有關(guān)校園秋天作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的校園秋天作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園秋天作文 篇1

　　今日陽(yáng)光明媚，藍(lán)寶石一樣的天空飄著像棉花糖一樣的白云。

　　秋天的學(xué)校美麗極了！小花園里的花和樹(shù)真是各種各樣。小花園里的蘋(píng)果樹(shù)上的果子像一個(gè)個(gè)玻璃球。女貞子的果子還有一股青蘋(píng)果的'味道。太陽(yáng)花上的小花朵像一個(gè)個(gè)胖胖的小娃娃。忽然，吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)，風(fēng)里還帶著香味。柳樹(shù)的葉子像小蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。還有菊花，十分好看。有的小草已經(jīng)變黃了，但有的還是綠的。還有一種不知名的花，它有的是紅的，有的是黃的。還有桂花樹(shù)的花可真香呀！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩耍。更為學(xué)校添加了歡樂(lè)的氣氛。

　　我愛(ài)這美麗的學(xué)校，更愛(ài)這五彩繽紛的秋天。

校園秋天作文 篇2

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛飄落，來(lái)到大地媽媽的懷里。蘋(píng)果笑紅了臉，農(nóng)民伯伯心里樂(lè)開(kāi)了花，外面秋天的世界是如此美麗，不過(guò)，肯定比不上城西校園里的風(fēng)景美麗。

　　秋天來(lái)了，秋姑娘用勤勞的雙手用顏料把我們學(xué)校的銀杏葉畫(huà)的金燦燦的.。秋雨下了起來(lái)，打在了銀杏葉上，銀杏葉紛紛飄落下來(lái)，被雨點(diǎn)打落的銀杏葉牢牢地粘在地上，形成了一張黃黃的地毯，百果園的蘋(píng)果露出了紅紅的笑臉，杏子被染上了黃黃的顏色，石榴露出了紅紅的臉蛋，我還嘗到了百果園的石榴呢！酸酸甜甜的可帶勁啦！

　　秋天的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)可美了，豆莢里幾粒綠色小豆子突然蹦了出來(lái)，青菜姑娘正用鏡子照著自己還梳理著自己地綠的發(fā)型，玉米爺爺正精心照料著自己的黃色玉米粒娃娃。

　　我們的校園美麗極了，我愛(ài)你晨曦！

校園秋天作文 篇3

　　秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了我們的校園。

　　清晨，一進(jìn)校園就看見(jiàn)了教學(xué)樓旁邊的一個(gè)圓形大花壇，花壇里有許多菊花，黃的賽金，紅的似火，白的如雪，粉得如霞，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了。

　　教學(xué)樓旁邊有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一排槐樹(shù)，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，葉子爭(zhēng)先恐后地往下落，好像給操場(chǎng)鋪?zhàn)右粭l金色的地毯，讓人踩上軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的聲音。這景象使我想起了一首小詩(shī)：“聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音，在樹(shù)抖抖手臂，“刷刷”是黃葉道別的話音“。

　　操場(chǎng)旁有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球網(wǎng)像一條彎道，好像在說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)投籃球呀！我都迫不及待得接你們的籃球了”。

　　下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。他們有的在賽跑，有的在扔沙包，還有的在跳，真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　教學(xué)樓后面還有一個(gè)方形的.小水池，池水像一面明亮的大鏡子，里面有幾條小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去，我正欣賞著這美麗的圖畫(huà)。突然一條白里透金的小魚(yú)露出來(lái)，沖著我吐了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天的校園真美啊”！

　　秋天真美麗，我愛(ài)這秋天的校園

校園秋天作文 篇4

　　今年的秋天，來(lái)得太晚了。天氣著實(shí)暖和，校園的秋天，藏匿在角落里，舒舒服服的,不肯濃妝艷抹地出來(lái)秀一場(chǎng)，讓我們大飽眼福，只是調(diào)皮地說(shuō)：“你猜吧，你找吧，準(zhǔn)保有我的影子�！�

　　于是，我開(kāi)啟所有的'感官，尋找她在校園里的蹤跡。

　　啊，找到了！是她衣袖掠過(guò)、留下的奇香吧！鼻子一吸，只需輕輕地，香味便溜進(jìn)鼻孔，使我全身的毛孔全部都張開(kāi)，貪婪地汲取著。這是桂花的香啊，怕是她粗心大意，一不小心忘卻了吧。這秋天最美好的象征，這沁人心脾的花香，怎么能不讓人想到：秋天，她走過(guò)這片土地�，F(xiàn)在正是秋天哪！

　　踏著潛藏著桂花香的清新秋風(fēng)，聽(tīng)到她說(shuō)：“算你運(yùn)氣好。你再找呀，這校園，如此大，怎會(huì)只有這么些桂花呢？”

　　我，于是，再細(xì)細(xì)尋找。校門(mén)口那些綠葉濃密的大樹(shù)，冷不丁，冒出了些金黃的葉子，躲躲藏藏地用綠葉遮住半邊臉，像一位“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞少女。遠(yuǎn)望去，像翡翠、黃金雕刻而成。有些黃葉零落地伏在樹(shù)下，趴在泥土上，回歸了泥土，讓來(lái)年樹(shù)上的葉兒更綠。那景象，真似：“吹落黃花滿(mǎn)地金”，不過(guò)是花成了樹(shù)葉兒，怪可愛(ài)地，在柔軟的泥土上睡著了。

　　秋天呀，我的答案，你可滿(mǎn)意了嗎？

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