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精選我的成長作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
古人云“民以食為天”。你看,北京烤鴨的皮香肉脆,蒙古羊肉的香飄十里,云南米線的順滑爽口……這些對家鄉(xiāng)的小籠包情有獨鐘。
小籠包是無錫著名的風味小吃。它豐潤油亮,小巧玲瓏,皮又薄又白,可以隱隱約約地看見里面的餡兒。頂端還有些褶皺,仔細一數(shù),約有20余道。遠遠望去,小籠包形似一座用精雕玉琢成的寶塔;宛如一朵含苞待放的菊花;如同一位身穿百褶裙的少女……啊,多美的一位“工藝品”。
小籠包不僅形象可愛,而且吃法很獨特。當你掀開蒸籠時,白白胖胖的蒸氣便會撲面而來,透過蒸氣,會看見一只只小籠包靜靜地躺在籠匣里,鼻子眼睛扭成一團,下盤卻是圓滾滾的。這時,你一定會垂涎三尺,但不能狼吞虎咽,而要按照這首有趣歌謠來做,否則,就會被那熱情的汁水燙著的:“輕輕提,慢慢移,先開窗,后喝湯,最后一掃而光!笨刹皇菃幔縿傄ч_那嚼勁十足的皮,韌韌的醬黃色的汁水就會滑過你的嘴唇,淌過你的`舌頭,流過你的咽喉,慢慢地順著食道到達你的胃,頓時,一股醇香從嘴里彌漫開來。再吮吸一點濃濃的汁水細嘗,就會感到這汁水細嘗,就會感到這汁水甜中帶咸,咸中帶鮮,真是回味無窮啊!吃完了皮,就該吃那圓鼓鼓的餡兒了。咬一口,那種油而不膩的感覺,可真是清爽啊。吃小籠包時可以蘸點醋,喜歡吃辣的客人還可以放些辣油,那樣可真是辣、咸、酸、甜、鮮五味俱全!當你吃完第一個,便一定會風卷殘云般地吃第二個,第三個……那么如何制作這美味的小吃呢?其實很簡單:先把面團搟成薄薄的皮面,然后把肥瘦適中的肉和佐料放在一起并攪拌均勻,再用面皮把餡兒包裹起來,最后放入蒸籠里蒸上十幾分鐘,就這樣,一盤熱氣騰騰的小籠包就新鮮出爐了。
我的成長作文 篇2
隨著時光的流逝,我已從一個咿呀學語的少齡兒童成長為一個中學生了!
追隨著時間的腳步,我成長著,同時我也改變著!
回顧往事,那幼稚的童年時不時的讓我捧腹!
從小到大,我就是一個好動的孩子,所以我的童年與其他的小朋友相比,似乎就多了很多問題,接踵而來的,當然還有一些莫名其妙的答案!
我很愛動,記憶中我從會完整的敘述出一句話的時候,我就喜歡問一些問題,當時是我的外婆在照顧我,所以當我會記事起,我最愛提的問題就是我怎么沒有一下子就長成外婆那個樣子,我記得當時的外婆總是摸摸我的頭說:“你以后就會長成這么高的!”還有一次,我問外婆為什么我要穿衣服,外婆呵呵笑了,但她沒有正面回答我,只說你以后就懂了!
呵呵,跟外婆在一起時,我的`問題總也問不完,有一些我到現(xiàn)在都不能回答,比如我是怎么長的?我的頭發(fā)怎么是黑的?我什么時候會上班?
后來,我和爸媽在一起,我到七歲了,我也初步踏入了我的學堂,開始了我的人生第一課,那時候我記得老師點我的名字,我站起來問他為什么不叫我的小名,老師笑了,后來我又在學校中向老師問了許多問題,比如鳥兒為什么有翅膀?我怎么不會飛?動物們?yōu)槭裁床淮┮路?/p>
踏著時光的腳步,我對童年的問題似懂非懂,但是我卻學會了不少東西!我明白,人從出生的那一刻就帶著許多的問題而來,而人生就是讓我門自己去解答這些問題的!當然,應該感謝這些莫名其妙的問題,它讓我懂的了人生的真諦,是什么呢?呵呵,這就需要你門自己去解答了!
我的成長作文 篇3
什么是父親?我認為父親是我最值得依賴的人;父親是最愛我的人;父親,也是我陪伴我成長的人。
父親快五十了,一眨眼,他也陪伴了我十三年。
三歲,我是他的“掌上明珠”,他將我抱在他的脖子上玩鬧,任我調(diào)皮搗蛋;五歲時,父親講故事,逗我開心;七歲時,父親晚睡早起送我上學;八歲時,父親陪我背語文、默生詞。十歲時,父親陪我一起度過成長道路上唯一一次十歲大生日;十一歲,我變得有些叛逆,開始不怎么聽話了,不再是那個父母眼里中的“乖乖女”了,父親依舊包容我。十二歲,正值六年級的期末復習階段,父親在寒風中等了我將近一個小時,換來的.卻是我一句任性的“我又沒讓你來接我”;十三歲,我厭倦了父親對我的關(guān)心,我認為父親為我所做的一切都是理所當然的。
不知不覺,十三年一晃而過。父親老了,我,也長大了。父親還是那樣,像那時一樣包容我的過錯;還是想那是一樣,起早貪黑送我上學,,為我準備可口的早飯;還是想那是一樣,不管我這么說他啰嗦,他還是一如既往的關(guān)心我,對我“啰嗦”。他為我所做的一切,只因為一點——我是他女兒。
是啊!誰能像父母一樣對待我呢?包容我的過錯,為我付出一切。每當我問父親,想要什么禮物時,他的回答始終如一:爸爸只要你身體健康,天天開心,爸爸就滿足了。”每當你說完,我就會說:“又是這一個,換一個啦。”其實內(nèi)心何嘗不知道,這就是你最大的愿望呢?
記得還有一次,你這么說過:“希望你長大了,不要忘了爸爸媽媽,爸爸媽媽不要什么,只要你多回家看看,就夠了!彪m然想了很遠,但這也是父親的心愿。你放心,不論生命時候,我都記得,有你和媽媽的地方就是家,就是我們的家;你放心,再過幾年,我和你們共撐起一片天。
我的成長作文 篇4
從小,我就是一個問題少年。小時候,我的腦袋里裝滿了問號,每天都有問不完的問題,所以一天到晚纏著媽媽問個不停,天為什么這么藍?草為什么這么綠?冬天小狗沒有衣服會冷嗎?媽媽每天疲于工作,回到家已經(jīng)很累了,但還要洗衣燒飯,所以經(jīng)常對我的問題置之不理,但我不甘罷休,像口香糖一樣粘在媽媽身邊,非要問個清楚不可。媽媽也只好耐心地回答我,有時不懂還要求救于《百科全書》,對我的問題很是頭疼,但也沒有辦法,于是常常叫我問題少年。我也就在這一個個的問號中漸漸地長大。
上了小學,我仍是本性難移,對生活充滿好奇。一有生活中不明白的事情和發(fā)現(xiàn)的奇怪的事情就會請教媽媽。媽媽也好像早就習慣了我的怪問題的輪番轟炸,心平氣和地替我解開一個個心中的問題。在學習上,我遇到了難題和不懂的`知識,我則更多地去請教老師,老師見我如此勤學好問,都大感欣慰,每次都耐心地給我講解,知道我弄懂為止。我也樂此不疲,常常去拜訪老師。不久,全校的老師都知道學校里有一個好問的學生。我也在問好的幫助下學到了許多知識。我漸漸長大了,有了問題也不好意思多問了。
于是,我學會了自己去書海里學找答案。平時一有空,我就帶著自己的問號去屬海里暢游。為什么一碰含羞草的葉子,它就會合攏?為什么牛、羊等頭上長有腳?為么魚能在水里游?我?guī)е@些問題讀完了《十萬個為什么》、《百科全書》等。問號既讓我增長了知識,又開拓了我的眼界,使我受益匪淺。
我的成長作文 篇5
高爾基曾說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐,讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。
小時,常常躺在床上,入迷地看著書上的圖畫,心里無限崇拜作者,可以寫出這么棒的書來。那時,我就盼望著有一天自己也會是一個寫書的人。
上小學后,媽媽告訴我,要想當一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的書報。在眾多的報刊中,媽媽為我選擇了《小天使報王》。她新穎奇趣,看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心:要多讀了《小天使報》,用報上的'知識作為實現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使報》。時間一長,我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。
上初中后,我的視野不再局限于書刊,目光投向了四大名著。短短的一個月時間,我將《水滸傳》讀罷,盡管有一些難以理解的地方,但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣,但對他的魯莽卻嗤之以鼻;我景仰吳用的足智多謀,卻對他的不精武藝而感到遺憾?傊,是書讓我懂得了做人的道理,懂得了去認識世間的好惡。
學海拾貝,童年生活多么快樂;書中尋寶,精神世界多么美好。
同學們,行動起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚,去為冬天增添一些生機,去開始我們的精神旅程吧。
我的成長作文 篇6
我今年八歲了,在我成長的過程中,有一種無形的力量,一直促使著我快樂健康地成長,這種無形的力量,就是愛!它時刻存在于我的生活中。
兒時,媽媽帶我乘八路車去陽光花園學英語。公交車上人很多、很擁擠,媽媽站著,我坐在位子上,到火車站時,又上來許多人,這時,一位老人手里拎著東西,疲憊地在人群里站著,媽媽連忙把老人攙扶過來,笑著對我說:“孩子,給老奶奶讓個座兒,站著還能長高個兒呢!”媽媽風趣地說。我就起身牽住媽媽的手,擠在人群里,老奶奶臉上綻放著笑容對我說:“真是個好孩子!”我心里熱乎乎的。從那以后,我每次坐公交車,都習慣地給老人和比我小的孩子讓座兒,許多人都給我投來了贊許的目光,我快樂極了???原來幫助別人、奉獻愛心,能讓許多人快樂!
就這樣,愛一貫穿在我成長的過程中,伴我進入人生第一課堂的范老師,她從一年級就是我們的班主任,記得剛?cè)雽W的第一天,她就微笑著,手把手地教我們學習……。三年來,她一直用她的全部愛心澆灌著我們這些祖國未來的小“花朵”。
有一次,我沒考好,心里打著鼓,害怕老師批評我,到課外活動時,范老師微笑著給我講解了每一道錯題,我終于把懸著的心放下來,認真地把錯題改過來。我感覺那微笑就是老師對我們深深地關(guān)愛。這種無微不至地關(guān)愛一直伴隨著我走過了三個年頭。
正是因為有了愛,世界才變得更美好!5。12四川大地震,奪去了許多人寶貴的生命。但愛的光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國上下、全國各地都紛紛捐款、捐物,掀起愛心飛越的熱潮,為四川送去溫暖和愛心,愛心傳遞祖國山川,飛向災區(qū)。愿我們的`愛心能給我們差不多大的孩子送去溫暖和愛心,讓他們和我們一起在大家的“愛心”下快樂成長!
從一出生,愛就在們我們周圍相伴,一直環(huán)繞著在生活里。無論是父母的愛,還是老師的愛。。。。。。。處處都愛的源泉。在成長中,學會幫助幫助別人、奉獻愛;學會好好學習、回報老師的關(guān)愛;學會愛祖國大家庭,一方有難、八方支援……在“愛心”的沐浴下,我和愛一同快樂成長!
我的成長作文 篇7
我哭著跑出了家門,寒風吹打著我的臉龐。今天對別人來說是多么喜慶的日子,又過年了,而對于我來說真是壞透了。我的腦海中涌出了剛才發(fā)生的一幕。
我和弟弟吵架了,就在過年時。我看著他一副得理不饒人的嘴臉,憤怒的火從我心中油然而生,他竟然還要打我,幸虧媽媽攔得快,不然他的.拳頭,我可吃不消。一氣之下我甩門而出,并說要去奶奶家。傷心的我走在道路上頭低得很低,回想過去,弟弟是我從小領(lǐng)大的,我多么疼他,可他,他竟然這樣。想到這里,我用腳狠狠地踢著路上的石子,眼淚也刷刷地流出來了,我躲在家旁邊的小山上像是個丟失的小孩,在那里哭泣。
天漸漸暗了下來,我不知道自己是該往奶奶家,還是該回家,還是呆在原地?這時,我靜下心來好好地想了想,這三個選擇就像人對待生活中的矛盾,是逃避它,還是順其自然,還是勇敢面對并解決呢?忽然,我聽到了弟弟的哭聲。我想一定是媽媽在教訓弟弟,我應該高興啊,可我怎么高興不起來,反而感到很心痛,我想媽媽一定很傷心,媽媽憔悴的面孔浮現(xiàn)在我面前,我已經(jīng)長大了,不應該讓媽媽再為自己操心了,但我和弟弟的吵架最終還是讓媽媽傷心了,我已經(jīng)長大了,不是嗎?我不應該像小時候一樣不懂事,我加快腳步跑著,不是往奶奶家,而是回家面對問題。
回到家里,我和弟弟在一個屋里。我向他說了些好話,還給他拿了些好吃的,他委屈地噘著嘴,最終我們還是和好了。只要我們和和睦睦,媽媽就會很開心,因為她的心里只有我們。
過年了,我覺得我不止長了一歲,而是成長了許多。
我的成長作文 篇8
書,可治愚病的最佳良藥;書,漫漫長夜中的一盞明燈;書,是我成長道路中最好的伙伴。說起我與書的結(jié)緣呀,那真是三天三夜也說不完。自打我記事起,媽媽就給我買了成套的童話故事叢書和其他一些少兒讀物,讓我從小就受世間最有營養(yǎng)的物品——書的熏陶。當我因為好奇,第一次翻開書本便再也合不上了,從此對書產(chǎn)生了濃厚興趣,開始了我的讀書之行。
以后的日子里,我與眾多的童話書為伴,他們把我?guī)牍适轮腥ィc里邊的角色同哭同笑,同悲同喜,為白雪公主的純潔所吸引,為丑小鴨找不到父母受盡欺辱而難過、傷心,當她羽化為天鵝時又為她歡呼;為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而落淚,又有濃濃的不解——為什么沒有一個好心人來幫她呢?
這是我讀書的第一個階段,只被有趣的故事情節(jié)吸引,而無自身感受。
等到上小學時,我的讀書欲望更強了,范圍不再局限于童話故事。而是隨著年齡的增長開始讀一些更有深層的圖書。大約到了三四年級時,便上升到開始讀現(xiàn)代文學了,包括一些名家名著和知識類的圖書。我越發(fā)覺得書給我?guī)砭薮蟮暮锰帲鹤魑乃皆诎嗬锩星懊,還在作文比賽中屢屢得獎。不僅如此,還極大的陶冶了我的情操,讓我的知識起來越豐富、扎實。在這個階段,我開始讀諸如《草房子》之類的書,我被桑桑的`奇怪行動所逗笑,對杜小康的遭遇十分同情,也對他如此早熟而驚嘆,被垂暮老人秦大奶奶在人生最后閃耀出的人格光輝所感動。在這個階段,我對書里的故事有一定的感悟,但不夠深刻。
到了現(xiàn)在,我對書中故事的含義有了更加獨特、深刻的見解。拿《魯濱孫漂流記》來說,以前我只會注意到故事情節(jié),對魯濱孫的聰明而贊嘆,現(xiàn)在我會換位思考一下,假如我獨自在荒島上,能做什么,能活幾天,再拿上書品味一下,對文章的理解就更深了。又如《歐也妮。葛朗臺》以前鄙視葛朗臺的吝嗇,狠毒,而現(xiàn)在我會思考,是因為什么情況才造就這樣貪婪狠毒的人,又是因為什么背景才能讓一個正直青年幾年就變成只顧金錢不擇手段的小人。這時再去查閱相關(guān)資料結(jié)合文章,也就有了更深的感悟,F(xiàn)在這個階段,我不光有了自己的見解還能結(jié)合文章了解當時的社會情況,有了更多體會。
大詩人歌德說:“讀一本書,就像與一群高尚的人對話!睕]錯,一本好書,凝聚了世代文學大師們的情感思想,傳遞了他們的精神。反之讀一本壞書呢?若是讀一些糟粕的書還不如不讀。在這里,我還是采用冰心老人的讀書法:“讀好書,好讀書,讀書好。”
讀書,我們感受到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情懷,我們感嘆項羽“力拔山河氣蓋世”的豪言壯語,我們欣賞大自然“造化鐘神秀”的鬼斧神工,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。同學們,讓我們好好讀書,讀好書,讓書香伴我們快樂成長,在書的海洋里揚帆起航!
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