【精華】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
我在一天天地成長(zhǎng)，在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。我覺(jué)得我是快樂(lè)的，因?yàn)槲以谏钪�，不斷地成長(zhǎng)中，發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè)。慢慢地長(zhǎng)大，是一件快樂(lè)的事，擁有一個(gè)完美的童年，是一件快樂(lè)的事。
我在成長(zhǎng)，爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子，他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢，他們也會(huì)毫不留情，嚴(yán)厲地批評(píng)我，他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自我此刻雖然還是一樣不老實(shí)，但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車(chē)，雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái)，但覺(jué)得奇怪的`是，自我依然持續(xù)信心，不斷地爬起來(lái)，重新地騎上自行車(chē)。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想，成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難，不斷地克服，不斷地提高，成長(zhǎng)中的挫折是快樂(lè)的，沒(méi)有困難的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。在溫室里成長(zhǎng)的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨，體味著表面上的快樂(lè)。他們從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂(lè)。我想，我是幸運(yùn)的，我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝困難是快樂(lè)的，而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無(wú)畏的帆船，在滄海中，勇敢地?fù)P著，乘風(fēng)破浪。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的朋友們陪著我一齊學(xué)習(xí)，一齊嬉戲，一齊前俯后仰，一齊哭笑不得，我們的友誼是最純真，最快樂(lè)的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自我，使自我不斷的成熟，像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成，爭(zhēng)取更大地進(jìn)步。生活上艱苦樸素。使自我真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，像一片長(zhǎng)滿百合花的山谷。初春，她在努力地吸取著露水；春季，所
有的百合花怒放，香氣飄飄......一陣風(fēng)兒吹來(lái)帶走煩惱，留下一陣陣芬芳的花香。
----------題記
請(qǐng)新隊(duì)員右手握拳，舉起右手跟我讀：
"我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓......"這是我們拖四小在舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,擔(dān)任這次儀式的主持人就是我---牡丹寧寧。心里的那個(gè)興奮無(wú)以言表。
清楚地記得我剛上小學(xué)一年級(jí)入隊(duì)的情景。看到臺(tái)上大哥哥和大姐姐主持的少先隊(duì)入隊(duì)儀式時(shí)，我內(nèi)心一陣羨慕，幻想著什么時(shí)候我也能像大哥哥和大姐姐一樣出色。我在臺(tái)下暗下決心向目標(biāo)奮進(jìn)。
經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉和成長(zhǎng)。我終于在即將小學(xué)畢業(yè)之際，圓了我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的夢(mèng)想。
今天大隊(duì)委嚴(yán)老師來(lái)找我，急匆匆地把一份演講稿塞到我手里說(shuō)：“文心，你趕快把它讀熟，下午要主持入隊(duì)儀式�！薄鞍�，由我來(lái)?yè)?dān)任主持？”我張大了嘴巴，“對(duì)，就你！今天上午準(zhǔn)備好，下午來(lái)主持！”我被這突如其來(lái)的喜悅砸暈了，好好干吧，今天是圓夢(mèng)的'好日子！我信心滿滿，跟班主任老師請(qǐng)了假，就急忙奔向舞蹈室排練。
我站在舞蹈室鏡子面前深吸一口氣，可發(fā)出的聲音卻如同小螞蟻一樣扭扭怩怩的，奇怪？舞蹈室明明沒(méi)有人，為什么自己放不開(kāi)？哎呀，到時(shí)候人那么多，我該怎么辦？嚴(yán)老師會(huì)對(duì)我失望的，我心急火燎，拼命給自己加油，可每次話到嘴邊，卻怎么也發(fā)不出聲來(lái)，剛剛的勇氣一下子全退了回來(lái)。唉，自己怎么這么不爭(zhēng)氣，明明這個(gè)渴望已久的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了，自己怎么不去圓了這個(gè)夢(mèng)想呢？我強(qiáng)迫自己必須大聲，出色的完成此次的入隊(duì)儀式。也許是壓迫在心中很久的渴望，我的聲音由小變大，由怯懦變自信，我對(duì)著鏡子里的自己大聲說(shuō)：“做，就要做得漂亮！”
下午，一、二年級(jí)的小同學(xué)陸續(xù)涌進(jìn)了電教室，我給他們安排好座位，便走上講臺(tái)。頓時(shí)，無(wú)數(shù)雙眼睛射向了我，讓我膽怯，我努力保持鎮(zhèn)定，嚴(yán)老師在一旁笑瞇瞇地看著我，向我示意可以開(kāi)始了。我不能辜負(fù)嚴(yán)老師對(duì)我的期望，我用顫顫巍巍的聲音開(kāi)了一個(gè)頭，我努力告誡自己鎮(zhèn)定，隨即心里平靜了許多，一句句清亮的聲音流淌出來(lái)，入隊(duì)儀式在嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌中拉開(kāi)序幕，老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)新隊(duì)員臉上寫(xiě)滿了喜悅和驕傲。入隊(duì)儀式結(jié)束了，我還感覺(jué)自己在夢(mèng)游一般，臉笑成一朵花，啊，我圓了小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，我成功了！
如今，我的朗讀越來(lái)越好，我在成長(zhǎng)的道路上越走越快樂(lè)，我滿懷成長(zhǎng)的喜悅，對(duì)著一個(gè)天天向上全新的我說(shuō)：“成長(zhǎng)，讓我越來(lái)越快樂(lè)！”
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
小鳥(niǎo)在成長(zhǎng)時(shí)，那清脆的叫聲，便是快樂(lè)的見(jiàn)證。花兒在成長(zhǎng)時(shí)，那鮮艷的花朵，便是快樂(lè)的見(jiàn)證。我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，也擁有了許多快樂(lè)，匯聚起來(lái)，便成了一首首動(dòng)人的歌曲，在耳邊蕩漾。
身為七年級(jí)的我自然也是從成功的快樂(lè)和失敗的煩惱中逐漸走來(lái)的`. 我們的成長(zhǎng)就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁⿶馈５侵挥惺∵^(guò)，我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅.我們從啞啞學(xué)語(yǔ)到出口成章從跌跌撞撞地學(xué)步到在跑道上沖刺從一筆一畫(huà)地學(xué)會(huì)寫(xiě)字到發(fā)寫(xiě)長(zhǎng)篇大論.不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨體檢過(guò)多少失敗后成功的喜悅.嘗便了酸.甜.苦.辣…… 比如作業(yè)堆成了山，家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚，老師正敲打著桌子，教師一下子安靜了下來(lái)，老師便宣布了一件偉大的事：體育課不上，改上數(shù)學(xué)課，于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天，一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。成長(zhǎng)的快樂(lè)，就在于它豐豐富多彩，像一條項(xiàng)鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味，快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)無(wú)處不有！
成長(zhǎng)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)有了自己獨(dú)特的愛(ài)好有了自己心愛(ài)的玩具有了我敬愛(ài)的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們還有親人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)……. 成長(zhǎng)中也有許多不足因?yàn)橛辛诉@些不足才使我更努力的拼搏奮發(fā)向上.成長(zhǎng)中我們傷心過(guò)因?yàn)閭倪^(guò)了更使我明白了一些事情懂得了一些道理. 而正因?yàn)檫@些，我從成長(zhǎng)中感受到無(wú)比的快樂(lè)。 驀然回首，思索著孩童時(shí)代的我們，曾無(wú)憂無(wú)慮地生活，天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí)，用心尋找，放開(kāi)心情，現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。 成長(zhǎng)的道路，該是怎樣的，是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的:快樂(lè)樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著，艷麗的花朵昂著頭，鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首‘快樂(lè)頌’……
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4
“死鴨子，臭鴨子！別跑了，就讓我騎一下嘛，求你了。一會(huì)我吃蘋(píng)果分你一半！就讓我騎一下嘛，不要跑了。我求求你了！”鴨子兩只小腳掌像一個(gè)小扇子似的啪啪跑著，啊！我跑不動(dòng)了！
這一切，都源于我要騎鴨子。那年我五歲，去鄉(xiāng)下看奶奶。奶奶家有一片菜地，而旁邊就是鴨窩，它們走路一拐一拐的，活像一只企鵝在散步，游起泳就像一個(gè)個(gè)美人魚(yú)，優(yōu)雅有姿態(tài)，非�？蓯�(ài)。于是，這使我有了這個(gè)想騎鴨子的念頭。
我雷電般跑向鴨子，鴨子“嘎嘎”叫著，我追得越快，鴨子就跑得越快，我剛要觸摸到它們的`尾巴，它們便飛也似地跑開(kāi)了。
鴨子見(jiàn)我不再追它了，便也停住了，這時(shí)我又飛奔一般朝鴨子跑去。哈哈！我終于抱住了一只灰白花鴨子的脖子！正當(dāng)我高興地想把它騎在身下的時(shí)候，它卻“騰”地一下跑開(kāi)了。哼！我真的非常生氣，所以我必須要想一個(gè)辦法。
我四處張望，看見(jiàn)井邊有一條麻繩，便拿起麻繩小心翼翼地走向一只懶洋洋的鴨子。我把繩子圍城一個(gè)圓圈，試著套在鴨子的脖子上。一次不成，又試了了第二次、第三次……哈哈！終于在多次嘗試中，手中的麻繩套在了其中一只鴨子的脖子上。
不知是我的英勇把它嚇到了，還是我打擾了它曬太陽(yáng)，總之我無(wú)論我怎么說(shuō)，它就是不讓我騎。于是就發(fā)生了剛才的一幕。
令人魂?duì)繅?mèng)系的往事總會(huì)歷歷重現(xiàn)，每當(dāng)我回憶起這件事，總是會(huì)哈哈大笑，笑地是那么甜蜜，那么燦爛。我想，童年時(shí)代，就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5
風(fēng)吹過(guò)的一片綠，一絲繽紛，那是絢麗多彩的花季，花季·成長(zhǎng)·快樂(lè)。我們?cè)诨局谐砷L(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中體味快樂(lè)。
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花，伴隨著風(fēng)謝了又開(kāi)，開(kāi)了又謝。悄然中，青春的風(fēng)，吹過(guò)了天真爛漫的童年，吹走了頑皮搗蛋的時(shí)光，迎來(lái)豆蔻年華。
時(shí)間在推移，時(shí)代在更新。走出童年的我們?cè)谶@花開(kāi)時(shí)節(jié)相聚。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)不再是不懂事的小孩，幼稚中透出一絲絲成熟。貪玩不再是我們的追求，我們卻想去體會(huì)工作的艱辛。棒棒糖不再是我們的渴求，我們卻想嘗試咖啡的苦澀。沒(méi)錯(cuò)，在絢麗多彩的花季，清香的百合花而我們綻放永恒的忠貞誓言。
歲月如花，如花歲月。在燦爛的季節(jié)里，我們攜手走過(guò)。
（二）成長(zhǎng)
一段美好的回憶，一曲深沉的戀歌。
懵懂的你我在人生的路上，慢慢走來(lái) 。我們?cè)谧非�，我們�(cè)趭^斗。走過(guò)的路，不管長(zhǎng)還是短，上面都有我們自己的腳印，無(wú)論深深淺淺，歪歪斜斜，都是我們追求的痕跡。做過(guò)的事，不管是對(duì)還是錯(cuò)，里面都有我們自己的影子，無(wú)論大大小小，多多少少，都是我們奮斗的烙印。與書(shū)共舞，書(shū)香芬芳；與月同眠，月華朗朗。在屬于我們自己的.日子里，我們是蠶蛹，努力地去突破，變成美麗的飛蛾；我們是飛蛾，勇敢地去撲火，尋找渴望許久的光明；我們是光明，不懈地去追求真理。我們不會(huì)放棄自己的使命，我們讓自己成長(zhǎng)經(jīng)得起考驗(yàn)。
成長(zhǎng)是路，路是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的歲月里，我們無(wú)怨無(wú)悔。
�。ㄈ┛鞓�(lè)
花兒笑了，看見(jiàn)了嗎？小樹(shù)在笑，看見(jiàn)了嗎？
快樂(lè)是一種感覺(jué)，更是一種體會(huì)。在成長(zhǎng)的歷程中。我快樂(lè)；我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上/我快樂(lè)；我做了件好事/我快樂(lè)；凡在成長(zhǎng)中的每次成功/我快樂(lè)�？鞓�(lè)就是透明的空氣，時(shí)刻圍繞在我們的周?chē)�。如果你目空一切，那么它就不屬于你；如果用心體會(huì)，那么它就是一種跳動(dòng)的感覺(jué)，它就是你的快樂(lè)�？鞓�(lè)是成長(zhǎng)的一種收獲，就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中體味快樂(lè)。快樂(lè)是一首歌，歌聲中唱著歡樂(lè)和憂傷，我們喜憂無(wú)礙；快樂(lè)是一把傘，傘上頂著生活的風(fēng)和雨，我們風(fēng)雨無(wú)阻；快樂(lè)是一桿秤，秤砣壓著日子中的名和利，我們名利無(wú)求。快樂(lè)著你的快樂(lè)，快樂(lè)著我的快樂(lè)，快樂(lè)著他的快樂(lè)！生活是快樂(lè)的寶藏！
快樂(lè)似燈，快樂(lè)似火！在快樂(lè)的日子里，我們同窗共燭！
花季屬于你！成長(zhǎng)造就你！快樂(lè)伴著你！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6
在童年的記憶中，讓我最快樂(lè)的，莫過(guò)于去外婆家了。外婆家遠(yuǎn)在重慶，一般來(lái)說(shuō)，坐火車(chē)比較方便，但是，那列車(chē)的票向來(lái)難買(mǎi)，因此每年我們都要為此費(fèi)一番周折。如果是回去過(guò)年，那得在沒(méi)考試的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備。一旦到了訂票時(shí)間，我們就會(huì)瘋一般地在早上6點(diǎn)用電話訂票；電腦整天開(kāi)著，用來(lái)搜尋轉(zhuǎn)讓的票；如果去上海，必須直奔火車(chē)站售票大廳。有幾次，我們不得不買(mǎi)“黃�！笔种械母邇r(jià)票：原價(jià)四百多的票要賣(mài)六百元。如果能拿到票，也是十二分幸運(yùn)了。我們會(huì)周到、細(xì)致地收拾東西，然后去超市“豪購(gòu)”一番，再帶上作業(yè)、行李和車(chē)票激動(dòng)地走進(jìn)火車(chē)站。
旅途是愉快的。在火車(chē)上待25個(gè)小時(shí)，我會(huì)寫(xiě)一些作業(yè)。但是，更多的時(shí)間里是打牌、聊天和吃零食�；疖�(chē)上真的很棒，不僅有老鄉(xiāng)親切的話語(yǔ)，而且免念“秩秩斯干，幽幽南山”，媽媽也會(huì)一改嚴(yán)肅的態(tài)度，像小孩子一樣吃零食。到了站，我們會(huì)在親人家住一個(gè)晚上，然后大擺“龍門(mén)陣”。第二天，我們會(huì)坐破舊的公交車(chē)到一個(gè)鎮(zhèn)上。一路上的崎嶇，一路上的艱辛，那是在蘇州感受不到的。兩邊連綿的青山，是我最?lèi)?ài)的風(fēng)景。坐兩個(gè)多小時(shí)汽車(chē)，就到了那個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)很冷清，只有一條街，我常常與妹妹出去玩很久，直到吃晚飯才回來(lái)。這兒太自由了！
去外婆家，這才是最有趣的。那個(gè)路，才叫險(xiǎn)！全是泥巴，幾乎沒(méi)什么護(hù)欄，窄窄的路下邊，是碧綠而寬闊的阿蓬江。途中，有多處900的轉(zhuǎn)彎，路過(guò)還有山洞，山路彎來(lái)彎去，如同是繞在阿蓬江這匹綠綢上的流蘇。有時(shí)，我會(huì)乘坐哥哥的摩托車(chē)，飛馳在路上，感受兩邊山的—呼—吸。
到了，到了！一下子跳下車(chē)，別急，沒(méi)到外婆家，只是到了村口。然后，背著大包小包，走原汁原味的路。一路上，要踩泥巴，要過(guò)幾條小溪，要踩著石頭……不過(guò)，聽(tīng)著“叮叮咚咚”的泉水聲，我的心情十分愉快。不遠(yuǎn)處，就是外婆家了。哦，對(duì)了！這里的.住宅，全是木頭做的，有些人家還是土家吊腳樓呢。
一到家，我們一幫孩子就會(huì)瘋玩。有一次拔河比賽，我記憶頗深。偶然看到一根繩子，就有人說(shuō)：“拔河！”于是，我們擺開(kāi)架勢(shì)。開(kāi)始，我的小隊(duì)敗給了大人。后來(lái)，我們商量了一下，我說(shuō)：“要利用人多的優(yōu)勢(shì)，先拖住他們，然后待他們體力不支時(shí)，我們一齊發(fā)力！”小隊(duì)成員聽(tīng)了我的話，死死拖住，使大人們有些累了。于是，我大喊：“一，二，三，拉——”一瞬間，大人們猝不及防，敗給了我們。
對(duì)于去外婆家，我真是有說(shuō)不完的話。如今，那兒是全國(guó)最大、最原生態(tài)的村寨了。宏偉卻不失秀麗的青山，樸實(shí)卻不失機(jī)靈的人們……你是否也動(dòng)心了？
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7
或許我的童年就是那幾顆中的一個(gè)吧，我想。
童年的記憶好像陽(yáng)光下的肥皂泡，飄忽出懾人心魂的絢麗。就像年幼的毛毛蟲(chóng)永遠(yuǎn)不會(huì)了解它將面臨的痛苦。
直到它開(kāi)始吐絲的那一天。
或許就從我懂事之后吧。幼兒園時(shí)畫(huà)畫(huà)得全國(guó)一等獎(jiǎng)是第一根絲，鋼琴考級(jí)成功是第二根絲，當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng)是第三根絲……奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)是最粗最長(zhǎng)的那根絲，編程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)是最燦爛的一根絲……日歷一頁(yè)一頁(yè)撕下，時(shí)間一秒一秒落下，就這樣，我一天一天織起了一張不屬于我卻囚住了我的網(wǎng)。
直到現(xiàn)在，它結(jié)成了一個(gè)華美的繭。
被自己吐出的絲裹緊的那一刻，我突然萬(wàn)分恐懼。呼喊著，掙扎著，卻只有煩人的安靜徘徊在我眼前。仿佛小時(shí)候做皮試，細(xì)細(xì)的針頭挑起薄薄的一層皮，注入疼痛的毒素�？謶志瓦@樣被注入了不諳世事的小毛毛蟲(chóng)的身體。
初三的生活讓我窒息，沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的硝煙讓我喘息不已。我麻木地上課，記筆記，偶爾瞥過(guò)眼去看看那個(gè)“瞌睡大王”是否又在拿自己的成績(jī)開(kāi)玩笑。放學(xué)路上仰著頭背概念，不小心撞到路人本想說(shuō)的“對(duì)不起”卻脫口而出變成“Sorry”。我落荒而逃。黑著眼圈繼續(xù)做題，鐘聲已經(jīng)響過(guò)12下還不知停息，桌上溫?zé)岬呐Ｄ探o冷寂的屋子帶來(lái)最后一點(diǎn)暖意。只能在抬起手揉眼睛的罅隙間作一番短暫的思考。
不想往日的成績(jī)竟鑄就了老師所謂的“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，“聰明”、“天賦”竟成了縛住自己的.惟一桎梏。毛毛蟲(chóng)應(yīng)該也不會(huì)想到吧，自己玩耍時(shí)吐出的絲，竟編織出長(zhǎng)久的痛苦。
但是我已經(jīng)沒(méi)有逃路了，要么在繭中暗自積蓄力量，耐心等待沖破禁錮的那一瞬間；要么，很簡(jiǎn)單的，在這個(gè)厚厚溫暖的繭里永遠(yuǎn)沉睡。我不是一個(gè)不求上進(jìn)的悲觀的人，因此我選擇前者。你知道你選擇的是什么嗎？我問(wèn)自己。我當(dāng)然知道，我選擇的是清冷漫長(zhǎng)的孤寂，是沒(méi)有盡頭的黑暗，是撕心裂肺的痛苦。但同時(shí)，我選擇的是羽化成蝶的美麗，是隨風(fēng)起舞的翩躚，是璀璨炫目的永遠(yuǎn)！我努力努力再努力，不停地做練習(xí)，不停地思考。我開(kāi)始積極跟隨老師的講解，開(kāi)始見(jiàn)到每一個(gè)人都贈(zèng)與他或她一個(gè)溫暖的微笑。
因?yàn)槲抑牢冶囟〞?huì)成功，這點(diǎn)辛苦又算什么呢？
縝密的繭出現(xiàn)了一個(gè)小小的破洞，我期待已久的時(shí)刻就要到了！我努力將頭向外探，痛徹心扉，但我沒(méi)有放棄。想象著有朝一日光芒四射的樣子，我慢慢享受著生命磨礪的痛苦與快樂(lè)。 我就快要摸到成功的手指了。你看，我不是又鉆出來(lái)0.1毫米么？
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇8
度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我告別小學(xué)，走進(jìn)了初中。站在了新的起點(diǎn)上，重新?lián)P帆起航！初中生活是一個(gè)新階段，也是人生中第二次“斷奶”，更是一次生命的進(jìn)階。
初中生活帶給我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。
記得我剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，我對(duì)這里的一切都十分陌生，仿佛迷失了自我，但經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的生活，我熟悉了這里，在這里書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章。
第一次周周清時(shí)，我心中既緊張又興奮，我終于可以證明自己了。隨著時(shí)間地流逝，我的筆尖在試卷上快速劃過(guò)，直到交卷。將卷子交出手中，我身上有一種說(shuō)不出的輕松。兩天后，成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)沒(méi)有辜負(fù)我的努力，班級(jí)第三。我一下激動(dòng)地跳了起來(lái)，一整天都沉浸在這歡樂(lè)之中，雖然沒(méi)能得到第一，但這成績(jī)卻確實(shí)證明了我的努力，這讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有了美好的憧憬。
生活不會(huì)總是陽(yáng)光明媚，偶爾也會(huì)陰云密布。當(dāng)我連續(xù)兩次在班上名列前茅時(shí)，我被勝利沖昏了頭腦，驕傲的情緒迅速膨脹起來(lái)。又一次數(shù)學(xué)考試到來(lái)，做試卷時(shí)，一做完便將試卷扔在一旁，無(wú)所事事，翹個(gè)腿，抓抓頭，玩玩手，一副無(wú)所事事的樣子。還左顧右盼，看到有些同學(xué)還在奮筆疾書(shū)，有的緊鎖著眉頭，有的托著腮幫子，一籌莫展的.樣子，我在心里竊笑。發(fā)成績(jī)那天，我信心滿滿地等著老師在全班面前表?yè)P(yáng)我，可當(dāng)我拿到試卷時(shí)，滿篇的紅叉讓我頓時(shí)傻了眼。拿著試卷，我感到這張?jiān)嚲矸路鹩星Ы镏�，想起自己在考�?chǎng)上種種自大的表現(xiàn)，我羞愧難當(dāng)。但強(qiáng)烈的自尊心迫使我不能認(rèn)輸，從此以后，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，最終在下一次的周周清中贏回了自己！那一刻，我再次收獲了快樂(lè)，這是失敗后帶給我的快樂(lè)。
初中生活帶給我們成長(zhǎng)的禮物，無(wú)論是成功還是失敗，我們要去勇敢地去面對(duì)并接受。成長(zhǎng)的意義便在知識(shí)的獲取中體現(xiàn)，在與同齡人的競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)，在超越自我中體現(xiàn)。讓我們懷著不畏懼，不放棄的心態(tài)去感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶，但回憶并不需要都是快樂(lè)的，只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠墒熘g可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂(lè)，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。round into，這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅鳎砷L(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。我們即將和20xx年說(shuō)再見(jiàn)，過(guò)去的日子里我們有許多的喜怒哀樂(lè)，但過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!我們要用一個(gè)全新的自己來(lái)迎接20xx的到來(lái)。今天下午，我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)"迎新年聯(lián)歡會(huì)"。
聯(lián)歡會(huì)是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去，首先映入 眼簾的是一排排的座位，接著會(huì)看到舞臺(tái)。舞臺(tái)的'布置非常的美觀:上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個(gè)禮花大桶。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，第一個(gè)上演的節(jié)目是《陽(yáng)光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會(huì)場(chǎng)增添了歡樂(lè)的氣氛。接下來(lái)的節(jié)目是《三句半》，這個(gè)節(jié)目，贏得了熱烈的掌聲，下一個(gè)節(jié)目是……
時(shí)間過(guò)的可真快，一會(huì)就到了第十個(gè)節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個(gè)節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來(lái)演的。一上臺(tái)，他們倆就"吵"了起來(lái):"你錯(cuò)了，""我沒(méi)錯(cuò)"。"你真的錯(cuò)了"。"我真的沒(méi)錯(cuò)"。就這幾句話，便讓臺(tái)下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長(zhǎng)城爸爸開(kāi)車(chē)回家的那個(gè)地方:"小汽車(chē)，嘀嘀，四個(gè)轱轆轉(zhuǎn)著唱，爸爸開(kāi)車(chē)真叫棒，咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車(chē)翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們通過(guò)看這個(gè)相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費(fèi)糧食可恥不能亂涂亂畫(huà)等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。
" 十一個(gè)，十二個(gè)"啊，終于到了第十五個(gè)節(jié)目-《感恩的心》了。這個(gè)節(jié)目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語(yǔ)表演。節(jié)目開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情走上舞臺(tái)，伴隨著緩慢又抒情的音樂(lè)，我們做著手語(yǔ)。以后，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長(zhǎng)，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍s。h。e的《不想長(zhǎng)大》
20xx年年聯(lián)歡會(huì)開(kāi)完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的 將我吸引。啊，20xx年年，我會(huì)記住你的！
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