【必備】玩具的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的玩具的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
玩具的作文 篇1
在我生日的那天，媽媽送給我一個(gè)珍貴的玩具——喜羊羊。
它有一雙明亮的眼睛，大大的'耳朵，一身白絨毛，黑褐色的角，看起來(lái)聰明伶俐的，因而我就叫它“小機(jī)靈”。它實(shí)在是太可愛(ài)了，有時(shí)我看著看著就嘴饞了，真想把它一口吃掉的，呵呵，那我就變成大灰狼了。
它還可以和我對(duì)話呢，只要給“小機(jī)靈”裝上電池，它就可以說(shuō)話了。我問(wèn)它：“你最喜歡吃什么��？”“小機(jī)靈”回答：“我最喜歡吃鮮美的青草�！�
不僅如此，“小機(jī)靈”的角是可以打開(kāi)的，插入芯片，再把智能小電視放在它肚子里就可以看電視了。這樣，它就成了我最好的朋友，每天都陪我看電視，一起睡覺(jué)覺(jué)。
可在“小機(jī)靈”身上發(fā)生了一件事，讓我很惱火。一天我放學(xué)回家，我打開(kāi)我的“小機(jī)靈”，發(fā)現(xiàn)沒(méi)聲音了。怎么回事�。恳欢ㄊ堑艿芘獕牡牧耍谑俏艺业� 弟算賬，把弟弟狠狠地揍了一頓，算是為“小機(jī)靈”報(bào)仇了。可我打完弟弟后，好像發(fā)現(xiàn)“小機(jī)靈”還不開(kāi)心，怎么了呢？它是不是埋怨我做的太過(guò)分了呢？最后我 向弟弟道歉，我們和好了，它成了我們共同的好朋友。
聽(tīng)了我的介紹，大家喜歡不喜歡我的“小機(jī)靈”呢？
玩具的作文 篇2
我玩過(guò)很多好玩、有趣的玩具，但我最喜歡的還是最普通的'魔方。
魔方，他沒(méi)有玩芭比娃娃那么無(wú)趣，只能給它換衣服、換鞋子。它也沒(méi)有竹節(jié)人那么復(fù)雜，需要制作很久。它也不像布娃娃那樣幼稚，成天和它說(shuō)話。魔方它不僅能玩，還能鍛煉腦力，一舉兩得。
我記得我二三年級(jí)就玩魔方了，是媽媽在一個(gè)玩具店幫我買(mǎi)的，那時(shí)我根本不喜歡它，他就像一個(gè)擺設(shè)一樣，安安靜靜地躺在那個(gè)盒子里。一個(gè)暑假我整理桌面時(shí)發(fā)現(xiàn)了它，就上網(wǎng)查了一下魔方的教程，玩了起來(lái)。
教程上說(shuō)先平白色那面，我還知道了，口訣：上左下右，結(jié)果，竟然歪打正著拼好了一面，我欣喜若狂，開(kāi)心的像爸爸媽媽亮出了拼好的那一面，“瞧，我一面拼好啦！”媽媽責(zé)驚訝地配合，我：“哇，好厲害，不錯(cuò)哦！”爸爸就在旁邊說(shuō)：“把整個(gè)魔方還原才是真的是！”我要去研究我的魔方了，一邊轉(zhuǎn)一邊說(shuō)：“上、左、下、右、上、左、下、右……”還很有節(jié)奏，又拼好了一面，我開(kāi)心的連蹦帶跳，覺(jué)得魔方真是個(gè)好玩的東西，我很有成就感，準(zhǔn)備繼續(xù)拼下去，哪知道，剛才的口訣不管用了，反而越拼越亂，連一面完整的都沒(méi)有了，我又從頭開(kāi)始研究，我從上午拼到了中午，知道媽媽叫我吃午飯了，我才放下魔方走出房間，吃完飯又開(kāi)始研究……
雖然我沒(méi)有辦法在幾分鐘之內(nèi)還原一個(gè)魔方，但當(dāng)我拼好一面時(shí)它能給我?guī)?lái)滿滿的成就感。
玩具的作文 篇3
我有一位好朋友，她就是我的芭比娃娃，我很喜歡她。
她是《十二個(gè)芭蕾舞公主》里的:“珍妮花”,她有著水靈靈的藍(lán)色的大眼睛，金光閃閃的頭發(fā)，她要是站在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)就會(huì)一直拖到地上，她還穿著一件芭蕾舞的`蕾絲裙，是粉紅色的，一雙芭蕾舞鞋小巧玲瓏，她水靈靈的大眼睛看著我，好像在說(shuō):“我漂亮嗎?”
我笑著說(shuō):“你真漂亮，我真羨慕你!”她聽(tīng)完以后眉開(kāi)眼笑。我想:“她要是真的女孩，我就可以和她學(xué)跳舞了�！眿寢岆m然不給我報(bào)舞蹈班，但我可以跟她學(xué)跳舞，要是有了這樣一個(gè)好伙伴，那我可是天下最幸福的人啦!她是我永遠(yuǎn)的好朋友!
玩具的作文 篇4
在我的寶貝玩具當(dāng)中，我最喜歡的就是毛茸茸的七仔，他是我最心愛(ài)的玩具。當(dāng)我上幼兒園時(shí)，我很喜歡看有一部電影叫《七仔》電影里面有一個(gè)小朋友，每天都和七仔玩，七仔也很喜歡那個(gè)小朋友，他們是一對(duì)形影不離的朋友。所以，我讓媽媽給我買(mǎi)了那個(gè)玩具。
七仔陪伴我長(zhǎng)了3歲了，我每天放學(xué)回家后，我都要先看看她再去寫(xiě)作業(yè)，他很漂亮，大約有65厘米，他的頭是白色的，身體都是綠色的，眼睛是黑色的兩個(gè)圓圓的玻璃球做的，嘴巴是一個(gè)彎彎的弧線，紅彤彤的，沒(méi)有耳朵，高高的，頭上還長(zhǎng)了一片樹(shù)葉，樹(shù)葉綠油油的，綠色的樹(shù)葉每天早上都笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：“小朋友，該上學(xué)了，上學(xué)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講哦！”放學(xué)回家后對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我好想你哦！”我每天對(duì)他說(shuō)：“好朋友，在家等我回來(lái)吧！”我每天睡覺(jué)都要和她一起睡，才能睡得很香很甜。我上完幼兒園又上小學(xué)，我倆度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光：我當(dāng)老師給他講課，我教他生字的.筆畫(huà)，生字的讀音，怎樣查字典，他一本正經(jīng)的坐在下面，好像變活了似的，我把墻壁當(dāng)成黑板，把橡皮當(dāng)成粉筆，在墻壁上寫(xiě)字。我現(xiàn)在給七仔教生字的筆畫(huà)，比如“舊”我就給他說(shuō)：“1豎、2豎、3橫折、4橫、5橫�！蔽揖透@樣教。接下來(lái)給他教生字的讀音，比如“文”我就給他說(shuō)：“這個(gè)字的讀音就讀wen�！蔽揖徒o他這樣教。最后，我給他教怎樣查字典，遇到不會(huì)讀會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，用“部首查字法” 遇到會(huì)讀不會(huì)寫(xiě)得的字時(shí)，用“音序查字法”如果“音序查字法”和“部首查字法”都查不到，就在“難檢字索引”里面找就可以了！
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，雖然作業(yè)變多了，但是我依然每天都要和我心愛(ài)的七仔玩。他給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)時(shí)光！
玩具的作文 篇5
“哼！不是我的錯(cuò)！不怪我！”從一座漂亮的房屋里傳來(lái)一個(gè)孩子憤怒的'聲音，怎么回事呢？我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
原來(lái)，說(shuō)話的小孩叫玲玲，玲玲和媽媽大吵了一架，媽媽說(shuō)玲玲總把文具、玩具到處亂扔，搞得房間里亂七八糟，玲玲也生氣地吵了幾句，并把自己關(guān)在屋里。她把玩具都扔進(jìn)一個(gè)箱子里，把文具亂扔在桌子上，就去睡覺(jué)了。半夜，所有的文具都聚集在衣柜邊，為什么呢？因?yàn)槲木呤组L(zhǎng)要開(kāi)一個(gè)大會(huì)，在大會(huì)上，首長(zhǎng)說(shuō)：“玲玲這孩子一點(diǎn)都不愛(ài)惜我們，不是折斷就是弄丟，不能再這樣下去了，我們離開(kāi)她一樣可以過(guò)，大家同不同意？”“同意！”大家異口同聲說(shuō)道。“好！”首長(zhǎng)很滿意，“明天玲玲考試，一定會(huì)把我們都帶上，在她上學(xué)路上，我們就跑�！贝髸�(huì)結(jié)束，文具們就等著出逃了。
第二天，玲玲把文具都放進(jìn)書(shū)包，踏著輕快的步子上學(xué)去了，這時(shí)，書(shū)包拉鏈被拉開(kāi)一道小口，文具首長(zhǎng)把頭伸出來(lái)，左右看了看，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)人，走吧�！闭f(shuō)完就跳出書(shū)包，其它文具也紛紛跳出書(shū)包。來(lái)到學(xué)校，考試開(kāi)始了，玲玲拉開(kāi)書(shū)包，卻沒(méi)有找到一支筆，急得快哭了，老師注意到她，問(wèn)：“玲玲，你怎么了？”“老師，”玲玲支支吾吾地說(shuō)，“我……我明明把文具放書(shū)包里，可現(xiàn)在卻沒(méi)了。”老師聽(tīng)了，生氣地批評(píng)道：“知道今天考試卻不準(zhǔn)備好，還找理由，算了，以后補(bǔ)吧�！绷崃嵛鼧O了。放學(xué)后趕快跑到家里找文具，咦？真奇怪，家里也沒(méi)有！玲玲煩燥地甩了甩頭：“不管了！明天周末，花花要來(lái)我家玩，到時(shí)候就不煩了。”說(shuō)完就躺到床上睡著了。
半夜，玩具們也聚集在衣柜邊，玩具首長(zhǎng)也要開(kāi)大會(huì)，他在會(huì)上說(shuō)：“文具們已經(jīng)行動(dòng)了，離開(kāi)了玲玲，我們也是其它地方吧，好不好？”“好！”玩具們也都同意，“那我們現(xiàn)在就出發(fā)�！笔组L(zhǎng)說(shuō)完便帶著大家從窗戶爬出了玲玲家。天亮了，花花早早地來(lái)到玲玲家，說(shuō)：“玲玲，你的玩具呢？給我玩玩吧�！薄昂�！”玲玲跑到玩具箱前，里面卻空空如也，“奇怪了，到哪兒去了？”玲玲把房間都找遍了，可還是沒(méi)找到，花花不耐煩了：“玲玲，你到底有沒(méi)有玩具？”“我有�！绷崃嵴f(shuō)，“只是沒(méi)找到。”花花更生氣了：“哼！你騙我，我不和你玩了！”花花扭頭就跑了出去。玲玲想追她，可她早就不見(jiàn)了。
玲玲晚上在床上想：為什么文具玩具都不見(jiàn)了呢？她想起自己扔玩具丟鉛筆的情景，恍然大悟：原來(lái)是它們生我的氣才走的！想著想著哭了！“嗚嗚……文具玩具們，是我不好，你們回來(lái)吧！我錯(cuò)了，以后我要好好愛(ài)惜你們，嗚嗚……”玲玲一直哭，可文具玩具們?cè)缇妥哌h(yuǎn)了。
玩具的作文 篇6
四驅(qū)車(chē)，是在世界上共認(rèn)為既好玩又便宜的玩具。
在我家里就有幾輛各式各樣的四驅(qū)車(chē)。它們舒舒服服的躺在我的柜子里，有時(shí)也會(huì)被我玩一玩，開(kāi)一開(kāi)，就好像熱身。它們有的是醒目的藍(lán)色，有的'是漂亮的紫色，還有的是炫酷的灰色。它們大概有我的文具盒那么大，有著大小不一的前輪與后輪，并且有著動(dòng)力十足的馬達(dá)。四驅(qū)車(chē)的馬達(dá)可以根據(jù)它的性能所改變。
四驅(qū)車(chē)的保養(yǎng)也很重要。你把它一直放在柜里很長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)會(huì)造成一定的損壞。所以，我經(jīng)常檢查車(chē)身并且給四驅(qū)車(chē)熱熱身，怪不得我保留至今的四驅(qū)車(chē)竟然完好無(wú)損——像新的一樣。
四驅(qū)車(chē)一般分兩類：一類是自己拼裝，一類是買(mǎi)的時(shí)候就已準(zhǔn)備就緒，等著主人來(lái)玩它。
我家不僅有光彩奪目的四驅(qū)車(chē)，而且還珍藏著一個(gè)四驅(qū)車(chē)跑道呢！跑道分為兩條道，上下起伏的路況給選手使四驅(qū)車(chē)增加了難度。
這個(gè)最舊的四驅(qū)車(chē)是在兩年前買(mǎi)的。一款最新的四驅(qū)車(chē)是在上個(gè)月我生日一個(gè)好朋友作為生日禮物送給我的，這個(gè)禮物代表了我們之間的友誼。
我愛(ài)四驅(qū)車(chē)，希望四驅(qū)車(chē)能陪伴我的人生，讓我享受到無(wú)窮的快樂(lè)！
玩具的作文 篇7
我的手工玩具我的手工玩具不是商店里買(mǎi)的，也不是別人送的，而是爸爸和我一起做的。
這個(gè)玩具十分好玩，我也不知道叫什么名字，我和爸爸一起商量，就給它起名子叫“呼嘯旋轉(zhuǎn)器”。這個(gè)玩具玩法簡(jiǎn)單，制作也簡(jiǎn)單，玩起來(lái)卻十分有趣�？梢砸粋�(gè)人玩，可以兩人對(duì)戰(zhàn)，還可以兩手拉住不動(dòng)比賽誰(shuí)的旋轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)。它的原理嗎?就是慣性定律的應(yīng)用。制作：準(zhǔn)備一根細(xì)繩子，一枚大扣子。把繩子從扣子的一個(gè)孔中穿過(guò)去，再?gòu)牧硪粋�(gè)孔中穿過(guò)來(lái)，然后把繩子的`兩端連在一起，打成結(jié)，這個(gè)“呼嘯旋轉(zhuǎn)器”就做成啦！玩法：用左右兩手的食指分別拉住繩子的兩頭，在胸前做幾次“雙臂大回環(huán)”動(dòng)作，讓繩子多繞幾圈，然后用兩手輕輕用力拉，扣子就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。隨著“呼嘯旋轉(zhuǎn)器”的轉(zhuǎn)動(dòng)，兩手不停地輕輕用力一拉一合，扣子就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去。隨著大扣子飛速旋轉(zhuǎn)，還能發(fā)出“呼呼”的響聲，用力越大，扣子旋轉(zhuǎn)越快，聲音也就越大。
這種玩具，我和爸爸每人一個(gè)，都玩幾天了，我還沒(méi)玩夠呢！有興趣的話，你也做一個(gè)試試吧。
玩具的作文 篇8
今天媽媽整理柜子的.時(shí)侯給我拿出一個(gè)玩具熊，而且媽媽告訴我說(shuō)：“那是你小時(shí)候表演節(jié)目得的�！钡攘艘粫�(huì)兒媽媽又給我說(shuō)：“你現(xiàn)在沒(méi)小時(shí)候大方了�！�
我覺(jué)得我長(zhǎng)大了知道害羞了，所以才不大方了，但是我還要努力讓自己變得大膽一些，這樣才可以上臺(tái)表演節(jié)目得更多的禮物。
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