【必備】小學(xué)日記范文匯編6篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)日記 篇1
我?guī)湍赣H做過(guò)很多家務(wù)，最難忘的還是第一次幫母親拖地。
那天，母親一下班回來(lái)，衣服都來(lái)不及換，便跑進(jìn)廚房做飯。我見(jiàn)母親很辛苦，就決定幫母親做點(diǎn)什么。做什么呢？我見(jiàn)地上很臟，就來(lái)拖地吧！
說(shuō)做就做，我拿拖把打濕，然后用手?jǐn)Q干�？墒峭习烟罅耍瑪Q不動(dòng)。怎么辦呢？對(duì)了，可以用腳去踩拖把，好不容易才踩干。我拿著拖把拖地，拖了好幾遍才把地拖得亮晶晶的。
這時(shí)，母親從廚房里走了出來(lái)，看見(jiàn)這么干凈的地板欣慰的'笑了。
小學(xué)日記 篇2
第一：確定內(nèi)容，注意觀察。
自然觀察日記內(nèi)容廣泛，動(dòng)物、植物、環(huán)境氣象、天文地理，一切自然界存在的現(xiàn)象都是自然觀察日記的內(nèi)容。
觀察中，一定要注意季節(jié)的變化，時(shí)間的推移，生長(zhǎng)的習(xí)性。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)從正面、側(cè)面，比較、反復(fù)觀察中，弄清事物的現(xiàn)象和本質(zhì)。最后確定自己熟悉的.了解的來(lái)寫(xiě)。
第二：掌握格式，真實(shí)具體。
�、兕}目。在第一行寫(xiě)。
以往寫(xiě)日記不要求寫(xiě)題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點(diǎn)要明確。如連續(xù)觀察可在每段日期前再加一小標(biāo)題。
�、诘谌袑�(xiě)明日記的時(shí)間：
即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說(shuō)明，以備日后查考。
�、壅�。如：查正文要寫(xiě)的內(nèi)容比較多，可以象寫(xiě)其它文章一樣，分成幾個(gè)小段來(lái)寫(xiě)。
篇幅長(zhǎng)短取決于所記內(nèi)容，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。
正文的寫(xiě)法靈活多樣，以二類(lèi)見(jiàn)多：
一是表格式和座標(biāo)式記錄，如：天文氣象、生長(zhǎng)變化、分類(lèi)比較、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等，其形象直觀；
二是用記敘、描寫(xiě)、議論、說(shuō)明、抒情等形式表達(dá)，如動(dòng)物植物新現(xiàn)象新發(fā)現(xiàn)等。
觀察自然本身就是進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)踐活動(dòng)，所記內(nèi)容不能虛構(gòu)，應(yīng)依據(jù)觀察的現(xiàn)象如實(shí)記錄，其結(jié)論具有科學(xué)性，這對(duì)今后的查閱、參考才有作用。
第三，養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。
寫(xiě)自然觀察日記決不能三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，寫(xiě)寫(xiě)停停，停停寫(xiě)寫(xiě)。只有堅(jiān)持不懈地記，才會(huì)取得驚人的成績(jī)。因?yàn)閷?xiě)日記本身是個(gè)學(xué)習(xí)、提高的過(guò)程，也是對(duì)自己堅(jiān)持意志的培養(yǎng)。
小學(xué)日記 篇3
今天我和媽媽“勇闖”鬼屋，我們剛走到門(mén)口，里面就發(fā)出“撕心裂肺”的喊叫聲。
進(jìn)入后，里面的一位工作人員說(shuō)：“扶著左邊的墻就沒(méi)事，前面還有人�！币婚_(kāi)始我們跟著前面的人走，本來(lái)我并不害怕，可突然一聲巨響，聽(tīng)清楚了，才知道是“鬼”的話。“嗚嗚嗚！我是冤死的'�。 蔽覈樀猛铝送律囝^。后來(lái)我怕的閉上了眼，一句話也沒(méi)聽(tīng)清。“�。 币痪浜奥晜鱽�(lái)，哦！原來(lái)這些“鬼”還會(huì)動(dòng)呀！“刷！”一些氣體噴了出來(lái)，把我們嚇得縮成了一團(tuán)，過(guò)了一會(huì)，終于走到了頭，大家爭(zhēng)先恐后的擠了出來(lái)。
玩玩后，我兩腳發(fā)軟，但仔細(xì)一想，我認(rèn)為還是很刺激的！
小學(xué)日記 篇4
暑假是歡喜的，哪個(gè)小學(xué)生都喜歡這歡喜的暑假，我也不破例。我左盼右盼，總算盼來(lái)了這個(gè)暑假的第一天。
清晨，一大早，我想睡一個(gè)回籠覺(jué)，把整個(gè)學(xué)期沒(méi)睡好的覺(jué)悉數(shù)補(bǔ)回來(lái)，卻被從窗戶(hù)上射下來(lái)的一縷縷金黃色的`陽(yáng)光打擾了。漸漸的，我從睡夢(mèng)中復(fù)蘇，看看時(shí)鐘，才發(fā)現(xiàn)已是上午8：00。正想起我與父母說(shuō)好去晨運(yùn)。我趕忙穿上衣服，帶上網(wǎng)球拍、羽毛球拍，就出了家門(mén)。
剛出門(mén)，一股股熱浪就從我臉上撲來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我已經(jīng)汗流浹背，把衣服都濕透了�；氐郊�，我感覺(jué)精力充沛，于是給我的朋友打電話，約他們?nèi)ビ斡�。接著，我開(kāi)始上網(wǎng)，了解同學(xué)們的日子并參閱。
下午更是熱，連蟬都不叫了。我十分困難熬到了下午3點(diǎn)，我那顆火熱的心已經(jīng)燃燒了起來(lái) ，拿上游泳眼鏡就直奔游泳池。到了游泳池，我不顧三七二十一，一個(gè)撲通就跳下水去，頓時(shí)，夏天的酷熱已經(jīng)跑到了九霄云外去了，迎來(lái)的是一片片的清涼，那種煩悶的剛覺(jué)瞬間化為烏有，換來(lái)的一片歡喜。我和朋友們一起打水球，傳“ 水彈”玩得興高彩烈。
瞧！我暑假的第一天是多么的精彩，多么的艷麗！
小學(xué)日記 篇5
上自然課時(shí)，許老師要我們觀察豆子的生長(zhǎng)情形，所以叫我們帶一個(gè)小瓶、五顆豆子，還有二張衛(wèi)生紙。
首先，把衛(wèi)生紙沾濕，再拿一片放進(jìn)瓶里，接著把五顆豆子擺在衛(wèi)生紙上，最后把另一片衛(wèi)生紙放進(jìn)去就大功告成了！從此以后，我每天早上床，第一件事就是幫它澆水。第三天，豆子終于發(fā)芽了，我好高興，又為它澆了一點(diǎn)水，才去上學(xué)。
看到豆子發(fā)芽，就好像剛出生的小寶寶來(lái)到這個(gè)世界，有了一個(gè)新的小生命，所以我對(duì)它說(shuō)：“你要好好長(zhǎng)大，開(kāi)花哦！”這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，豆子微微搖晃好像在跟我說(shuō)：“好！好！”呢！
這次老師叫我們種豆，我了解到媽媽的'辛苦，原來(lái)照顧一個(gè)小生命這么累人，所以我要好好孝順?gòu)寢尅?/p>
小學(xué)日記 篇6
我站在了陽(yáng)臺(tái)上，不知道為什么,籠罩在上空的還是灰蒙蒙的一片。只是今天的太陽(yáng)比昨天陽(yáng)剛了一些，對(duì)望一眼有幾分刺眼。風(fēng)要大些，看，下面的薔薇不時(shí)晃動(dòng)著枝條，只是風(fēng)兒沒(méi)有了昨天的可親，帶著些焦熱。我想今天氣溫要比昨天高些吧�？上覜](méi)去教室看溫度計(jì)。
我急忙到學(xué)校，一看，雙金屬溫度計(jì)31℃，應(yīng)該比昨天熱。中午時(shí)候，忽然在教室外聽(tīng)到了下雨聲。我們小組幾個(gè)同學(xué)走到科技樓回廊上，雨點(diǎn)打在頂棚上“啪啪”作響。不遠(yuǎn)的上空閃電露出猙獰的面容，不時(shí)拌著陣陣?yán)茁暋ｏL(fēng)也開(kāi)始在耳邊呼呼作響了。哈，風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀都派得上用場(chǎng)了。這不，搬出來(lái)，試試吹得啥風(fēng)?有幾級(jí)的?隨即，把自制的風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀取出，放到操場(chǎng)上。沒(méi)反應(yīng)，因?yàn)轱L(fēng)太小了。不一會(huì)，連續(xù)刮起了幾陣大風(fēng)，風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)了：北風(fēng)，西北風(fēng)，有時(shí)東北風(fēng)。風(fēng)速儀上的.擋風(fēng)板也被吹動(dòng)著，幅度不大，測(cè)定風(fēng)速2-3級(jí)。等我們回到教室，開(kāi)始記錄這一天的天氣情況時(shí)，雨聲似乎小多了。漸漸的，在里面不能察覺(jué)了。
可突然又響起一聲響雷，我看了看教室李掛著的鐘，大概間隔只有1分多鐘，又連續(xù)起了兩聲響雷。雨也嘩嘩地下大了。十多分鐘后，我又站在回廊上，看著在燈光下的操場(chǎng)：環(huán)形的跑道，成了水帶，而風(fēng)雨操場(chǎng)墻壁上斑斑駁駁的水點(diǎn)，在有些迷離的燈光下閃閃亮亮的一片……
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