【精選】小學(xué)二年級(jí)日記日記三篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
今天晚上，我正睡得香的時(shí)候，突然有一陣呼嚕聲傳進(jìn)了我的`耳朵里。我被呼嚕聲吵醒了。就大聲問(wèn)爺爺：“爺爺，您可不可以不打呼嚕？”爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我不打呼嚕了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我放心了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，爺爺又打起了呼嚕，這聲音像打雷，轟隆隆的，吵死了，又像地震，震得床都動(dòng)了，我用艘捂住耳朵都能聽(tīng)見(jiàn)。
哎呀，呼嚕聲還挺煩人的！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
開(kāi)學(xué)的第一天，雨下得很大，我快樂(lè)的'走進(jìn)了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了。在數(shù)學(xué)課上，老師給大家發(fā)了抄作業(yè)本，并給我們說(shuō)明了抄作業(yè)的格式，然后做個(gè)一個(gè)小測(cè)試，我覺(jué)可簡(jiǎn)單了，但是我寫(xiě)地太慢了，沒(méi)有答完。在語(yǔ)文課上，葛老師組織我們玩了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是，同學(xué)們分成了4組，每一組派出一個(gè)人站在前面去猜 一個(gè)同學(xué)的名字，這是葛老師背著他寫(xiě)著黑板上的，組員可以提示這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
在英語(yǔ)課上，發(fā)了新書(shū)，新磁帶，并且教了第一張，我好喜歡
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
6月16日，星期三，天氣：晴
當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，便丟了書(shū)本，在清涼的風(fēng)里，斜倚著樹(shù)，把一片被季節(jié)遺棄的黃葉銜在嘴里。仰頭，凝望深遠(yuǎn)的天空，讓溫柔，明麗的藍(lán)映入心底。就像兒時(shí)，玩得疲倦了，找一塊被太陽(yáng)染成金色的草地，躺下，任微笑的陽(yáng)光漫過(guò)面頰，漫過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)皺皺的心地。
當(dāng)深深的失意困擾，便推開(kāi)窗戶(hù)，緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤(pán)旋飛翔，流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時(shí)，帶著驚喜，小心的捏住蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮，吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉上眼，真誠(chéng)的許個(gè)愿，再睜開(kāi)雙眸，盛滿(mǎn)了欣慰和憧憬。
當(dāng)無(wú)賴(lài)的`厭倦涌來(lái)，便離了家門(mén)，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上，注視夕陽(yáng)壯麗的沉沒(méi)。風(fēng)聲蟲(chóng)鳴，過(guò)濾心中的雜音，如同兒時(shí)，夜晚，在自家的小院，靜靜地蹲在花圃里聆聽(tīng)金龜子的歌聲，扳著手指數(shù)天上閃爍的星星。
于是，嘈雜的世界漸漸隱去，擁有了一顆寧?kù)o的心……
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