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我的視線作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的視線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的視線作文 篇1
心中對(duì)殘疾人一直存在偏見(jiàn)，覺(jué)得我見(jiàn)過(guò)的殘疾人大多頹廢無(wú)用，直至那一次的遇見(jiàn)，那一道身影……
漫長(zhǎng)的暑假，除了完成必做的作業(yè)，就是與同學(xué)無(wú)休止的廝混。那日，我從同學(xué)家返回。烈日當(dāng)空，我汗如雨下，一心只往家中趕。
途徑銀行旁邊的`小超市，想要買(mǎi)瓶水。就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處來(lái)一人，走路的姿勢(shì)很是奇怪，便好奇地多打量了他：殘疾人！而且很年輕，看樣子才三十出頭吧。
他是拄著兩根拐杖，一步一步地往前挪著。哎，這么年輕就殘了，真是可憐！
他漸漸走近，目光炯炯，走到門(mén)口時(shí)，拐杖意外滑了一下，我下意識(shí)地往旁邊靠了靠。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我點(diǎn)頭笑了一下。那笑是燦爛的，與他的腿形成鮮明的對(duì)比，仿佛殘疾的腿于他沒(méi)有任何影響。
不由地，目光便追隨上那位殘疾人叔叔。
他走進(jìn)去，在超市老板的幫助下，從貨架上取下幾瓶水。用雙臂牢牢夾住拐杖，支撐著付了款，手上抓著些廢報(bào)紙，口里叼著個(gè)塑造料袋，把水裝進(jìn)去。
看樣子重量不輕，他每挪一步他都會(huì)搖晃幾下，豆大的汗珠順著臉頰流下，他就這樣一步一步重復(fù)著剛才的動(dòng)作，仿佛不知疲倦——盡管可以清晰地看到他身上的T恤已經(jīng)緊緊與皮膚貼在一起。
他終于走出超市門(mén)，來(lái)到街邊停靠的三輪車(chē)，他把抓出的廢紙與塑造料袋扔到車(chē)上，又笑著和開(kāi)三輪車(chē)的那個(gè)人說(shuō)了些什么。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)開(kāi)三輪車(chē)的那個(gè)人也是殘疾人，褲腿下半截空空如也。
突然，我的心仿佛被什么敲擊了一下：那笑似乎比天上的太陽(yáng)還耀眼，照進(jìn)我的內(nèi)心深處
我的視線作文 篇2
前一天答應(yīng)好留下來(lái)的，突然一個(gè)大轉(zhuǎn)折，再見(jiàn)也不說(shuō)一聲，便離開(kāi)了我的視線，他們沒(méi)有遵守諾言。
奶奶早在幾天前便催他們走了，我不滿對(duì)他們說(shuō)：“是錢(qián)重要還是兒子重要�！笨墒侨乱蝗眨_(kāi)學(xué)的第一天，他們卻走了，他們真的走了，我一時(shí)接受不了，沖進(jìn)房間，飯也不吃，心如刀剮般疼，轉(zhuǎn)回頭看了看她們?cè)?jīng)放行李箱的地方，已經(jīng)空空如也。
我拿起手機(jī)，顫抖著點(diǎn)了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，并沒(méi)有撥通，我心里頭感到難過(guò)，如同落下萬(wàn)丈深淵的心情已經(jīng)治愈不了了，只看見(jiàn)桌子上的'一袋餅干和兩瓶小白鞋增白劑，我知道是他們留下的。
但平常貪吃的我卻沒(méi)有動(dòng)一塊餅干。
手里拿著他們的照片，我呆呆地盯了那張照片好幾個(gè)小時(shí)。晚上，我欲哭無(wú)淚，心想：“你們騙我，你們說(shuō)好要留下來(lái)的，可你們卻走了，你們騙我，騙我！”那一夜，我徹夜未眠。
窗外天亮了，我揉揉泛著血絲的雙眼。我艱難的爬起來(lái)，籠子里那只媽媽買(mǎi)給我的小倉(cāng)鼠正在吃東西，我打開(kāi)了籠門(mén)，把它捧出來(lái)，它比前些天乖多了，既不動(dòng)也不跳。就這樣，靜靜的看著我，似乎在可憐我吧，我把它放回去，它順著滑梯爬到了二樓，往臥室的木屑里鉆，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我，我透過(guò)籠子看著它，就這么看著，時(shí)間停滯了。
曾經(jīng)記憶中的爸爸媽媽每天都在開(kāi)心的笑，而現(xiàn)在視線中少了他倆的身影，我的生活變得很空虛，怎么辦呢？
我的視線作文 篇3
天上下著細(xì)雨，我正撐著傘行走在濕漉漉的大街上，輕煙淡霧，真有點(diǎn)“天青色等煙雨”的意境。
走過(guò)轉(zhuǎn)角，一個(gè)衣著破爛蜷縮在角落的人進(jìn)入了我的視線�？磥�(lái)，這場(chǎng)雨讓人歡喜讓人憂愁。我上下打量了他一番，他約莫三十出頭，頭發(fā)亂糟糟的，一身破爛，也沒(méi)有穿雙鞋。他面前有一個(gè)破瓷碗，里面有很少的零錢(qián)。看他四肢尚在，我不屑地“切”了一聲，心想：有手有腳都不愿自己去勞動(dòng)，真是懶惰！既然這樣拋棄自己的尊嚴(yán)，也就不要去裝可憐博別人的同情。想著，我走進(jìn)了一家書(shū)店。
時(shí)間，很快就溜走了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。我走出書(shū)店，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)燒餅小攤，我便掏出錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)燒餅，老板娘在做燒餅時(shí)，我的目光不經(jīng)意又落到了那個(gè)乞丐身上，那個(gè)乞丐手上拿著兩個(gè)燒餅，旁邊多了一個(gè)老者。老板見(jiàn)我看著那個(gè)乞丐，便絮絮叨叨地說(shuō)了起來(lái)：“那個(gè)乞丐也真是可憐，為救別人把自己的腳弄瘸了，可別人也不感謝他。他雖然家里很窮，但從不肯欠別人的錢(qián)，他也很善良，喏，那個(gè)老者就是他的父親，他臥病在床呢！唉，腿腳不便誰(shuí)會(huì)要他去工作，唉……”我聽(tīng)著，感覺(jué)老板娘的.每一句話都化做一個(gè)耳光，狠兒女地打在我的臉上。慚愧、自責(zé)涌入了我的心中。
“有些人放下尊嚴(yán)都是生活所迫，而有些人臨街乞討也是心有苦衷，你為什么要那樣嘲諷別人呢？”心中一個(gè)小人對(duì)我說(shuō)。
我自嘲的笑笑，目送著他們遠(yuǎn)去。雨也停了，夕陽(yáng)出現(xiàn)了，染紅了半邊天空，煞是好看。他雖然遠(yuǎn)去，可卻定格在我的視線里。
“愿他被這世界溫柔相待，苦難都將離開(kāi)�！边@祝福或許微不足道，但也是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的期待。
我的視線作文 篇4
羅曼·羅蘭說(shuō):生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)，透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我的身邊。
近距離掃描。先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭，作個(gè)近距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí)，廚房里有一個(gè)忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準(zhǔn)備早餐的母親;暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書(shū)晚歸的外婆;秋風(fēng)乍起時(shí)，奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣;季節(jié)更替時(shí)，阿舅已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的“力度伸”……每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛(ài)意包圍著。
中距離掃描。再把視線投向?qū)W校，作一個(gè)中距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨;一方黑板，是老師的循循善誘，一個(gè)眼神，是為我們的成功而流露的欣喜;幾句話語(yǔ)，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)，有時(shí)不忘在老師勞累時(shí)，為老師搬來(lái)一把椅子，倒上一杯清茶--就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流，傳遞著愛(ài)的'共振!
遠(yuǎn)距離掃描。最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會(huì)。啊，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。愛(ài)心一日捐、中華骨髓庫(kù)、希望工程、西部支援……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我把鏡頭定格在“非典”一頁(yè)上，我看到了令人動(dòng)容的一幕:電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的、不熟識(shí)的面孔大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在!
我的視線作文 篇5
在爸爸眼里的我，是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真上進(jìn)的好學(xué)生；在爸爸視線后的我，是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)的學(xué)生；在爸爸眼里的我，是一個(gè)認(rèn)真自律，乖巧懂事的好兒子；在爸爸視線后的我，是一個(gè)愛(ài)打游戲，愛(ài)發(fā)牢騷，任性的搗蛋鬼。
爸爸對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，也很?chē)?yán)厲，有時(shí)讓我覺(jué)得沒(méi)有自由的空間，就像孫悟空，在緊箍咒的束縛下小心翼翼。所以每次爸爸不在的時(shí)候，我就變成了另一個(gè)自己，一個(gè)任性的自己，一個(gè)自由自在的自己�？鞓�(lè)得像一匹脫韁的野馬，自由自在的奔跑；快樂(lè)得像一朵盛開(kāi)的花兒，綻放著喜悅的笑容。
記得有一次，在期末考試前的星期天，因進(jìn)入復(fù)習(xí)期，作業(yè)不多，我爸出差，不在家。臨走前囑咐我合理安排自己的時(shí)間，好好復(fù)習(xí)功課，不要只想著玩，學(xué)校作業(yè)完成后，就多做一些奧數(shù)題。我點(diǎn)頭答應(yīng)，心里卻在安排著快樂(lè)的一天。
爸爸走后，我快速地解決完作業(yè)，然后大聲喊道一聲：“奶奶！去超市！”一路上，我左瞧瞧，右看看，蹦蹦跳跳，把考試和作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，我的心里只有可樂(lè)薯片奧利奧，培根果凍彩虹糖，想想都垂涎三尺。到了超市，我又開(kāi)始肆無(wú)忌憚的挑選平時(shí)不讓買(mǎi)的垃圾食品，選了慢慢一推車(chē)，有鮮美的紅燒牛肉面，酸爽的`老壇酸菜面，香脆的妙脆角，絲滑的巧克力，松軟的火腿面包……心里滿滿的都是幸福！
雖然爸爸對(duì)我的要求嚴(yán)格，我知道他也是為了我好，他說(shuō)的道理我都懂，但是我希望爸爸能給我更多的自由空間，留點(diǎn)時(shí)間做自己感興趣的事。
我的視線作文 篇6
我的視線移到了她的手上，那仿佛有幸福的味道！
小時(shí)候，母親的手是白嫩的，我的成長(zhǎng)使她不得不接觸各種家務(wù)。但她無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞，他的手不再細(xì)嫩，而是那么粗糙，干澀。
那天，我生病臥床，她用自己那雙粗糙、干澀的雙手給我手臂上涂抹膏藥，給我服藥，將手背放在我額頭上試我的體溫。她是手并不是很細(xì)嫩，但是每每碰到我，我都感到十分溫暖。
上初中了，父親一人在外打工已支持不了我和哥哥上學(xué)了。母親為了我和其他孩子一樣吃好，穿好，她義不容辭的在工地上找了份工作。工地上工作談何容易，她的手被鋼筋、磚塊劃出了無(wú)數(shù)傷痕�！斑@哪是一個(gè)三十多歲母親的手？”我問(wèn)自己。
一切的一切迫使我來(lái)到工地，我想看看母親在做什么工作。我在碎水泥板上躲閃的來(lái)到一座未修好的樓后面，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字。我回頭一看，母親正獨(dú)自一人搬著從卡車(chē)上卸下來(lái)的磚。四周幾個(gè)男人，沒(méi)一個(gè)去幫汗流浹背的媽媽。我哭了，淚水流的那么兇，我跑過(guò)去拉起母親的手貼在臉上：“你怎么干這種活”。母親笑著用那滿是裂痕的`手輕輕的給我擦去眼淚，說(shuō)：“媽不累！是的粗糙，扎的我很痛很痛。媽媽用她粗糙的手輕輕的撫摸著我的頭，我的視線很模糊連母親的身影都看不清楚。
她拉著我的手和我說(shuō)：“母親苦點(diǎn)算什么？好好學(xué)習(xí)！”那一刻，我的視線落在了一雙手上，粗糙的，艱辛的……
母親，何時(shí)你的手已這樣滄桑？
在那一刻我懂了，……
母親，我看到了您的手的幸福。
我的視線作文 篇7
中考前夜，銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容，進(jìn)人我視線的是你稀疏的頭發(fā)、略帶散亂，黑白各半。你躺在我身邊，像兒時(shí)那樣輕輕地拍著我讓我人睡，我的父親。
雖然我已經(jīng)知道了考場(chǎng)在哪，但你執(zhí)意要送我前來(lái)，家中的短短爭(zhēng)執(zhí)，我的視線看到了你焦急擔(dān)心的眼神。我同意了。
車(chē)棚中，我熟練地打開(kāi)自行車(chē)鎖，印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)到一塵不染的愛(ài)車(chē)。抬起頭，映入我視線的卻是你彎彎的身子。
父親的殘疾車(chē)明顯開(kāi)得比我快，看著他在前方行駛，我默默地在后面跟著，靜靜地在后面看著。反光鏡中，是你飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，雖然面無(wú)表情，雖然目視前方，但我依然能感到你對(duì)我的牽掛。
轉(zhuǎn)彎處，父親在反光鏡中看了一眼，那一眼現(xiàn)在依然在我心間，充滿了關(guān)切，就像在臺(tái)燈旁看著我寫(xiě)作業(yè)那樣我不禁愣了一下。
沿著你的車(chē)轍，我繼續(xù)前進(jìn)，主干道上全是趕考的.學(xué)子們，瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭，在車(chē)流中尋找你的蹤跡，一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入了我的眼眶。你的背影突然漸小，又漸漸變大，你有些擔(dān)憂，似乎在尋找著車(chē)流中的我的身影。我心中有著說(shuō)不出的感激和酸楚。
好不容易和你的殘疾車(chē)并列前行，一個(gè)不小心，紅燈又將我們隔開(kāi)，看著你在另一端頻頻回首，我?guī)子羞^(guò)去的沖動(dòng)。紅燈的轉(zhuǎn)換，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整個(gè)人都松弛了下來(lái)，我看到你，也有了似乎久別重逢的感覺(jué)。
考場(chǎng)門(mén)口，老師面授機(jī)宜，你漸漸遠(yuǎn)去�？粗�，我百感交集，能做的只有等待開(kāi)考……
三天后就是假期，就是輕松的日子，看不到你的整日擔(dān)心，整日焦慮，或許成績(jī)公布后你會(huì)帶我去旅游，那時(shí)我們?cè)俸煤梅潘伞?/p>
我的視線作文 篇8
書(shū)，一盞耀眼的明燈。把我從黑暗中喚醒，給予了我無(wú)限的光明，使我在成長(zhǎng)的路上，充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量。
書(shū)的出現(xiàn)改變了我，充實(shí)了我的生活，使我懂得了許多知識(shí)，明白了許多的道理。
書(shū)，給予我智慧。
書(shū)為我展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的世界，讀書(shū)讓我充滿智慧。讀《水滸傳》，讓我幸知了一百零八好漢，了解了俠肝義膽的魯智深和李逵。走進(jìn)1武藝高強(qiáng)，有勇有謀的林沖和武松。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道要用個(gè)人的毅力與智慧去取得成功。讀《三國(guó)演義》，讓我知道諸葛亮的足智多謀。讀書(shū)使我的大腦不再是一片空白，使我的世界豐富多彩。
書(shū)，給了我勇氣。
還記得那天下午，我受了委屈，心里一直不高興，回到家打開(kāi)書(shū)來(lái)看。正好翻到《假如沒(méi)有三天光明》這本書(shū)，我不禁被里面的人物所感動(dòng)。海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的.人，她雙目失明，又聾又啞，卻沒(méi)有自暴自棄，而是鼓起勇氣面對(duì)生活。在她的精神鼓舞下，我鼓起勇氣，向老師說(shuō)明了事情的前因后果。老師不但沒(méi)批評(píng)我，反而夸我有勇氣。
讀書(shū)也能讓我充滿勇氣，使我去面對(duì)各種委屈與挫折，使我的世界有滋有味。
書(shū)，給予我幸福。在我失意時(shí)，給予我安慰，撫慰著我的心靈；在我傷心時(shí)，書(shū)給予我快樂(lè)，讓我開(kāi)懷大笑，讓我感到幸福。
書(shū)充實(shí)了我的生活，給與我幸福，讓我感到溫暖，使我的世界春暖花開(kāi)。
書(shū)走進(jìn)了我的世界，進(jìn)入了我的視線，使我充滿力量，讓我去迎接生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我的視線作文 篇9
中考前夜，銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容，進(jìn)入我視線的是你稀疏的頭發(fā)，略帶散亂，黑白各豐。你摘在我身邊，像兒時(shí)那樣輕枉地拍著我讓我入睡，我的父親。蚤然我已經(jīng)知道了考場(chǎng)在哪，但你執(zhí)意要送我前來(lái)，家中的姐短爭(zhēng)執(zhí)，我的視線肴到了你焦急擔(dān)心的眼神。我同意了。
車(chē)栩中，我熟練地打開(kāi)自行車(chē)鎖，印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)得一塵不染的愛(ài)車(chē)。抬起頭，映入我視線的`卻是你育曲的身于。
父親的殘疾車(chē)明顯開(kāi)得比我快，看著他在前方行駛，我殷膚地在后面跟著，靜靜地在后西淆著。反光鏡中，足你飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，雖然面無(wú)表情，雖然目視前方，但我依然能感到你葉我的牽掛。
轉(zhuǎn)育處，父親在反光鏡中看了一眼，那一眼現(xiàn)在依然在我心間，充滿了關(guān)切，就像在臺(tái)燈旁看著我寫(xiě)作業(yè)那樣，我不禁份了一下。
洛著你的車(chē)轍，我繼續(xù)前進(jìn)，主干道上全是趕考的學(xué)子們，瞬間塞滿了你與我之間。我努力地吊起頭，在車(chē)流中尋找你的蹤跡，一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入了我的視線。你的背影突然漸小，又漸漸變大，你有些擔(dān)憂，似乎在尋找著車(chē)流中我的身影。我心中有著說(shuō)不出的感激和酸楚。
好不容易和你的殘疾車(chē)并排前行，一個(gè)不小心，紅燈又將我們隔開(kāi)，看著你在前面頻傾回首，我?guī)子羞^(guò)去的沖動(dòng)。紅燈的轉(zhuǎn)換，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整個(gè)人都松弛了下來(lái)。我看到你，也有了似乎久別重逢的感覺(jué)。
考場(chǎng)門(mén)口，老師面授機(jī)宜，你則漸漸遠(yuǎn)去�？纯茨�，我百感交集，能做的只有等待開(kāi)考……
三天后就是假期，就是輕松的日子，看不到你的整日擔(dān)心，整日焦慮，或許成績(jī)公布后你會(huì)帶我去旅游，那時(shí)我們?cè)俸煤梅潘伞?/p>
我的視線作文 篇10
溫暖是心靈的一種感覺(jué)，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。生活中，有很多感動(dòng)我的人和事，讓我感到最溫暖的是一位曾經(jīng)幫助過(guò)我的大哥哥。
星期一的早上，我睜開(kāi)朦朧的`雙眼，一看手表，心中一驚：“不好，已經(jīng)七點(diǎn)二十，眼看上學(xué)要遲到�！跋氲嚼蠋焽�(yán)厲的眼神，我哆嗦一下，從床上跳起，以迅雷不及掩耳之速洗涮完畢，胡亂扒了兩口，抓起書(shū)包直奔公交車(chē)站。
到了車(chē)站，盼了好久公車(chē)終于駛來(lái)。車(chē)剛停穩(wěn)，我便隨著人流魚(yú)貫而入，剛上車(chē)，車(chē)子便啟動(dòng)了。走到自動(dòng)售票機(jī)前，正要投幣買(mǎi)票，手往口袋里一摸，完了，盡然沒(méi)帶錢(qián)；翻遍全身上下，空空如也。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，司機(jī)開(kāi)口催促：“沒(méi)投幣的趕緊。”聽(tīng)到這句話，我的小心臟跳的飛快，車(chē)上的幾個(gè)乘客開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，好像在懷疑我逃票。我的心里七上八下，上下兩難。正在這時(shí)，坐在門(mén)口的一位大哥哥關(guān)心地問(wèn)我：“小弟弟怎么了？”我羞紅了臉，支支吾吾從牙縫里擠出幾個(gè)字”沒(méi)...沒(méi)...帶...錢(qián)�！彼�(tīng)了，毫不猶豫地從口袋里掏出兩枚硬幣，幫我投進(jìn)了投幣箱，我感激地看了他一眼，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字：“謝謝”！
人間處處有真情，真情處處暖人心。大哥哥一個(gè)小小的舉動(dòng)讓我深深感受到了溫暖。我很感謝那位大哥哥，我也要把這份溫暖銘記在心，并把它傳遞下去。
我的視線作文 篇11
凄婉之美林黛玉
水有的時(shí)候是雪，有的時(shí)候是霜，有的時(shí)候是冰凌，有的時(shí)候是雨變了的只是形態(tài)，不變的是晶瑩。生活，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚，變的是感受，不變的是真實(shí)。每個(gè)人都有各自的喜好，都會(huì)把自己的視線投向某個(gè)焦點(diǎn)。而我，把視線投向了她。
她的名字昭示了她的一生，黛玉黛色之玉。是的，她就是那個(gè)眉間浸滿憂愁的林黛玉，一段段充滿波折的經(jīng)歷鑄就了她的人生。
葬花之痛
天空中飄著細(xì)小的雨珠，你荷鋤出閨門(mén)，手捧幾多殘花，走入桃花林中，聽(tīng)著寶玉與她人笑談，心中不禁一陣緊痛。唉，到底是客，寄人籬下，本想他可照顧你一生，可誰(shuí)料今日他竟將你避之門(mén)外與他人笑談。幾朵殘花逝于凈土，桃花凋謝，還有落花供人銜啄，而你卻不知明年瀟湘館內(nèi)有誰(shuí)存在，興口輕吟：秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)，已覺(jué)秋窗秋夢(mèng)續(xù)心中一陣酸楚。
做人之道
在人數(shù)眾多的`大觀園中，許多人對(duì)你感到不滿。有人說(shuō)你不懂得做人處事的道理，不知巴結(jié)奉承別人；有人說(shuō)你小心眼，見(jiàn)不得寶玉與她人談?wù)�。可他們不知道，那是你�?duì)封建社會(huì)的決絕所作出的反抗。在那個(gè)黑暗的紅樓年代。有多少人被黑暗封存和影響，只有你，真正做到了質(zhì)本潔來(lái)還本去。你用你自己的行動(dòng)反抗著封建社會(huì)，你有著你自己的做人之道。
淚落之音
雨濺落了一地。簾外，雨整夜地下著，窗下的桃花被雨滴所濺濕，你心如刀絞。果然，在這個(gè)年代，不可能有真正的天長(zhǎng)地久，有的只是冷漠無(wú)情。淚又一次滑落，你的手無(wú)力的垂著，窗外雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在為你感到悲傷。迷蒙燈火里，似乎有一抹恨意，一抹揮之不去的情！
你的凄婉之美，讓我記住了你，讓我忍不住把視線投向你，林黛玉！
我的視線作文 篇12
世界是偉大的，他創(chuàng)造出無(wú)數(shù)美麗而又精彩的奇跡，為萬(wàn)物提供了一個(gè)繽紛多彩的世界，這些奇跡讓我們沉淪其中，而最讓我欲罷不能的當(dāng)屬那奇妙的雪了。
接連幾天的寒冷天氣。讓大家都很苦惱，在這其中卻隱藏了一份興奮，也許是因?yàn)槲覀冎捞鞖庠嚼�，而它也�?huì)要來(lái)臨了似的。
“叮�！蹦切[響聲好像一把無(wú)形的大錘子，用力的把我的美夢(mèng)給打碎了，我也因此對(duì)她痛恨不已；但也必須承認(rèn)它確實(shí)是我的功臣，若沒(méi)有他，每天早上我就不一定能按時(shí)起床了，我真是對(duì)他又愛(ài)又恨啊！經(jīng)過(guò)它的一番折騰，我穿上衣服，離開(kāi)了我戀戀不舍溫暖的床。
洗漱后，準(zhǔn)備好東西，就打算出發(fā)了，一打開(kāi)門(mén)，屋外的風(fēng)就給我來(lái)了個(gè)“親密接觸”，我站在門(mén)口，直打哆嗦，我都想退回去了。到了學(xué)校，便直奔教室，但教室里也沒(méi)人。雖然也冷，但卻比外面好多了，大家都陸續(xù)的來(lái)了。
早自習(xí)下了之后，很多同學(xué)都去教室外面。我還在寫(xiě)作業(yè)，突然不從哪傳來(lái)一聲：“呀！下雪了！”因?yàn)楹闷�，我放下手中的作業(yè)，走出教室，想瞧瞧怎么一回事兒，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心很激動(dòng)，很興奮，我已經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪了，我十分懷念，小時(shí)候看到雪時(shí)，打雪仗、堆雪人的快樂(lè)時(shí)光。
我看著室外那白茫茫的雪，我的內(nèi)心感覺(jué)變得非常平靜而祥和，連剛才遇到的難題，連絞盡腦汁都想不出的.煩惱，此刻都像雪一樣被融化了，對(duì)雪，我似乎有種特別的感覺(jué)，它給大地披上了一層雪白的新衣，它孤傲純凈，如同一位仙子，一塵不染。雖然此刻室外很冷，但是我卻不愿意離去，我想一直陪著我所愛(ài)戀的雪。
雪是世界的奇跡，雪讓我沉淪，讓我感到欲罷不能；我愛(ài)雪，愛(ài)那白雪而又純潔的雪。
我的視線作文 篇13
我，站在這條月色斜印的馬路上。腳前方的白色斑馬線，在漆黑的夜里顯得格外明亮。
“快春節(jié)了，車(chē)可真多”。等了五分鐘左右，奶奶感慨地說(shuō)。
“要不，我們直接過(guò)去吧。這是斑馬線，他們不敢拿我們?cè)趺礃印�。急躁的我早已不耐煩�?/p>
“說(shuō)的什么話？別人如果沒(méi)事干還會(huì)開(kāi)車(chē)瞎轉(zhuǎn)嗎？等沒(méi)車(chē)了我們?cè)龠^(guò)！”爺爺拉住我嚴(yán)肅地說(shuō)。
又一個(gè)五分鐘過(guò)去了，車(chē)流終于稀疏了些，我們于是小心翼翼地，緩慢地過(guò)馬路。
冬天的黑暗總是來(lái)得很早，路燈都沒(méi)有亮，我擔(dān)憂的看了一眼爺爺奶奶：大家都穿著黑色的棉衣，仿佛融入了夜色。那些駕車(chē)的人一定看不清我們吧？我想，我緊緊拉著爺爺奶奶便走走停停，引得鳴啼聲此起彼伏。
忽然身旁耀眼的白光照亮了我的.視線——斑馬線旁，甚至我們即將在過(guò)去的馬路那頭，車(chē)都停在我們身后，那樣溫和地等待我們過(guò)去。
這里沒(méi)有紅燈。
我們一邊走一邊用感激的眼光向司機(jī)望去，最后一輛白色小車(chē)更是讓我震驚！我隱約看到副駕駛座上坐著一位面露痛苦身著睡衣的孕婦，一旁的丈夫傾向她，似在問(wèn)問(wèn)，又似在安慰。
對(duì)于我，他們即將要做的事，我們急著回家，是那么的微不足道！我不由得加快了步伐。
在這濃濃的夜色里，春意似在萌動(dòng)，俏立路旁的二喬玉蘭，仿佛已露出了白玉的眼，紅嫩的唇，在靜靜地吞吐著芬芳，我不由吸了一口，哇！真甜！天黑有什么可怕的，路遠(yuǎn)有什么可怕的？我的心里前所未有的充盈光亮！我想：我也會(huì)慢下腳步，打開(kāi)車(chē)窗，笑著對(duì)那些爺爺、奶奶說(shuō)：請(qǐng)您放心地走吧！很安全！
是的，我愿意用一輩子的時(shí)間去留意，讓他們從從容容地走過(guò)馬路的那頭，用他們年邁不靈活的腿腳，心懷感激，平靜去地過(guò)去。
我的視線作文 篇14
時(shí)光荏苒，實(shí)心依舊，你，進(jìn)入了我的視線。
夏日，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我漫不經(jīng)心地走在路上，身邊的葉子有的被烤干了，有的剛抽出嫩芽。蟬在樹(shù)上歡快的叫著，蜜蜂在耳邊嗡嗡的叫。他們好像是大自然的演唱家，為大自然唱出一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌曲。
天氣正好，媽媽把我拉出來(lái)逛逛。
我這個(gè)人比較懶，夏日，不就是應(yīng)該在家里吹吹空調(diào)，吃吃冰棍的時(shí)候嘛，干嗎要出來(lái)活受罪。這天兒，說(shuō)不準(zhǔn)中暑。
我無(wú)精打采的走著，超過(guò)前方的路口，人群涌動(dòng)，人山人海。許多人站在那兒停了一會(huì)兒接著便離開(kāi)，下一個(gè)也是如此，后面的人亦是如此。
好奇心促使我去看看究竟，原本的無(wú)精打采都被我拋向腦后，我松開(kāi)媽媽的手，向涌動(dòng)的人潮中擠去。
普通，很普通，非常普通。一件極小的事，但卻有著很大問(wèn)題——一位摔倒了的老人。
之前的人都還停留下來(lái)，之后的人都直接走過(guò)，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)一樣。說(shuō)實(shí)話，要是以前的我，一家會(huì)把她扶起來(lái)，但現(xiàn)在不同、社會(huì)不同，人也不同了。
世界上最可怕的不是妖魔鬼怪，而是人心。人心難測(cè)，誰(shuí)會(huì)知道這位老人是真暈還是假暈。
我躊躇，不知道該怎么辦。我下意識(shí)的尋找媽媽，但映入眼簾的是一位女孩，穿著背帶牛仔褲，扎著高高的馬尾，青春活潑。她看到這位老人愣了一下，蹲下來(lái)看了看再起身，接下來(lái)她從口袋里拿出手機(jī)，撥打著電話。
這時(shí)，媽媽牽過(guò)我的手，把我拉走，還數(shù)落我到處亂跑。
我不知道那位女孩拔打了什么號(hào)碼，大概是120吧。
時(shí)光荏苒，我們忘了初心，忘了堅(jiān)持，而她，初心仍在，她雖只是千千萬(wàn)萬(wàn)普通人中的一個(gè)，卻懂得不忘初心，理應(yīng)值得被歌頌，被贊賞。而隨著歲月流逝，我們不也應(yīng)當(dāng)同她一樣，初心仍在嗎。
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