寫(xiě)描寫(xiě)人物的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寫(xiě)描寫(xiě)人物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)描寫(xiě)人物的作文 篇1
孫悟空，是大家熟悉的一個(gè)神話人物。他保送唐僧去西天取經(jīng)之后，被如來(lái)封為戰(zhàn)斗佛。從此，他一心修佛，不問(wèn)世事。過(guò)了兩千多年后，他想去凡間看一看那里發(fā)展得怎么樣了。于是，他帶上金箍棒，騰云駕霧飛向人間。他下凡時(shí)已是21世紀(jì)的60年代了。
孫悟空先來(lái)到現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里的稻子已黃澄澄的了。然而這里出現(xiàn)了一個(gè)大“怪物”，在大口大口“吃”稻子，一會(huì)兒便“吃”完了。孫悟空見(jiàn)狀，大吼一聲：“站住，妖怪，看俺老孫怎么收拾你！”剛要往下打時(shí)，出來(lái)了一位穿著樸素的小男孩，說(shuō)：“呀，你不是孫悟空嗎？快到我家去吧！”孫悟空說(shuō)：“那個(gè)‘怪物’怎么辦？”“先到我家后給你慢慢道來(lái)吧�！�
來(lái)到那男孩家后，男孩告訴孫悟空：“那是機(jī)器人收割機(jī)，是用電腦控制的�！彼�(qǐng)孫悟空在他家多住幾天，看看人間的變化。
一個(gè)清晨，男孩家的百葉窗慢慢地打開(kāi)了，陽(yáng)光透過(guò)窗子直射到孫悟空身上。突然，一股咖啡味飄到了孫悟空鼻子里。孫悟空這才從夢(mèng)中醒來(lái)，用鼻子聞了聞，說(shuō)：“這是什么味兒，真好聞�！边@時(shí)，不知從哪里傳來(lái)一個(gè)聲音，這聲音把孫悟空嚇了一跳，眼睛眨了眨說(shuō)：“妖怪，快出來(lái)，不然我的火眼金睛就把你找出來(lái)了�！蹦莻�(gè)聲音說(shuō)：“我是智能機(jī)器人，是這個(gè)家的保姆�！睂O悟空不相信，剛要?jiǎng)邮�，小男孩進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大圣，請(qǐng)不要?jiǎng)邮郑谴_實(shí)不是什么妖怪，我們先進(jìn)去吃飯吧。”吃完飯后，男孩在電腦上查看了今天的日程安排，這是一種無(wú)線式的液晶觸摸屏，有一個(gè)本子大小，可以查看許多事情。
早上9點(diǎn)半，孫悟空和男孩打開(kāi)電腦看了看當(dāng)天的新聞熱點(diǎn)，然后又進(jìn)入了科技網(wǎng)，了解了一些前沿科學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。男孩在睡午覺(jué)前給正在火星城工作的哥哥打了個(gè)可視無(wú)線電話，讓他也來(lái)見(jiàn)見(jiàn)孫大圣。
下午，孫悟空和小男孩乘離子飛船到美國(guó)表哥家去做客，18時(shí)又坐了光子推進(jìn)器回家了。
晚上，男孩的媽媽系上智能?chē)�，帶上智能手套，做出了天上也吃不到的`可口飯菜。孫悟空大飽口福，對(duì)人間生活羨慕不已。
天色已晚，男孩家準(zhǔn)備就寢時(shí)，家務(wù)管理自動(dòng)化系統(tǒng)仔細(xì)檢查了是否該關(guān)的都關(guān)了，并調(diào)整好溫控器，關(guān)閉了百葉窗，打開(kāi)了保安系統(tǒng)。
孫悟空看到了這些，驚訝不已，現(xiàn)代社會(huì)竟如此神奇，他一身的法力也比不上這先進(jìn)的科技，實(shí)在是“小巫”見(jiàn)“大巫”了！他把金箍棒扔回了仙界，變成了一個(gè)普通的現(xiàn)代人，他要靠自己的力量和智慧去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
寫(xiě)描寫(xiě)人物的作文 篇2
我的`爺爺從小腳殘疾，有時(shí)候我的爺爺非常高興，有時(shí)候爺爺是個(gè)急性子，不動(dòng)腦筋，他生氣的時(shí)候，也從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，還非常心疼我。
有時(shí)候他會(huì)笑著說(shuō)我“小笨蛋”，但是我知道他心里在想什么，他其實(shí)不是真說(shuō)我笨。他很喜歡、很疼愛(ài)我，怎么會(huì)說(shuō)我笨呢？
我愛(ài)我的爺爺。
寫(xiě)描寫(xiě)人物的作文 篇3
他，圓滾滾的身子，微胖的身材，眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時(shí)的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書(shū)，簡(jiǎn)直可以稱得上“小書(shū)蟲(chóng)”了。
他看書(shū)非常入迷，總會(huì)達(dá)到忘我的境界：他一會(huì)兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的某一人物而著急；他一會(huì)兒哈哈大笑，應(yīng)該是被書(shū)中的某一事物給逗笑了�？赡苁强磿�(shū)太入迷了吧，連有小朋友使勁撞他了一下，他都不哼一聲，眼睛從來(lái)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本半步。
付出了總會(huì)有回報(bào)的嘛。因?yàn)樘疹Ｃ艨磿?shū)那么入迷，積累了不少的課外知識(shí)，所以才會(huì)在知識(shí)競(jìng)賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分，連聰明的班長(zhǎng)都打心眼兒佩服他呢！
陶睿敏雖然是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，體育課上，老師讓我們400米長(zhǎng)跑比賽。可陶睿敏才跑到一半，臉就已經(jīng)變得通紅，上氣不接下氣了。后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便走著到了終點(diǎn)�？粗疹Ｃ裟莾豪仟N不堪的'樣子，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我一年級(jí)時(shí)的同桌。在我的眼里，陶睿敏是一個(gè)老實(shí)、可愛(ài)、而且又聰明的胖小子。聽(tīng)了我前面的那些介紹，你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛(ài)嗎？
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