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小人物作文

時(shí)間:2024-08-24 22:02:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】小人物作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小人物作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小人物作文三篇

小人物作文 篇1

  大家都知道“小人物”這個(gè)詞語(yǔ)吧,它的意思是身份低下、卑微的人。可是“小人物”真的小嗎?我不這么認(rèn)為。

  你們知道抗菌神藥——青霉素嗎?知道發(fā)明它的人弗萊明嗎?講真的,弗萊明是誰(shuí)呀?我也不認(rèn)識(shí),但我知道他研究霉菌抑制葡萄球菌這一科學(xué)事例。在他之前,很多人也都注意到過(guò)這個(gè)現(xiàn)象,可是都沒(méi)能繼續(xù)深入研究下去,為什么獨(dú)獨(dú)他可以成功呢?這是因?yàn)橐粋(gè)美麗的巧合:他是被幸運(yùn)女神眷顧的男人。

  據(jù)了解,當(dāng)時(shí)他在培育菌種時(shí)飄來(lái)一粒灰塵,飄到了培養(yǎng)皿中,結(jié)果受到污染的霉菌周?chē),清澈透明,葡萄球菌繁殖區(qū)域的`黃顏色消失了……原來(lái)在灰塵中生成了青霉菌。就這樣,弗萊明發(fā)明了抗菌新藥——青霉素。什么?!說(shuō)好的機(jī)會(huì)公平的呢?許多功敗垂成的科學(xué)家已經(jīng)哭暈在廁所里了好嗎?唉!在這里再次默默懷念那些為了研究這個(gè)項(xiàng)目日夜兼程的人們,希望他們不要?dú)鈶嵉赝トR明臉上摔硫酸瓶子。但話說(shuō)回來(lái),機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,如果弗萊明沒(méi)有經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn),沒(méi)有充分的經(jīng)驗(yàn),想必他也無(wú)法敏銳地捕捉到這次巨大的、從天而降的機(jī)遇。

  現(xiàn)在體會(huì)到了吧?灰塵這個(gè)“小人物”真的不小。若是還不相信的話,恰好這里還有一個(gè)反例。

  匹克林是一名天文學(xué)者,在天文學(xué)家洛韋爾預(yù)言,在海王星外有一顆未被發(fā)現(xiàn)的行星后,他用望遠(yuǎn)鏡拍照觀察了十幾年,結(jié)果卻付諸東流,一無(wú)所獲。直到冥王星被發(fā)現(xiàn)后,他才恍然記起,自己拍的照片上有這個(gè)點(diǎn)。只是當(dāng)時(shí)他認(rèn)為是鏡頭上有;覊m,正坐落在如今冥王星的位置上,匹克林也是哭暈在廁所里了。

  現(xiàn)在看來(lái)“小人物”還小嗎?

小人物作文 篇2

  不要輕視“小”,“小”也可以有大力量;不要忽略“小”,“小”也可以有“大作為”;蛟S有人說(shuō),只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”,而我卻道:小人物同樣可以有“大作為”。

  莎士比亞在《哈姆雷特》中說(shuō)“生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題!蹦敲慈嗽谏媾c毀滅面前又會(huì)怎樣抉擇呢?

  我們生來(lái)就是小人物,對(duì)世界來(lái)說(shuō)宛如一粒粒微塵。在茫茫人海中都是那么的不起眼,但有人就是憑借著不懈的堅(jiān)持走向人生巔峰。有人沒(méi)有任何上進(jìn)心,渾渾噩噩的度過(guò)了一生。在面對(duì)困難時(shí),有的人是那么的不堪一擊,也有的人堅(jiān)不可摧,任憑風(fēng)雨的到來(lái),也不退縮。

  有人生來(lái)就是一個(gè)小人物,還早早言棄,自己一定是一個(gè)不會(huì)展翅高飛的`鳥(niǎo)兒,但也有人不言放棄。向每一天發(fā)出挑戰(zhàn),用“nevergiveup”修飾他們也不為過(guò)。

  這樣的人也是道之不盡的,莎士比亞,外國(guó)著名戲曲家,但他家境貧寒甚至不如我們中的任何一個(gè)人,但他不會(huì)認(rèn)輸,不甘于向苦難屈服,用心對(duì)待每一天,逐步走向世界聞名,并擁有了環(huán)球劇院,無(wú)人不知無(wú)人不曉。

  在我國(guó)也有這樣的人,劉邦、項(xiàng)羽便是名載史冊(cè)的英雄,可前者成就了千古霸業(yè)。他出身很低,跟劉邦一起干事業(yè)的團(tuán)隊(duì)出身都很低,賣(mài)狗肉的樊噲,織簾子和演奏喪樂(lè)為生的周勃,可是就是這樣出身極低的一幫人,推翻了秦國(guó)的暴力統(tǒng)治,解放了苦難中的百姓,締造了一個(gè)全新的帝國(guó),換來(lái)了長(zhǎng)久平和安居樂(lè)業(yè)。而項(xiàng)羽雖年少,卻敢于破釜沉舟,一迅雷不及掩耳之勢(shì),取得巨鹿之戰(zhàn)的勝利。楚懷王說(shuō)項(xiàng)羽性情浮躁,但他卻以這氣勢(shì)威震天下。在那楚漢之爭(zhēng)中,主角無(wú)疑是他。在那青澀歲月,他竟領(lǐng)著百萬(wàn)兵馬,意欲收復(fù)天下。這樣的他,怎么叫人不敬佩?它們生活在秦二世的殘暴統(tǒng)治下,但他們不甘向惡勢(shì)力低頭,兩人不斷努力。兩人都是小人物通過(guò)大事件,引起了大眾關(guān)注,讓人認(rèn)可,一躍成為人人口中的成功者。

  不要藐視“小”,“小”亦可以有“大作為”,“小”亦可以有“大能量”。

  誰(shuí)說(shuō),當(dāng)今社會(huì)缺乏這樣敢想敢拼敢叛逆的“小人物”?誰(shuí)說(shuō)只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”呢?

  “巨大的建筑,總是一木一石壘起來(lái)的,我們又何妨做這一木一石呢?”魯迅先生的話引人三思。當(dāng)我們?yōu)榇笕宋锼〉玫某删投潎@不己時(shí),可曾想過(guò)大世界正是因?yàn)橛辛诉@些小人物而變得精彩?正所謂“大世界-小人物”,小人物創(chuàng)造大世界。

小人物作文 篇3

  每個(gè)女孩都有自己的光

  放學(xué)的路上,舒靜問(wèn)春銘:“又給蘇良穆打稿子?什么時(shí)候變得這么勤快了?”

  春銘臉上現(xiàn)出不易察覺(jué)的紅暈,辯解道:“那是因?yàn)樗覜](méi)有電腦嘛,不過(guò)你別說(shuō),這小子文采還真的很不錯(cuò)呢。”

  “除了文采不錯(cuò)之外,籃球應(yīng)該也打得很好吧?嗯?”最后一個(gè)音明顯故意上揚(yáng)。

  “舒靜,你什么意思。俊贝恒懙哪樃t了。

  “喲喲喲,我們的春銘還會(huì)臉紅啊,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。”舒靜越發(fā)不肯放過(guò)她了,兩人打鬧成了一團(tuán)。

  回到家,舒靜從書(shū)包里拿出一封信,信紙是漂亮的粉紅色。從小學(xué)開(kāi)始,舒靜每年都會(huì)收到好多這樣的信紙,所以并不稀奇,但這封信稍微特別的一點(diǎn)是寫(xiě)信的那個(gè)人是蘇良穆。

  他長(zhǎng)相干凈,成績(jī)很好,籃球打得也很棒。說(shuō)實(shí)話,班上女生眼光聚集在他身上的還真不少。

  舒靜看著信,笑了,這樣一個(gè)男生,唯一青睞的女孩子竟是自己。不管接受還是不接受,對(duì)任何一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō),虛榮心也得到滿足了吧!

  想了一會(huì),舒靜拿出手機(jī)給蘇良穆發(fā)了條短信:明天下午五點(diǎn)來(lái)我家樓下,我給你答案。

  很快有了回復(fù):好。簡(jiǎn)潔明了的一個(gè)字,像蘇良穆的性格,沉穩(wěn)大方,不強(qiáng)迫于人。

  躺在粉色蕾絲花邊的公主床上,舒靜笑得更開(kāi)心了。之所以讓蘇良穆下午五點(diǎn)過(guò)來(lái),其實(shí)是因?yàn)槊總(gè)周末的下午春銘總會(huì)在院子里踢足球,然后五點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上來(lái)。這樣,就可以讓她親眼看到自己拒絕蘇良穆的那一幕了。舒靜也不知道自己為什么要這樣做,其實(shí)她和春銘是最好的朋友呢!

  有的時(shí)候,舒靜也有點(diǎn)瞧不起身邊的這個(gè)小姑娘,平凡的長(zhǎng)相,笑的時(shí)候夸張的大嘴巴,瘦小的個(gè)子,總也長(zhǎng)不高似的,都十六歲了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還像個(gè)小學(xué)生。一點(diǎn)兒也比不上自己,因?yàn)閺男W(xué)習(xí)舞蹈的緣故,舒靜有著修長(zhǎng)的身材和清純的外貌。

  不過(guò),舒靜卻和這樣的女生是最好的朋友這也許是每個(gè)中學(xué)校園里常見(jiàn)的組合吧,長(zhǎng)得漂亮的姑娘身邊跟著的姑娘,大多長(zhǎng)得不怎么樣。

  要說(shuō)她倆是怎么認(rèn)識(shí)的,恐怕要追溯到很久很久以前了。她們是鄰居,總是結(jié)伴上學(xué)、放學(xué),放假時(shí)又一起去學(xué)舞蹈、音樂(lè)和繪畫(huà)。她們的父母是一個(gè)學(xué)校的老師,都很重視孩子的全面發(fā)展。可總是有不爭(zhēng)氣的那個(gè),畫(huà)畫(huà)時(shí)把顏料涂在旁邊小孩的臉上,害得別的家長(zhǎng)找上門(mén)來(lái);學(xué)舞蹈時(shí)總是大哭大鬧著要回家,攪和得舞蹈室的小朋友都練不成。諸如此類,結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

  另一個(gè)卻恰恰相反,舞蹈課撇肩壓腿再苦再疼的動(dòng)作,愣是一聲不吭地練到最好;音樂(lè)課再枯燥無(wú)味也耐著性子每天在鋼琴前堅(jiān)持坐幾個(gè)小時(shí);繪畫(huà)是唯一的弱項(xiàng),藝術(shù)這個(gè)東西還是要靠天分的,但至少每次也認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的任務(wù)完成了。

  就這樣,一個(gè)莽莽撞撞,一個(gè)亭亭玉立,兩個(gè)懵懂少女終是一起長(zhǎng)大了。(作文大全 )和小時(shí)候一樣,一個(gè)照樣是學(xué)習(xí)尖子,老師的寵兒,文藝活動(dòng)中的佼佼者,長(zhǎng)大了的舒靜越發(fā)聰明美麗,乖巧可愛(ài)。春銘仍是一副男孩子的樣子,整天只知道瘋玩,沒(méi)心沒(méi)肺地跟在舒靜身后安心做陪襯,大概是心竅開(kāi)得比其他女孩子晚的緣故,她從不妒忌舒靜,只真誠(chéng)地對(duì)舒靜好,覺(jué)得她確實(shí)美麗但自己也不自卑。

  舒靜卻不這樣想,她總能在別的女孩子那里得到羨慕或者嫉妒的眼光,但在春銘這里卻沒(méi)有。她怎么也有點(diǎn)不舒服,女孩子的虛榮心有的時(shí)候一強(qiáng)大起來(lái)真的是很傷人的。

  舒靜拒絕蘇良穆時(shí)楚楚可憐的樣子還在春銘眼前飄蕩,那樣清清楚楚一句話:“對(duì)不起,良穆,我覺(jué)得春銘喜歡你,我和她是最好的朋友,我真的不可以答應(yīng)你!

  躲在家屬樓前芭蕉樹(shù)寬大葉子后面的春銘聽(tīng)到這句話,淚水嘩嘩地流了下來(lái)。

  “可是,我不喜歡她啊!碧K良穆無(wú)奈卻還是忍不住辯解。

  “是啊,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡她的!”強(qiáng)大的自尊心一下子占了上風(fēng),春銘沖動(dòng)地從芭蕉樹(shù)后面沖了出來(lái),臉上掛著來(lái)不及抹掉的淚水。

  “春銘,你怎么在這里?”舒靜柔柔弱弱地皺眉,怎么看都像是受委屈的那一個(gè)。

  春銘不聽(tīng)任何辯解,憤怒地沖上樓。

  就這樣,兩個(gè)人形同陌路了。舒靜其實(shí)不想鬧得那么僵,她只是想炫耀一下,女孩子的虛榮心,有的時(shí)候,就那么無(wú)所遮攔。只是沒(méi)想到后果會(huì)這么嚴(yán)重。

  性格隨和的春銘居然也會(huì)生氣,舒靜也覺(jué)得自己不對(duì),但因?yàn)轵湴恋木壒式┏种蝗ズ徒。她以為?huì)像以前那樣,無(wú)論自己怎么嘲弄,男孩子性格的春銘總是不會(huì)往心里去。

  冷戰(zhàn)中,舒靜才發(fā)現(xiàn)一無(wú)是處的春銘其實(shí)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如,在食堂打飯時(shí),春銘總是幫自己排隊(duì)買(mǎi)飯;打開(kāi)水時(shí),春銘總是搶著幫自己提;有看不慣自己的女生找茬時(shí),春銘總會(huì)沖在最前面,個(gè)子小小的她還要上蹦下跳地吼:“你們?cè)倨圬?fù)我們家舒靜,小心我告訴老師!逼鋵(shí)自己都快要高出她一個(gè)頭了呢,心里涌上來(lái)的是一股股的感動(dòng)。

  關(guān)于蘇良穆,總以為大災(zāi)大難永遠(yuǎn)在離自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的別人身上默默發(fā)生著,可有時(shí)候命運(yùn)偏偏喜歡捉弄人。高考前的體檢,蘇良穆被檢查出肺里有陰影,因此進(jìn)了醫(yī)院。

  好像是什么不得了的大病,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還動(dòng)員全體師生捐款呢。春銘是最積極的一個(gè),不僅把多年積攢的零花錢(qián)全拿了出來(lái),還動(dòng)員全班同學(xué)把在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得的獎(jiǎng)杯拿去拍賣(mài),再把拍賣(mài)得的錢(qián)拿去捐了,雖然不多,卻能最大地表達(dá)了他們的心意。老師破天荒地夸獎(jiǎng)了她:“沒(méi)想到春銘這么有組織才能,以后再選班長(zhǎng)你可要第一個(gè)站出來(lái)發(fā)言!

  春銘害羞地笑了,舒靜在臺(tái)下看著臉紅撲撲的春銘,腦海中居然閃現(xiàn)出某種感覺(jué):春銘,從某個(gè)角度看,其實(shí)還

  挺好看的呢。

  班干部組織同學(xué)去探望蘇良穆,春銘等老師和班長(zhǎng)分別問(wèn)候完后,也上前握住他的手說(shuō):“蘇良穆同學(xué),你一定要好好養(yǎng)病,勇敢地和病魔作斗爭(zhēng),我們大家都等著你回來(lái)!闭f(shuō)著說(shuō)著,春銘已是滿臉淚光,所有人都被春銘抽泣的聲音給帶進(jìn)去了,大家都沉浸在悲傷的氛圍中,有幾個(gè)女生甚至跟著春銘哭了起來(lái)。

  直到蘇良穆微笑著承諾:“放心,我一定會(huì)積極配合治療,爭(zhēng)取早日出院!

  結(jié)果幸運(yùn)言中,半個(gè)月后蘇良穆就順利出院了,原來(lái)他肺部只是普通的炎癥,發(fā)展得比較嚴(yán)重了所以會(huì)出現(xiàn)陰影。雖然身體還很虛弱,但慢慢調(diào)理還是可以恢復(fù)的。

  出院后的蘇良穆找到了春銘:“知道嗎?那天你在醫(yī)院哭的樣子真可愛(ài)!

  “是很丑吧?”春銘有點(diǎn)緊張。

  “不,是很可愛(ài)!碧K良穆糾正道。

  后來(lái)呢?后來(lái)大地震來(lái)了!震前春銘和舒靜還在冷戰(zhàn),而舒靜的父母因?yàn)橥獬鰧W(xué)習(xí),所以把舒靜托給春銘的父母照顧。她們兩人同在一個(gè)屋檐下卻還是不肯說(shuō)一句話,甚至在上學(xué)路上也是一前一后走著。到學(xué)校上樓梯時(shí)忽然劇烈地震了,兩人同時(shí)踉蹌摔倒,春銘爬起來(lái)第一件事情就是去查看舒靜的傷勢(shì),扶舒靜起來(lái)時(shí)墻壁上的灰撲簌簌往下掉。這時(shí),老師們帶著學(xué)生從各個(gè)樓層涌向主樓道,還是春銘反應(yīng)得快,抓了舒靜的手就往下沖。

  下來(lái)后春銘才發(fā)現(xiàn)手臂上到處是被擠得勒出的紅印子。學(xué)校那堵年代久遠(yuǎn)的.圍墻已經(jīng)倒了,余震還在不斷出現(xiàn),老師在安撫躁動(dòng)的學(xué)生,舒靜嚇壞了,蹲在地上哭了起來(lái)。

  春銘被舒靜嚇了一跳,拉著她的衣袖輕聲喊:“舒靜,你怎么了?你受傷了嗎?”

  “沒(méi)有!笔骒o含著淚水模糊不清地說(shuō)著,忽然抱住了春銘,眼淚流進(jìn)了春銘的脖子。

  過(guò)了一會(huì)兒,不斷有家長(zhǎng)到學(xué)校領(lǐng)回自己的孩子,春銘的父母也來(lái)了,要領(lǐng)春銘和舒靜回家。舒靜又哭又鬧要找父母,電話自然是打不通,舒靜一路哭春銘一路哄。那一刻舒靜和春銘似乎在進(jìn)行一場(chǎng)角色對(duì)換,做事沉穩(wěn)小大人似的舒靜變成了春銘,而情緒化易激動(dòng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子似的春銘似乎瞬間長(zhǎng)大了,大到可以保護(hù)舒靜的程度。

  舒靜跟著春銘深一腳淺一腳地踩在泥水里,身體被春銘瘦弱的胳膊環(huán)著,忽然覺(jué)得心安。舒靜終于安靜下來(lái),心想:幸虧有春銘在身邊。此刻,她覺(jué)得這個(gè)平日里哪都看著不順眼的小姑娘竟是如此重要。

  晚上,家家戶戶都支起紅色的帳篷在廣場(chǎng)上過(guò)夜。春銘家也領(lǐng)了一頂,一家人窩在一起睡,鋪著厚厚的棉被,其實(shí)也挺暖和的。夜里發(fā)生了很多次余震,每次春銘都是先舒靜一步起來(lái),鞋也不穿就拽著舒靜往外跑,春銘的父母跟著也跑出來(lái)。

  “春銘對(duì)什么事情上心過(guò)。 贝恒懩赣H說(shuō)。舒靜不好意思地去拉春銘的手,是很溫暖的手。

  這件事情過(guò)去很久后,舒靜問(wèn)春銘:“傻瓜,那時(shí)候你想拉著我跑到哪兒去呢?地震啊,難道你知道哪個(gè)地方不震?”

  春銘像以前一樣傻傻地摸摸頭,笑了:“不知道呢,只是想把你帶到一個(gè)安全的地方啊。”

  余震間隙,溫暖的帳篷里,被窩里的長(zhǎng)發(fā)女孩捅捅短發(fā)女孩:“知道嗎?你會(huì)發(fā)光耶!”

  “嗯?”

  “剛才你扶著我從學(xué)校走回來(lái)的那段路上,我感覺(jué)你的頭頂好像在發(fā)光耶!”

  “你想說(shuō)我是上帝還是想說(shuō)我很快就會(huì)去見(jiàn)他了?”春銘依舊油腔滑調(diào)。

  “學(xué)習(xí)超差、長(zhǎng)相平凡、特長(zhǎng)沒(méi)有、什么事情都會(huì)搞得一塌糊涂的宇宙超級(jí)無(wú)敵笨蛋一于春銘,在有些時(shí)候也會(huì)發(fā)光耶!”舒靜再一次認(rèn)真地說(shuō)道。

  “哦。”春銘含糊應(yīng)了—聲,翻了個(gè)身又睡了過(guò)去,她太累了。

  那次地震,舒靜和春銘所在的小城因?yàn)殡x震中比較遠(yuǎn),所以傷亡并不是很?chē)?yán)重,舒靜的爸媽也在舒靜提心吊膽了一晚上后,平安地回到了家。她們所在的高中還為此舉辦了一場(chǎng)賑災(zāi)募款的演出。

  整場(chǎng)演出由春銘擔(dān)任導(dǎo)演,老師在組織投票選舉導(dǎo)演時(shí),很多人都投了春銘一票,大家都說(shuō)春銘很有組織能力。文藝演出當(dāng)然少不了舒靜的身影,和往常一樣又做主持人又唱歌跳舞忙得不亦樂(lè)乎。演出非常成功,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),可是舒靜沒(méi)有驕傲地認(rèn)為所有掌聲都是給自己的,她知道這場(chǎng)成功并不僅僅屬于自己一個(gè)人的,還有春銘,以及所有的演出人員。

  演出結(jié)束,當(dāng)春銘上臺(tái)演講號(hào)召大家募捐的時(shí)候,她那聲情并茂的演說(shuō)把在座的每個(gè)人都感動(dòng)得哭了,舒靜從幕布后面偷偷探出頭看著正在揮舞雙臂的春銘,恍惚間覺(jué)得她的頭頂仿佛真的盛開(kāi)著一片光。

  其實(shí)每個(gè)女孩子都有自己的光,你看到你的了嗎?

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