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我該怎么辦作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我該怎么辦作文，歡迎大家分享。
我該怎么辦作文1
一天下午，媽媽去接我放學(xué)，后來(lái)，媽媽說(shuō)：“去商店買(mǎi)東西，媽媽買(mǎi)東西的時(shí)候，我見(jiàn)到了一只小熊，過(guò)了一會(huì)兒我一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，媽媽不見(jiàn)了，我心里想，媽媽說(shuō)過(guò)，如果，我和媽媽去商場(chǎng)，我不見(jiàn)到媽媽?zhuān)腿フ揖焓迨�，后�?lái)，警察叔叔，通過(guò)了廣播，過(guò)了一會(huì)兒，我就找到了媽媽?zhuān)液蛬寢岋灨傻幕氐郊�，后�?lái)，我和媽媽吃晚飯，就睡覺(jué)，到了第二天早上，我跟媽媽說(shuō):“媽媽今天我自己上學(xué)，我上學(xué)的`時(shí)候，走到小河邊，突然迷路了，后來(lái)，我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)，我就說(shuō)：“在這里怎樣去學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，我和我們班的同學(xué)，終于，到了學(xué)校,我非常開(kāi)心，應(yīng)為，我是第一次自己上學(xué)。所以我以后也要自己上學(xué)、回家。第二天早上，7：30分
我吃完早餐，自己上學(xué)，到了下午4：00鐘，放學(xué)了我自己回家。
后來(lái)看到我的同學(xué)，我就說(shuō)：“誒我們一起回家好不好？好我們一起回家，后來(lái)我們兩個(gè)快快樂(lè)了的回到了家，還有，我以后也要自己回家。
我該怎么辦作文2
有一天放學(xué)，小明回家專(zhuān)心致致地寫(xiě)作業(yè)，忽然他聽(tīng)到了敲門(mén)聲，連忙跑過(guò)去問(wèn)：“誰(shuí)呀？”
“我，你爸爸的朋友�！毙∶飨肓讼脒B忙搬了一個(gè)小板人凳，踩在上面，從“貓眼”向外望去，小明不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，只見(jiàn)那個(gè)男子身穿灰色的上衣，黑色的`褲子，腳穿一雙黑色的皮鞋。小明正打算開(kāi)門(mén)，一想：萬(wàn)一不是爸爸的朋友，如果是壞人就不得了了，我該怎么辦？這時(shí)小時(shí)忽然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，我爸不在家，你把手機(jī)號(hào)告訴我，我來(lái)記下來(lái)，等他回來(lái)再聯(lián)系您吧！”
“好吧！”那個(gè)叔叔把手機(jī)號(hào)說(shuō)完就離開(kāi)了，小明認(rèn)真地號(hào)碼記下來(lái)，又繼續(xù)去寫(xiě)作業(yè)了。
我該怎么辦作文3
周末，小明的爸爸媽媽上班去了，小明一個(gè)人在家里做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)，“篤篤”的敲門(mén)聲，小明說(shuō)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！�
小明拿一張凳子放到門(mén)前，站在上面從貓眼看到了敲門(mén)的人，原來(lái)是個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。小明想：我該怎么辦？
小明想了想，打了個(gè)電話(huà)給爸爸，說(shuō)：“爸爸，有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人來(lái)找你，是嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有人來(lái)找我呀！”小明明白了，他對(duì)陌生人說(shuō)：“你說(shuō)出我爸爸的.名字�！薄芭�，你爸爸的名字呀，我忘記了，你快開(kāi)門(mén)吧！”陌生人說(shuō)。
小明想：如果他是我爸爸的朋友，怎么會(huì)忘記我爸爸的名字呢？他是壞人，我不能開(kāi)門(mén)給他。
小明不理陌生人，繼續(xù)做作業(yè)去了。
我該怎么辦作文4
翻出以前的試卷，保存的是那樣完好，撫平上面的折痕，看著上面鮮紅的批分，每一筆都深深的劃在心上，我竟然竟然哭了。
這樣的我，這樣糟糕，這樣不出色，我真的好害怕，害怕會(huì)給你們添麻煩，害怕追不上你們的`腳步，更害怕接下來(lái)面對(duì)為時(shí)不多的日子，害怕和你們的分別，要如何和你們一起實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)？突然感覺(jué)未來(lái)真的好迷茫，我真的不知道，什么都不知道，不知道該怎么辦，不知道該如何用什么樣的心情面對(duì)你們，或許，我一直在想，我和你們相遇本來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤吧，要不然我也不會(huì)帶給你們那么多的麻煩，不知道該怎樣面對(duì)開(kāi)學(xué)后的日子，我其實(shí)也很害怕開(kāi)學(xué)，我不留戀暑假，但是我也不希望開(kāi)學(xué)，這么多的問(wèn)題，我該怎么辦，我該何去何從。
我該怎么辦作文5
一天下午，明明放學(xué)回家，爸爸媽媽還沒(méi)下班。明明就拿起畫(huà)筆和白紙，端坐在他的座位上，一筆一劃認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。
明明問(wèn)：“誰(shuí)呀？”
“我是你爸爸的朋友。”陌生人回答說(shuō)。
明明搬來(lái)了凳子，站在凳子上，打開(kāi)門(mén)上的貓眼朝外看。他看到了一位穿著綠色衣服，藍(lán)色褲子的叔叔，手拿一個(gè)公文包，笑瞇瞇地站在門(mén)外。明明心想：爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，遇到陌生人不能開(kāi)門(mén)！但是他是爸爸的朋友啊，我該怎么辦呢？這時(shí)，他想出了一個(gè)辦法。于是，他打電話(huà)問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)他已經(jīng)在樓下了，馬上就到。聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，明明也放心了，他對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：“叔叔，我爸爸已經(jīng)在樓下了，馬上就上來(lái)。請(qǐng)您稍等一下啊�！�
我該怎么辦作文6
星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小明一人在家里認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，爸爸、媽媽去上班了。
正當(dāng)小明輕筆細(xì)描時(shí)，從耳邊傳來(lái)“篤篤篤”的聲音，小明心想：爸爸、媽媽現(xiàn)在不會(huì)回來(lái)的，有可能是壞蛋來(lái)了，小明越想越怕。
小明躡手躡腳地走了過(guò)去，問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”只聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髡f(shuō)：“你找我爸爸有什么事？”叔叔又說(shuō)：“我有本劇本給他看看�！毙∶鞫藖�(lái)一張椅子，站上去，從門(mén)上的.貓眼里上上下下端詳一番，只見(jiàn)這位叔叔笑容滿(mǎn)面，慈眉善目，看上去一點(diǎn)也不兇。小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他問(wèn)了好多問(wèn)題，那位叔叔對(duì)答如流，對(duì)爸爸的情況了如指掌。小明說(shuō)：“今天爸爸不在家里，你打電話(huà)跟他聯(lián)系吧！”叔叔說(shuō)：“我剛才打過(guò)電話(huà)給他而來(lái)，他說(shuō)在家�！毙∶髡f(shuō)：“爸爸剛剛?cè)サ�，你改天�?lái)吧�！�
晚上，小明把這件事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你真能干�！�
我該怎么辦作文7
星期天，爸爸媽媽上班去了，只有我一個(gè)人和小狗沫沫在家，媽媽臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)，如果有陌生人叫門(mén)，千萬(wàn)不要開(kāi)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
爸爸媽媽走后，我開(kāi)始做作業(yè)，今天的作業(yè)不多，一會(huì)兒就做完了。我逗沫沫玩了一會(huì)，忽然，響起了敲門(mén)聲，一位叔叔說(shuō)是爸爸的朋友，要找爸爸，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，不能開(kāi)門(mén)，但是我該怎樣回答他呢？我想了一會(huì)，就對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：“我爸爸不在家，我也不知道他的.手機(jī)號(hào)，如果你找他有事，請(qǐng)你把手機(jī)號(hào)碼告訴我，我把它記下來(lái)，爸爸回來(lái)我再告訴他。”門(mén)外的叔叔把手機(jī)號(hào)告訴我后走了。
中午，爸爸媽媽回到家，聽(tīng)說(shuō)我又尊重大人，又保護(hù)了自己，高興地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“咱們的揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)大了�！�
我該怎么辦作文8
你們好：
我有一件事想請(qǐng)大家?guī)兔�，謝謝！
如今我是一個(gè)中學(xué)生了，是一個(gè)好中學(xué)的學(xué)生，我感到非常榮幸，可是作業(yè)的任務(wù)一天天加重，“背”得我喘不過(guò)氣來(lái)，要不是停課一天，我恐怕再也沒(méi)有時(shí)間來(lái)小荷了。
有時(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間我也會(huì)來(lái)，和大家聊聊天，現(xiàn)在，爸爸一有空就跟我講學(xué)習(xí)，我想來(lái)，但他們不許我來(lái)小荷，我該怎么辦呢？一邊是家長(zhǎng)的期待，一邊是可愛(ài)的.小荷，一邊是繁重的作業(yè)！！我該怎么辦呢？希望大家?guī)蛶臀液脝幔?/p>
祝大家天天快樂(lè)，幸福！
我該怎么辦作文9
星期天媽媽在做飯，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有醋了，我就想去幫媽媽買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“到超市要過(guò)一條馬路太危險(xiǎn)了，你不能去�！蔽蚁肓讼�，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你就讓我做做試試吧！我會(huì)小心的，你放心吧！”
媽媽想了想同意了，下了樓以后，我來(lái)到馬路邊，看到路上汽車(chē)、摩托車(chē)來(lái)來(lái)往往，有點(diǎn)膽怯了，又想起老師的話(huà)要看紅綠燈，還有看左右的.車(chē)，我瞅著一個(gè)機(jī)會(huì)沒(méi)有車(chē)，趕緊過(guò)了馬路，到超市買(mǎi)到了醋，回家交到媽媽的手里，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
我說(shuō)：“你看我能幫你做事情了，以后又什么事情就交給我來(lái)做好嗎？”媽媽同意了，我心里真高興。
我該怎么辦作文10
今天是國(guó)慶節(jié)，天天的學(xué)校放假了。但爸爸媽媽有事，讓天天獨(dú)自一人呆在家里。
天天拉開(kāi)椅子，端坐在椅子上，打開(kāi)臺(tái)燈，拿起白字和彩筆，低著頭，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。天天想：“畫(huà)什么呢？”最后決定畫(huà)動(dòng)物園。
正畫(huà)著，一串“咚咚”的敲門(mén)聲傳進(jìn)了天天的`耳朵里。天天跑了過(guò)去，站在門(mén)后，耳朵貼著門(mén)，小心地問(wèn)：“誰(shuí)�。俊�
一位叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！碧焯彀醽�(lái)椅子，通過(guò)貓眼看到了叔叔穿著綠色襯衫，藍(lán)色褲子，棕色皮鞋，手里拿著文件包。樣子和藹可親，天天想：“我該怎么辦呢？”
突然，天天計(jì)上心頭，對(duì)叔叔說(shuō)：“我爸爸就在樓下，我叫他上來(lái)吧！”叔叔一聽(tīng)，立馬跑得無(wú)影無(wú)蹤。這個(gè)叔叔本來(lái)就不是他爸爸的朋友，聽(tīng)到他爸爸在樓下，很是驚慌，所以逃跑了。
這個(gè)故事告訴我們，做事要小心，弄清事情的前因后果，才不會(huì)上當(dāng)受騙。
我該怎么辦作文11
有一天早晨，明明正在家里的書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。突然，他聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣急促的敲門(mén)聲，打破了寂靜。
明明起身去看，他從貓眼兒看到一個(gè)陌生的叔叔。他問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)陌生的叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！泵髅髟谛睦锵肓讼�，決定給爸爸打一個(gè)電話(huà)。
電話(huà)打完了，明明在家等了一會(huì)兒，聽(tīng)到門(mén)外有聲音，他到貓眼兒里一看，是爸爸和那個(gè)叔叔一起在開(kāi)門(mén)，明明連忙走到門(mén)旁邊。原來(lái)這個(gè)叔叔真的'是爸爸的朋友啊，明明在心里想。
我該怎么辦作文12
我該怎么辦？我最好的朋友背叛了我。我們現(xiàn)在已經(jīng)和好了，可是我這個(gè)人就是疑神疑鬼，總覺(jué)得她不可靠。因?yàn)樗仁怯行睦黻幱暗�，因�(yàn)樗职謰寢岆x婚了。
那是因?yàn)�，我的好朋友小潔（化名）在和我距離不到2米的地方，跟人家說(shuō)我的壞話(huà)。小鑫（化名）告訴小潔：“如果你在跟小艷（我）玩的話(huà)，你就別跟我們玩了……”一些讓她進(jìn)入兩難的問(wèn)題。在距離不到2米明明是想讓我聽(tīng)見(jiàn)嘛！沒(méi)想到她居然答應(yīng)了，想都不想。我的心很難受。后面的事更讓我出乎意料，在她答應(yīng)了小鑫后，隔了一會(huì)時(shí)間，又跑來(lái)找我！兩面派，她可真輕松��！
回家時(shí)，她和我一起回去。在學(xué)校里時(shí)，我已經(jīng)給她一封信，大概講什么兩面派的`。她告訴我，她和小鑫翻臉了，還說(shuō)我們是好朋友。我問(wèn)她小鑫是不是威脅你不要和我做朋友？她說(shuō)是。
時(shí)隔多日了，我沒(méi)有再去想。今天才想借文章來(lái)聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。請(qǐng)大家?guī)蛶臀野桑o我些好的建議。
我該怎么辦作文13
下午，放學(xué)后，我回到了家里。我端坐在書(shū)桌旁，拿起筆，低著頭，在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)。我的爸爸媽媽出去上班了，都還沒(méi)回家。
突然，傳來(lái)了一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。
“睡呀？”我問(wèn)。
“我是你爸爸的朋友。”門(mén)外傳來(lái)一位叔叔的聲音。
我就趕緊搬來(lái)了小板凳，從貓眼里一看，這是一位長(zhǎng)得賊眉鼠眼的陌生叔叔。
我說(shuō)：“你找我爸爸嗎？”
叔叔說(shuō)：“是呀！你把門(mén)打開(kāi)，先讓我進(jìn)去吧！”
我的`心砰砰直跳，心想：“萬(wàn)一是壞人，不就完蛋了？我該怎么辦呢？”
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。我故意說(shuō)：“叔叔，我剛給我爸爸打了一個(gè)電話(huà)，他說(shuō)馬上到家了，請(qǐng)您稍等一下�！�
那位陌生的叔叔一聽(tīng)爸爸馬上到家了，就害怕起來(lái)，趕緊灰溜溜的逃走了。
這下，我總算放心了，我又可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
我該怎么辦作文14
藝術(shù)類(lèi)是我們小孩子必不可少的，我爸媽也想讓12歲的我去學(xué)。
“電子琴吧，便宜�！眿寢屨f(shuō)。“好�！卑职终f(shuō)。可有一天，爸爸向別人無(wú)意中說(shuō)起時(shí)，那個(gè)阿姨說(shuō)：“哎呀，學(xué)什么電子琴呀！學(xué)鋼琴吧！小蘭的兒子都學(xué)鋼琴，而且學(xué)得很好。”爸爸一聽(tīng)，心動(dòng)了，說(shuō)：“那就學(xué)鋼琴吧。”“什么啊，鋼琴多貴你知道嗎？而且很容易壞的！”媽媽有些不愿意�！暗恰矣X(jué)得還是鋼琴好。練琴可以在學(xué)校練，學(xué)校有鋼琴。”爸爸說(shuō)。（備注：我爸爸是學(xué)校的教導(dǎo)處主任。）“唉，隨便你……但是去學(xué)一次就……唉……”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了，有些心酸，但為了我的未來(lái)，我還是選擇尊重爸爸媽媽的意見(jiàn)，我選擇服從。
最后，爸爸說(shuō)暑假的時(shí)候讓我和霜霜老師學(xué)鋼琴。（注：霜霜老師是何花老師丈夫的妹妹，何花老師的丈夫是專(zhuān)門(mén)教藝術(shù)的'。）
真是期待呢，但是錢(qián)……唉……我一定要好好學(xué)鋼琴，學(xué)出個(gè)樣子來(lái)，學(xué)得讓爸爸媽媽相信他們當(dāng)初讓我學(xué)習(xí)鋼琴的選擇是正確的！
我該怎么辦作文15
暑假的一天，小明獨(dú)自在家畫(huà)畫(huà)。
他畫(huà)得正入神的'時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，“咚咚咚，咚咚咚！”小明放下畫(huà)筆，走到門(mén)前好奇地問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”門(mén)外的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，快快開(kāi)門(mén)呀。”小明拿了一把凳子，站到凳子上，用眼睛對(duì)住貓眼，看見(jiàn)一位陌生的叔叔心想：“我該怎么辦呢？”他靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，他以前聽(tīng)過(guò)爸爸說(shuō)過(guò)碰到陌生的人時(shí)要問(wèn)他些問(wèn)題。小明就對(duì)那位叔叔說(shuō)：“我爸爸是什么公司的，他今年幾歲了，電話(huà)是什么……”那位叔叔被問(wèn)得啞口無(wú)言，小明覺(jué)得那位叔叔有點(diǎn)可疑，就假裝給爸爸打電話(huà)，說(shuō)：“爸爸，你要回來(lái)了啊，剛好有個(gè)叔叔找你有事，你快回來(lái)吧。”那位叔叔還以為他爸爸真的要回來(lái)了，只好灰溜溜地逃走了。
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