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聰明的我作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的聰明的我作文，希望能夠幫助到大家。
聰明的我作文1
我的奶奶是一個(gè)溫柔體貼的人，同時(shí)，她也是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人，會(huì)用自己聰明的想法來解決生活中的一些問題。
有一天，我想到冰箱里拿出些食物吃，一打開冰箱，一股刺鼻的味道一下子涌了出來，“這是什么味道��？”我不耐煩的說，因?yàn)楸淅锍鰜淼奈兜缹?shí)在難聞。
奶奶見我不高興的樣子，走過來安慰我說：“不用擔(dān)心，只要想到方法去解決就行了。"她看了看桌上放著的一個(gè)檸檬，想了想，對(duì)我說道："我有辦法了！"我對(duì)奶奶的話半信半疑，十分好奇，但卻裝成一副若無其事，滿不在乎的樣子，看著奶奶怎么辦。
我看到奶奶先把檸檬放在水里洗干凈，然后拿出毛巾和水果刀，用毛巾把檸檬擦干凈，隨后用水果刀把檸檬切成一片片的檸檬片，最后再有秩序的把檸檬片放在了冰箱的每一層里。
過了幾天，等我再次打開冰箱時(shí)，一股淡淡的檸檬味撲鼻而來，我仔細(xì)回憶了一下："��！原來奶奶把檸檬片放到冰箱里目的是這樣��！"這時(shí)，奶奶走來說："其實(shí)，我只是利用了檸檬的香味，還有很多方法都可以的.。只要我們?cè)敢馊?dòng)腦筋。"
現(xiàn)在你們知道我奶奶為什么很聰明了吧？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用身邊的東西來解決一些生活中的問題，這樣，我們的生活才會(huì)變得多姿多彩。
聰明的我作文2
有一天，爸爸去柳州出差，媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里，一個(gè)人看電視。
我打開電視，用遙控器切換到兒童頻道。哇，卡通《海綿寶寶》正在播放。這個(gè)漫畫正是我想要的，于是我坐在沙發(fā)上興致勃勃的看著。有人敲門時(shí)，我正在看一些精彩的東西。
我皺著眉頭說：“是誰？好失望�！蔽夷闷鸬首�，慢慢放在門前，脫下鞋子，站在凳子上。從貓眼里，我看到一個(gè)大叔穿著黑衣服，眼睛上戴著墨鏡，嘴里叼著煙。他一直在門外敲門，說：“有人嗎？”我覺得自己是個(gè)壞人，我很緊張。我說：“你是誰？你在我們家找誰？”“我是你父親的一個(gè)朋友，我是來和你父親談一件事的�！蔽倚南�，爸爸出差去了。作為他的`朋友，他怎么會(huì)不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我大叫：“爸爸在房間里睡覺。不方便見你�；厝��！笨吹剿挠�(jì)劃沒有成功，這個(gè)人白白跑了。
媽媽回家后，我把一切都告訴了她。我媽輕聲對(duì)我說：“你什么時(shí)候變得這么聰明了？”“這些都是你教我的，”我高興地回答。
聰明的我作文3
一天，從家門里走出一位小帥哥。他叫程思宇，也就是我，今年十歲，是一位小帥哥。我留著一著非常帥的發(fā)型，腦袋像西瓜一樣大，所以我的腦瓜非常聰明。
我的脾氣很好。有一次，我的朋友說我是“四眼怪”我也不生氣。我還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛學(xué)習(xí)。無論走到哪里，我都要帶上幾本書去看，所以，同學(xué)也常說我是“書呆子”。
對(duì)于這個(gè)稱號(hào)，我是堅(jiān)決抑制的�！皶糇印痹趺磿�(huì)下象棋那么厲害呢？不是我在吹，全班四十個(gè)同學(xué)輪番上陣與我對(duì)擂，全部都“敗下陣來”。我可是我們班的棋王呢！
我不但象棋下得好，我的國(guó)畫也畫得不錯(cuò)，我什么都會(huì)畫，雞、鴨、蝦……樣樣精通，我拿著畫筆，就像孫悟空一樣能有七十二變，在畫紙上變幻著不同的圖案。
不過，我比較內(nèi)向，不懂得怎樣去保護(hù)自己。有人碰傷我的時(shí)候，我不敢告訴老師，回家也不會(huì)告訴媽媽。不過，我以后會(huì)改正的。不會(huì)讓爸爸、媽媽擔(dān)心的.。
這就是聰明的我，羨慕我了吧。哈哈！想學(xué)我，沒那么容易，因?yàn)槲沂仟?dú)一無二的。
聰明的我作文4
我上幼兒園大班的時(shí)候，暑假里爸爸媽媽帶我到江西游玩，回來的時(shí)候那里的大伯伯送我們一大壺他們家里自己榨的野生山茶籽油。
我們?cè)谮s火車時(shí)，爸爸拉著拉桿箱，另一只手提著這桶油，不小心油壺摔了一下。匆忙坐上火車后，媽媽發(fā)現(xiàn)壺裂了個(gè)縫，油正往外漏。媽媽很著急，說道：“這可怎么辦？等到下火車，油就漏完了，這么貴重的油，多可惜啊”。爸爸說：“是啊，又沒有好壺可以倒進(jìn)去，可怎么辦才好？”爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，兩個(gè)人手捂著油壺裂縫處，把油壺提到洗手池臺(tái)里面，防止油到處流把車廂弄的很臟。這個(gè)時(shí)候車廂里售貨員推車經(jīng)過，我看到推車上很多礦泉水，靈機(jī)一動(dòng)，“買這些礦泉水放油多好，水的`價(jià)格還便宜”。想到這里我跑到爸爸媽媽身邊，把想法告訴他們。媽媽連連點(diǎn)頭說這個(gè)辦法好，高興的夸著我，說我太聰明了。于是，媽媽買了十瓶礦泉水，問了車廂里乘客誰要水，媽媽和我一起把干凈的水分給大家，拿著空瓶子，速度把油倒入礦泉水瓶子。就這樣，一場(chǎng)漏油危機(jī)解決了。后來，爸爸媽媽想起來這個(gè)事情就會(huì)夸我聰明，說我愛動(dòng)腦筋，幫了他們的忙�！坝枚�，保住了幾百元的一桶油，最主要還是大伯伯的情誼在里面，油漏完了，要多難過啊”。
遇到事情不要慌張，動(dòng)動(dòng)腦筋，總會(huì)有解決的辦法。
聰明的我作文5
一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙戴著眼鏡水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可愛的櫻桃小嘴，就組成了這聰明的不能再聰明的尹苑冰了。
她有一嘴伶牙俐齒的口才。瞧！哎呀，這道題好難啊，我想破了頭皮，費(fèi)了好多腦細(xì)胞，也沒有作以回答。忽然，一陣輕盈的腳步聲在我耳畔響起——尹苑冰來了。她看我一臉困惑的樣子，笑著就走過來了，她一臉輕松地問：“喬逸然，怎么了？”說著，她看了看我，馬上就知道了我的問題。哇！尹苑冰像一本充滿智慧的書一樣給我滔滔不絕地講起了題，她真厲害，這么難的題都被他迎刃而解了。難道還有誰不佩服她的聰明嗎？
她不僅有伶牙俐齒的口才，還有一個(gè)聰明的大腦嘞！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的上課鈴聲響起了，同學(xué)們紛紛急忙的`回到了座位。只見老師拿著一沓卷子來了，老師發(fā)下了卷能，我拿起卷一看，茫然的表情充滿了我的面部。哇，簡(jiǎn)直是活神仙��！尹苑冰的筆好像抹了油一樣，那速度“嗖嗖”的。一個(gè)個(gè)“難題大軍”都被她擊敗，“難題大軍”見了尹苑冰就像老鼠見了貓似的，真是秒認(rèn)慫��！她很快就做完了卷子，她又認(rèn)真地檢查了幾遍，露出了滿意的笑容�？荚嚲戆l(fā)了下來，��！尹苑冰竟然考了100分，而我才考了93分，是啊，我要向她學(xué)習(xí)，這100分是她努力付出而換來的結(jié)果！難道還有誰比她更聰明嗎？
在世界上沒有天生的天才，只有不努力的笨蛋！這就是我身邊的聰明人——尹苑冰！
聰明的我作文6
一個(gè)調(diào)皮的小男孩，理著一個(gè)小寸頭，帥帥的面孔。在班級(jí)里，是個(gè)讓老師又愛又恨的小家伙，那個(gè)人就是我
我可是個(gè)雙面人,a面是老師喜歡的，b面是老師討厭的。好動(dòng)，自制力差，很多課上都會(huì)出現(xiàn)老師喊我的名字，那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。
有一次，我們正在上自習(xí)課。一開始，我還安靜得像只小貓，安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來：“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎？”小精靈也嘣出來：“不要去，現(xiàn)在是自習(xí)時(shí)間，下課再討論吧�！彼鼈兡阋痪�，我一句。我越想越亂。最后還是覺得這個(gè)好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣，不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大，吸引了很多同學(xué)，當(dāng)然，也包括老師。我又一次被挨批了。唉，我多希望能改掉這個(gè)壞毛病��！
當(dāng)然我也有聰明可愛的一面。我最大的興趣就是下象棋，也代表學(xué)校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學(xué)找我挑戰(zhàn)，這時(shí)候我覺得最有成就感了。每次期末考試的`時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真的反復(fù)檢查，成績(jī)都會(huì)讓人出乎意料。如果我能把這種習(xí)慣用在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，那我一定能成為優(yōu)秀的人。
我真的想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。只要我努力，相信我一定能做到。
聰明的我作文7
星期天上午，我從老馮老師的課堂回家，我發(fā)現(xiàn)家變了樣，特別是我妹妹的房間里，把泡沫板全部收了起來。我?guī)е淮筌嚨囊蓡栕呦驄寢�，問道：“妹妹房間的泡沫板為什么要收起來？還有，妹妹房間泡沫板下面的木板多出的小黑點(diǎn)，是不是返潮了？”媽媽答：“沒錯(cuò)，就是因?yàn)榉党彼圆虐雅菽迨掌饋�。你聰明，這兒都知道�！�
我正沾沾自喜的時(shí)候，爸爸停完車上來了，說：“別沾沾自喜了，給你一點(diǎn)陽光就燦爛，你現(xiàn)在和我一起把妹妹房間的地板拆下來一起運(yùn)到樓下大垃圾箱里，能用的收在車庫(kù)里�！�
我極不情不自愿地去拆木板，不過一會(huì)就全部拆了下來�，F(xiàn)在我和爸爸一起搬木板，爸爸太笨了，七個(gè)木板一起搬多重�？陕斆鞯奈夷脕砹艘粋�(gè)毯子，把木板放在上面，在地上一拉，太輕松了，一次可以運(yùn)十片！
我的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了爸爸。爸爸見到也學(xué)著我，不一會(huì)，不能用的地板就被三下五除二地拉走了。
在遇到困難的.時(shí)候要冷靜的去思考，這樣才可以發(fā)揮出你的聰明才智。
聰明的我作文8
我弟弟是個(gè)機(jī)靈鬼，臉上總是掛著那種一看就是聰明的笑容。
有一次，我們到公園的水池邊抓小魚，可魚兒一見我的影子就躲了起來，怎么也不出來。因?yàn)閶寢屩唤o我半小時(shí)的時(shí)間，所以要快點(diǎn)，我急得滿頭大汗，魚兒快來呀，魚兒快來呀，你來了我的`魚網(wǎng)才能有用武之地，我在心中默默的喊了無數(shù)遍，可任我千呼萬呼，聰明的魚也不上來。
這時(shí)，弟弟一手指著我一邊哈哈大笑：“哈，姐姐，你真傻，魚兒被你嚇到了，你走路腳步聲那么重，到現(xiàn)在一條也沒抓到吧！”我一聽，肺都要炸了，沒好氣地說：“就你會(huì)，你來抓呀，你會(huì)嗎？你還說我呢，有本事自己來呀�！蔽胰酉卖~網(wǎng)，氣呼呼地站在樹下看著弟弟。弟弟看都不看我一眼，走到河邊，拿起網(wǎng)，輕輕地彎下腰，把網(wǎng)放在水底，在水面上撒了一些細(xì)沙，小魚以為那是魚食，歡快地?fù)u著尾巴，蜂擁而上，此刻，弟弟屏住呼吸，迅速地把網(wǎng)向上一提，抓住了好多條小魚。
只見弟弟一臉得意地看著我，咧開嘴在笑，我很吃驚，弟弟真有辦法，竟想到用細(xì)沙代替魚食，我怎么沒有想到呢？看來遇到事，不能只是心急，要多動(dòng)動(dòng)腦才行。
還有一次，我故意問弟弟：“一只黑貓救了一只白貓，白貓會(huì)說什么？”，我本以為他會(huì)說謝謝，沒想到他說：“當(dāng)然是喵喵了！”我問：“你怎么想的？”弟弟笑著說：“姐姐，貓又不會(huì)講話，只會(huì)喵喵呀！”
這就是我的弟弟，大大的眼睛，圓圓的腦袋里總裝著許多意想不到的主意，古靈精怪，給我?guī)砹嗽S多歡樂！
聰明的我作文9
我的小妹妹，她是我姨媽家的孩子。
她今年六歲了。紅紅的臉蛋像一個(gè)圓圓的大蘋果一樣，彎彎的眉毛，下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面是一雙小巧的嘴巴。一雙耳朵像兩個(gè)金元寶一樣，非�？蓯�！
有一次，我們一起在我家玩捉迷藏 。她發(fā)現(xiàn)了我家的墻角邊上有一個(gè)很大的大桶，她為了不讓我抓到，偷偷地躲到了大桶里面。我?guī)讉�(gè)房間都找遍了，可是都沒見到她的蹤影。過了一會(huì)兒，或許小妹 妹累了，想換一個(gè)姿勢(shì)，在她的帶動(dòng)下，大桶一晃，失去了平衡就倒了。我聽見“咣當(dāng)“一聲，就馬上跑過去，看見小妹妹怎么滾也滾不出來。這時(shí)，她急得哭起 來，我趕緊叫來正在忙碌的媽媽，在媽媽的幫助下，把大桶豎起來。媽媽一邊把小妹妹抱出來一邊說：“你怎么進(jìn)桶里的呢？”看著小妹妹驚魂未定的`樣子，我們都 忍不住笑起來。
小妹妹很聰明，特別是她的模仿能力特別強(qiáng)。比如：我一搭積木，她就和我搭一模一樣的積木；再比如：我在我家的白板上畫畫，她就和我一起在白板上畫畫。我要是看書，她也會(huì)拿起一本書來有模一樣地看著。一副“學(xué)看”的姿態(tài)，十分可愛。
這就是我的小妹妹，一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮、可愛的小女孩，我們都特別喜歡她。
聰明的我作文10
我有一個(gè)橢圓橢圓的臉蛋，大大的腦袋，有著一雙大大的眼睛，還有著靈活的雙腿和雙腳。
我這個(gè)人，就是有點(diǎn)小氣。平常在下課做作業(yè)時(shí)，冉智豪來找我借剛筆，他知道我只有一支剛筆，雖然我已經(jīng)把作業(yè)做完了，但是我還是不肯借給他，不管他怎么說我就是不肯借。他也拿我沒辦法，只好用簽字筆來寫了。你說我小不小氣？
而且我這人還有一些固執(zhí)。在做一些作業(yè)要交換打分時(shí)，明明是我錯(cuò)了，可我還不承認(rèn)，非要說我是對(duì)的，可最后還是被他們“打敗”了。
我有時(shí)像變色龍一樣，拿不定主意，比如一邊媽媽叫我愿不愿意出去吃，一邊又是朋友叫我出去不出去玩，這時(shí)我給媽媽說我不出去吃我出去玩，可又覺得對(duì)不起媽媽的一番好意，但是如果不出去又覺得我沒有情義。就這樣一直爭(zhēng)論，到了最后結(jié)果什么都沒有做到。
這些都是我不好的習(xí)慣，我好的`習(xí)慣也不少。在家時(shí)我沒什事就看一些課外書，比如十萬個(gè)為什么，還有魯濱遜漂流記。而我也是個(gè)有情有義的人，比如有一次我和楊潔一起回家時(shí)突然下起了大雨，也只有我一個(gè)人帶了傘，所以我就叫楊潔和我一起打一把傘回家。到了最后我和楊潔要分頭了，我說我把傘給他，但他卻沒有要，說是自己跑回家�？晌覀兡孟聜銇硪豢�，雨沒有下了，所以我和楊潔就大搖大擺的走回到自己家里。
這就是我，一個(gè)活潑聰明的小男孩。
聰明的我作文11
方法正確，事半功倍；方法錯(cuò)誤，事倍功半。動(dòng)腦筋，才是解決問題的方法。
一天，我正在做摘錄筆記，做到“主要內(nèi)容”了，我心想：怎么辦，“主要內(nèi)容”可是我的弱項(xiàng)呀！萬一，寫得亂七八糟，又要被老師批評(píng)了，丟的可是我的面子。我急得像熱鍋上的螞蟻。我小聲的、地嘀咕著：“不如去問媽媽，不行不行，媽媽不會(huì)寫主要內(nèi)容；對(duì)了看《英才教程》吧，也不行，老師不是說過：‘要自己學(xué)著寫主要內(nèi)容�！瘧�(yīng)該怎么辦呀！”我絞盡腦汁，可又毫無辦法。
我望著課本中的密密麻麻的黑字，腦中出現(xiàn)了幾個(gè)大問號(hào)�！胺椒�，方法，這個(gè)單元不是教我們遇到難題，要用方法嗎？”我激動(dòng)地喊了出來。在我束手無策的時(shí)候，腦中忽然浮現(xiàn)出了老師說過的一句話：“寫主要內(nèi)容要抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果，這六要素。”我靈機(jī)一動(dòng)，急忙找出了這篇文章中的'事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果，輕而易舉地就寫出了簡(jiǎn)潔的主要內(nèi)容。這時(shí)，我感到很高興。
我運(yùn)用了方法，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫出了主要內(nèi)容。我從這件事中，明白了：方法是最關(guān)鍵的，巧妙的運(yùn)用方法，才能快速地解決難題，效率才會(huì)高好幾倍。做事情，努力固難重要，但科學(xué)的方法更重要。
聰明的我作文12
本學(xué)期，我們學(xué)校為了創(chuàng)建書香班級(jí)，在每個(gè)教室里放了一個(gè)書櫥。老師讓我們每人交兩本圖書，貼上書簽，寫上姓名，放到書櫥里供大家閱讀。
我家里有很多書，大部分都是爸爸媽媽出差時(shí)買的，有中外名著類、名人故事類，百科知識(shí)類、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類，足足有 200 本。望著書櫥上擺放著的一本本裝幀精美的圖書，我真有點(diǎn)舍不得。因?yàn)檫@些書的'質(zhì)量都比較高，價(jià)格也比較貴。讓我交上兩本書，我心里很不情愿，我怕那些不愛護(hù)圖書的同學(xué)把我的書弄臟弄破。
但老師布置的任務(wù)又必須完成。于是，中午，我在自家的書櫥里左挑右撿，終于找到了一本書面發(fā)黃的故事書�？墒�，還差一本呀，忽然，一本《愛的教育》躍入我的眼簾。這本書是我同桌沈采借給我看的。我靈機(jī)一動(dòng)，找來涂改液把封面上“沈采”的名字涂掉，貼上書簽，寫上自己的名字，自以為做得天衣無縫。
哪知放晚學(xué)的時(shí)候，班主任喊我到她的辦公室去一趟，桌上醒目地放著被我做過手腳的那本書。天哪，“沈采”兩個(gè)字透過涂改液的覆蓋像兩道強(qiáng)光刺入我的眼睛，我頓時(shí)覺得耳熱心跳。
老師批評(píng)了我一頓，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，千萬不能耍小聰明。
聰明的我作文13
我是一個(gè)聰明的螃蟹，在我的眼中這個(gè)世界是一個(gè)需要聰明的蟹的世界。
每一只螃蟹都要蛻皮一次，這個(gè)過程身體會(huì)很軟，沒有外殼的保護(hù)，會(huì)被同類吃掉滴！我最不想讓這個(gè)時(shí)候來到了，但是這是早晚都要面對(duì)的。我們家族都有一個(gè)自己住的地方。我很緊張，因?yàn)槲乙懫ち耍�是故作鎮(zhèn)定的模樣。等其他螃蟹們走了的時(shí)候。我雙腿發(fā)軟，好緊張�。]想到后面還有個(gè)掉隊(duì)的螃蟹，幸虧是小螃蟹，真是天無絕蟹之路啊！小螃蟹不傻，看出我的不對(duì)勁。說：“叔叔，你這是要蛻皮了吧。我會(huì)保護(hù)你的，別看我小，我可厲害了�！蔽揖图傺b很慌張的樣子，小螃蟹故作關(guān)心的說：“叔叔你這是怎么了？”“人來啦，快跑�。 毙◇π范挷徽f，直接跑走，幸虧我們螃蟹是渴望自由，而且是橫著走著，而且那只小螃蟹連頭也不回。我還補(bǔ)上一句：說好的保護(hù)我呢？然后偷偷笑著，多虧我有一個(gè)聰明的“腦袋”，才逃過一劫。
蟹以食為天，有了食物就要往洞里塞，我的夾子可不是白長(zhǎng)的。遇到我的`獵物的時(shí)候，我就一迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速準(zhǔn)確的夾住獵物頭部，另一只夾子夾住獵物的肚子放在胸下。因?yàn)槲疫�要防守同類的逆襲：自己在享受獵捕成功的喜悅，防不勝防的被偷走了獵物。因?yàn)樽约禾耙俗⒛俊薄?/p>
這就是我，一個(gè)聰明的螃蟹。
聰明的我作文14
你知道嗎？我可是個(gè)聰明的孩子哦！
我的長(zhǎng)相很可愛，一雙大大的招風(fēng)耳，使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起，顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時(shí)我不輕易發(fā)言，但說起話來有條有理，使人心悅誠(chéng)服。
我不僅外形長(zhǎng)的可愛，而且非常聰明。家里人都稱我是個(gè)“智多星”。一個(gè)個(gè)絕妙的`辦法都在我腦子里藏著呢：
記得有一次，媽媽正坐在沙發(fā)上縫衣服，一走神，針掉到沙發(fā)上找不到了。這下可把媽媽急壞了，要是找不到，誰要是坐上去，扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的找了無數(shù)遍也沒找著，就差把沙發(fā)拆了。正在她急得給爸爸打電話時(shí)我放學(xué)回家了。當(dāng)媽媽把前因后果告訴我時(shí)，我眉頭一皺，計(jì)上心來，“有了，用吸鐵石把它吸出來�！庇谑�，我找來一塊大的吸鐵石，圍著沙發(fā)周圍地毯式的搜索起來，只聽得“叮當(dāng)”一聲，就在沙發(fā)的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上。看到急得滿頭大汗的媽媽露出了會(huì)心的微笑，我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。
從此，我在家里大家都叫我“智多星”。我也總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論：凡是只要肯動(dòng)腦，就能取得成功。
聰明的我作文15
我們班的學(xué)習(xí)明星她就是--楊佳麒。她不僅語文特別好，字寫得也非常棒。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我們考了一張非常非常難的語文卷，我們都一字一停的寫生怕做錯(cuò)哪一道題。而楊佳麒卻按部就班似乎和平常一樣，穩(wěn)中有速的答題。過了一會(huì)，到了收卷時(shí)間，我們表面都是一臉若無其事，但心里卻忐忑不安了。
度日如年一秒如同一天之長(zhǎng)，真難熬！
到了下午老師要發(fā)卷了，我們的心像有只兔子一樣蹦來蹦去，很期盼也很緊張。卷子發(fā)到我手里，一開始我都不敢看，但心里很想知道自己的分?jǐn)?shù)。我的眼神直接落在分?jǐn)?shù)上，不好不壞八十九分！再看一眼楊佳麒的，她滿’載”而”歸”不說你們也知道她考了一百分！我們都在心里暗暗為她點(diǎn)贊。
楊佳麒她不僅語文好，寫字也很棒。
有一次老師叫我去批卷子，批著批著，看見了我的卷子，正好和老師批的.楊佳麒的卷子一對(duì)比，我的字可以用破馬張飛來形容，而她的字小巧精致，橫平豎直，真是遙不可及。
這就是我們班的楊佳麒，是不是很厲害呀！
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