達(dá)人的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的達(dá)人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

達(dá)人的作文1

　　我有一個(gè)朋友，她叫黃佳怡。她高高的個(gè)子，皮膚雪白雪白的，水汪汪的.大眼睛。她說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)的，讀課文也很有感情，還登上過(guò)許多大舞臺(tái)呢!我們大家都叫她“朗誦小達(dá)人”。

　　有一次，我們倆一起去口才班。剛到，口才老師就宣布：有一場(chǎng)比賽的表演，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)只要報(bào)名就行了，當(dāng)然想報(bào)名登上大舞臺(tái)，需要多加練習(xí)內(nèi)容才行。第二天上口才班的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)她已經(jīng)報(bào)名了!哇!她真厲害，想登上大舞臺(tái)可不容易呢!

　　從這以后，她每天都是第一個(gè)來(lái)到教室的，悄悄的拿起稿子在座位上認(rèn)真地讀起來(lái)。盡管讀到嗓子都啞了，她還是每天堅(jiān)持地練習(xí)。有一次，課間我準(zhǔn)備去洗手間，發(fā)現(xiàn)她獨(dú)自在一個(gè)角落里背誦起來(lái)。聽(tīng)!她讀得既流利又悅耳。到了登上舞臺(tái)的那一天，她在臺(tái)上流利地朗誦出來(lái)，聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)啊!她一朗誦完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　我為我的“朗誦小達(dá)人”朋友感到驕傲。

達(dá)人的作文2

　　我們班有許多號(hào)稱“達(dá)人”的同學(xué)，多得數(shù)不勝數(shù)。如:足球達(dá)人-孫涵、才藝達(dá)人-張芮萁等。而我今天隆重推出詩(shī)畫(huà)達(dá)人-韓東亞。

　　上課前，美術(shù)老師布置了任務(wù):畫(huà)一副詩(shī)畫(huà)，再寫(xiě)上古詩(shī)。剛說(shuō)完，韓東亞就不假思索地寫(xiě)上《漁歌子》。接著她拿起小白云在宣紙上英姿颯爽的輝撒起來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而工筆細(xì)描，把垂釣老人悠閑自得的樣子，勾勒得栩栩如生。時(shí)而用宣染的'方式，染上顏色。作品就這樣出爐了！這是一張充滿詩(shī)情畫(huà)意的國(guó)畫(huà)。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。講的是:斜風(fēng)細(xì)雨，整個(gè)天地籠罩在一片朦朧之中，寧?kù)o而美好。漁翁被眼前美好的景象所吸引，似乎忘記了世俗間的煩惱，享受著這份悠閑。韓東亞畫(huà)得還真像全班表?yè)P(yáng)了韓東亞。老師把她的畫(huà)展了出去，韓東亞感到驕傲又高興。

　　這就是我們班的詩(shī)畫(huà)達(dá)人，很棒。你是不是詩(shī)畫(huà)達(dá)人呢？

達(dá)人的作文3

　　學(xué)習(xí)是一件麻煩的事情，但是在我們班卻有一位學(xué)習(xí)小達(dá)人，那就是夏琳。

　　下課的時(shí)候，我們一群人圍在一起玩“狼人殺”游戲，我問(wèn)她要不要玩，她頭也不抬地說(shuō)：“不了，要期末了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。”這時(shí)有一個(gè)人說(shuō)：“切！不就是考了個(gè)第一嗎？有什么神氣的.！”我生氣地說(shuō)：“人家考第一是應(yīng)得的，她每次都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得第一就怪了！”看她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我心里有一些內(nèi)糾，老師對(duì)我期望那么高，我卻還在這玩游戲。想到這里，我這里支支吾吾地說(shuō)：“我……我不玩了，我去復(fù)習(xí)了�！眲傉f(shuō)完，大家就用詫異的眼神看著我，但他們什么也沒(méi)說(shuō)。放下牌我就回到自己的位置上看起了語(yǔ)文書(shū)。誰(shuí)知那幾個(gè)女生，看到我在復(fù)習(xí)也做到自己座位上復(fù)習(xí)。之后又是幾個(gè)男生，最后剩一個(gè)人玩不了了，也就回到自己座位上拿起了課本。

　　我們都被學(xué)習(xí)小達(dá)人帶動(dòng)了，不愧是學(xué)習(xí)小達(dá)人。

達(dá)人的作文4

　　今天是周日，爸爸媽媽要帶我去東錢(qián)湖玩。我開(kāi)心極了，一起床就想急著走�？蓩寢屨f(shuō)，我們還要準(zhǔn)備很多東西呢！要燒一壺水，大約要１０分鐘；煮熟早餐粗糧和雞蛋要花１０分鐘；洗臉?biāo)⒀�，也要５分鐘；還要花１５分鐘吃飯；整理我的小背包也要花１０分鐘。這么多事情要怎樣做才能快快出發(fā)呢？媽媽讓我動(dòng)動(dòng)小腦筋。我想了想，胸有成竹地說(shuō)：我們先煮早餐和燒水，同時(shí)我洗臉?biāo)⒀�，洗完臉整理小背包，然后吃飯，這樣總共只要花５＋１０＋１５＝３０分鐘時(shí)間。媽媽聽(tīng)了，心中樂(lè)開(kāi)了花，高興地說(shuō)：想不到我女兒這么小就懂得統(tǒng)籌方法��！是啊，時(shí)間非常寶貴，如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會(huì)把時(shí)間利用得非常緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間無(wú)謂消耗了！

達(dá)人的作文5

　　生活中有許多小達(dá)人，有書(shū)畫(huà)小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)……而我要寫(xiě)的就是節(jié)約小達(dá)人。

　　我有一位同學(xué)非常節(jié)約，所以我覺(jué)得他就是節(jié)約小達(dá)人。

　　有一次我看到有人把一支筆扔進(jìn)了垃圾桶，這位節(jié)約小大人就上去訓(xùn)斥他，告訴他買一支筆需要多少錢(qián)，父母掙錢(qián)又是多么不容易……那個(gè)把筆扔進(jìn)垃圾桶的人聽(tīng)后，立刻羞紅來(lái)臉。

　　還一次我看到他把教室中的瓶瓶罐罐，凡是沒(méi)人要的都撿了起來(lái)，我感到詫異就問(wèn)他為什么要把這些沒(méi)人要的垃圾收集起來(lái)？他說(shuō)這些垃圾還是有用的，回收之后還可以繼續(xù)使用，況且這樣也可以將我們的教室收拾干凈，這樣我們這些同學(xué)就不容易感冒了。我又問(wèn)他不嫌臟媽？他卻說(shuō)他寧愿一個(gè)人臟換來(lái)我們教室的干凈。我被他的'這種精神感動(dòng)了就幫助他把教室中的垃圾收拾干凈。

　　他可真是位節(jié)約小達(dá)人，不，不僅是節(jié)約小大人，更是一位愛(ài)心小達(dá)人。我覺(jué)得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

達(dá)人的作文6

　　我們的教學(xué)樓正中間有一塊鐵板，這塊鐵板一踩上去就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。今天上午課間操，“鬧事王”帶領(lǐng)一些“小兵小將”來(lái)到這里，他們將“武器”（跳繩）插入這鐵板邊緣的空隙，“咔咔”，一些松碎的泥土從空隙中掉了下來(lái)，我站在三樓仰著頭，看見(jiàn)幾條跳繩懸掛在上空，這時(shí)，跳繩左右搖擺，像一條條泥鰍，搖動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體。

　　呀！三樓的一位男生搬出椅子，踩在上面，縱身一躍，一手抓住了一條跳繩，身子懸在半空中。這時(shí)，龍強(qiáng)大喊：“看，我釣到一條的魚(yú)了！”“魚(yú)？”懸在半空中的男生狐疑地嘀咕了一下，隨即，他恍然大悟，手一放開(kāi)，“啪”地一聲，屁股與地面來(lái)了個(gè)親吻，想必他的屁股也開(kāi)始討厭他了。這使圍觀的`人群躍躍欲試，沒(méi)個(gè)都想試一試飛的感覺(jué)。龍強(qiáng)呀龍強(qiáng)！什么時(shí)候才能不給我們班鬧事？

達(dá)人的作文7

　　今天是星期三我們學(xué)校舉行了校園達(dá)人秀。

　　達(dá)人秀可精彩了，有跳繩，有轉(zhuǎn)呼拉圈，還有下棋……讓我印象最深刻的是跳繩。我看見(jiàn)丁娜一副緊張的樣子，我很著急，她嘴巴瞑的緊緊的，腳在輕輕地抖動(dòng)著。開(kāi)始跳繩了老師說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們響亮地喊著加油，加油。只見(jiàn)跳繩的同學(xué)拿起繩子，往前一甩，繩子象一個(gè)個(gè)小精靈在飛舞著。丁娜同學(xué)跳了90，91，92，93，94，95，96，……只見(jiàn)她跳到100個(gè)時(shí)候早以累的滿頭大汗，氣喘吁吁，速度也慢下來(lái)了，突然丁娜聽(tīng)見(jiàn)有人在給她加油鼓勁，她好像真的.加了油一樣又快速的跳了起來(lái)，最后于130個(gè)的好成績(jī)贏的了第四名。

　　這真是一場(chǎng)既精彩又快樂(lè)的跳繩比賽呀！

達(dá)人的作文8

　　他在科目上沒(méi)有突出的成績(jī)，在班上排名也不高，但他在跑步方面很有天賦。四年級(jí)沒(méi)有人能比得上他。他是我們的同班同學(xué)鄭。

　　50米短跑的成績(jī)，最快7.5秒，最慢8.3秒，真的'讓我吃驚。跑步會(huì)讓我失去位置。就連體育老師也說(shuō):“他只比我慢了十分之幾秒！讓我們看看他的跑步姿勢(shì)有多完美。”老師給他四個(gè)字的評(píng)價(jià):“他很好�！�

　　400米長(zhǎng)跑的結(jié)果更加驚人！雖然我不知道，他在幾分鐘幾秒鐘內(nèi)到達(dá)了終點(diǎn)線，但這不是重點(diǎn)。他跑400米，50米每米大約需要9秒，400米大約需要1分12秒。我不禁贊嘆道:“鄭真是個(gè)擅長(zhǎng)跑步的天才！”我們的同學(xué)是這么說(shuō)的。

　　每次我看著他像風(fēng)一樣奔跑，我都會(huì)立刻跑開(kāi)。一陣風(fēng)不是微風(fēng)，而是閃電風(fēng)暴。那些害怕把頭發(fā)吹亂的女孩害怕像飛龍一樣跑來(lái)跑去。

　　上帝，鄭真是一個(gè)跑步者！

達(dá)人的作文9

　　前陣子，我迷上了達(dá)人秀，很喜歡看這個(gè)節(jié)目，其實(shí)在我身邊也有很多達(dá)人。

　　我的外婆是個(gè)燒菜達(dá)人，她燒的菜色香味俱全，很受家人歡迎；

　　我的外公是個(gè)修補(bǔ)達(dá)人，他可以把大衣服變小，把小衣服變大，他經(jīng)常說(shuō)的話是“縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，嗨！節(jié)儉美德在他身上得到了充分的體現(xiàn)；

　　我的爺爺是個(gè)耕種達(dá)人，他可以種出品種齊全的各類蔬菜和水果；

　　我的`爸爸是個(gè)賺錢(qián)達(dá)人，在我的眼里他就是經(jīng)常在外賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活家里的好爸爸；

　　我的媽媽是個(gè)養(yǎng)育達(dá)人，她不僅生了我，還給我生了一個(gè)可愛(ài)的弟弟，這下家里可熱鬧了；

　　我嘛，是個(gè)語(yǔ)言達(dá)人，我很喜歡說(shuō)，一般自己說(shuō)不累，而聽(tīng)的人卻累趴下了，哈哈！

　　我的同學(xué)中也有很多個(gè)達(dá)人，在我的眼里，陳依柳是個(gè)鋼琴達(dá)人，錢(qián)宇翔是個(gè)模仿達(dá)人，楊欣儀是個(gè)細(xì)心達(dá)人，楊俊軒是個(gè)飛檐走壁達(dá)人，等等！

　　還有很多達(dá)人等待我去發(fā)現(xiàn)！

達(dá)人的作文10

　　今天，我來(lái)介紹一下我的達(dá)人家庭。

　　我的爸爸愛(ài)騎自行車，他騎自行車去過(guò)日照。唯一遺憾的是爸爸騎自行車出去的時(shí)候不能陪我玩，我要趕快學(xué)會(huì)騎自行車，好和爸爸一起騎自行車出去玩。爸爸被我命名為“自行車達(dá)人”。

　　我的媽媽愛(ài)購(gòu)物，買的衣服還很好看，經(jīng)常給爺爺、奶奶和我買好看的衣服。我最喜歡我的媽媽，媽媽被我命名為“購(gòu)物達(dá)人”。

　　我的奶奶負(fù)責(zé)家里的飲食，做的飯很好吃。每次我都吃很多，愿奶奶身體永遠(yuǎn)健康。奶奶被我命名為“做飯達(dá)人”。

　　我的爺爺很喜歡音樂(lè)，在家時(shí)不時(shí)就唱上一曲，聽(tīng)著還不錯(cuò)，我學(xué)習(xí)古箏可能就是受爺爺?shù)挠绊�。爺爺被我命名為“音�?lè)達(dá)人”。

　　下面該我了，我喜歡彈古箏、看書(shū)和寫(xiě)字。我看的'書(shū)會(huì)越來(lái)越多，字會(huì)越寫(xiě)越好的，我把自己命名為“古箏達(dá)人”“看書(shū)達(dá)人”“寫(xiě)字達(dá)人”，還是我的達(dá)人稱號(hào)最多了！

　　這就是我最愛(ài)的達(dá)人家庭。

達(dá)人的作文11

　　近來(lái)我們班出現(xiàn)了許多達(dá)人秀，楊xx的鋼筆字有型有款，就像印版印刷的一樣；許xx跳起芭蕾舞，真像一只小天鵝；運(yùn)動(dòng)健將繩中旭可以一分鐘投五籃......這樣的奇才真是比比皆是呀！但是最令我佩服的還是喬宇晗，這是為什么呢？讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧！

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，高高的鼻梁下長(zhǎng)著秀氣的小嘴，別看她文文靜靜的，可是我們班寫(xiě)作文高手。老師布置一篇作文，當(dāng)我們還在抓耳撓腮，冥思苦想時(shí)，她不僅把作文寫(xiě)完了，而且內(nèi)容還十分精彩。我心里十分不服氣：她肯定有一只馬良的.神筆。一次，我主動(dòng)找她要求跟她比寫(xiě)作文，還要來(lái)了她的“馬良神筆”。不一會(huì)兒，她把一篇五百字的作文拿到我面前，頓時(shí)我傻了眼。我問(wèn)她：“你的作文寫(xiě)得為什么又快又好呀？是不是有什么秘訣？”她微笑著說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！编�，原來(lái)如此。

　　看，這就是我們班的作文高手，怎么樣很牛吧！

達(dá)人的作文12

　　9月10日班會(huì)課上，我們二1班進(jìn)行了一次暑期作品展示交流會(huì)，教室里可熱鬧啦！孫婉旖、王思翔、王圣銘在音樂(lè)的伴奏下，一起跳了一支舞，美妙的舞姿贏得了大家陣陣掌聲；李世欣利用暑假去泰國(guó)旅游，用相機(jī)拍下了泰國(guó)風(fēng)光，與我們分享，同學(xué)們情不自禁地贊嘆“真美呀！”；劉佩娜做的木頭飛機(jī)是我們男生的'最愛(ài)，流線型的機(jī)身、圓滑的機(jī)翼，好像就要騰空而起似的；俞嘉桐簡(jiǎn)直就是個(gè)小畫(huà)家，他的國(guó)畫(huà)——花，太漂亮了，我真想變成蝴蝶停上去呢！韓瀟可特意制作了精美的小報(bào)，給大家介紹了國(guó)外的風(fēng)土人情，讓我們不出國(guó)門(mén)，也大開(kāi)眼界；我也向大家介紹了南山竹海的壯觀風(fēng)景，一望無(wú)際的翠竹倚山抱石，千姿百態(tài)。我要跟大家一樣把我看到的、聽(tīng)到的與同學(xué)們一起分享……

　　在掌聲、贊嘆聲中時(shí)間過(guò)得特別快，我們班的同學(xué)都成了“小達(dá)人”，自信地展示自己，看來(lái)，這個(gè)暑假大家有的培養(yǎng)興趣學(xué)本領(lǐng)、有的行萬(wàn)里路增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，大家的收獲真不少呢！

達(dá)人的作文13

　　我心中一直有一位令我敬佩的達(dá)人，這位達(dá)人是一位老師，在各方面都很優(yōu)秀。給同學(xué)們上課時(shí)，他總是微笑著告訴同學(xué)們要怎么做。如果有同學(xué)還不明白，他會(huì)再講一遍，還會(huì)細(xì)心地幫你檢查。

　　他是一位美術(shù)老師，一位畫(huà)畫(huà)時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍的美術(shù)老師，一位字體優(yōu)美的美術(shù)老師，一位熱愛(ài)美術(shù)、不允許學(xué)生亂涂亂畫(huà)的美術(shù)老師。他喜歡每天畫(huà)一張畫(huà)，每天寫(xiě)一幅字，喜歡沉浸在美術(shù)、書(shū)法的'海洋中自由地翱翔！

　　每次，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，他都會(huì)耐心地教我。我的畫(huà)比之前漂亮了好多，這可都是他的功勞呢！

　　這位達(dá)人的性格也真是奇怪。有一次，他在看書(shū)，剛開(kāi)始他笑得左搖右晃，可讀到一些可憐人的故事，他又淚流滿面；下五子棋時(shí)，明明自己輸了，還那么開(kāi)心地傻笑；有時(shí)他沉默得有點(diǎn)可怕，不知道的人還以為他是個(gè)木頭呢，可是有時(shí)又很開(kāi)朗，真是讓我覺(jué)得好像是兩個(gè)不同的人一樣！

　　這位達(dá)人就是我的爸爸，我的精通美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)，還愛(ài)哭愛(ài)笑的爸爸！

達(dá)人的作文14

　　我從小就喜歡舞蹈，在幼兒園每次表演舞蹈節(jié)目，我?guī)缀醵际侵鹘�，站在比較顯眼的位置，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的動(dòng)作最規(guī)范，最標(biāo)準(zhǔn)，最優(yōu)美。

　　上小學(xué)一年級(jí)，我開(kāi)始每周六學(xué)拉丁舞，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到四級(jí)了，記得第一次考級(jí)的`時(shí)侯，我感冒加腸炎，上吐下瀉，我還是堅(jiān)持考過(guò)了第一級(jí)，因?yàn)槲液軣釔?ài)舞蹈，我不想前功盡棄，在我不懈的努力下，我現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了第三級(jí)，寒假馬上就考第四級(jí)了。今年暑假我還參加了成都拉丁舞錦標(biāo)賽，雖然我沒(méi)有拿到名次，但是我一點(diǎn)也不灰心，我明年還會(huì)參加，經(jīng)常在家里面只要有音樂(lè)響起或者在商場(chǎng)里面伴著有音樂(lè)，我就會(huì)情不自禁的翩翩起舞，因?yàn)槲沂恰拔璧浮毙∵_(dá)人喲!

達(dá)人的作文15

　　我身邊有很多小達(dá)人，比如施佳言是美術(shù)小達(dá)人，顧典是寫(xiě)字達(dá)人，顧謹(jǐn)瑜是唱歌小達(dá)人……但最令我刮目相看的還是唱歌小達(dá)人——顧謹(jǐn)瑜。

　　她有著一副巧妙的歌喉，留長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛顯得閃閃發(fā)光。是不是一副明星樣呢？

　　音樂(lè)課上，她就要顯示自己真正的本領(lǐng)。開(kāi)學(xué)第一節(jié)音樂(lè)課上，新來(lái)的老師對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)上臺(tái)唱唱歌不限歌詞，要積極舉手�！鳖欀�(jǐn)瑜聽(tīng)了老師的.話立馬舉起手來(lái)，然后走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我唱一首映山紅，夜半三更呦，盼天明，寒冬臘月呦，盼春風(fēng)……�！彼�忽高忽低、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲迎來(lái)了同學(xué)一陣又一陣的鼓掌聲。

　　她有一次下課也在唱歌，她的歌聲在班級(jí)久久不散，聽(tīng)說(shuō)顧謹(jǐn)瑜還在外面得過(guò)獎(jiǎng)呢！這真是名副其實(shí)的唱歌達(dá)人呀！

　　在三年級(jí)的時(shí)候，顧謹(jǐn)瑜歌唱得好，這件事我們?nèi)�班都知道了，她還在外面受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練呢！怪不得她歌唱得歌高黃鸝一等。

　　她就是我們班的唱歌小達(dá)人——顧謹(jǐn)瑜。

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