見(jiàn)證的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的見(jiàn)證的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
見(jiàn)證的作文1
時(shí)光流轉(zhuǎn),磨不去歲月的痕跡,滄海桑田,帶不走愛(ài)的記憶。歲月,是愛(ài)的見(jiàn)證,我,是你的見(jiàn)證。我長(zhǎng)大了,你卻老了。
小時(shí)候,我喜歡牽著你的手,牽著你的手向前走,就是踏實(shí)。一邊走,一邊向你撒嬌:“媽媽,我要吃棉花糖。”你會(huì)領(lǐng)我到賣棉花糖的小攤上,買上一根大大的棉花糖,然后微笑著牽著我的手,甜到心里。我說(shuō):“媽媽,你的手好暖和。”你總是會(huì)摸摸我的頭,我看到你無(wú)名指上發(fā)亮的銀環(huán),和你白皙的手,是那么般配。牽著你的手,走過(guò)烈日炎炎,走過(guò)繁星點(diǎn)點(diǎn),走過(guò)不會(huì)迷路的天真時(shí)光。我是你年輕時(shí)的見(jiàn)證,你的美刻在我心里。
再長(zhǎng)大一些,我就不喜歡牽你的手了。你還是習(xí)慣性的牽起我的手,我使勁掙脫出來(lái),跑到你面前,吐了吐舌頭,“媽媽的手硬,疼。”又做了個(gè)鬼臉跑遠(yuǎn)了。那時(shí),無(wú)知的我還不知道,你是在變老了,清澈的眼眸里,裝不下你笑時(shí)眼角調(diào)皮的小金魚(yú),裝不下你開(kāi)始慢慢有了弧度的腰背。我是你變老的見(jiàn)證,你不再美的手硌疼了我的手。
現(xiàn)在,我會(huì)經(jīng)常牽牽你的手,每一次卻都是心痛。比你高出一頭的.身高,顯得那么不協(xié)調(diào)。頭上多了絲絲白發(fā),腰也不那么直了,彎曲的腰,像是感覺(jué)透不過(guò)起來(lái)。媽,你老了嗎?“媽,你老了。”我說(shuō)。你只是笑了笑,臉上皺紋聚在了一起,眼角小金魚(yú)游過(guò)留下的痕跡,也越來(lái)越明顯了。“真希望我不要長(zhǎng)大。”“為什么?現(xiàn)在不是挺好嗎?”你用你那粗糙的手,摸了摸我的頭,多么熟悉的動(dòng)作,卻顯得那么僵硬。“那樣的話,我就可以一直牽著你的手吃棉花糖了!闭f(shuō)這話的時(shí)候,心里有些難過(guò)。“傻孩子,多大了還是那么饞嘴,人總是會(huì)長(zhǎng)大的。”“那人也總是會(huì)老的,是么?”我咽在了心里,沒(méi)有說(shuō)出口。心像是被什么東西刺了一下,一種難以名狀的痛,卻又找不到痕跡。我不長(zhǎng)大,你就不會(huì)老啊。我握著你的手,你真的老了。過(guò)分的勞作,使你的手粗糙、開(kāi)裂、變形,那枚銀色的小環(huán)深深的嵌住了你的手指,歲月的侵蝕,逝去了它的光輝,卻也是傷痕累累。你真的老了,我見(jiàn)證了你老的一切,你的手依然美麗,只是觸摸到我的心,會(huì)很疼。
時(shí)光流逝,見(jiàn)證著你愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一天天的長(zhǎng)大,見(jiàn)證著你每一個(gè)變老的痕跡。媽,讓我一直牽著你的手走下去,媽,我愛(ài)你。
見(jiàn)證的作文2
我經(jīng)常抬頭看天空中飛過(guò)的灰白色翅膀的鳥(niǎo)。他們似乎奔向人生的一場(chǎng)又一場(chǎng)盛宴。每次從南向北返回,都是以塵埃為載體的巨大遷徙。我總覺(jué)得像這樣有信仰的生物,有著和磁場(chǎng)一樣強(qiáng)大的力量。
晚風(fēng)就像深沉柔和的音符沉入河中的影子,所以它獨(dú)立而孤獨(dú)地存在。聽(tīng)過(guò)很多風(fēng)吟誦,所以喜歡上了流浪在曠野沙漠的詩(shī)人。我與他們同行,仿佛大地是淡黃色的天空,我只是一只沒(méi)有腳的鳥(niǎo)。我走著而不是飛著,無(wú)法阻擋生命之河的流動(dòng)。睡在風(fēng)中唯一的停頓是它死去的時(shí)候,而我唯一的停頓是掉進(jìn)三公里深的海底,沉入安靜的深綠色琥珀,深到極致的顏色,足以凝固狂亂的時(shí)間步伐。我們因此獲得永恒。
我看到一個(gè)煙囪,冒出像直龍卷風(fēng)一樣的白煙,仿佛是由天空蒼白的臉頰流回的`淚水凝結(jié)而成。我忘了這座城市早已失去了它遙遠(yuǎn)的邊界。就像是文明生的孩子,沒(méi)有未來(lái),隨時(shí)可能死去。在童年的記憶里,連接大地和天空的灰色絲帶因?yàn)殒隙鸩幌嘈磐挾_(kāi)始飄揚(yáng)。說(shuō),我的黃昏,你在哪里思念我?
我知道那個(gè)叫夢(mèng)的孩子已經(jīng)被我貼上標(biāo)簽,掛在不起眼的窗戶一角。當(dāng)有一天,我突然想到,地平線上的絲帶可能是一座灰色的另類橋,通往人間天堂,它的偽裝是如此的壓抑,以至于我忘記了它的價(jià)值。我一定會(huì)回頭尋找那些活在我心里的純潔的孩子,但那一天,也許你已經(jīng)因?yàn)闆](méi)有任何吸引人的特征而被扔進(jìn)了散發(fā)著惡臭的垃圾箱。即使結(jié)局是這樣,我想你也不希望我把你找回來(lái)。是的,我不配。
那么,請(qǐng)?jiān)试S我站在黃昏的背后。我知道這時(shí)候陽(yáng)光才是紅、熱、秘的核心。它像母親的眼睛一樣溫柔,像秋天晚風(fēng)的吻。在這個(gè)溫度下,我觸摸到了從天而降的灰燼,蒼白的火焰不熱不亮,卻在燃燒,燃燒著最柔軟的生命。
這位一生都是吟游詩(shī)人的詩(shī)人告訴我,站在黃昏后的人,會(huì)把影子投在前面。我的地平線,我親愛(ài)的孩子,我像鳥(niǎo)兒一樣追逐,請(qǐng)注視我的影子,請(qǐng)用最真誠(chéng)的眼睛見(jiàn)證我的進(jìn)步。
見(jiàn)證的作文3
突然之間,我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來(lái),無(wú)論它們身上的勒痕有多深,它們都會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
勒痕,無(wú)時(shí)無(wú)刻使我們身上負(fù)有傷痕,十分痛苦,但是依我看來(lái),那勒痕,無(wú)非就是那無(wú)數(shù)次阻擋我們前進(jìn)道路的挫折和困難。
勒痕,無(wú)處不在。
古往今來(lái),沒(méi)有一個(gè)人不曾遇到勒痕,勒痕,在強(qiáng)者看來(lái),那是一筆珍貴的財(cái)富,在弱者看來(lái),那則是可怕的絆腳石,他們兩種人遇到勒痕時(shí),都會(huì)有不同的心態(tài)和不同的方法。
從古至今,勒痕出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時(shí),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),寫出那“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的.《史記》;貝多芬在碰到勒痕時(shí)毫不畏懼,勇往直前,即使身被勒痕纏繞,雙耳失聰,但仍譜寫出《命運(yùn)交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂(lè)章;海倫凱勒,一位雙目失明,雙耳失聰?shù)娜耍诶蘸勖媲,?lè)觀面對(duì)生活,在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙,寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。
回到我們現(xiàn)實(shí),因?yàn)橛欣蘸郏腋鼒?jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我,正處于人生的花樣年華階段,雖然還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)人生的滄桑,也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多么大的痛苦,但是,勒痕在陪伴我。
從小學(xué)到現(xiàn)在,我由于理科不行,而且嚴(yán)重偏科,所以成績(jī)不能達(dá)到優(yōu)秀,甚至在小升初階段,由于理科成績(jī)拉低分?jǐn)?shù),我的理想初中就這樣與我擦肩而過(guò)了。
但是,在勒痕面前,我絕不認(rèn)輸!現(xiàn)在,我不為我的理科奮戰(zhàn),不斷請(qǐng)教,不斷提高,毫不氣餒,雖然現(xiàn)在我的成績(jī)進(jìn)步不大,但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。
不要畏懼勒痕,勒痕是我們的鞭策者,勒痕對(duì)鍛煉你,會(huì)讓你在困難面前仍有斗志,感謝勒痕,讓我能夠有堅(jiān)強(qiáng)這種品質(zhì),并為之努力。
現(xiàn)在,我們正處于人生的十字路口,方向把握在我們手中,因?yàn)橛欣蘸郏腋鼒?jiān)強(qiáng)。背上行囊,勒痕相伴,勝利在向我們招手。
見(jiàn)證的作文4
美好是什么?
六年級(jí)結(jié)業(yè)考試后,我如釋重負(fù),終于松了一口氣。
那天,在濕潤(rùn)的微風(fēng)下,我?guī)е篮玫你裤,慢條斯理沿著河邊走著,天空顯得格外開(kāi)闊,比任何時(shí)候都要無(wú)邊無(wú)際,蟬鳴聲很大,卻不打破安靜的早晨,突然,一只小鳥(niǎo)從水面掠過(guò),順著小鳥(niǎo)的身影,我看看這河水,不禁感慨萬(wàn)分……
這條河是茅洲河,是深圳第一大河,曾經(jīng)被稱為“黑水河”,同學(xué)們也把河水戲稱為“地溝油”。我上一年級(jí)時(shí),河水黑得一點(diǎn)光澤都沒(méi)有,不管太陽(yáng)有多大,這條河都黯然無(wú)光,雨水進(jìn)入了這條河就像是被吞噬了一般,雨大時(shí),會(huì)漲水,顏色稍微變淡,但終究會(huì)“一夜回到解放前”,每次要經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候,都要戴個(gè)口罩或者捂著口鼻沖過(guò)河橋。我還清清楚楚記得,小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我寫過(guò)一篇作文,就是寫家的東南西北面分別有垃圾堆、工廠、黑水河和水果市場(chǎng),幾年過(guò)后,環(huán)境衛(wèi)生的不斷改善,讓我們的家園更加宜居。
幾年后的今天,這里空氣變得清新宜人,河兩岸還有翠綠的小草,在微風(fēng)中招手,顯得十分可愛(ài),河里還有魚(yú)蝦活蹦亂跳,似乎也在慶祝這美麗的家園,這是多么讓人難以置信、翻天覆地的變化啊!此后,我和爺爺每天都來(lái)這里散步,欣賞這“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的美好景象。
茅洲河,從污水橫流到水清岸綠,從“全省污染最嚴(yán)重的河流”到“深圳水環(huán)境顯著改善的典型代表”,從“零敲碎打、分割治理”到全流域系統(tǒng)治理,政府投資了400多億元,這背后需要多少的努力!20xx年6月,停賽多年的茅洲河龍舟賽終于重新開(kāi)賽了,聲聲鑼鼓,陣陣歡呼,宣告著深圳人取得了茅洲河保衛(wèi)戰(zhàn)的重大勝利。對(duì)此,央視還在《美麗中國(guó)》欄目點(diǎn)贊茅洲河的治理,點(diǎn)贊深圳速度。
清澈一彎河水,清新一座城市,這是每個(gè)人的美好生活中不可缺少的一部分。有一句話說(shuō)得好,“綠水青山就是金山銀山”,一幅水清岸綠、魚(yú)翔淺底、鷗鷺齊飛的`大美畫(huà)卷向我們正式鋪開(kāi)。
“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們?cè)谧非髢?nèi)外兼修的美的同時(shí),一定要保護(hù)好身邊的處處美好,讓這一切成為我們深圳人的驕傲。
見(jiàn)證美好,就是美的所在。
見(jiàn)證的作文5
自古以來(lái),我們的文明靠著科技的發(fā)展走到了現(xiàn)在,它讓我們擺脫了無(wú)知與愚昧,讓我們的步伐踏向了理性,我們應(yīng)該對(duì)科技給我們帶來(lái)的好處心存感激。
科技讓我們擺脫了愚昧。在以前,我們終是被各種神靈或者各種迷信思想所束縛著,舉步不前。但科技像一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮了通往理性的道路,它讓我們知道了生物是怎樣變化的:它讓我們知道了天文現(xiàn)象是大自然的精美杰作:它讓我們知道自然災(zāi)害是自然界中很平常的事情。正因?yàn)榭萍,我們才能清楚地了解這個(gè)世界
科技讓我們奮發(fā)進(jìn)取。隨著科技的發(fā)展,我們的腳步走得越來(lái)越遠(yuǎn),哥倫布的環(huán)球旅行,讓我們向往新的世界;萊特兄弟的飛行器,讓我們擁抱藍(lán)天:衛(wèi)星的發(fā)射,空間站的建立,讓我們對(duì)未知的星海充滿渴望。更多的人被科技所鼓勵(lì),奮力前行,探索未知!
科技讓我們的思想得到了升華。第一次工業(yè)革命,打破了原有的封建觀念,使得社會(huì)發(fā)生新的思想變革;馬克思借助科技與社會(huì)的關(guān)系,悟出了偉大的共產(chǎn)主義社會(huì)思想,意圖解放世界上的所有生產(chǎn)力;多年以前,因?yàn)槲鞣降目萍紡?qiáng)大,近代的中國(guó)人才會(huì)在磨難之中覺(jué)醒,改變了他們?cè)械乃枷耄磩湃Φ恼茸鎳?guó)的未來(lái)?萍几淖兞宋覀兊乃季S方式,在思考中得出更多的真理。
科技讓我們更加了解與自然的關(guān)系,讓我們的生活變得更加美好。工業(yè)革命改善了我們的生活,同時(shí)也讓我們了解到生態(tài)系統(tǒng)的脆弱:量子力學(xué)的誕生,讓我們的'電子科技得到了長(zhǎng)足發(fā)展,同時(shí)也讓我們了解世界充滿了隨機(jī)性。各種宇宙理論的提出,讓我們對(duì)宇宙的浩瀚無(wú)邊感到嘆為觀止!科技既讓我們改善我們身邊的環(huán)境,同時(shí)也給了我們一種途徑去了解自然,掌握自然,最終和自然和平共處。
作為一個(gè)21世紀(jì)的人類,我們應(yīng)該感謝科技給我們帶來(lái)的方方面面的好處,它讓我們走出了愚昧的黑暗,就像燈塔一樣,指引著我們?cè)诶硇缘牡缆飞锨靶校?/p>
讓我們用感激的心態(tài)擁抱科技吧!
見(jiàn)證的作文6
我是一個(gè)熾熱的球體,古代的勞動(dòng)人民贈(zèng)予了我許多別稱,如白駒、金赤鳥(niǎo)等。不過(guò)現(xiàn)代入更喜歡叫我太自從我發(fā)現(xiàn)這個(gè)藍(lán)色的小星球有一點(diǎn)生機(jī)后,便不由分主地愛(ài)上它,我見(jiàn)證過(guò)寒武紀(jì)生物大爆發(fā)見(jiàn)證過(guò)白堊紀(jì)的恐龍滅絕,見(jiàn)證過(guò)一塊大陸被分割成五天塊。記得有一句諺語(yǔ)叫:萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),所以我便把目光聚集在亞歐大陸東岸的華夏兒女身上。
那時(shí),他們還是以農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為主,人們?cè)邳S河兩畔日出而作、日落而息。男女老少皆怡然自得;他們崇拜大自然。在這里,每個(gè)入內(nèi)心都很純凈,無(wú)絲毫貪欲。因而大地始終被一片郁郁蔥蔥覆蓋,清亮的河水恣意地流淌,不停歇地奔向遠(yuǎn)方。天空明凈如洗,空氣清新。
但是,1765年,第一臺(tái)蒸。汽機(jī)‘吐出濃煙的,那一刻開(kāi)始,人類從農(nóng)耕文明迅速向工業(yè)文明跳躍。從此,不知疲倦的機(jī)器代替了手工工場(chǎng)生產(chǎn)、大批的資本紛紛輸入到各資本主義國(guó)家。同時(shí),化工污染也在悄悄地?cái)U(kuò)散了,大自然像被囚禁在鐵籠里的'巨獸,日夜遭受被利欲熏心的人類的鞭打。知的人類高傲地以為他們有能力征服大自然,可是卻忽視了大白然是會(huì)反抗的。
大量的工業(yè)廢水輸入了河里,往的小河變得烏黑,發(fā)出一陣陣惡臭。大氣層的下方,是被厚厚的粉塵包風(fēng)著的城市,天空是污濁灰暗的。人口激增帶來(lái)了各種生態(tài)問(wèn)題,我心愛(ài)的地球被折磨得奄奄一息,我憤怒極了。后來(lái),霍亂、水侯病、痛痛病接踵而來(lái),酸雨、泥石流等自然災(zāi)害像一面警鐘,人類漸漸地意識(shí)到:再不照護(hù)地球,現(xiàn)在所有的切都將化為灰燼,一切努力將付諸東流。于是各種保護(hù)環(huán)境的組織和挑構(gòu)建立了起來(lái),保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)廣為流傳,大自然似乎有點(diǎn)受感動(dòng)。
我見(jiàn)證著他們對(duì)大自然的態(tài)度由崇拜到征服到人與自然和諧相處的曲折變化。我見(jiàn)證他們歷史的同時(shí)也展望了他們的未來(lái)。如果他們能夠繼續(xù)保護(hù)環(huán)境,山綠水青山將再次圍繞他們。但如果他們依舊嗯性難除,那迎接他們的將是一次世界未日。
我愛(ài)這個(gè)水藍(lán)色的小星球,請(qǐng)人類不要再傷害她了!
見(jiàn)證的作文7
最近一段時(shí)間,有一種傳染病“甲流感”,引起了恐慌。
班上有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了,整天趴在桌子上,讓人看了就會(huì)產(chǎn)生一種不舒服的感覺(jué)。我開(kāi)始還沒(méi)怎么在意。一節(jié)課間,同學(xué)們都魚(yú)貫而出,剩下的一些同學(xué)全都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,并小聲嘀咕什么。我很好奇,問(wèn)她們?yōu)槭裁矗煌瑢W(xué)說(shuō):“胡文玥發(fā)燒了,萬(wàn)一是‘甲流’呢?”我一下子怔住了,沒(méi)想到“甲流感”引起了這么大的恐慌,我驚奇,甚至還有些害怕。
我也離那些發(fā)燒的同學(xué)遠(yuǎn)些,還很害怕自己也發(fā)燒了,心里有種隱隱的不安。
可是奇怪的是,我也第二天發(fā)燒,非常不舒服,便請(qǐng)了假,當(dāng)時(shí)我唯一的安慰就是:我朋友多!可當(dāng)我抱著唯一的希望來(lái)到學(xué)校時(shí),我卻很失望——所有的同學(xué)也不再理我,我主動(dòng)找她們,她們卻都以“我和我弟弟同一天生病”為由,拒絕了我。這時(shí)我才償?shù)搅斯陋?dú)的滋味,這是那么難受,這世界仿佛就只剩下我一個(gè)人。
我心想:萬(wàn)一我得的真是“甲流”,我不就會(huì)被趕出這個(gè)班級(jí)了嗎?
被孤立的恐懼再次回到我的心里。
但是事情有了轉(zhuǎn)變,我最好的朋友——冉一然,下了課,居然走到了我的位子上來(lái)。我異常驚奇,擺擺手,示意她不要過(guò)來(lái),可她還是來(lái)了,俯下身問(wèn)我:“沒(méi)關(guān)系吧!”她居然在關(guān)心我,在這個(gè)我有可能得了“甲流感”的'時(shí)候離我這么近,在這個(gè)人人都不理我的情況下關(guān)心我!我一下子在受到冷漠的時(shí)候,得到溫暖。
原來(lái)友情是可以跨過(guò)“甲流”的,溫暖在我心底蔓延。
不知道怎么回事,在冉一然的帶動(dòng)下我再次融入了這個(gè)集體,伙伴們?cè)俅位氐搅宋业纳磉,我再次得到了溫暖,這溫暖撫摸著我那受傷的心靈。課間,走廊上又傳來(lái)了我和同學(xué)們玩耍時(shí)的笑聲,奔跑、跳躍,無(wú)一不顯示出我久違的快樂(lè)。
友誼,是一品良藥,可以治愈人們心靈深處的傷。
友誼,伴我成長(zhǎng);友誼,給我溫暖;友誼,助我前進(jìn)。
我一定要把這朵友誼之花珍藏!
見(jiàn)證的作文8
外人眼里,她很堅(jiān)強(qiáng)。社會(huì)的波瀾與人際的頑梗,她都能在心中成功地化解。而對(duì)他,她竟然托不起他一句話的分量,常常委屈得淚花滾滾。
他感到奇怪,問(wèn)她。她說(shuō),因?yàn)閯e人我不介意,所有人我都不介意,除了你。我介意你,每時(shí)每刻都在介意。以后呢?一生都在介意!這是她最終斬釘截鐵的回答。
男人活在粗心中,同時(shí)又活在女人的介意中。除了愛(ài),還有男人的一絲一毫,都被女人介意著,這是一份幸福,又是一種約束;是一份甜蜜,又是一種壓迫。
戀愛(ài)時(shí),男人的身高都被女人介意。張小嫻有篇小文,題目就夠恐怖的——《一厘米一厘米地介意》,女人對(duì)男人的身高,不是以“米”而是以“厘米”來(lái)計(jì)算,一厘米一厘米地在意,一厘米一厘米地攀比。男人在女人眼中因?yàn)樯砀叨辛说燃?jí)差別,“多少厘米以下是幾級(jí)殘疾”,讓小個(gè)子男人殊為不幸。不過(guò),女人相應(yīng)地也會(huì)善解人意。女人的高跟鞋高度,就是按身邊男人的身高來(lái)確定的。
結(jié)了婚,女人除了介意男人直勾勾地看美女,還得介意男人的眼袋和錢袋。眼袋越大,老得越快,精力和體力越發(fā)不讓人滿意。當(dāng)然,錢袋比眼袋更現(xiàn)實(shí),男人僅有“帥”是不夠的,一般來(lái)說(shuō),老帥哥晚景都比較凄涼。女人依據(jù)男人的錢袋子,對(duì)男人有了一番劃分,什么“白金”男人,“鉆石”男人,這樣的標(biāo)準(zhǔn),雖說(shuō)是“軟件”,硬逼得男人瘋狂地去外面撈世界,讓男人與男人之間拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。另外,這個(gè)時(shí)段,女人不但介意男人,還介意男人身邊必然和偶然出現(xiàn)的每個(gè)女人。走到大街上,女人常常逼問(wèn)男人,瞧,那小狐貍精看著你,老實(shí)說(shuō),你是不是先看她?
人老了,愛(ài)和婚姻的含義漸漸淡去。女人開(kāi)始認(rèn)真地介意男人的健康。男人那蒼涼老邁的軀干,仍然是她的`大樹(shù)。她要讓男人完整地陪她一輩子,抵御晚景中的無(wú)奈、孤單和恐懼。這時(shí),男人健康的意義已經(jīng)大于一切,除此之外的其他要素,漸漸退居幕后。菜市場(chǎng),一位老大媽向另一位老大媽出示一把芹菜:“這是給老伴吃的,他血壓高……”忽聞此言,感慨萬(wàn)千。
“老伴”一聲叫,人生風(fēng)云際會(huì),紅塵滄桑變幻,霎時(shí)間一一盡收眼底。開(kāi)始摩擦,到老相伴,那是“介意”一生的見(jiàn)證。
見(jiàn)證的作文9
一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了。小學(xué)六年的生涯就快到盡頭了。我們就要迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)———小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試。六年了,我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo),走到了今天。六年了,我們不再是無(wú)知的孩子,而是即將步入中學(xué)的少年。即將分別的那一刻,是為可以探索新知識(shí)而開(kāi)心,還是為了友情的離別而悲傷呢?我不知道,恐怕只有心知道吧!
從我們踏進(jìn)學(xué)校的那一刻開(kāi)始,學(xué)校就記錄了我們的'憂愁,歡樂(lè),悲傷,幸福,痛苦……從我們和別人開(kāi)始交朋友時(shí),我們開(kāi)始知道友情是什么了。我們能和朋友相識(shí),是一種緣分。我很感謝上天讓我認(rèn)識(shí)這一群朋友,雖然他們不是成績(jī)非常好的學(xué)生,但是他們心地善良。跟他們?cè)谝黄鹞液荛_(kāi)心。
畢業(yè)后,或許我們將各奔東西,或許會(huì)一起讀中學(xué),但是我們的友情不變,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,相識(shí)是種緣,而我們也會(huì)因?yàn)檫@種緣,再度重遇。我和朋友們一起度過(guò)了六年的時(shí)光,有快樂(lè)的,有擔(dān)憂的,有辛苦的,有悲傷的……朋友之間記錄了太多的“感情”。
小媛,不知道讀初中的時(shí)候,我們會(huì)不會(huì)在一起讀書(shū)呢?我們還會(huì)不會(huì)一起交流心得呢?突然好想時(shí)間停留下來(lái),讓我們繼續(xù)在一起。你是我最要好的朋友,我想什么你都知道,不知道這次你猜中我的心意了嗎?如果我們還能在一起讀書(shū),那么我一定會(huì)不把這些話跟你說(shuō)。因?yàn)檎f(shuō)出來(lái),不像我的風(fēng)格。但是真的我好希望我們還能在一起讀書(shū),一起探索學(xué)習(xí)的奧秘,一起打鬧嬉笑。
佳佳,你知道嗎,你要改一改了。你好沒(méi)恒心呀。說(shuō)了要考上龍嶺中學(xué),要努力學(xué)習(xí),卻堅(jiān)持不了。你記住要努力學(xué)習(xí)哦,要把成績(jī)提高,要比我還棒哦……
其實(shí)一直有個(gè)天使在天邊看著這一切。從我們相識(shí)開(kāi)始,這個(gè)天使就在見(jiàn)證著我們的友情。她看見(jiàn)我們爭(zhēng)吵,和好,一起笑,一起哭。她見(jiàn)證了一切一切。她現(xiàn)在在天邊禱告著,禱告我們可以考上理想的中學(xué),還有堅(jiān)強(qiáng)的一路走下去。
“我們的友情千古不變,即使我們不在同一個(gè)地方,可我們的心是在一起的。”這是我們的約定,永遠(yuǎn)的約定。
見(jiàn)證的作文10
身處紅塵亦笑亦歌,一身壯志豪情卻最終造成烏江自刎的結(jié)果。熱血男兒,成就西楚霸王,只是思想上不知不覺(jué)間已被腐蝕……透過(guò)歷史的貓眼,我發(fā)現(xiàn)了……
鏡頭一:軍帳中,“報(bào),大王,漢軍已成潰敗之勢(shì),正在四處逃竄,我們?cè)撛趺崔k?”項(xiàng)羽正在欣賞歌姬舞蹈,不耐煩地應(yīng)道:“乘勝追擊,直搗大營(yíng)!庇菁(dān)憂地問(wèn):“不怕敵軍設(shè)伏嗎?大王,你以前總是小心謹(jǐn)慎,為何現(xiàn)在卻……”看著項(xiàng)羽凜冽的目光,虞姬再不好說(shuō)什么,只得長(zhǎng)嘆一聲,“唉”。眼前的這個(gè)男人為何突然被功利蒙蔽了頭腦!
鏡頭二:大殿里,“大王,我以為奪取眼前的勝利,宜先安撫民心,興修水利,減輕徭役……”謀士范增進(jìn)言道!安豢桑绻X財(cái)都用在安撫百姓上,那我西楚豈不國(guó)庫(kù)空虛,有何資本去對(duì)抗劉邦,一統(tǒng)天下?”范增解釋道:“錢財(cái)乃身外之物,民心才是出奇制勝的根本,再說(shuō),有了民心,何愁沒(méi)有錢財(cái)呢?”項(xiàng)羽嘲諷道“范愛(ài)卿,如像你所言,那統(tǒng)一天下的豈不都是兒女情長(zhǎng)之輩,要干一番大事業(yè),犧牲兒女情長(zhǎng)也在所不惜,愛(ài)卿如無(wú)諫言,請(qǐng)退下吧!”范增無(wú)言以對(duì),他搖了搖頭,悲嘆地說(shuō)道:“可憐吾往日之明君已去矣!”
鏡頭三:戰(zhàn)場(chǎng)上,“報(bào),前方戰(zhàn)火激烈,劉邦已率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)之眾呈包圍之勢(shì)而來(lái)。”項(xiàng)羽鎮(zhèn)定自若,高傲地喊道:“吾既能舉千斤之鼎,又何憚數(shù)萬(wàn)烏合之眾!殺……”項(xiàng)羽如一只咆哮的猛虎,瘋狂地陷入廝殺場(chǎng)地中……軍情越來(lái)越不利于項(xiàng)羽,劉邦大軍已于潮水般襲來(lái)。項(xiàng)羽雖有一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)之勇,卻也無(wú)可奈何,倉(cāng)皇逃去。不知不覺(jué)項(xiàng)羽來(lái)到了烏江,看著眼前這一切靜謐的景色,廝殺的心已漸漸平息,回首虞姬那深情的警告,深思范增那逆耳的忠言,此刻才明白,才發(fā)現(xiàn)……他毫不猶豫地?fù)]舞著手中冰冷的劍,抹向自己的脖子,鮮紅的血液迸射出來(lái),大地為之顫動(dòng),河川在洶涌,英雄的壯歌由此永垂不朽!
透過(guò)歷史的`貓眼,我見(jiàn)證了西楚霸王,見(jiàn)證了他最初的重情義,英勇善戰(zhàn),見(jiàn)證了他后來(lái)的利欲熏心,見(jiàn)證了他剛愎自用,以至于最終落個(gè)悲壯的下場(chǎng),在這思想腐朽的背后折射出的卻是歷史的軌跡。
見(jiàn)證的作文11
在我的抽屜里,珍藏著一把扇子,一把我深深愛(ài)著的折疊紙扇。我愛(ài)它,是因?yàn)樗?jīng)無(wú)數(shù)次地扇跑了我滿身的燥熱,扇去了我心中的煩惱……
扇出的愛(ài)
七八月份,一年中最熱的兩個(gè)月里,我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校的大禮堂里刻苦地練琴,為的是能參加九月份的“五羊本田杯”中小學(xué)器樂(lè)比賽。放假后的第一天,媽媽就陪我頂著烈日,冒著酷暑,來(lái)到大禮堂。剛彈了幾分鐘,我就已經(jīng)汗流俠背。汗水模糊了我的視線,甚至使我睜不開(kāi)眼,感覺(jué)好難受。媽媽看在眼里,急在心里。第二天,我們還是堅(jiān)持來(lái)練琴,不同的是多了一個(gè)伙伴—把媽媽特意買的紙扇。我剛坐下,媽媽為了讓我能夠?qū)P牡貜椙,就不停地為我扇風(fēng)。我無(wú)意中回頭看了一下,發(fā)現(xiàn)媽已滿頭大汗,可她一點(diǎn)也沒(méi)改變扇子的'方向,仍一個(gè)勁兒地朝我扇啊扇。我的視線又模糊了,不知是汗還是淚。正是因?yàn)閶寢尳o予了我力量,我才能在酷暑中堅(jiān)持下來(lái),是媽媽的愛(ài)降伏了熱魔。愛(ài)的力量
比賽的日子到了,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到賽場(chǎng)。不知是因?yàn)樘鞖庋谉,還是因?yàn)檫^(guò)度緊張,我大汗淋漓。爸爸抽出面巾紙幫我擦汗,我看了一眼媽媽,她正在背包里摸索著什么。隨即,她掏出了一把扇子。我眼前一亮:又是那把熟悉的扇子。媽媽一邊揮動(dòng)著扇子,一邊輕柔地?fù)崦遥谖也灰o張。清涼的風(fēng)驅(qū)走了我的煩悶與擔(dān)心,也使我那因緊張而繃得僵硬的肌肉放松了許多,我一點(diǎn)一點(diǎn)地找回了信心。因?yàn)橛辛藡寢寣?duì)我的愛(ài),這次比賽我發(fā)揮才別良好。
欣慰的笑
比賽結(jié)束了,我獲得了三等獎(jiǎng),我興奮得一蹦三尺高,爸爸笑得眼睛瞇成了一條線,媽媽也笑得合不攏嘴,一家三口樂(lè)成了一團(tuán);丶业穆飞希揖o緊握著那把扇子,它其實(shí)很輕很輕,我卻感覺(jué)它很沉很沉。抬起頭,我看見(jiàn)媽媽正沖我微笑。忽然間,我覺(jué)得又有清風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)中帶著香氣四溢的母愛(ài)……那把扇子,那把傳遞我們母子之情的扇子,我依然保存著。雖然它已經(jīng)十分破舊了,但我還是把它當(dāng)寶貝一樣珍藏著,因?yàn)槟鞘菨鉂饽笎?ài)的見(jiàn)證
見(jiàn)證的作文12
我自信昂仰地奔向未來(lái),卻忍不住回望,那些與挫折相伴的成長(zhǎng)日子!}記
手里的試卷上滴滿了我傷心的淚水,血紅的分?jǐn)?shù)再一次刺痛了我的雙眼。曾經(jīng)的付出在這一刻分文不值,曾經(jīng)的`豪言在這一刻化為烏有。是的,我又碰到了你,我的老對(duì)頭:挫折。你幾次三番地讓我的信心消失,又三番幾次地把我打入谷底。你以為我會(huì)就此放棄,永不拼搏嗎?不!傷痕累累的我即使再苦也會(huì)揮動(dòng)尚未折斷的翅膀,繼續(xù)向我的夢(mèng)想靠近。我擦干了淚水,投身于書(shū)本之中,我變換了學(xué)習(xí)方法,踴躍地找老師討論……是的,我成功了,這一次我成功地打敗了你——挫折,并且學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)你,我想這是我成長(zhǎng)的利器,我不會(huì)將它丟掉。
朋友的背叛再一次讓我淚流滿面。天長(zhǎng)地久已崩潰,山盟海誓亦飄零。你好,挫折,我們又相見(jiàn)了。盡管我是如此地不甘,但是,你的出現(xiàn)激起了我不向挫折屈服的豪情。你不能強(qiáng)求別人為你付出多少,你也不能改變別人的選擇。這朵友誼花雖然凋敗,但下一朵友誼花照樣會(huì)盛開(kāi)。在陽(yáng)光的沐浴下,我挺起不屈的脊梁。挫折,你還是沒(méi)有戰(zhàn)勝我。我的嘴角重新掛上了微笑,我決定帶著這微笑重新啟程,繼續(xù)勇敢地成長(zhǎng)。
“高人林黛玉”的綽號(hào)嘲弄地掛到了我的頭上,的確,八百米的跑道讓我望而生畏。而你又及時(shí)出現(xiàn)了,就這么輕易讓我投降嗎?笑話!我鄭重宣布要和挫折挑戰(zhàn),也許你會(huì)嘲笑在放學(xué)后操場(chǎng)上那跑跑停停的身影,也許你會(huì)譏笑我堅(jiān)持不住時(shí)快要放棄的懦弱。但是,挫折,無(wú)論怎樣,你還是輸了,在我拼盡會(huì)力沖過(guò)八百米終點(diǎn)線時(shí),我知道我再次把你打敗了。
猛然發(fā)現(xiàn),在我成長(zhǎng)的日子里,一路有你相伴,而正是你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)拼搏、堅(jiān)持、寬容;是你的存在讓我的成長(zhǎng)變得多彩,而我的成長(zhǎng)也見(jiàn)證了你——挫折的可貴。感謝你,挫折,謝謝你促我成長(zhǎng)。
見(jiàn)證的作文13
早晨起來(lái),老爸已做好早飯:金黃的煎雞蛋,香濃的豆?jié){,還有熱騰騰的饅頭。
吃著早飯,忽然想起了征文。可是我還沒(méi)完全弄清楚“小康”是個(gè)什么概念。我一邊嚼著早飯,一邊向老爸求援,“小康是怎么定義的!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。想了想,說(shuō);“衣食無(wú)憂,家庭生活比較寬裕,可以安然度日。”“哦”,我答道,“那咱們不一直在小康嗎?”一旁的媽媽笑了,“孩子,‘小康’不是一個(gè)人的小康,是大家的。是能感受到的,人們共同擁有的小康!薄疤?yuàn)W……”“不深?yuàn)W,待會(huì),我送你上學(xué),你自己就能感受到!
坐上電瓶車,開(kāi)始了我的“小康之旅”。媽媽的車轉(zhuǎn)了一圈,到了馬路上,那是一片錯(cuò)落有致的梧桐林。還記得原來(lái)剛上幼兒園時(shí),我家就在那里,擁擠破舊的兩間房,廚房臥室不分家,老鼠時(shí)不時(shí)的來(lái)溜溜。不過(guò),大家差不多。我現(xiàn)在的鄰居,樓前的.李鵬,樓下的王勇,他們的爸爸媽媽當(dāng)時(shí)也住在平房里。但現(xiàn)在不一樣了,大家都住上了干凈、整潔的套間,面積也大了許多,也舒適多了。我突然靈光一閃:對(duì)啊,這就是媽媽所說(shuō)的大家的小康。
正想之間,媽媽的手機(jī)響了起來(lái).“喂,到學(xué)校了嗎?有人買東西,你快回來(lái)報(bào)個(gè)價(jià)格!班溃鐣(huì)真是進(jìn)步了,七八年前,我家不僅沒(méi)有電話,而且,爸媽給外地的爺爺奶奶打電話,還得跑到郵電局去。而現(xiàn)在,手機(jī)隨身帶,方便快捷。
在林蔭道上慢跑的叔叔看起來(lái)很滿意早上的新鮮空氣;練著自編健身操的老爺爺們慢悠悠的哼著戲文,自得其樂(lè);一些操著羽毛球拍互相“炒豆子“的阿姨們,一邊打球一邊笑嘻嘻的交談,我記得一篇報(bào)紙上的報(bào)道這樣揭秘運(yùn)動(dòng)能讓人產(chǎn)生快樂(lè)。這就是小康,大家共同快樂(lè),感到幸福。
大多數(shù)人已基本小康,我們的生活也越來(lái)越好。家鄉(xiāng)的巨變,我們來(lái)見(jiàn)證。
見(jiàn)證的作文14
王尊本有一個(gè)幸福的家庭。王尊對(duì)此也非常滿意。但最近有一件事打破了平靜的局面:爸爸開(kāi)車時(shí)出了車禍。
“爸爸,醒醒;快起來(lái),你不是說(shuō)帶我去游樂(lè)園嗎?快起來(lái)帶我去?”但是這一聲長(zhǎng)鳴并沒(méi)有吵醒僵硬的父親。王尊突然失聲,痛苦不堪;“爸爸,別離開(kāi)我,快起來(lái),我和媽媽帶你走!崩碇堑哪赣H無(wú)情地告訴他:“小尊,你爸爸走了,再也不會(huì)回來(lái)了。來(lái),我們回家吧!但是堅(jiān)強(qiáng)的母親忍不住哭了。母子痛哭.良久,母子倆慢慢走出醫(yī)院。
天空也是灰色的,雷聲隆隆。一瞬間,風(fēng)呼嘯而過(guò),豆般的雨滴聲聲利息地落了下來(lái),仿佛在為小尊失去父親而大聲哭泣。交通部門沒(méi)有放松,緊急調(diào)查了事故的原因和影響。王尊也很奇怪。平時(shí)開(kāi)車很穩(wěn)的爸爸怎么會(huì)出事?所以我一直關(guān)注這件事。最后,事故調(diào)查的結(jié)果出來(lái)了,因?yàn)橥踝鸬母赣H是酒駕,對(duì)事故負(fù)有主要責(zé)任,而另一方是次要的。王尊震驚了。原來(lái)在這之前,爸爸和朋友一起吃飯,但是經(jīng)不起朋友的'勸說(shuō),又多喝了幾杯。之后他造成了車禍的悲劇。王尊仍然沉浸在痛苦的悲傷中。然而,過(guò)了一會(huì)兒,王尊走出了父親的陰影,振作了起來(lái)。并定下目標(biāo)宣傳《道路交通安全法》。
王尊以自己的親身經(jīng)歷告訴司機(jī)和朋友不要違反交通規(guī)則,這只會(huì)傷害他人和自己。因此,王尊光榮地成為了宣傳交通法規(guī)的志愿者。他也一直履行著志愿者的職責(zé)。
衣、食、住、行是人類生活的基本要素,其中包括走路和開(kāi)車,F(xiàn)在旅行增加了一個(gè)新成員,就是交通規(guī)則,日夜時(shí)刻提醒你:走自己的路,遵守交通規(guī)則,避免悲傷的悲劇,防止道路成為司機(jī)的葬身之地。
所以要提倡珍愛(ài)生命,安全出行,學(xué)習(xí)交通法規(guī),不做一個(gè)遵守交通法規(guī)的盲人,努力做一個(gè)模范司機(jī),讓馬路多一些歡笑,讓家人少一些牽掛。所以全社會(huì)的人都要遵守交通法規(guī)。讓平坦的路更平坦,更快樂(lè)。
見(jiàn)證的作文15
星期三下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。班主任邱老師來(lái)到班上,告訴我們過(guò)一會(huì)兒就舉行第九套廣播體操比賽,要求每一個(gè)同學(xué)都要以團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把集體利益放在第一,為我們班爭(zhēng)光。于是我們就趕快來(lái)到操場(chǎng)上,體育委員組織好隊(duì)伍,走到我們班的區(qū)域坐下。
等待了一會(huì)兒,校長(zhǎng)在廣播中宣布了比賽開(kāi)始,首先是六年級(jí)班的同學(xué)出場(chǎng)。他們邁著矯健整齊的步伐,喊著“鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)”響亮的口號(hào),走到操場(chǎng)中央,然后有秩序地按體操隊(duì)形散開(kāi)。這時(shí),音樂(lè)響起了“第九套廣播體操,現(xiàn)在開(kāi)始……”只見(jiàn)六年級(jí)班的每一個(gè)人都精神飽滿,信心十足,把手伸得像鋼管一樣直,擺臂幅度到位,無(wú)論從那個(gè)角度看,就像是一個(gè)人完成的。每個(gè)動(dòng)作都做得剛勁有力,每個(gè)動(dòng)作都能幾乎無(wú)可挑剔……
那場(chǎng)面是多么壯觀:旋風(fēng)一樣揮動(dòng)的手臂,海蝦一樣快速的彎腰,亂蛙一樣整齊的步伐,焰火一樣舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾,令人瞠目結(jié)舌。隨著音樂(lè)的結(jié)束,他們喊著出場(chǎng)口號(hào),排著整齊的隊(duì)伍出了場(chǎng)。
接著是我們班,大家也踏著整齊的步伐,走到做操的指定位置站好,開(kāi)始做操。在美妙的音樂(lè)和嚴(yán)肅的拍號(hào)和諧聲中,我們心曠神怡歡快地做起廣播體操。
聽(tīng)著音樂(lè),跟著節(jié)奏,我們伸出手,左右上下一致?lián)u擺,有如翩翩起舞的舞姿;整齊的踢腿,有如天安門廣場(chǎng)走過(guò)的檢閱隊(duì)伍;身體前俯后仰,有如體操運(yùn)動(dòng)員表演的`精彩動(dòng)作。這一切都融入了鏗鏘有力的旋律之中,全身運(yùn)動(dòng),我就像小朋友剛從夢(mèng)中醒來(lái)正伸開(kāi)了懶腰;體側(cè)運(yùn)動(dòng),我就像一只鳥(niǎo),在藍(lán)天中自由翱翔;跳躍運(yùn)動(dòng),我就像一只小兔在活潑地蹦跳呢!經(jīng)過(guò)大約5分鐘的時(shí)間,我們?cè)谝黄坡曋型瓿闪俗霾伲顺隽速悎?chǎng)。
接著是四、三、二、一年級(jí)班的小同學(xué)比賽,他們都是在歡呼聲中結(jié)束比賽的。
全校的比賽結(jié)束,戚老師公布了各班成績(jī)和獲獎(jiǎng)班級(jí)!暗谝幻昙(jí);第二名,五年級(jí)!請(qǐng)派代表來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀!甭(tīng)到這一喜訊,我們頓時(shí)欣喜若狂高興得跳了起來(lái),那歡呼聲響徹云霄,在校園上空回蕩。
回家的路上,我邊走路,邊默默地沉思:團(tuán)結(jié)協(xié)作就能做好事情,就能勝利,這不就是見(jiàn)證嗎?
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