【必備】在挫折成長(zhǎng)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的在挫折成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
小草如果因?yàn)榇髽涞膫グ抖械酵纯,那么它們就不?huì)看見遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣I扯械酵纯,那么它就不?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯啵敲此鼈兙筒粫?huì)看見瀑布飛流直下的`壯觀。
張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折,那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折,那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過程中,沒有經(jīng)歷過任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒有壓力就沒有動(dòng)力;沒有動(dòng)力就會(huì)缺少能力;沒有能力,你說(shuō)那個(gè)人會(huì)多有出息呢?
我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上,最少也有九十五分,
以前獎(jiǎng)狀也很多,一、二年級(jí)時(shí)有得過年段第一名。住在我們隔壁的人,都對(duì)我的家人說(shuō),你女兒真厲害,你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧,之類的話很多。我聽了以后,高興得飛上天了?蓮娜昙(jí)開始,我就從來(lái)沒有得過年段前三名,但每次都有三好生。五年級(jí)下冊(cè)就沒有三好生了。現(xiàn)在我讀七年級(jí)了,偶爾上課時(shí)還在桌底下畫畫。就因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)才一直往下跌。說(shuō)實(shí)在的,我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績(jī),我要把這兩年的失敗,當(dāng)作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。
沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的,F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人!彼猿砷L(zhǎng)需要挫折。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
這天天氣很炎熱,正趕上了上興趣班,爸爸媽媽都上班,媽媽想下次再上,請(qǐng)個(gè)假,可我執(zhí)意要自己去,我認(rèn)為我長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己乘車上學(xué)!
這天,太陽(yáng)公公起來(lái)顯得格外早,我也早早的起床了。小鳥嘰嘰叫,大樹在搖擺,好像在為我送行,媽媽不停地囑咐,我把話當(dāng)耳邊風(fēng),一句也沒聽進(jìn)去,我背上包趕緊跑下樓去,想遠(yuǎn)離這“噪音”,我向車站狂奔過去,老天爺似乎格外開心,馬上就招來(lái)了車,我飛似得竄上了車,搶了一個(gè)好位子,我剛坐下,車就開了,我把包放在位子上,怕被別人搶了這個(gè)好位子,我來(lái)到司機(jī)叔叔面前說(shuō):“叔叔,到新的新華書店叫我一聲!”“好嘞!”叔叔答應(yīng)了,我連蹦帶跳地來(lái)到自己的位子,一屁股就坐在了上面,我心里哼著小曲,觀看路邊的美麗景象,感到快活無(wú)比,我心里想著媽媽見到我自己乘車回家的驚喜神情,高興得手舞足蹈,過了一站——又過了一站——,我回過神來(lái),往后定神一看。咦,車?yán)镏挥形乙粋(gè)人了,我疑惑不解地問司機(jī)叔叔:“叔叔,什么時(shí)候才到新的新華書店呀?”司機(jī)叔叔遺憾地說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,已經(jīng)過了,可以到對(duì)面乘88路車就可以了!”我聽了身子立刻僵硬了,過了幾秒鐘,才反應(yīng)過來(lái),拖著那沉重的腳步下了車。我在車站等呀等呀,車站只有我一個(gè)人,我踱來(lái)踱去,腦子里瞬間閃出了很多想法:會(huì)不會(huì)又坐錯(cuò)車呢?會(huì)不會(huì)找不到家呢?。太陽(yáng)公公把樹曬得垂頭喪氣,可我卻在驕陽(yáng)似火的`夏天很緊張,緊張得渾身發(fā)抖!班帧币宦暎噥(lái)了,把我拉回了現(xiàn)實(shí)的生活中去。我上了車,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨到新的新華書店叫我一聲!”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,我坐了下來(lái),留心看身邊的景象,我心里很緊張,到底能不能到呢?我心中有一個(gè)大大的問號(hào),我心里的大石頭怎么也放不下,車廂像一間小平房,誰(shuí)都不理誰(shuí),互不相識(shí),沒有像家一樣,等車開到肯德基時(shí),我覺得不對(duì),我又問阿姨:“我說(shuō)的是新的新華書店,不是舊的!”阿姨聽了大驚失色,我說(shuō):“那我在管寧這下車了!”我鼻子酸酸的,下車之后,我的淚水就像淘氣的小孩子一個(gè)個(gè)跳了出來(lái),我恨那個(gè)叔叔為什么到站沒叫我,記性真差!我恨那個(gè)阿姨不早點(diǎn)告訴我,浪費(fèi)我的錢,為什么,這到底是為什么?我邊哭邊來(lái)到了媽媽面前,把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,我低著頭,等著媽媽批評(píng)我,可媽媽卻溫柔地說(shuō):“沒關(guān)系,下次努力,那邊很少去,路不太熟悉,再說(shuō)我們又乘回來(lái)了,別哭了!”我聽了,感覺媽媽不再是以前的媽媽了,想換了一個(gè)人似的,我心里感到無(wú)比溫暖。此刻,媽媽的囑咐和嘮叨在我心里變得無(wú)比寶貴!
經(jīng)過這次經(jīng)歷險(xiǎn),讓我懂得了人是慢慢成長(zhǎng)的,是需要經(jīng)過很多挫折,才能長(zhǎng)大的!
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
這個(gè)寒假,我去快樂地滑冰,旋轉(zhuǎn)、急停、倒滑、踢冰球,靈活自如,生龍活虎,周圍的人都對(duì)我大加贊賞。但是,我滑冰的基礎(chǔ)——旱冰的學(xué)習(xí),卻不是這樣的順呢。
我早在五歲就開始學(xué)習(xí)旱冰了。記得我第一次滑旱冰,我歡天喜地穿上旱冰鞋,但連站都站不穩(wěn),我顫顫巍巍地走起來(lái),看來(lái)滑旱冰還是不容易的'。
開始我還找不到重心,只能狼狽地走,當(dāng)熟練一些能慢慢滑了的時(shí)候,我便開始摔跤了。向前的、向后的,坐下的,趴下的。腿上雖有護(hù)膝,但還是碰得青一 塊,紫一塊,周圍的小朋友也在笑話我。我坐在院子的椅子上,變得十分疲憊,沮喪,我心里不想學(xué)了。過了一會(huì),我又想,每一個(gè)成功后面不都有無(wú)數(shù)的失敗嗎? 我重新鼓起勇氣,滑了起來(lái)。這次的效果意外的好,我取得了跳躍式的進(jìn)步。從那以后,我就知道,遇到挫折,只要堅(jiān)持努力,就會(huì)不斷進(jìn)步,最終成功。
我雖不知道后來(lái)又摔了多少跤,掛了多少“彩”,但這成為了我的一大特長(zhǎng),更重要的是,我擁有了對(duì)待挫折的正確態(tài)度,擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,擁有了我成長(zhǎng)中的一大“財(cái)富”,我明白了,真正的成長(zhǎng)其實(shí)就是思想上的進(jìn)步。
【在挫折成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
挫折與成長(zhǎng)作文01-24
成長(zhǎng)挫折作文12-21
成長(zhǎng)的挫折作文02-23
成長(zhǎng)的挫折作文03-14
(精選)成長(zhǎng)的挫折作文01-02
成長(zhǎng)·挫折作文02-21
成長(zhǎng)需要挫折作文初中 成長(zhǎng)需要挫折作文初中作文02-25
關(guān)于挫折的作文:在挫折中成長(zhǎng)十七01-15
成長(zhǎng),需要挫折作文02-16