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與人分享作文

時(shí)間:2024-09-01 19:32:53 作文大全 我要投稿
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與人分享作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的與人分享作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與人分享作文

與人分享作文1

  在這個(gè)如螻蟻一般的生活群體中,我們每個(gè)人都有一些煩惱和無法釋懷的東西,追逐著夢想在現(xiàn)實(shí)面前失敗過、成功過,我們苦于奔波,勞于嗜命,但是無論怎樣,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  他叫小宇,是我的好朋友,我們從小一起長大,他出生在單親家庭,從小就習(xí)慣孤僻,經(jīng)常打架斗毆,對于我的事情,他總能大打出手,毫不吝嗇,他說我是他唯一的一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì)我們一同去同學(xué)家,飯桌上我們東扯西扯說的都是學(xué)習(xí)成績怎么好怎么提高成績之類的,小宇心里很不是滋味,因?yàn)樗前嗬飳W(xué)習(xí)最差的,一直規(guī)避著,心里很不是滋味。

  那次我被同學(xué)欺負(fù),小宇為此去幫我教訓(xùn)了那個(gè)人,回來時(shí)候,看著他鼻青臉腫的樣子,我很是過意不去。就和他聊了許多,關(guān)于以后的`事情,他說:“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣的生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一個(gè)自己努力的理由,從小就失去了媽媽,所以很少有人關(guān)心我的生活,我的學(xué)習(xí),也沒有覺得我是那塊料”。我對他說:“其實(shí)有時(shí)候你想想,你是在為了自己活著,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小宇學(xué)習(xí)成績一直上升,大家都在夸贊他很聰明,很努力。傾聽能使人得到自信,傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中,我們要學(xué)會(huì)傾聽,試著讓自己快樂成長起來,才能讓自己幸福健康。

與人分享作文2

  與人分享,能使人快樂,縱然你在大千世界擁有一切喜怒哀樂,但凡你自己覺得生活是一種與心情有關(guān)存在,你就要學(xué)會(huì)與人分享,無論分享給別人是快樂,還是煩惱,都會(huì)讓自己覺得輕松。

  在這個(gè)如螻蟻一般生活群體中,我們每個(gè)人都有一些煩惱和無法釋懷東西,追逐著夢想在現(xiàn)實(shí)面前失敗過、成功過,我們苦于奔波,勞于嗜命,但是無論怎樣,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  他叫小宇,是我好朋友,我們從小一起長大,他出生在單親家庭,從小就習(xí)慣孤僻,經(jīng)常打架斗毆,對于我事情,他總能大打出手,毫不吝嗇,他說我是他唯一一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì)我們一同去同學(xué)家,飯桌上我們東扯西扯說都是學(xué)習(xí)成績怎么好怎么提高成績之類,小宇心里很不是滋味,因?yàn)樗前嗬飳W(xué)習(xí)最差,一直規(guī)避著,心里很不是滋味。

  那次我被同學(xué)欺負(fù),小宇為此去幫我教訓(xùn)了那個(gè)人,回來時(shí)候,看著他鼻青臉腫樣子,我很是過意不去。就和他聊了許多,關(guān)于以后事情,他說:“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一個(gè)自己努力理由,從小就失去了媽媽,所以很少有人關(guān)心我生活,我學(xué)習(xí),也沒有覺得我是那塊料”。我對他說:“其實(shí)有時(shí)候你想想,你是在為了自己活著,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小宇學(xué)習(xí)成績一直上升,大家都在夸贊他很聰明,很努力。傾聽能使人得到自信,傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中,我們要學(xué)會(huì)傾聽,試著讓自己快樂成長起來,才能讓自己幸福健康。

與人分享作文3

  清晨上學(xué)前,我照常從案底的水果筐中挑選出一個(gè)蘋果。等到中午時(shí)分,我便把它取出。

  蘋果在正午陽光的照射下,愈發(fā)奪目亮麗,如同一顆碩大剔透的紅寶石,又好似少女嬌羞的臉頰;順滑鮮紅的`果皮上夾雜著數(shù)個(gè)白色斑點(diǎn),仿若赤色天幕中懸掛的幾顆星星,散發(fā)著明亮的白光。

  我向右側(cè)瞥了一眼,發(fā)覺同桌帶了兩個(gè)飽滿的橘子。他將橘皮剝離開,輕輕掰開內(nèi)部的果肉,拾起幾瓣遞給我。我接過橘瓣放入口中,隨后拿起我的蘋果,用力想把它掰成兩半,可它卻依舊完好無損。我只好低下頭,獨(dú)自品嘗蘋果的香甜。

  晚飯后又到了吃水果時(shí)間,我從案底的水果筐中挑撿出一個(gè)橘子,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)橘子由若干瓣組成,每兩瓣之間都由潔白的絲線作為紐帶。那些絲線仿佛母親編織的搖籃,小心呵護(hù)著稚嫩的嬰孩,使其安然入睡;又如若寬大袍服上的紐扣,將橘瓣恰到好處地扣住,既不肥大也不顯得拘緊;又好像連絡(luò)溝通的友好使者,使每瓣都相對獨(dú)立,又緊密相連,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。

  我隨手輕輕一掰,它便一分為二。我頓時(shí)體悟到:上蒼在創(chuàng)造橘子這種水果時(shí),除了想帶給我們甜美的口感,還教會(huì)我們與他人共同分享。

  這時(shí),忙碌的母親走進(jìn)餐廳。我塞給她一瓣橘子,她抬手摸了摸我的腦袋,沉靜的臉上露出一抹笑意。我知道這是世上最甜的橘子。

  第二天上學(xué)前,母親依舊照常遞給我一個(gè)蘋果,我卻從筐中取出兩個(gè)橘子。

與人分享作文4

  不管是生活在喧鬧都市,還是在寧靜鄉(xiāng)村,每個(gè)人對大自然都懷有濃濃依戀之情。某一次走進(jìn)自然行動(dòng),會(huì)給你留下難忘記憶:也許是觀賞萬頃碧波,也許是留意鄉(xiāng)間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是諦聽枝頭鳴蟬。

  自然美妙往往讓你流連忘返,心醉神迷。與人分享是一件很快樂事。記得于丹老師講過這樣一個(gè)故事:一位智者他來到了地獄,只見一個(gè)個(gè)靈魂面黃肌瘦,骨瘦如柴,他詳細(xì)觀察了他(她)們飯食,真是“佳肴只應(yīng)天上有,漫漫人間無處尋”!原來,導(dǎo)致他們面黃肌瘦原因——勺子,足有1米長,雖然佳肴在嘴旁,但無從下口。這位智者又來到了天堂,靈魂神采奕奕,滿面紅光,吃飯菜于地獄人吃一樣,為啥差距這么大呢?因?yàn)樘焯枚没ハ喾窒怼N襾砦鼓,你來喂我?/p>

  這不足以說明一個(gè)問題:把你東西分享給別人,別人也能把東西分享給你共同進(jìn)步共同發(fā)展。與人分享是一件浪漫事。兩個(gè)小朋友在泛著橙汁色天空映襯下,將自己一天見聞與快樂彼此分享幾只高飛雄鷹在同白云戲耍,引得無數(shù)人仰望天穹,好一幅迷人江天落日圖!分享一個(gè)鮮明詞眼,在它身上我尋找著信心風(fēng)帆,聆聽著做人真諦。這逐漸讓我明白:分享不僅是美味佳肴,不僅是甘甜可樂,不僅是豪華轎車,不僅是金碧輝煌庭院。分享更是心與心擦出火花,是世界不滅勝利火炬,是世界永恒生命主題。

  只有人們把分享融入生命里,才讓人陶醉,才能讀懂人間,才能明白人生真諦。

與人分享作文5

  我愛好廣泛:會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)畫畫……近來我又懂得了如何教書。前幾天我學(xué)會(huì)了48個(gè)國際音標(biāo),無論你給我挑多難我也能拼出來。

  我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起,不僅為我高興而且也非常羨慕,就懇求地問道:“心怡,你可以教教我音標(biāo)嗎?”我沉思了一會(huì)兒,一本正經(jīng)地答道:“當(dāng)然可以,我就每天下午教你一個(gè)小時(shí)直到你學(xué)會(huì)為止!庇谑,我就在臥室里建起了我第一間“講學(xué)堂”。

  很快就上課了,我迫不及待地在“教室”里等著我第一位學(xué)生來上課,心里非常緊張,仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑,右跑跑,不一會(huì)兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子;但也很激動(dòng),原來媽媽是我老師,現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了,走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報(bào)告,看著媽媽是這樣認(rèn)真和尊重他人,我情緒也就緩和下來,心里暗暗地想:媽媽一定是一個(gè)好學(xué)生,一定能夠?qū)W得很棒!我首先教她雙元音和單元音,我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。

  當(dāng)我讀時(shí)候,她就睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我口型變化,注意著發(fā)音細(xì)節(jié)變化,這樣,她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會(huì)時(shí),就自覺舉手發(fā)問,我就會(huì)很耐心地指導(dǎo)她,過后再拿不同考她,來加深印象。令我大吃一驚是經(jīng)過兩天學(xué)習(xí)她居然能把48個(gè)國際音標(biāo)非常熟練地拼讀,再經(jīng)過一天學(xué)習(xí)無論我從字典中找出多長、音節(jié)多復(fù)雜單詞她都能準(zhǔn)確無誤地拼讀,我心里暗暗高興看我第一個(gè)學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我老師了。

  短暫教學(xué)生涯結(jié)束了,我不僅學(xué)會(huì)了與人分享知識(shí),同時(shí)讓我深刻感受到當(dāng)老師辛苦,做學(xué)生要學(xué)會(huì)體諒、關(guān)心、尊重、敬愛自己老師。

與人分享作文6

  今天,我讀了《讓“新鮮”永存》這篇文章,使我明白了“分享”這個(gè)詞的含義是什么。正如這句話所說:分享是奉獻(xiàn)的果實(shí),分享是快樂的前提。

  這篇文章主要講述了一位父親問三個(gè)兒子:如果有兩筐容易腐爛的桃子,該怎么吃才不能浪費(fèi)?大兒子和二兒子的回答都是獨(dú)吞,都讓父親不滿意,唯獨(dú)小兒子的回答使父親贊不絕口。這個(gè)小兒子就是54年后現(xiàn)聯(lián)合國秘書長潘基文。

  為什么父親對小兒子的回答十分滿意?那是因?yàn)樾鹤佣檬裁词牵悍窒!如果小兒子不懂得什么是分享,他?huì)當(dāng)上聯(lián)合國秘書長嗎?不會(huì),那是肯定不會(huì)的`!分享是一種智慧,是一種財(cái)富!假設(shè)小兒子向他的哥哥一樣自私自利,他會(huì)感到快樂嗎?那“新鮮”會(huì)永存嗎?他只會(huì)自己滿足,可分享給了別人,自己快樂,別人也快樂,這不正是一舉兩得嗎?是啊,正如這句話所說:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  我還聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)漁民把螃蟹丟在魚桶里,里面的螃蟹它們肯定是爬不出來的,因?yàn)橐粋(gè)螃蟹一爬上去,另一只螃蟹就把它拉下來,所以它們別想出來了,它們都成了盤中餐。這些螃蟹真是讓我們知道了自私自利這一詞的含義,它們爬不出來是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)樗鼈儾粓F(tuán)結(jié),因?yàn)樗鼈兲运,如果它們團(tuán)結(jié),大量的螃蟹有可能解救,只有個(gè)別兩只成為盤中餐。

  啊!分享是一個(gè)神奇的東西,他使快樂增大,使悲傷減少。分享是一種快樂,更是一個(gè)高尚的品質(zhì)。

與人分享作文7

  不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng),會(huì)給你留下難忘的記憶:也許是觀賞萬頃碧波,也許是留意鄉(xiāng)間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是諦聽枝頭鳴蟬。

  自然的美妙往往讓你流連忘返,心醉神迷。與人分享是一件很快樂的事。記得于丹老師講過這樣一個(gè)故事:一位智者他來到了地獄,只見一個(gè)個(gè)靈魂面黃肌瘦,骨瘦如柴,他詳細(xì)觀察了他(她)們的飯食,真是“佳肴只應(yīng)天上有,漫漫人間無處尋”!原來,導(dǎo)致他們面黃肌瘦的原因——勺子,足有1米長,雖然佳肴在嘴旁,但無從下口。這位智者又來到了天堂,靈魂神采奕奕,滿面紅光,吃的飯菜于地獄的'人吃的一樣,為啥差距這么大呢?因?yàn)樘焯玫亩没ハ喾窒。我來喂你,你來喂我?/p>

  這不足以說明一個(gè)問題:把你的東西分享給別人,別人也能把東西分享給你共同進(jìn)步共同發(fā)展。與人分享是一件浪漫的事。兩個(gè)小朋友在泛著橙汁色天空的映襯下,將自己一天的見聞與快樂彼此分享幾只高飛的雄鷹在同白云戲耍,引得無數(shù)人仰望天穹,好一幅迷人的江天落日圖!分享一個(gè)鮮明的詞眼,在它身上我尋找著信心的風(fēng)帆,聆聽著做人的真諦。這逐漸讓我明白:分享不僅是美味的佳肴,不僅是甘甜的可樂,不僅是豪華的轎車,不僅是金碧輝煌的庭院。分享更是心與心擦出的火花,是世界不滅的勝利火炬,是世界永恒的生命主題。

  只有人們把分享融入生命里,才讓人陶醉,才能讀懂人間,才能明白人生的真諦。

與人分享作文8

  與人分享,能使人快樂,縱然你在大千世界擁有一切的喜怒哀樂,但凡你自己覺得生活是一種與心情有關(guān)的存在,你就要學(xué)會(huì)與人分享,無論分享給別人的是快樂的,還是煩惱的,都會(huì)讓自己覺得輕松。

  在這個(gè)如螻蟻一般的.生活群體中,我們每個(gè)人都有一些煩惱和無法釋懷的東西,追逐著夢想在現(xiàn)實(shí)面前失敗過、成功過,我們苦于奔波,勞于嗜命,但是無論怎樣,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  他叫小明,是我的好朋友,我們從小一起長大,他出生在單親家庭,從小就習(xí)慣孤僻,經(jīng)常打架斗毆,對于我的事情,他總能大打出手,毫不吝嗇,他說我是他唯一的一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì)我們一同去同學(xué)家,飯桌上我們東扯西扯說的都是學(xué)習(xí)成績怎么好怎么提高成績之類的,小明心里很不是滋味,因?yàn)樗前嗬飳W(xué)習(xí)最差的,一直規(guī)避著,心里很不是滋味。

  那次我被同學(xué)欺負(fù),小明為此去幫我教訓(xùn)了那個(gè)人,回來時(shí)候,看著他鼻青臉腫的樣子,我很是過意不去。就和他聊了許多,關(guān)于以后的事情,他說:“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣的生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一個(gè)自己努力的理由,從小就失去了媽媽,所以很少有人關(guān)心我的生活,我的學(xué)習(xí),也沒有覺得我是那塊料”。我對他說:“其實(shí)有時(shí)候你想想,你是在為了自己活著,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小明學(xué)習(xí)成績一直上升,大家都在夸贊他很聰明,很努力。傾聽能使人得到自信,傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中,我們要學(xué)會(huì)傾聽,試著讓自己快樂成長起來,才能讓自己幸福健康。

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