)得起孩子們的喜歡的好老師!
此致
敬禮!
姓名:
日期:xx年xx月xx日
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