精選校園的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的校園的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的作文 篇1
當我還是一個懵懂的小不點，背著小書包，在爸爸媽媽的牽引下走進我現(xiàn)在的學�！x烏市實驗小學時，我就深深地愛上了它。我愛它的一棵小草，愛它的一朵小花，更愛校園里那個美麗的充滿歡樂的小山坡。小山坡位于學校的北面，與我們的教學樓近在咫尺。
它用它那時時變換、永不單調的美吸引著我們。春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，小山坡也“醒”了。你看，冰雪剛剛融化，青草、樹木就抽出了嫩芽。那棵棵小草密密匝匝地擠在一起，就像一群調皮可愛的孩子，迫不及待地從大地母親的懷抱里探出一個個嫩綠的小腦袋。它們是那么嫩，，那么綠，嫩綠的葉尖上跳動一個個活潑的小生命。銀杏樹也悄悄地披上一層綠紗，那剛剛舒展開的扇形小葉子，顯得那么柔弱，那么嬌嫩，仿佛是一夜春風把他們催出來似的。一場春雨過后，竹林更綠了，滋潤的甘露孕育了好多“胖娃娃”，它們破土而出，向大地展示自己旺盛的生命力。
春天里，我愛靜靜地坐在竹林邊思考難題，愛躺在柔軟的草地上傾聽大地媽媽的心跳，更愛坐在大鵝卵石上欣賞大自然的'杰作。盛夏，大地上熱得像著了火，連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光灼傷了它們漂亮的紗翅似的，惟獨那狂妄自大的知了在樹上叫個不停。小山坡的那片竹林綠得那么蔥蘢，陽光透過綠色的縫隙，在地上灑下幾個班駁的光點。耐不住炎熱的我們總愛躲在竹陰里，享受夏日里難得的一片陰涼。秋天披著一身金黃的紗衣，邁著輕盈的腳步，悄無聲息地來到了校園的小山坡上，蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆……
一聲聲，一陣陣地唱個不停，組成一部清幽而迷人的秋日交響樂。這時，我會坐在竹林邊，躺在草地上，充當它們忠實的聽眾。秋去冬來，白雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的冬裝，落光了葉子的銀杏樹粉妝玉砌，小草蓋上了厚厚的“毛毯”。這時的小山坡是熱鬧的，更是快樂的，我們在這里堆雪人、打雪仗，歡樂的笑聲和雪球一起飛揚。我愛我們的校園，更愛校園的小山坡，它給我?guī)砹藷o盡的快樂，在我的生活里描下了彩色的一筆。
校園的作文 篇2
我的校園多美��！
梧桐樹爺爺又長出了新的頭發(fā)，在同快樂的孩子們聊天呢；楓樹像一位位士兵一樣在守著我的校園；小草綠的仿佛是顏料給染成的`。桃花也開放了，看那花骨朵，多像一個個小姑娘�。≌媸恰昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開。”
蝸牛又一步一步往樹上爬了，好像在說：“孩子們，我又要去摘葡萄了！”螞蟻們一直埋頭搬運著食物，難道才剛到春天，就要準備過冬了？小鳥們圍著樹飛來飛去，好像在看哪里適合唱歌呢！
春天的校園，充滿了生機，同學們脫下了沉重的衣服，穿上了漂亮的襯衣。同學們在操場上自由自在地跑著，叫著，跳著，笑著。有的在玩石頭剪刀布，他們的大跨步邁得可真寬��；有的在玩一二三木頭人，一個個定在那，好像孫悟空下了咒；有的在玩老鼠偷油，他們肯定偷油成功了。
這就是我的校園。
校園的作文 篇3
我想留住這清香直到明年秋天。
秋風蕭瑟，留不住的是滿園額綠。我清清楚楚的記得，校運會那幾天，就是上個星期的事，跑到旁的墻上還是一道道綠，還有星星點點的淡黃色和橘紅色。而今天是滿墻的深紅或黃色，穿插的只有點點淡綠。風涼颼颼的拂墻而過，墻上的綠稍多了，原來是秋把僅有的一點綠藏在了葉子的身后。秋風給墻披上了霞衣，在秋風的帶動下，葉子在墻上涌動著，像波浪，直逼墻的盡頭。葉子和風配合彈奏的音律倒是給這寂寥一點安慰。
走近看那滿墻的葉子，幾乎沒有一片葉子只是單獨的一種顏色，那種漸變色，我想就是匯集了全世界的畫家也調不出那樣的顏色吧。而且葉子兩面的顏色也是不同的，正面是以火紅為主，后面是以嫩黃為主。有些地方的葉子已經掉落了，地上像是鋪上了一層軟綿綿的紅地毯�；蛟S，這就是秋真正的色彩吧。
操場上挨著河的一邊的樹，葉子倒是綠色的，卻也已經掉落了一地。難道它們也感受到了寂寥不愿再繼續(xù)待下去了嗎？這棵樹下的葉子剛被同學打掃干凈，那棵樹下又有了幾片，好像冬天里的雪花，總也掉不完。
天空早早的就蒙上了一層灰，不見鳥兒的`身影。云也慵懶得堆滿了天際，不見移動，灰白灰白的。遠處的山也似乎被灰白籠罩住了，像極了畫家筆下的淡墨畫。
下課了，趕著回家的同學們，都披上了厚厚的棉衣，手插入衣兜里，縮著脖子，幾個肩并肩，手挽手。但也有幾個不怕冷顯風度的男生，只穿著他們認為的流行的單薄衣服，校服拿在手里。他們都似不約而同的步伐，走得那么匆匆，都似不愿待在這寂寥的天空下。
在一角，唯有幾株桂花還在散發(fā)著清香。我想，這是秋天校園里唯一的生機了吧。它給這寂寥的韻味里涂上了觸摸不到的色彩。
這唯一的清香，我想留下它，直到明年秋天。
校園的作文 篇4
我的學校不大，但是有許多花草樹木，把校園裝扮的分外美麗。
春天，校園里的花都開了，紅的如火，白的如雪，黃的如金，粉的似霞，爭奇斗艷。許多樹木也都來趕春天的集市，數不清的花、草以及蜜蜂、蝴蝶構成了校園熱鬧的春天。我們學校春天的美是勃勃生機的美。
夏天，一年中最炎熱的時候來了。校園里原先鮮嫩的嫩葉現(xiàn)在變成了深綠，帶給我們濃濃的涼意�？粗鼈�，我們就會忘掉夏天的炎熱。天氣可是一會一變臉，這不，突然下起了雨，校園里變得朦朧一片，顯得更美了。同學們可都是愿意淋雨的，我們把傘扔掉，在雨中歡快的跑著跳著。我們學校夏天的美是歡快淋漓的美。
豐收而又涼爽的秋天到了。校園里的樹木紛紛換上了漂亮的'衣裳。火紅色的五角楓、金黃的銀杏樹，把校園打扮成了一個五彩繽紛的大花園。秋雨也來湊熱鬧，它輕輕地飄落下來，像無數根銀線，發(fā)出沙沙、沙沙的聲音。樹葉像蝴蝶一樣在風中飛舞，地上積了厚厚的一層，像給我們的校園鋪上了一層美麗的花地毯。我們校園秋天的美是靜謐明澈的美。
寒冷的冬天來臨了。校園里樹木的葉子都落光了，校園變得光禿禿的。但是雪花像天使一樣來到了我的校園，白了房屋，白了操場，整個校園變成了銀白的童話世界。雪花無聲地飄落，同學們安安靜靜的在教室里學習，整個校園安靜極了。我們學校冬天的美是安靜潔白的美。
這就是我的校園，一個美麗的校園，一個快樂的校園，一個我們喜愛的校園。
校園的作文 篇5
六一兒童節(jié)那天，校園沉浸在歡樂的海洋，這時我在想，校園的味道是怎樣的？
那天，我校舉行了跳蚤市場活動，我和兩位同學作為推銷員來推銷我們班的物品。剛擺好攤一群同學就馬上圍了過來，我喊道：“快來看一看�！币晃煌瑢W看到了像禮帽一樣的筆筒，伸出手來拿，說：“這個幾塊錢�！蔽艺f：“我給你來個優(yōu)惠吧，五塊錢�！蹦俏煌瑢W伸出手來，拿出了錢，說：“這件東西我買啦！”有一名同學過來買東西，接著許多同學都蜂涌過來的，看著我們的東西，我們的生意還真是火呢！我看到了一本賣不出去的書。我就把書拿出去，看誰要買，見到一位同學，我就說：“這位同學，我看你骨骼驚奇，將來必成大器，來買下這本書，你一定能考上重點大學的�！蹦俏坏耐瑢W聽了，心花怒放，馬上買了這本書。跳蚤市場結束后同學們都抱著自己喜愛的東西，開開心心地回到了教室，互相炫耀的自己買到了什么了不得的東西。這時的校園是甜的。
我想著校園的味道出來是甜的還是什么味道的？我正坐在座位上發(fā)呆，只聽老師喊到：“楊雨鑫同學，請回答這道題�！蔽倚睦锖茇煿肿约�，發(fā)呆的`連上課講什么內容都不知道了。老師很生氣，說：“楊雨鑫同學你上課聽什么去了，站著，好好反省�！蹦且淮握媸俏易罴灏镜囊还�(jié)數學課，我站的腿都發(fā)抖了，這時我想到校園的味道是苦的是累的，終于下課了，我好好的休息了一會。輔導課時，語數英三科的老師都給我們布置了許多的作業(yè)，試卷……老師們把作業(yè)密密麻麻的抄寫在一起，最后，黑板上都沒地方寫字了，我看了這些作業(yè)目瞪口呆，心想那么多作業(yè)，到底要多久才能做完呢？他有這些作業(yè)，我更加確認校園的味道是苦的。
學校里老師給我們一個練習冊，說一定要做完這個練習冊，否則不許回家，等你什么時候做完，這個練習冊，你再回家吧！但我一看到這張掖汽車，這個試卷差不多，只不過只有一頁，但是，這里面的字體是非常小的，唉，這種練習冊，我得做一個小時啊！全班同學都要享受這種煎熬，校園的味道真是苦��！
成長的路上五味雜陳，我們都將一一嘗遍。
校園的作文 篇6
“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。”
——題記
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴。藍天佩朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳�！痹俅翁みM那個寫滿記憶的校園，我的心里不由得變得五味雜陳。
比起中學，小學可輕松多了。早知今日，當初怎么就沒能好好珍惜呢?真是好生“懊悔”……
踏進那寫滿記憶的校園，仿佛再一次看到我們在賽場上奮力拼搏的場景，今年依舊是一樣的比賽，但已經不是我們了，明年的今天也還是這樣。回首過去，最想說的還是感謝。
感謝——與我在成長路上共進退的同學們，感謝你們對我的包容，回憶那些往事，有辛酸又有歡笑。生活就是一半的挫折一半的希望。嗯，是你們教會了我堅強，你們就像是我的航標，假如我是花，你們就是柔和的春雨;假如我是草，你們就是滋潤我的大地;假如我是一葉小舟，你們就是扶起我的海洋……朋友啊，你們就是我前行的力量，你們教會我成長，有了你們，我在成長的路上披荊斬棘，不斷前行!
依舊是那條榆蔭小路，也還是那個三尺講臺。他們總是在耕耘、耕耘著……
感謝——領導我成長的各位老師。還記得，剛開始我是多么的`稚嫩無知，可現(xiàn)在，我已經蛻變成一個陽光的少年，時間的魔力多么的大，我們已有一年未曾謀面，可我至今記得你和我說過“不要拋棄學問”的話，我謹記在心，你的影子在我心中從未磨滅，就像一面鏡子，讓我“明得失”，做人“以德為本”，我從未遺忘�；叵�，您在講臺上的颯爽英姿，讓我心潮澎湃!
走遍寫滿記憶的校園，它磨礪著我，見證了我的成長，奠定了我的未來。我定將努力前行，讓這座寫滿記憶的校園，布滿桃李芳華!
校園的作文 篇7
時光荏苒，歲月如梭。光陰一去不復返，一轉眼我已經三個多月沒有去我那熟悉的校園了，看著樓下的一草一木，一鳥一蟲都勾起了我對校園的想念。
我想念我的校園，想念上課時老師在黑板上寫下遒勁有力的大字；想念老師對我們那諄諄教誨；想念課堂上同學們沙沙的寫字聲；想念下課時同學們爭先恐后地跑出教室，像一只只渴望在天空中自由飛翔的小鳥在操場上盡情的撒歡；想念完成作業(yè)時與同桌比賽誰寫得快時的情景；想念考試后老師用悅耳的聲音宣布成績時，同學們稚嫩的臉上寫滿了緊張和憂慮，有的信心滿滿，神采奕奕，有的垂頭喪氣，眉頭緊鎖。
我想念我的校園，想念校園兩旁一排排高大的白楊樹像一個個士兵守護著我們的校園，靜靜地聆聽著同學們的朗朗讀書聲；想念花壇中小草隨風搖曳，無數不知名的小花分分綻開了笑臉，競相開放，爭奇斗艷，紅的似火；白的似雪；粉的'似霞，美麗極了。
我想念我的校園，想念星期一的早晨全校同學列隊，整齊肅立在教學樓前，對著五星紅旗莊嚴敬禮；想念紅領巾在少先隊員胸前飄揚；想念學校運動會上同學們拼盡全力為班級爭得榮譽，那奮力拼搏的模樣。
我想念我的校園，我厭煩了在家里上網課，每天抬頭電視機，低頭手機，回頭電腦的日子。
我想念我的校園，我始終堅信疫情終會結束，不久，我又能回到日思夜想的校園，又能和同學們一起學習，一起玩耍，又能坐在教室里聽老師循循善誘的教導聲，多么希望那一天早一點來臨，同學們，等到春暖花開時，我們一起回到夢寐以求的校園吧！
校園的作文 篇8
我們的學校很美麗，有高大的教學樓，有寬闊的操場，而操場邊美麗的大柳樹是我的最愛。
這些柳樹枝葉繁茂，遠遠望去就像一個個手握鋼槍的戰(zhàn)士，堅守著這個美麗的校園。走近再看，粗糙的樹皮又像老爺爺布滿褶皺的臉。春天，柳樹放飛了自由的孩子，柳絮飄蕩在空中，像一片片棉花，飛向遠處。夏天火辣辣陽光照射過來，但是在柳樹下還是無比陰涼，孩子們在樹下嬉戲玩耍，別提有多高興�。∵�有好多愛學習的.孩子，在樹下認真看書，孩子們嬉戲的笑聲，也絲毫不會打擾他們的學習。這時，柳樹就像一位慈祥的媽媽庇護著自己的孩子，更像不分晝夜的工作的老師們，無論風霜雨雪，都不能阻擋住為祖國教育奉獻的熱情。
校園的柳樹真美��！它就像校園的守護神，永遠守護著美麗的學校。每次看到柳樹，就想起給我們的老師。我愛校園的柳樹，更愛我們的老師。
校園的作文 篇9
朋友，學校是給我們帶來知識和歡笑的樂園。那么今天，就讓我做一次導游--來我們的校園看看吧！
走進大門，首先映入眼簾的是“禎埠鄉(xiāng)中心學�！逼邆�大字。在大門的右邊是“三項競賽”的公布欄。那上面有過令我們全班為之振奮的榮譽，也有過令我們全班為之感到羞愧的“恥辱”.公布欄的正對方是兩塊綠地，那里有剛換新裝的草地和剛掛春色的樹木�？恐@春色盎然的綠地就是我們的教學樓了。這是我們學習的主園地。學習的時候這里有孜孜教學的老師和孜孜求學的學生。
教學樓的對面是我們的宿舍。那就是我們舒適的寢室了，這可是我們第二個“家”!宿舍的一樓大廳是各種公布欄，這是我們各個寢室各種情況的反映。在這里，室友就是我們的姐妹，而生活指導師就是無微不至關心我們的“父母親”.當然在寢室里更多的.是學習之余的嬉戲和休息。宿舍的旁邊是餐廳。只要到了用餐時間，這里就會排起長長的隊伍，吃飯當然也不能忘了秩序啊。
教學樓和宿舍的中間可是三個美麗的大花壇哦！它們將我們的學校裝飾成一座花園似的學校。不信的話請你走上前來：現(xiàn)在正是花兒開放的時候，一股芳香隨風就撲鼻而來。偶爾幾只小蜜蜂“嗡嗡”的拍動翅膀飛舞其間，使得整個花壇“活”了起來。而相互在其間追逐的同學又給這幾個美麗的花壇增加了更大的活力。它們不僅會給學校帶來春天的氣息，更使同學們得到了無窮的樂趣。
朋友，你一定會問：講了這么多，怎么還不見你們學校的操場��？別急，我這不就帶你去操場了嗎！
走進操場，首先吸引你視線的就是那迎風而飄的國旗。每天在晨光中它冉冉而升；在夕陽中它又款款而降，它伴我們每一天的學習生活，同時它是我們學習的動力。操場的中間有一個籃球場和一個足球場，這是男同學最向往的地方了。而外面的一圈跑道前幾天在我們初一班同學的“美容”下更加“完美”了。過幾個星期這里就將舉行運動會，到時候來參加��！
呵呵！聽了我這位導游的講解，對我們學校感覺如何？什么？沒什么感覺？那一定是在下才疏學淺，那你不妨來親身體驗一番吧！我們將會用最熱烈的掌聲歡迎你！
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