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優(yōu)美作文

時間:2024-08-22 06:57:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選優(yōu)美作文合集九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)美作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選優(yōu)美作文合集九篇

優(yōu)美作文 篇1

  幾年光陰,猶若白駒過隙。幾篇孤零零的樹葉,在樹枝無力的襯托下,飄然離去,那已是改變不了的事實,然而,在已逝去的時光的點綴中,過得精彩,便已足矣。

  微不足道,卻使人難以忘懷,原來,那個冬季,也是那么美,陽光,雖并不耀眼,但我深知,雪正在一步步地化為水滴。

  彈指一揮間的短暫,猶若流水那般歡悅,猶若積雪般的嚴寒,但我深知,過的精彩,便已足矣。

  點點滴滴,滴滴點點。日子如梭而過,幾年,也不過彈指一揮間。

  樹葉落下還會再生嗎?不,不會的。然而,過去的點點滴滴,一切的一切卻只能成為過去,足夠我慶幸的是,還有曾經的記憶逗留在心底。

  腦海中徘徊的那個畫面,在我看來,已經微黃了一些。

  謝謝你不在乎,信任我,我明白,海依然是一望無際的。

  窗外的雨,越下越密,樹依然挺拔的立在那兒,只是,又多了幾分耀眼。

  假如,假如,假如,世上有太多的`假如,但也終究是假如。

  生活中,許多事情總會令人刻骨銘心。嘗試,成功,獲得的東西絕不亞于世上最珍貴的東西;嘗試,失敗,獲得的則是伴隨你終生的啟示。

優(yōu)美作文 篇2

  高考作文優(yōu)美段落

  1、假如我是樹葉,無論有多么強勁的風,我不會停止在風中飄旋,我不清楚下一秒我會飄向何處,無論飄得有多高或多遠,我會堅持下去,堅持自由飛翔的主旋律。即使無伴,也要無悔。

  2、生活迷茫時,不要懷疑,不要猶豫,在生活中的決定只不過是你必須要走的一條路,人生就想旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但是當你走到最后才會發(fā)現(xiàn)原來中途的“坎坷”只不過是你旅途中的一道風景而已。

  3、生活總是會帶給我們一些驚喜與意外,當我們驚喜時總會忘了意外,意外時又忘了驚喜,其實它們是同在的你只要記得酸甜苦辣才是真正的生活,當快樂時別昏了頭腦,因為樂與悲挨的很近,快樂時別忘了苦過的日子,悲傷時想想憧憬的未來。

  4、黃河滔滔,歷經九曲方能一瀉入海;雅魯藏布大峽谷的勘探隊伍,一路披荊斬棘,曲折回環(huán),才完成心中的夢想。這正如我們漫長的人生旅程,不可能是一條平滑的直線,彎路無疑將會是它別無選擇的主旋律。

  5、我愛這秋,愛這秋賦予花草的寧靜,愛這秋賦予學校的魅力。更愛這歷史悠久,博學,神圣的魅力校園。我會珍惜在這學校的所有時光,享受這學校的博學。

  6、大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生失去了真實的歷程,也就失去了意義。要知道,彎路其實只是多了距離,而位移總是那么多。

  7、一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。然而在浩瀚的歷史長河中,又何嘗不是呢?

  8、我編織了無數(shù)個完美的故事結局,靜候你的華麗出演,奈何故事的最后,才發(fā)現(xiàn)結局早已凍結在某昨日,冰封在不及的過去。稀釋遙遠空洞的未來…仰望蒼穹,墨染夜色里盛傳的未知,藏匿著不盡的悲傷,釋放著界限的迷離。

  9、隔窗聽雨,瑣碎的.音樂,聽出了生命的禪機,悲壯與不悔,讓人心碎的思鄉(xiāng)留戀,苦愁的離別,真摯的想念……剎那間全都交匯在這深情的雨中,發(fā)人深思,耐人尋味。

  10、在漫長的生涯旅途中,有喜有悲有苦有樂,將會嘗到人生的酸甜苦辣,會遇到無數(shù)的艱難險阻和看坎坷,這是上天安排磨練的一種方式,我將于戰(zhàn)勝,打敗這些艱難和險阻。

  11、漫卷雜碎的紙畫,花季的爛漫無從落寞,淚珠悄然滑落,宣紙漸次暈染,幻化做一朵黑色的玫瑰,憔悴易逝。那些年,輕描淡寫的青春是否早已支離破碎?人生如夢,驀然回首、早已葉落花凋,人去樓空。

  12、生活就像一張白紙,從不告知前方的路該如何走;生活就像斑斕的彩色燈,容易讓我們迷失方向;生活又像夜晚的指明燈,點亮了前程似錦的道路,生活是什么樣子的呢?不同的人有不同的答案,就像一千個人讀哈姆雷特,就有一千個哈姆雷特。

  13、在漫長的生涯旅途中,有喜有悲,有苦有樂,將會嘗到人生的酸甜苦辣,回遇到無數(shù)的很艱難和險阻。這是上天安排的一種磨練的方式,我將于戰(zhàn)勝打敗這些險阻和坎坷。

  14、君子之風是不趨俗不媚世的行為,是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風流,唯有用超拔的思想方能達到君子之風的境界。

  15、幸福是什么呢?就是靠在你肩膀上想要睡覺的時候;就是牽著你的手不放開的時候;就是一起拿著相機自拍的時候;就是每次聽你唱歌的時候;就是坐在車后緊緊擁著你的時候;就是和你一起買菜做飯的時候;就是靜靜看你的時候;就是隨時和你在一起的時候;就是和你一起談未來的時候。

  16、人生的旅途是漫長的,是充滿挑戰(zhàn)的,是坎坷艱辛的。需要我們去磨練自己,升華自我,在挫折中涅盤,浴火重生,變得更加耀眼奪目多少,迎來更璀璨的人生。

  17、“彎路”是要戰(zhàn)勝的對象,要想盡辦法擊潰它;“彎路”是競爭時的伙伴,在競爭中并肩作戰(zhàn);“彎路”是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身的價值;而人生與“彎路”是論壇上的辯友,失去了一方,另一方會失去“意義”。

  18、假如我是一只鳥,我會珍惜我所擁有的翅膀,我的歌喉。我絕不戀紅塵,我愿意飛向那最遠,最遠;最深最深的山谷里。每天,吮吸著新鮮的露水,炫耀自己的歌喉,累了,就在一塊石頭上睡著;臟了,就飛到那盤旋的小河,痛快地洗個澡;孤獨了,就唱歌給自己聽。但我絕不會飛上青天,畢竟我只是一只小小鳥,我不想成為獵人的目標 ……

  19、微風輕拂,落葉紛飛。每一片落葉,都經歷過風雨的洗禮,葉片上錯綜的紋理見證著斑駁的痕跡。它們曾經在高高的枝頭煥發(fā)出鮮艷的色彩,吸收著陽光和雨露,茁壯成長。這些日日夜夜,它們一直在積攢著一絲力量。當綻放出最美的花朵時,秋將至。于是,帶著一絲眷戀,一聲嘆息,悄然飄落,靜寂無聲。

  20、當我懷著害怕的心第一次踏入校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰,您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

優(yōu)美作文 篇3

  因為等,我在佛前苦苦求那幾千年,愿意用幾世換我們一生情緣。希望當我在踏上奈何橋之前,還能吻一吻你的臉!因為等,在雨紛紛,舊故里草木深的時候,我聽見了石板上輕碎的.回蕩聲!因為等,我不知情字何解,感覺怎么落筆都不對,而你可知,我獨缺你一生的了解?

  因為等,我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念,那些日子在我心中永遠都不會抹去!因為等,苦苦痛痛愛的解救愿與你同受,卻連一句我愛你都不能說出口!

  因為等,我愿用一生祈禱,帶著你去江湖里逍遙,只要我心在跳,就會陪著你慢慢變老! 因為等,我會記住你的臉色,盡管你的輪廓在黑夜之中淹沒,因為我相信,你是我一首唱不完的歌! 等,等一手十指相扣;等,等一次擦肩回眸;等,等一曲天長地久;等,竽一回長相廝守! 我在南極,憧憬你的北極星,我等你,不信心心不相印…………

優(yōu)美作文 篇4

  1、我覺得人生就像那串念珠那樣,所以我們更應該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑,創(chuàng)造美好人生吧!

  2、泰山,好像一位飽經滄桑的老人,一生櫛風沐雨,,默默閱盡人間春秋。泰山,又像一位頂天立地的男兒,錚錚鐵骨,激勵著一批批炎黃子孫,奮勇前行。

  3、看呀,你的微笑,多像一樹花開,花瓣間滴答著詩詞歌賦。你一生一世,固守著詩意。在你的眼里,看不出孤獨和落寞,看不出痛苦與憂郁,哪怕“只剩下最后一行詩了”!活著,就一定要讓靈魂去散步。你堅信,用陽光心態(tài)面對生活,就一定會有枕波逐浪的快樂。

  4、你用陽光做的翅膀,在我的心跳上舞蹈。你在波濤洶涌的花蕊上嫵媚一笑,我看見有一滴滾燙的淚水,正緩緩滑落,那是旖旎的祈愿和寄托。我在清晨的第一縷陽光里,看見你嬌嫩的紅唇在歲月的額頭上留下了深情而炙熱的香吻。

  5、沉默是一種氣質,也是一種風度,更是一種品格。如果沒有沉默,就沒有孕育,就沒有震蕩,就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后,終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實;海在沉默了一時之后,終于把驚濤的壯觀推出了地平線。

  6、淚傾訴,心悲苦,溫柔的放肆,聚集在情的路上,撒下陽光般的保護,是念在心中升起了明媚的海霞,還是夢中約的如此刻骨,卻無情的標注了相思的布局。

  7、當一個人把自己的命運全部維系在對某個人的忠誠上,并把這種忠誠置于一切原則和道義之上的時候,他也就變?yōu)橐粋卑微小人,一個不足道的走卒。

  8、人生如一盞茶,需要慢慢地品嘗,剛開始可能平淡無味,可是到了最后,你會發(fā)現(xiàn)茶起了變化。不再是那平淡的清水,而變得時而苦澀,時而甘甜爽口,有著說不完道不盡的味道,就看你是如何的抉擇。

  9、失誤被悔恨征服,離正確就不遠了;挫折被毅力征服,離成功就迫近了;主觀被客觀征服,與真理就貼身了;狹窄被豁達征服,胸襟就寬闊了;狂熱被冷靜征服,理智便成熟了。而這一切的征服,首先源于對自己的征服。

  10、愛心,是一片嚴冬里的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛心,是一股流在沙漠里的泉水,使口渴難忍的人感到生命的再生。

  11、面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦然寬容,然后保持本色,這是一種達觀。面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛清醒,然后不斷進取,這是一種力量。面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。

  12、留一顆禪心,讓不該留下的悲傷消失在炎熱的空氣里,看一朵花開,找一段快樂的音樂,尋一季花落,看一世美麗的年華。

  13、長江,好比是一位叱咤風云的勇士,一路翻山越嶺,呼嘯著奔向大海;長江,又好比一位慈祥溫厚的母親,點點乳汁,哺育著一代代中華兒女茁壯成長。

  14、上帝是不公平的,于是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。上帝又是公平的,它給了你金錢,往往就要奪走你的真誠和善良;它給了你成熟,往往就要奪走你的青春和純真;它給了你美貌,往往就要奪走你的智慧和毅力;它給了你成功,往往就要奪走你的健康和幸福。

  15、我們要學會孝敬父母,真誠地體會父母的`一片愛心,要尊重父母的勞動成果,盡力為父母做一些事。當父母勞累時,我們要主動幫助他們;當父母外出時,我們要提醒他們注意天氣變化,途中注意安全。當父母有病時,我們應該細心照顧,當父母來?赐愕臅r候,我們要對父母說“你們辛苦了”。

  16、命運是最物質的,因為它太有力量了。大寫的“人”若與命運相比,不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。人很難做命運的先知,但是命運可以輕而易舉地擺布你,就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。

  17、小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平,而又纏綿彌漫無盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤,似乎能帶來某種新的轉機、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈,威嚴和恐怖呼喚著豪情。

  18、悲憫,是人的情感的一脈活水,有時漾開柔波,有時驚起陣痛;悲憫,是人心靈上的一場甘霖,可以滋潤干涸的心田,可以凈化污濁的世風。

  19、秋天,樹葉黃了,枯了,快要脫落了?蔹S的葉子離開了枝頭,在風中飛舞著,懷著對金秋季節(jié)無比眷戀的心情離去。假如我是落葉,我愿意很快地落在地上,又很快地被水溶化,然后鉆進又黑又香的泥土里,盡情擁抱這些又大又小又粗又細的樹根。

  20、仔細思量一下就會明白:對對方的不信任,實際上就是對自我的不信任。推測對方的內心時,人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著,再將其投影于對方,從而決定信任或不信任對方。

  21、感情,不一定要轟轟烈烈才動人,它也可以綻放平平淡淡的美,久遠而溫馨。喜歡,不一定要擁有才不會留下遺憾,它也可以是一種思念,一種回憶,一種向往。

  22、人生是一片水中的落葉,飄浮著在每一個湍急的渡口旋轉,沒有選擇的下落,而落葉沒有選擇抱怨或者是停下來,它依然在河流里左衰右撞,當?shù)竭_一個險灘時依舊平靜,即使最后殘破到只剩下一點清晰的脈絡,落葉依舊展示著生命的精彩。不言不語。

  23、在這個冬天,我要用這個季節(jié)的所有殘酷來錘煉我柔嫩的意志,我要用這個季節(jié)的所有慈祥來擦熱我寒冷的心靈,我要用這個季節(jié)的所有醇厚來飽滿我一生中的守望。

  24、一切能激發(fā)生機的思想都是美好的。敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗,它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量,激發(fā)那無私的愛和奉獻的喜悅。

  25、想必大家都在電視上看到過打高爾夫球。有人覺得這是一項很枯燥的運動。其實,當你明白了什么是標準桿,什么是小鳥球或老鷹球,當你習慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時的優(yōu)雅,你才會發(fā)現(xiàn)高爾夫不愧是一項紳士運動,它引領著一種時尚,一種永不退色的潮流。而這些,只有會欣賞的人才能體會到。

  26、求知需要勇氣,江濤排空,任海浪呼嘯,求知者無所畏懼。求知需要堅韌,任山崖陡峭,任溝壑幽深,求知者決不退縮。求知需要信心,任駝道漫漫,任朔風凜凜,求知者心有綠洲。

  27、幸福,是一種人生的感悟,一種個人的體驗。也許,幸福是你風塵仆仆走進家門時親切的笑臉;也許,幸福是你臥病床上百無聊賴時溫馨的問候;也許,幸福是你屢遭挫折心灰意冷時勸慰的話語;也許,幸福是你歷經艱辛獲得成功時贊賞的掌聲。關鍵的是,你要有一副熱愛生活的心腸,要有一個積極奮進的目標,要有一種矢志不渝的追求。這樣,你才能感受到幸福。

  28、人生如花,有開必有謝;人生如樹,有茂必有疏;人生如賽場,有始必有終;人生如月亮,有圓必有缺,這些全都掌握在自己的手中,就看你是否找到機遇,來實現(xiàn)你的人生之旅……

  29、人生在世,其實我們每個人都是在垂釣。但境遇不同,追求各異,垂釣的人生經歷也迥然不同。有人釣功名利祿,有人釣清風明月,有人釣香車寶馬,有人釣市井生活……何種高尚,何種卑微,只有垂釣者自知。

  30、想停下來深情地沉湎一番,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨;想回過頭去重溫舊夢,怎奈身后早已沒有了歸途。因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過,所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。

  31、春雨啊,嘩嘩地下,雨珠落在湖面上,像珍珠落在玉盤里四面濺射;雨珠落在干土上,地皮上陷下一個小坑,像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好,牧草好牲口就好,牲口好牧民的生活就好。

  32、時間是可貴的,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間像一個精靈,你看不到他,聽不到他,摸不到他。而他還能從你的身邊溜走,像流水一樣無情,所以我們應該爭分奪秒,我們應該珍惜時間了。

  33、生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。愛情是一個永恒的故事,從冬說到夏,又從綠說到黃;步履是一個載著命運的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠。

  34、生命中唯一不可丟棄的財富就是誠信,沒有了誠信,你所擁有的一切不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。在許多人看來誠信并沒財富來得重要,但他們忘了,沒有誠信,即便現(xiàn)下財富再多,欺騙會把它壓榨的一分不剩。丟棄了誠信,就像本該屬于天空的雄鷹放棄自己翅膀,等待它的只有死亡。因為生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

  35、愛國,要從身邊的小事做起,每一個人都是祖國的一份子,人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起,相信祖國的明天會更美好!

  36、有人說,人生充滿了沉重與乏味,既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認為生命不是這樣的,我覺得它值得稱頌,富有情趣,即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜,它是無比優(yōu)越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生,那也只能怪我們自己。

  37、青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

  38、凈化的美景,漂泊在內心的角落,敲打著心情的醉意,感知的問答,思緒的循環(huán)刻入,如此的深情,如此的吻合著謊稱的改變,是問,念從此漂泊,是淚,夢從此循環(huán)。

  39、清脆的魅力,綻放在季節(jié)的溫柔,而悲觀著放下的燦爛,撒下景的味道,循環(huán)淚水的詢問,是走的心感知,還是丟的相思無路,是風走心,還是雪染情,多少的愛如此的簡單,卻在時間的傾訴中,簡單的來,而匆匆的在時間的循環(huán)下走的無影,而多次的無情。

優(yōu)美作文 篇5

  今天屬于我

  整天沉浸在緊張的學習中,唉,累死我了!今天我要過屬于自己的周末,今天屬于我。早上,一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光,這陽光聚集到地上形成一個小光點,恍恍惚惚的這光點給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬于我。

  今天或許是幸福的。也許我會收到一封熱情洋溢的來信,也許我會接到同學問候我的親切電話,也許我會看到媽媽久違的笑臉,也許我會得到爸爸的表揚:“不錯,好樣的!”這些都來之不易,我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫里。回憶起來,這些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的幸福屬于我。

  今天或許是難過的`。新穿的白球鞋也許會被別人踩一腳,出門時也許會遇到狂風暴雨,也許會因誤會與鄰居鬧翻嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的,生活本來就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲傷屬于我。

  今天的時間屬于我。當我早晨吃飯時,時間在我的飯桌旁悄然而逝;當我到野外散步看風景時,時間又從我身邊偷偷溜走;當我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時,時間飄然地離我而去!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!边@句話我讀幼兒園時就會背,但現(xiàn)在想想卻別有一番道理。今天的時間屬于我,不好好把握時間,就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西,多可惜!

  今天的繁花屬于我,今天的小草屬于我,今天的蒼天大樹同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅韌、三分之一的成熟

  今天的一切都屬于我,陽光、幸福、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握,才能體會到今天的絢麗多彩。

  得分點解讀:

  這是一篇類似隨筆的記敘文,內容新穎,詳略得當,結構合理,流暢連貫,極富功底。具體來講,有下列三個特點:

  一是通篇運用排比段的結構,一氣呵成。文章除了開頭和結尾外,中間分別寫了“今天的陽光屬于我”、“今天的幸福屬于我”、“今天的悲傷屬于我”、“今天的時間屬于

  我”?此坪堋半s”很“散”,其實都是緊緊圍繞“今天屬于我”的主題來寫的,形散而神不散。

  二是選材詳略得當,重點突出。文章詳寫“陽光、幸福、悲傷、時間”,而對“繁花、小草、蒼天大樹”只一筆帶過,進行概括式的敘述。這樣文章繁簡適當,不僅突出了中心,還讓結構疏密有致,讓語言交映生輝。

  三是緊扣主題,首尾呼應。文章開門見山,寫到“整天沉浸在緊張的學習中,今天我要過屬于自己的周末”,緊緊扣住了文題所給的背景材料。結尾總結全文,并以“惟有好好地把握,才能體會到今天的絢麗多彩”一句升華主題。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

優(yōu)美作文 篇6

  1、在這個世上,我曾目睹過無數(shù)的辛酸與絕望,也曾痛苦過,徘徊過.可能明天,我會面對的痛苦與孤獨,但我會笑這面對他,堅強的活下去。我幸福,因為我堅強。

  2、當小草在春風中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時,我們準備出發(fā),把這一路走來的`回憶卷成行李,扛在肩上;當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡,春風吹又生”時,帶著高考落榜的無奈,親朋好友的同情,我們上路了,苦難與悲傷露出了猙獰的面孔,“誰怕?一蓑煙雨任平生!眻詮,是我們最后的防線,永遠不倒的防線……

  3、生命需要支撐,需要愛,而堅強,便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊育新生,我們的心中也沉甸甸的,這一回,我們義無返顧地走向冬季!

  4、“每一次都在徘徊、孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光!苯裉煳页鹆四鞘孜覐膩聿辉赋碾[形的《隱形的翅膀》。在以前,當別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞,專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛,因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想從中學會堅強。

  5、人生充滿了危險與陷阱,但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航,永遠伴隨我駛向生活的彼岸。

優(yōu)美作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)—浙江,它山水秀麗,人文薈萃。境內山陵綿延起伏,平原阡陌縱橫,江河滔滔不絕,海島星羅棋布,構成了一幅幅美麗的畫卷。奇山異水,吸引了一批批四方豪客,在浙江大地上留下了一處處人文古跡。浙江悠久的歷史創(chuàng)造了輝煌的吳越文化,浙江大地上風景名勝比比皆是,不論是古樸典雅的烏鎮(zhèn),還是幽靜、秀美的雁蕩山,壯觀的.龍游石窟,都讓我贊嘆不已!而我最喜歡的還是杭州西湖!

  大家應該都聽說過杭州西湖吧!每一位古代詩人,不論是悄然路過,還是在西湖經歷過三年五載,它們都會喜愛西湖的風景名勝與文化歷史,都會對他流連忘返!

  西湖是一處秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐富的文物古跡和文化藝術相融一體的國家級風景名勝區(qū)。

  它像一首優(yōu)美抒情的詩;像一首美妙悅耳的歌;像一幅自然和諧的山水畫。它風景旖旎,湖水清澈見底,景色更是美不勝收。

  三潭明月是西湖的代表性風景,去過西湖的同學一定會去三潭明月吧!三潭明月的水清澈透亮,再加上有了柳樹的倒影,好似一位蒙著白紗的少女。面對這美麗的湖畔,怪不得蘇軾會對西湖有如此的評價:水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  西湖自古以來便流傳著許多民間傳說和神話故事。其中最為著名的就是《白蛇傳》、《梁山伯與祝英臺》和《蘇小小》。白蛇傳中的斷橋相會、白娘子被壓雷峰塔等情節(jié)與西湖十景有著密切的聯(lián)系。而傳說中梁祝的愛情故事發(fā)生在西湖邊的萬松書院。另外,杭州還流傳岳飛、濟公、乾隆下江南、楊乃武與小白菜等大量民間故事和《初陽臺》、《雙投橋》等傳說。

  西湖的龍井茶與絲綢都是世界有名的,品一品西湖龍井,就真正感受到了西湖的文化知識,摸一摸西湖絲綢,就會讓你感到無比的絲潤。

  西湖是杭州的名片,它美麗又遼闊。不論是晴天、雨天還是霧天,往遠眺望,山環(huán)水,水環(huán)山,都別有一番詩意。我愛西湖的文化,更愛我的家鄉(xiāng)—浙江的文化!

優(yōu)美作文 篇8

  1、讀書之所以是一種樂趣,并不在于作者告訴你什么,而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里,你的想想在書里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界,體驗作者的生活,你也會重新認識你自己。但是,只有誠信讀書,讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅,讀書就不再是一種負擔!

  2、讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

  3、讀書不是為了考試,本來考試是一件正確的事情,它是用來檢查我們對學習過的知識是否懂了,懂了多少多深分數(shù)只是反映了我們對學過知識的掌握程度,不能是評價一個老師教學,或者是評價一個學生聰明、認真的'標準。

  4、當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

  5、打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風,撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

優(yōu)美作文 篇9

  聆聽,多么美妙的詞呵,聆聽雨聲,更是別有一番意境。

  瑞麗的春雨,細如牛毛,密密的,輕輕地,像是母親溫暖的撫摸著臉頰;夏天的雨,狂暴短暫,來得快,去得也快,像是熱情洋溢的舞曲,充滿著夏天的狂熱與激 情;秋天的雨,舒適綿長,淅淅瀝瀝,誰也不知道何時才去,像是老婆婆緩慢地織著布;冬天的雨,冷若冰霜,噼里啪啦,凈往臉上撞,痛痛的,像是怨氣沖天的怒婦。 雨聲,竟是如此多樣,令人難以猜測,難以捉摸。

  聽,窗外,已不知不覺下起了淅瀝小雨,叮咚作響,在演奏著屬于春天的舞曲,柔曼而又充滿了勃勃生機雨中的草,被雨露沾濕了衣裳,晶瑩剔透的雨露,在草兒清脆的葉上活蹦亂跳。雨中的花,在雨露的洗刷下,更顯得愈發(fā)嬌艷,令人恨不得全神貫注地觀賞它。雨中的藤蔓,循著春雨輕快的節(jié)奏,伸長著柔軟的身子,像是要迎接春天的到來。雨中的鳥,在蒙蒙細雨中肆意的飛翔,像是在接受春雨的洗禮。雨中的'人,撐著各式各樣的雨傘,在雨中漫步,細細品味著春雨的溫柔。“滴嗒、滴答”像彈奏著一曲動人的回旋曲,如絲入耳。這就是自然的聲音,這就是自然的音樂啊,自然用那神奇的手,撫弄琴弦,那一曲曲的歌。 雨中,一切是那么安詳和諧,沒有多余的煩躁,只有濃濃的愜意,多一分,嫌太靜,少一分,嫌太吵。

  我喜歡聆聽雨滴,聽著雨染的大地;我喜歡聆聽雨滴,聽著天空的哭泣;我喜歡聆聽雨滴,聽著北風的悲哀?雨滴仿佛在訴說著,訴說一段不一樣的凄慘故事。雨時的天時暗黑的,猶如那苦淡的心情。 每當坐在教室時,眼神不知不覺飄到窗外,看著那如銀針般的雨絲飄飛于空中,我的心總會為之一顫。真美!透明的液體掉在了大地上,如毛的細雨灑落在了人間里,一曲曲的歌兒如此動人,我沉靜在了雨聲中?

  喜歡聆聽,喜歡聆聽只屬于大自然的雨聲,那種與自然渾然一體的感覺,令人不舍得忘卻,也許美妙的時刻總是很短暫,但只要擁有過,就不曾遺憾了。

  雨絲很細,很綿,像春天時空飄浮的柳絮。

  秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚揚地揮灑著。

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