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學(xué)會(huì)釋懷作文

時(shí)間:2024-08-22 14:38:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)會(huì)釋懷作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)釋懷作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)釋懷作文

學(xué)會(huì)釋懷作文1

  十歲的時(shí)候,您經(jīng)歷了一些不開心的事情,您可以在無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)過(guò)程中去淡忘它,可您卻在二十歲的時(shí)候依然清晰的記得當(dāng)年發(fā)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  二十歲的時(shí)候,您經(jīng)歷了一些不開心的事情,您可以在享受青春歲月里忘記它,可您卻在三十歲的時(shí)候仍然記憶猶新,仿佛如昨天發(fā)生的一般。

  三十歲的.時(shí)候,您經(jīng)歷了一些不開心的事情,您可以在感嘆青春悄然流逝,慶幸自己有了幸福的家庭和可愛(ài)的孩子的時(shí)候,忘掉以前不開心的事情,可您卻在四十歲的時(shí)候就提前進(jìn)入更年期。

  四十歲了,也經(jīng)歷了很多開心和不開心的事情,為什么當(dāng)您都五十歲了,卻仍然記得都是讓自己傷心的事情呢?!

  現(xiàn)在七十歲了,您還是記得的都是那些不開心的,就好像您從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)快樂(lè)幸福一樣;仡^看看吧,是您自己天天放不下這樣那樣的事情,是您自己天天記得的別人對(duì)您的不好,是您自己想著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)惹過(guò)您生氣,您就從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己的不是,當(dāng)別人對(duì)您說(shuō)出不同意見的時(shí)候,您依然覺(jué)得是別人對(duì)不住您,您所做的都是為了他人好!

  釋懷吧,人生苦短,您又有幾個(gè)十年??jī)号家呀?jīng)長(zhǎng)大,不再是襁褓中的娃娃,您該學(xué)會(huì)放手了!

  釋懷吧,從現(xiàn)在開始,回憶回憶丟失的快樂(lè)吧,把所有美好的,幸福的都找回來(lái),讓它們陪伴您走完最后的人生旅程!

  釋懷吧,從現(xiàn)在開始,少一些抱怨,多一份寬容,活的灑脫些,照顧好自己就是最大的幸福!

學(xué)會(huì)釋懷作文2

  那天,佇立在窗前——灰蒙蒙的天讓我原本壓抑的心情又增添了一層灰色。演講比賽失利的場(chǎng)景仍然歷歷在目,臺(tái)上的聚光燈也漸漸暗淡了下來(lái)。想著想著,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),我想,我對(duì)此不會(huì)釋懷了。

  身后,門被打開,一個(gè)“小心翼翼”的聲音傳入我的耳中:“嘉嘉,陽(yáng)臺(tái)上的鳶尾花開了,快去看看吧!蔽壹泵εみ^(guò)頭拭去淚水,媽媽走進(jìn)來(lái)拉著我的手,帶到陽(yáng)臺(tái)。

  當(dāng)我看到那盛開的鳶尾花時(shí),心里一亮——前幾天,它不是快枯萎了嗎?怎么現(xiàn)在又盛開了呢?我看著它,那鮮艷的顏色給我灰色的心上涂抹了一層色彩。不禁地,淚水又一次滴落。

  媽媽擦去我的淚水,微笑地看著我:“你知道快枯萎的它為什么又盛開了呢?就因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng);ㄓ鲲L(fēng)雨,人遭挫折,花可以正視凋零,再次綻放,那人為什么就不可以呢?難道當(dāng)人遇到困難和挫敗后就應(yīng)該放棄嗎?你應(yīng)該學(xué)會(huì)釋懷,學(xué)會(huì)放下不開心的事情,相信未來(lái)的`美好!

  我望著媽媽,又望望鳶尾花,手撫摸著那充滿生機(jī)的綠葉。這時(shí),窗外漸漸放晴,一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在鳶尾花上,也照在了我的心上,我擦去淚痕。喝一口溫水,拿起演講稿,逐句練習(xí),激情演講,完全沉浸在屬于我自己的“演講者”世界里?粗R子里的自己,早已面帶微笑、從容淡定。此時(shí),那失利的情景似乎已從我的腦海中“刪除”;此時(shí),我那灰色的心也變成了充滿希望的金色;此時(shí),我堅(jiān)信,我一定會(huì)成功!

  此刻,我,釋懷了。

學(xué)會(huì)釋懷作文3

  有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事:狐貍看見藤上一顆顆成熟的葡萄,用盡方法,卻弄不到口中,只好放棄,并安慰自己說(shuō):“這葡萄也許是酸的,不吃也罷!”

  這個(gè)寓言再次出現(xiàn)在錢鐘書先生的《讀伊索寓言》里,錢鐘書先生對(duì)它有了新的闡釋,我也對(duì)它有另一種新的理解。從前,和所有初讀這則寓言的人一樣,我覺(jué)得狐貍的.這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢得可笑,F(xiàn)在想想其實(shí)不然,我覺(jué)得狐貍挺聰明,挺可愛(ài)的。起碼,它這種做法讓自己在心里上舒服了點(diǎn),這就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可的人類心理調(diào)節(jié)的極好辦法。

  在社會(huì)生活中,我們有目標(biāo),有追求,我們?yōu)橹畩^斗,渴望擁有。但是有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)是很殘忍的,不可能事事都如你所愿地發(fā)生,發(fā)展。很多時(shí)候,我們面臨的是一種無(wú)奈,只能發(fā)出一聲感慨。我們得不到我們想要的,我們擁有不了我們渴望的,我們感傷。〉且晃兜谋,有用嗎?這時(shí)候,何不學(xué)學(xué)狐貍“自欺欺人”一番,我讓自己釋懷呢?只要自己覺(jué)得舒服,不就行了嗎?

  常言道:“命理有時(shí)終須有,命理無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!边@句話看起來(lái)有點(diǎn)宿命,但我想也是文人心枯淚干后的無(wú)奈吧——人往往在絕望時(shí)才把責(zé)任推給命運(yùn)。我并不認(rèn)為人要認(rèn)命,我只是覺(jué)得當(dāng)有太多無(wú)奈的時(shí)候,學(xué)學(xué)狐貍,試看釋懷,不管方法是否最好,要讓生活好好繼續(xù)。

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