精選幫助快樂(lè)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的幫助快樂(lè)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
幫助快樂(lè)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,只聽(tīng)見(jiàn)樓下有人喊:“賣(mài)地瓜咯,又香又甜的地瓜!快來(lái)買(mǎi)啊!”媽媽叫上我,說(shuō):“天冷了,去買(mǎi)點(diǎn)地瓜吧!留著冬天吃!”于是我和媽媽下了樓。 下樓一看,天還早,道上只有幾個(gè)人,馬路上冷冷清清的.。媽媽看地瓜很好,一沖動(dòng)就買(mǎi)了兩箱。我心想:這么多地瓜,可怎么拿上樓呀!
果然,媽媽走了不幾步,手上的青筋就突起了,頭頂也直冒汗,連呼吸都是一喘一喘的。媽媽后悔地說(shuō):“哎,這可怎么辦呀!你爸爸也不在家,兩箱地瓜怎么拿回家!看來(lái)沖動(dòng)是魔鬼!”我也急的像熱鍋上的螞蟻。我來(lái)回的踱著步子,不知如何是好。這時(shí),有一個(gè)小伙子匆匆忙忙正要上樓,媽媽叫住他:“小伙子,幫忙……”小伙子擺了擺手說(shuō):“不行,我要上班了!”隨后,又陸續(xù)來(lái)了好幾個(gè)行人,他們好像都沒(méi)有看到正在為難的我和媽媽。當(dāng)我和媽媽已經(jīng)喪失信心時(shí),一位笑容可掬的老爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,這是不是需要幫忙?”我還沒(méi)等說(shuō)話,媽媽忙說(shuō):“老人家,您這么大歲數(shù)……”“沒(méi)事,我身子骨好著呢!”還沒(méi)說(shuō)完,老爺爺就抬起箱子往樓上走。當(dāng)我們把地瓜放進(jìn)屋里,剛想走出門(mén)向老人道謝,可老人的腳步聲早已漸漸遠(yuǎn)去,但他上樓時(shí)的那句話一直在我耳邊縈繞:“幫助別人,快樂(lè)自己!” 生活中一件平凡的小事,就能打動(dòng)人心。
幫助快樂(lè)作文 篇2
春天到了,小鳥(niǎo)在天空中歌唱,草弟弟探出了頭,花姑娘也露出了笑臉。
星期天,哥哥小明翻了翻日歷,對(duì)弟弟小軍說(shuō):“今天是植樹(shù)節(jié),我買(mǎi)了一顆小樹(shù)苗,我們一起去公園種樹(shù)吧。”弟弟興奮地說(shuō):“好呀,我最喜歡種樹(shù)了!庇谑歉绺缧∶髡伊艘粋(gè)小車(chē),征求了媽媽的同意,哥倆就開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了家。
路上,小明讓小軍坐在小車(chē)上,小軍手里拿著小樹(shù)苗,哼著歡快的歌,逗天上的小鳥(niǎo)兒玩,非常高興。走著走著,哥哥小明的小車(chē)停了下來(lái)。弟弟小軍問(wèn):“哥哥,怎么了?”哥哥伸手指向前方,只見(jiàn)一位老爺爺背著一個(gè)沉甸甸的袋子,彎著腰,滿(mǎn)頭大汗,看起來(lái)非常地吃力。
“我們應(yīng)該去幫幫他。”哥哥說(shuō)道。“當(dāng)然啦!”弟弟小軍邊說(shuō)邊往車(chē)下跳。于是,哥哥就拉著車(chē)邊跑邊喊:“老爺爺,讓我們來(lái)幫您吧!崩蠣敔敾仡^一看,哥哥忙說(shuō):“老爺爺,把您的`大米放到我們的小車(chē)上吧!我們幫您拉回家。”
老爺爺喘著粗氣說(shuō):“謝謝你們,小朋友!毙「绺缬昧Φ乩,小弟弟也在后面用力地推。老爺爺原來(lái)還滿(mǎn)頭大汗,這會(huì)兒也露出了笑容。終于,他們把大米推到了老爺爺?shù)男^(qū)。
老爺爺一個(gè)勁兒地夸小哥倆,說(shuō):“你們真是樂(lè)于助人的好孩子!毙「鐐z聽(tīng)了,像喝了蜜糖似地樂(lè)開(kāi)了花。最后,小哥兒倆干脆就在老爺爺?shù)男^(qū),種下了最難忘的一棵樹(shù)。
我們要像小明和小軍一樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
幫助快樂(lè)作文 篇3
一天,小熊阿福到公園里玩。
它看見(jiàn)小鴨子一個(gè)人在河里游泳。心想:小鴨子一定很孤單,沒(méi)人陪它玩。小熊說(shuō):“小鴨子我給你一艘小船,你和它比賽吧!毙▲喿娱_(kāi)心地說(shuō):“好啊。”
小熊走著走著又看見(jiàn)了小貓和小狗在爭(zhēng)骨頭。小熊連忙說(shuō):“別爭(zhēng)了,我給你們一個(gè)開(kāi)心球玩吧。”小貓和小狗異口同聲說(shuō):“好。”
小熊繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭。它想:小女孩一定是丟失了心愛(ài)的玩具。小熊說(shuō):“小姐姐別哭了,我把布娃娃送給你!毙∨⒈е纪尥蘅鞓(lè)的`好像神仙一樣。她說(shuō):“謝謝你,小熊!
小熊看看背包里已經(jīng)沒(méi)有玩具了,就準(zhǔn)備回家。這時(shí),小動(dòng)物們和小女孩都來(lái)了。她們對(duì)小熊說(shuō):“謝謝你送給我們這么好玩的玩具!毙⌒苷f(shuō):“不用謝,只要你們開(kāi)心就好!
小熊幫助了很多小動(dòng)物,大家很開(kāi)心。他們決定也要向小熊學(xué)習(xí):幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助快樂(lè)作文 篇4
老師今天看到我們慢吞吞不做工作,就一直叮嚀我們要“今日事,今日畢!边教我們一句話:“助人為快樂(lè)之本!
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課了!大家都快馬加鞭的向外沖,而我卻留在教室里埋頭苦干做工作,老師看到我賣(mài)力做事,一股腦兒的一直稱(chēng)贊我:“大家都出去玩,只有你把自己該做的事情做完,才不會(huì)留一點(diǎn)尾巴,拖泥帶水,影響別人。潔身自愛(ài)是做人做事最基本的道理!”老師進(jìn)一步告訴我,如果可以推己及人,會(huì)更好,當(dāng)同學(xué)需要協(xié)助時(shí),能及時(shí)伸出援手,解決他們?nèi)济贾钡睦Ь,這種難得的經(jīng)驗(yàn)適用錢(qián)買(mǎi)不到的。老師的話一直在我心中徘徊,久久不能平靜。
有一天下課,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鬼抓人”,同學(xué)不小心跌倒,撞到地上,我立刻扶他起來(lái),到保健室擦藥。看到他嚎啕大哭,我的`心也一起陣痛了起來(lái)。等到護(hù)士阿姨消毒、包扎后,同學(xué)恢復(fù)了笑容,一直對(duì)我說(shuō)謝謝,此時(shí)我心中油然升起莫名的快樂(lè),原來(lái)幫助人是件無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué),不但減輕別人的痛苦與不方便,也增加自己的快樂(lè)。
以后,我要多多做好事,因?yàn)槎嘧龊檬,我一點(diǎn)也不覺(jué)得累;因?yàn)閹椭鷦e人渡過(guò)難關(guān),會(huì)使自己快樂(lè),產(chǎn)生幸福的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)在我心中油然而生,好舒服喔!
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