有關(guān)真善美的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的真善美的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

真善美的作文 篇1

　　當(dāng)今的世界和平與戰(zhàn)爭(zhēng)共存，富有與貧窮同在。有些國(guó)家常年戰(zhàn)火紛飛，他們的百姓在貧窮饑餓中顛沛流離。有些國(guó)家和平安定、繁榮富強(qiáng)，就像我們中國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，百姓安居樂(lè)業(yè)。我生在美好的中國(guó)，所以我的眼中，世界是真誠(chéng)、友善、美好的。

　　首先，我眼中的世界是真誠(chéng)的。我敞開(kāi)心扉去結(jié)交每一個(gè)朋友，抱著服務(wù)的心態(tài)去幫助每個(gè)需要幫助的人。我們的老師也是真誠(chéng)的，她們真心希望每個(gè)同學(xué)都能學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，為此她們經(jīng)年累月地付出了辛勤的勞動(dòng)。

　　在我的.眼中世界是友善的。當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)得到別人的幫助；當(dāng)受到委屈時(shí)，親人和朋友們總會(huì)安慰我。因此我也很愿意幫助別人。記得有一次，我和外婆過(guò)馬路，一輛白色的轎車(chē)在我們身邊慢悠悠的停住了，原來(lái)是沒(méi)油了。司機(jī)下車(chē)推起車(chē)來(lái)，可是沒(méi)人給他打方向盤(pán)，而且一個(gè)人力氣不夠大，他推得很吃力。外婆喊上我，讓司機(jī)去管方向盤(pán)，我們幫他推車(chē)。外婆和我賣(mài)力地推著，幸好旁邊就是加油站，我們圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。我也懂得了什么叫“友善”。

　　在我的眼中世界是非常美好的。春天百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。夏天，瓜果飄香，公園的荷塘里不時(shí)有青蛙“呱呱呱呱”的叫聲。金色的秋天舒適涼爽，瓜果都熟了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，飽滿(mǎn)的稻穗壓彎了稻稈，一陣清風(fēng)吹過(guò)，金色的麥浪翻滾起來(lái)。冬天，雖然寒風(fēng)凜冽、雪花飄飄，但是放寒假的小朋友們穿上了新棉襖，吃著美味的冰糖葫蘆，放著鞭炮，等待新春的到來(lái)。

　　作為一名中國(guó)人我感到非常自豪。我們傳承美德，享受太平盛世。我相信總有一天世界上不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮和饑餓，每個(gè)小朋友都可以吃飽穿暖接受教育。那時(shí)候，整個(gè)世界就是真善美的！

真善美的作文 篇2

　　初中之前，語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是枯燥、乏味的，最煩的就是讀、背、寫(xiě)。然而，走進(jìn)了青春，最珍貴的初一上學(xué)期悄然離去之后，我尋找著觸動(dòng)我心靈的事物，第一個(gè)想到的，竟然是語(yǔ)文。語(yǔ)文的真善美，是無(wú)法被遮擋的。

　　開(kāi)學(xué)初，老師讓我們讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。作者幽默、詼諧的語(yǔ)言讓我身臨其境。當(dāng)我在看這本書(shū)的時(shí)候，別人總能看到我的臉突然變得慘白或通紅，總能聽(tīng)到一陣陣我的自言自語(yǔ)，甚至總能感覺(jué)到我一次次緊張的心跳與呼吸。那些淘氣的小伙伴們，那件可怕的殺人案，那次有趣的海盜經(jīng)歷，那個(gè)驚人的山洞歷險(xiǎn)……每一個(gè)情節(jié)都深深印在我的腦海里。作者能把小說(shuō)寫(xiě)“活”，語(yǔ)文的真也就從中體現(xiàn)了。

　　學(xué)期中段，老師讓我們點(diǎn)評(píng)《飛鳥(niǎo)集》。泰戈?duì)柣�了很長(zhǎng)時(shí)間把人世的哲理和生活的情趣用一首首小詩(shī)編成一本《飛鳥(niǎo)集》留給了我們后人。翻開(kāi)這本經(jīng)典的書(shū)，“無(wú)垠的沙漠追求一葉綠草的愛(ài)，她笑著搖搖頭走開(kāi)了”、“我們欲望把彩虹借給那只不過(guò)是云霧的.人生”……一條條為人處事的必備品，在一句句內(nèi)涵豐富的話(huà)中透露出來(lái)�！安灰�以為峭壁是高的，就把愛(ài)情放在峭壁上”、“‘我相信你的愛(ài)’，讓這句話(huà)成為我最后的話(huà)語(yǔ)吧”……生活中必不可少的“愛(ài)”也在《飛鳥(niǎo)集》中展現(xiàn)，這些可能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很難讀懂，這也是《飛鳥(niǎo)集》耐人尋味的魅力。通過(guò)像品茶一樣細(xì)細(xì)地品《飛鳥(niǎo)集》，我體會(huì)到了語(yǔ)文的善。

　　而語(yǔ)文的美在哪里呢？每個(gè)月，我們班都有一次以小組為單位的文學(xué)展示活動(dòng)，就如那次的“中秋詠月詩(shī)會(huì)”吧。精美的幻燈片，精彩的朗誦，精致的理解，精心的準(zhǔn)備，各種各樣的互動(dòng)和千古流傳的詩(shī)詞讓我無(wú)法忘記。“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？……”同學(xué)帶著悲傷的眼神中透露著對(duì)親人的思念，鄉(xiāng)愁就不由自主地升上心頭。這首《水調(diào)歌頭》我從四年級(jí)就開(kāi)始背了，但是因?yàn)椴欢�什么意思，總是背得不熟，而知道了它所表達(dá)的思想感情后，它就深深地刻在了我心里�！盁o(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋……”這是李煜的《相見(jiàn)歡》，我現(xiàn)在能信口背出，每當(dāng)一個(gè)人孤孤單單的時(shí)候，彎月下寂靜的西樓那片凄凄涼涼的場(chǎng)景便浮現(xiàn)在眼前。

真善美的作文 篇3

　　今年我12歲，對(duì)于“真、善、美”，我有自己的理解。

　　真——求真知。 “△和□誰(shuí)的穩(wěn)定性好？”這道家庭作業(yè)我真不知道。我猜想：□多一條邊支撐，穩(wěn)定性更強(qiáng)。媽媽看了答案直搖頭，“動(dòng)手做做看！”媽媽提醒我。七條硬紙板，七顆大頭針，我做了一個(gè)□，一個(gè)△。我扭動(dòng)□，再拉扯△�？辞宄�了！□晃得厲害，容易變形；△穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一直保持原來(lái)的模樣。我歡呼著：“△比□穩(wěn)定性高！”媽媽笑了。

　　善——做善事。 一次在院子里玩，一個(gè)不知名的姐姐不小心劃破了中指肚。一道深深的`口子，血流不止。怎么辦？我茫茫然不知所措——求助媽媽?zhuān)�沖著三樓我的家，我聲嘶力竭地喊著媽媽。媽媽扶著姐姐直奔診所，我追到院壩門(mén)口：“媽媽?zhuān)�過(guò)馬路扶好姐姐的手，小心有車(chē)！”

　　美——品行美。 表姨開(kāi)了一家蛋糕店，一天，媽媽跟表姨拉家常，我便撫摸著貨架上的“牛板筋”、“汽水棒”鉆進(jìn)了我的袖口中�；丶叶氵M(jìn)書(shū)房，我喝著“汽水棒”，嚼著“牛板筋”，真爽！媽媽很快發(fā)現(xiàn)了。竹板一下一下打在我的手心上，我的頭腦逐漸清醒。從此，改過(guò)自新！

　　求真知，做善事，品行美，這就是我，對(duì)“真、善、美”的理解。

真善美的作文 篇4

　　人們一直在追求“真善美”，可是卻說(shuō)不清他們所在追求的到底是什么。我想每個(gè)人應(yīng)該會(huì)有對(duì)這三個(gè)字的不同理解，當(dāng)讓我也有我的獨(dú)特見(jiàn)解。

　　“真誠(chéng)待人”

　　“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，它同時(shí)也包括了真心和真行，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話(huà)

　　諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。

　　如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，世間就少了人心的互相猜疑，互相欺騙。

　　“善”良

　　“善”字是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

　　善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。

　　心靈的“美”

　　我認(rèn)為“美”，不代表外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，就像伊麗莎白說(shuō)過(guò)的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”

　　一張潔白的`紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。

　　美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆寬敞的新，一個(gè)不拘小節(jié)、無(wú)私的心，便可以創(chuàng)造美麗。

　　知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美，即人間理想。

　　真善美是需要我們來(lái)追求、執(zhí)行的。

真善美的作文 篇5

　　羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛�！闭嫔泼谰驮谏磉�，只是你沒(méi)有感受到罷了……

　　小時(shí)候，我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真善美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

　　記得從一年級(jí)開(kāi)始，每天早上，媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺(jué)得它難以下咽，放學(xué)回家，我又迫不得已去喝媽媽為我準(zhǔn)備的鮮奶，雖然不愿意，但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我不得不逼自已把它喝下去。年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自已比同齡人的個(gè)子都要高出許多，腦子也比原來(lái)機(jī)靈多了，我這才恍然大悟，才懂得媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和牛奶。我真正體會(huì)到了母親的`偉大和無(wú)私。

　　這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是母親逼著我吃雞蛋和牛奶。

　　我漸漸的長(zhǎng)大了。九歲時(shí)，調(diào)皮的我在廣場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來(lái)。我的小伙伴急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，并大聲疾呼：“張俊超受傷了，大家快來(lái)幫幫他呀！”其他小朋友尋聲趕來(lái)，一起把我扶回了家，我看到了小伙伴頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái)。多好的朋友��！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。

　　這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)伸出的援助之手。

　　而今我已是近十一歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天空突然下起了傾盆大雨，我站在廣興超市門(mén)口，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒(méi)有停的意思。正在這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的哥哥來(lái)到我身邊說(shuō)：“小弟弟，你家在那里？我送你回家吧”。說(shuō)完，就把傘撐在我頭頂上，挽著一起向家中跑去，回到家，我還來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝，他便消失在雨中。望著雨霧中大哥哥漸漸消失的身影，我心頭暖呼呼的。

　　這時(shí)，我又覺(jué)得真善美就是大哥哥在下雨天撐在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。

　　是啊，真善美就在我們身邊。她是母親那偉大無(wú)私的愛(ài)，是小伙伴真誠(chéng)關(guān)懷的愛(ài)，是大哥哥雪中送炭般的愛(ài)。

　　其實(shí)我們的身邊并不缺少真善美，只要大家用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)感受人間真情，充滿(mǎn)積極向上的動(dòng)力。

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