有關(guān)小學(xué)生秋天作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生秋天作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天像一支神奇的畫(huà)筆，它給大自然帶來(lái)了五彩繽紛的顏色。
秋天來(lái)到了我們的校園里。小草脫下了綠油油的夏裝，換上了黃黃的秋裝。梧桐樹(shù)葉從樹(shù)上輕輕的落下來(lái)，有的黃、有的綠、有的半黃半綠，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。五顏六色的菊花，爭(zhēng)著開(kāi)放，好像比美似的`。
秋天來(lái)到了果園里。石榴咧開(kāi)嘴笑了，露出了晶瑩透亮的牙齒。柿子掛滿(mǎn)了枝頭，像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。蘋(píng)果像害羞的小姑娘，紅著臉一聲不吭。
秋天來(lái)到了田野里。稻子翻起了金色的波浪，高粱舉起火紅的旗幟，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，向日葵不再面向太陽(yáng)笑了，頭都抬不起來(lái)了，等著人們?nèi)フ兀?/p>
秋天真是一幅美麗的圖畫(huà)，我喜愛(ài)秋天！
小學(xué)生秋天作文 篇2
以前說(shuō)人總是會(huì)變的，我不信，但近期我是真正的感到了變化。
欣是我小時(shí)候的玩伴，很久沒(méi)見(jiàn)了，印象里欣特別喜歡吃玉米，近期約她出來(lái)玩，路旁看到有煮玉米的，我對(duì)欣說(shuō)：“買(mǎi)根玉米吧，你以前最喜歡吃玉米了。”
欣一臉詫異：“有嗎？我不喜歡吃啊。”我說(shuō):“可是我記得你以前看見(jiàn)煮玉米就要買(mǎi)啊...”是很真切的記憶，愛(ài)玉米這個(gè)標(biāo)簽已經(jīng)牢牢打在她身上了，她突然和我說(shuō)不喜歡，我反而不適應(yīng)。
我對(duì)欣說(shuō):“你覺(jué)得我喜歡吃什么？”欣大笑，很自信的說(shuō):“當(dāng)然是魚(yú)頭！”這說(shuō)法讓我大吃一驚，母親曾說(shuō)我小時(shí)愛(ài)吃魚(yú)頭，我以為是母親記錯(cuò)了，沒(méi)想到欣也說(shuō)我喜歡吃魚(yú)頭，但我現(xiàn)在別說(shuō)魚(yú)頭，就是魚(yú)肉也不喜歡了。
我對(duì)欣搖搖頭，說(shuō):“那是以前，現(xiàn)在我已經(jīng)不喜歡魚(yú)頭了，就像你不愛(ài)玉米一樣。”欣也搖搖頭:“人都是會(huì)變的。”
我定定的看著欣，不知道是秋天帶來(lái)的多愁善感還是真正的感覺(jué)，欣似乎和我認(rèn)識(shí)的不太一樣，再也不是那個(gè)愛(ài)吃玉米的.女孩了。我想，我在欣的眼里也是這樣吧？
假期我回到了祖父家，那里的一切都不一樣了，頗有“樹(shù)木叢生，百草豐茂”的感覺(jué)，和小時(shí)候大不相同，或許是我太久沒(méi)回來(lái)了罷；祖父看上去沒(méi)變，依舊喜歡看報(bào)，做飯依舊好吃，但那黑換白的頭發(fā)也讓人眼眶發(fā)熱。
又見(jiàn)幼兒園的同學(xué)，我完全認(rèn)不出他了，倒是他和我打招呼，我問(wèn)他是誰(shuí)，他說(shuō)了名字我才把關(guān)于他的記憶從旮旯里揪出來(lái)，居然是小時(shí)候受我們欺負(fù)的那孩子！現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)成少年，比我健壯了不知道多少。
和他談了才知道，他也剛回來(lái)，看到我一開(kāi)始也沒(méi)認(rèn)出來(lái)，說(shuō)我臉型變了，頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了，但是那雙眼睛仍然有神�？梢月�(tīng)出來(lái)，他很健談也很會(huì)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有小時(shí)候的怯懦了。
感慨萬(wàn)千，果真是“海日生殘夜，江春入舊年”，舊的總要代替新的，這也的沒(méi)有辦法阻擋的。
小學(xué)生秋天作文 篇3
開(kāi)頭：秋天的風(fēng)，陰柔蕭瑟，她是用她的孤寂吹落了天下所有綠的生機(jī)；秋天的雨，寂寞無(wú)聲，仿佛在陪同所有失意人一起孤獨(dú)；秋天的空，高遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓人享受在球的那份安靜與明朗。
還是那次低著頭不知覺(jué)的走著，看見(jiàn)那片被風(fēng)垂落在腳下的枯葉，悠然地抬起頭看見(jiàn)黃了大半葉的梧桐才發(fā)現(xiàn)早已過(guò)秋……
記憶中的秋永遠(yuǎn)都是伴著失意的。那些伴著秋天一首首寂寞的詩(shī)，失意的歌，伴著秋天的風(fēng)和雨，那些寂寞的人失意的心。不知道是不是因?yàn)樵谇锾�，伴著心中�?duì)秋感傷的情愫。秋天的日子似乎就和秋的.本身一樣，秋天的心本身就裝滿(mǎn)了“愁”字。寂寞、失意、還有更多的迷�！�
那些整天忙忙碌碌卻又不知所終的日子，目標(biāo)明明就在前面可卻覺(jué)得茫然得無(wú)所從進(jìn)……突然間發(fā)現(xiàn)自己除了滯后什么也不會(huì)。仰頭看著高遠(yuǎn)的藍(lán)天或是一直盯著一個(gè)地方直到眼角發(fā)酸，聽(tīng)著同樣失意的歌手中的筆停滯在空中渾然不覺(jué)，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)關(guān)掉音樂(lè)直接蒙頭大睡。一個(gè)人漫步于校園小路，沒(méi)有她們的陪伴心中的惆悵只會(huì)更濃更濃。看著形形色色的人然后思緒再轉(zhuǎn)向自己，突然間忍不住那不愿再流的眼淚。
還是那次課間和朋友閑聊時(shí)聽(tīng)她說(shuō)：“記得初一的時(shí)候……”才猛然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)初二了；還是那次老師在班上敲響了月考的警鐘，才發(fā)現(xiàn)自己一開(kāi)學(xué)一月有余；還是那一張張嘲諷似的考卷，一道道刺眼的紅叉叉才發(fā)現(xiàn)自己桌前的時(shí)鐘已轉(zhuǎn)了很久很久……
而自己……
出于發(fā)泄和朋友一起跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，然后直接躺在操場(chǎng)中間的那片草地，看著那高原而又明朗的空，它像是被颶風(fēng)吹了一整夜，干凈的沒(méi)有一朵云。腦海里出現(xiàn)了朋友一句句的鼓勵(lì)：“跌倒了，爬起來(lái)，再苦！”
此時(shí)此刻，真的就好像同學(xué)所說(shuō)的那樣，不再輕易被打倒，不再輕易說(shuō)失敗，也不再輕易去掉眼淚了……腳下的路越走越寬。而今，隨風(fēng)飄落的那顆心又重新燃起了生活的希望。
祝福我吧，朋友。然大家一起收獲在這迷人的秋天……
小學(xué)生秋天作文 篇4
夏弟弟急急忙忙地走了，秋姑娘輕輕地走過(guò)來(lái)了，她把哨子一吹，大地就變了樣。
果園里瓜果飄香，蘋(píng)果露出了笑臉，梨挺著胖胖的肚子，石榴咧開(kāi)嘴直笑。
田野里，稻谷像金色的波浪，高粱像喝醉了酒。
馬路旁邊全部都是落葉，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉就從樹(shù)上飄落下來(lái)馬路鋪上了一床地毯。
秋天真迷人啊!
小學(xué)生秋天作文 篇5
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天；我愛(ài)炎熱有趣的夏天；我愛(ài)雪花飄飄的冬天；但是，我更愛(ài)果實(shí)累累的.秋天！
剛送夏妹妹，又迎來(lái)了秋姐姐�？矗~著輕盈的步伐，悄悄來(lái)到了我們身旁。
她剛到，就微笑著忙了起來(lái)。
她把手一揮，送來(lái)了陣陣涼意；她又給蘋(píng)果抹紅了臉；讓高梁舉起了火紅的旗幟；讓梨樹(shù)﹑柿子樹(shù)掛上了燈籠……最后，她又講了笑話(huà)，稻子聽(tīng)了笑彎了腰。她忙完這些，又忙了起來(lái)……
啊，秋天，你是一幅多么美麗的圖畫(huà)呀！
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