【精品】萬(wàn)圣節(jié)的作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
萬(wàn)圣節(jié)的起源是什么你們知道嗎，其實(shí)萬(wàn)圣節(jié)是從動(dòng)物的世界里來(lái)的.，不信我們一起去瞧瞧。
一天夜晚，一只小豬走進(jìn)樹(shù)林，忽然聽(tīng)到一種可怕的叫聲，這聲音很像狼叫，小豬害怕極了，它又看見(jiàn)許多蝙蝠飛了過(guò)來(lái)。小豬感到更害怕了，它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著，忽然被一個(gè)蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進(jìn)一個(gè)袋子里。帶到一個(gè)宮殿里。準(zhǔn)備把他殺了，做烤豬肉吃。這時(shí)，小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門(mén)的鑰匙掉在宮殿門(mén)外的地上，門(mén)外有只小雞在玩耍，小豬對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，請(qǐng)你把門(mén)外的鑰匙拿給我�！毙‰u說(shuō)：“哦�！闭f(shuō)完，他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時(shí)，蝙蝠魔王回來(lái)準(zhǔn)備要?dú)⑿∝i。
小豬對(duì)蝙蝠魔王說(shuō)：“蝙蝠魔王，我臨死前還有個(gè)遺愿，那就是聽(tīng)我講故事�！彬鹉跽f(shuō)：“哦，你還有遺愿，那你就講吧�！边@時(shí)小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松，小豬大聲說(shuō)：“啊，有人偷東西了�！蹦模�，在哪？“蝙蝠魔王說(shuō)�！痹诙䴓恰！靶∝i說(shuō)。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓，臨走時(shí)他還對(duì)衛(wèi)兵說(shuō)：”看好他。“可是，衛(wèi)兵正在打瞌睡，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。趁這機(jī)會(huì)，小豬拿著鑰匙打開(kāi)殿門(mén)就逃走了，逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個(gè)按鈕，小豬按了一下，一看，這好像是到了自己家了。他就在第一時(shí)間把這件事告訴了鄰居，這件事就一傳十，十傳百。最后大家都知道了。
這件事讓外國(guó)人知道了，就把這一天叫萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
萬(wàn)圣節(jié)到了，同學(xué)們都很高興，大家肯定不知道為什么？哈哈！因?yàn)榭梢猿粤闶沉�，我相信我們班男生肯定是這樣想的，我太了解他們了，特別是小魏和菜菜同學(xué)。
到了這一天，果然都帶零食了，那位自稱(chēng)“大嚇”的同學(xué)陳某某更瘋狂，連撲克牌都帶來(lái)了，我真是受不了，不就是一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)嗎？用不著搞得真么隆重吧，都想像結(jié)婚了！
過(guò)了一會(huì)，我們穿上服裝，開(kāi)始走秀，音樂(lè)也隨著我們的`腳步聲響拉起來(lái)，再加上同學(xué)們嘻嘻哈哈的聲音，簡(jiǎn)直不織布機(jī)還要亂。還幾個(gè)班過(guò)去了，我們收獲也不小，搶到了糖，也玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就是我們上場(chǎng)了。偶班小趙同學(xué)弄了個(gè)“神馬都是浮云”，遭到廣大民眾喜愛(ài)和贊美，我都為她高興。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，不，是許多聲音：treak or trick,可是我們班幾乎沒(méi)有準(zhǔn)備糖，應(yīng)該說(shuō)都吃沒(méi)了！看到他們不高興的表情，我也開(kāi)始著急，男同學(xué)不是買(mǎi)了很多糖嗎？咋不撒了？我還有些后悔，后悔為什么自己不帶點(diǎn)糖過(guò)來(lái)？
這可真是個(gè)既瘋狂，又歡快的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
西方的萬(wàn)圣節(jié)和中國(guó)的鬼節(jié)可大不一樣。西方一些國(guó)家有過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗，一般在萬(wàn)圣節(jié)前一天的晚上（10月31日），孩子們都會(huì)扮成自己喜歡的角色去挨家挨戶要糖果，嘴里會(huì)說(shuō)：“不給糖果就搗亂！”
10月31日這天晚上，巨人教育學(xué)校舉辦了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。我下午一放學(xué)就興高采烈地趕到了那里，那里已經(jīng)聚集了身穿五顏六色的化妝服、戴有千奇百怪面具的學(xué)生們，老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
我屬于藍(lán)隊(duì)8號(hào)，我們剛剛進(jìn)場(chǎng)就聽(tīng)到屋子里響起了恐怖的聲音，那聲音可真夠嚇人的，“吼————吼”，好像吸血鬼一樣，我四下里觀察著，墻的一邊放著一臺(tái)音響，聲音正是從那里放出來(lái)的。突然，屋子里的燈滅了，有一個(gè)黑乎乎的身影從門(mén)口閃了進(jìn)來(lái)，隨之燈一亮，我們才發(fā)現(xiàn)那是一位女老師：身上披著黑底金色骷髏長(zhǎng)披風(fēng)，臉上戴著神秘的面具，原來(lái)她就是我們的吸血鬼主持人。
在吸血鬼主持人的主持下，我們先玩了轉(zhuǎn)掃把的游戲。這個(gè)游戲就是每個(gè)隊(duì)列前有一個(gè)掃把立在地上，兩個(gè)隊(duì)伍中每個(gè)人挨個(gè)扶著掃把轉(zhuǎn)一圈，看哪個(gè)隊(duì)先轉(zhuǎn)完。之后的.游戲是夾氣球：每?jī)蓚�(gè)人組成一對(duì)搭檔，兩人一前一后，用身子夾著一個(gè)氣球從一頭運(yùn)送到另一頭，如果中途掉了，就從頭再來(lái)，一共三分鐘的時(shí)間看兩隊(duì)誰(shuí)運(yùn)的多。我用目光掃視了一下我們藍(lán)隊(duì)的成員，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，我們兩個(gè)目光交會(huì)在一起，便明白了對(duì)方的意思，自然組成了搭檔。
計(jì)時(shí)開(kāi)始，我們兩個(gè)夾起一個(gè)球就快速跑到了對(duì)面，沒(méi)有掉。之后，后面的隊(duì)員也加了把勁，我們藍(lán)隊(duì)的速度特別快。三分鐘到了，數(shù)氣球！似乎幼兒園的小孩都會(huì)，一、二、三、四……結(jié)果出來(lái)了，我們藍(lán)隊(duì)竟以一個(gè)球之差輸給了紅隊(duì)！現(xiàn)在吸血鬼主持宣布懲罰措施：在30秒之內(nèi)弄爆20個(gè)氣球。隨著一聲令下，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們都像發(fā)了瘋似的，拿過(guò)一個(gè)個(gè)氣球就“嘭”地踩爆。他們和我一樣喜歡弄爆氣球，大概都愛(ài)搞惡作劇吧！我的方式與別人不同：只見(jiàn)我跳進(jìn)氣球堆里，雙手各按住一個(gè)氣球用力一抓，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭嘭”連爆兩個(gè)，速度特快，我一個(gè)人就弄爆了10個(gè)，結(jié)果我們隊(duì)13秒鐘就弄爆了20個(gè)。我仍不覺(jué)過(guò)癮，又跳到另外一個(gè)氣球堆里，連續(xù)又抓爆好多。這時(shí)，吸血鬼主持走過(guò)來(lái)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這么喜歡受懲罰呀！”我聽(tīng)了一走神，兩只手抓在了一起，痛得我“嗷嗷”直叫，大家都笑了。
接著我們又進(jìn)行了“許多好玩”的游戲項(xiàng)目——講鬼故事、變裝、互相嚇唬等等。我跳了一段僵尸舞，這還是我在植物大戰(zhàn)僵尸游戲里學(xué)到的，同學(xué)們都笑得前仰后合。我們盡情地玩鬧著，愉快而興奮的一個(gè)半小時(shí)就這么匆匆地過(guò)去了，最后我們每個(gè)人都做了一個(gè)可愛(ài)的南瓜燈籠，在挖空的南瓜里點(diǎn)上蠟燭，夜幕下，大家都拎著閃爍的南瓜燈歡心而歸。
啊，真是一個(gè)狂歡的萬(wàn)圣節(jié)前夜！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
今天晚上我和媽媽散步的時(shí)候，看見(jiàn)時(shí)尚芭莎里面有很多人在化妝，有的臉上涂得白白的，有的戴著鬼樣的面具，披著黑風(fēng)衣，樣子好恐怖�。∥揖蛦�(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁催@樣打扮呢？”媽媽說(shuō)：“今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們上網(wǎng)去查查萬(wàn)圣節(jié)的資料吧�！蔽艺f(shuō)：“好的.�！�
回到家我就查了萬(wàn)圣節(jié)的資料，原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，英文表達(dá)為HALLOWEEN，為每年的11月1日，而10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕，通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜，這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，收集糖果，年輕人會(huì)參加化妝舞會(huì)。萬(wàn)圣節(jié)一過(guò)，人們就會(huì)開(kāi)始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。萬(wàn)圣節(jié)就是這樣一個(gè)充滿了古老氣息又洋溢著年輕意味的西方節(jié)日。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真有意思��！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
萬(wàn)圣節(jié)到了，正好我的畫(huà)室晚上要辦萬(wàn)圣晚會(huì)，所以我決定報(bào)名去!在我們的畫(huà)室里有三個(gè)行程，第一個(gè)任選一個(gè)活動(dòng)，第二評(píng)比，第三敲擊皮納塔、在第一個(gè)任選活動(dòng)中分為三項(xiàng)：雕刻南瓜燈;制作魔法披風(fēng);制作餅干。
我很果斷地選擇了第三項(xiàng)項(xiàng)目。
到時(shí)間了，我從家踏上了去畫(huà)室的路。到了畫(huà)室，畫(huà)室的大門(mén)上掛上了一條條銀色的紙條，紙條上還有著蜘蛛、蝙蝠。再看周?chē)�，周�(chē)黄岷�，在一些小小的角落上還放著一個(gè)個(gè)小小的會(huì)一閃一閃發(fā)光的小燈。在頭頂?shù)奶旎ò迳蠏熘鴼馇�、南瓜燈……一切有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的東西都掛在了頭頂?shù)奶旎ò迳稀Ｎ易呦蛄藰巧�，這時(shí)的樓上也是一片漆黑，只有兩個(gè)房間里閃爍著燈光，我走進(jìn)一瞧發(fā)現(xiàn)一個(gè)畫(huà)室里正在為雕刻南瓜燈做準(zhǔn)備，還有一個(gè)畫(huà)室正在為制作魔法披風(fēng)做準(zhǔn)備。我不禁開(kāi)始尋找自己選擇的活動(dòng)的畫(huà)室了。我又跑下了樓，詢問(wèn)了一番后我得知了自己的畫(huà)室在哪。我發(fā)現(xiàn)了自己的同學(xué)，便和她一起準(zhǔn)備進(jìn)去�？墒恰情g畫(huà)室里一片漆黑……我與她壯起膽子走了進(jìn)去，等一會(huì)兒亮起來(lái)一會(huì)兒又滅了，就這樣反復(fù)了兩三次后等完全開(kāi)了!
首先映入眼簾的是一個(gè)盆，這個(gè)盆反扣著，我們好奇地打開(kāi)看了看，原來(lái)這里面是我們做餅干所需的面團(tuán)啊!我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)，我是帶著我弟弟的，我和我的弟弟做在一起，我的同學(xué)坐在了我的旁邊，不一會(huì)兒，我們班又來(lái)了兩個(gè)同學(xué)，她們兩個(gè)人坐在了最里面那里，老師開(kāi)始分組了。“老師，我們五個(gè)人一組!”我對(duì)老師說(shuō)。“可以!”老師答應(yīng)了，我們五個(gè)人合用一塊墊子，墊子已經(jīng)消過(guò)毒了，老師還強(qiáng)調(diào)了說(shuō)：“不管是做什么都必須在這個(gè)墊子上進(jìn)行操作!”我們一齊回答道：“好的!”老師開(kāi)始示范了，我們這次要做的是手指餅干。就是把餅干做成手指的形狀。
開(kāi)始分面團(tuán)了，由于我們?nèi)硕嗨晕覀兎值玫拿鎴F(tuán)是最多的，又開(kāi)始分杏仁了(杏仁是用來(lái)做受的'指甲的)我們收獲了不少的材料。老師開(kāi)始示范了�！跋绕恍K放在手上，然后搓圓，在放在墊子上搓成長(zhǎng)條。搓好之后把手做成V字形，放在搓好的長(zhǎng)條上輕輕一按，再拿勺子，把勺子側(cè)過(guò)來(lái)后在沒(méi)有按下去的部分畫(huà)幾條線，這幾條線在我們的手上是不會(huì)有的，但是在女巫的手上會(huì)有那些褶皺。做好后再把杏仁放在水里浸濕，浸濕后卡進(jìn)長(zhǎng)條的上面，這樣就做成了女巫的手指。”老師講解完了，我們開(kāi)始自行操作了。
我們按照老師的方法制作起來(lái)，可是就是沒(méi)有老師做的好看，我們做的粗的粗，細(xì)的細(xì)。長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短。把杏仁卡進(jìn)去后完全看不出這是手指。我們就是不氣餒，做好一個(gè)繼續(xù)做，做好一個(gè)再做第二個(gè)，第二個(gè)做好再做第三個(gè)……我們就一直做著這手指餅干。“坐的好等會(huì)兒會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”老師突然說(shuō)了一句話，聽(tīng)完了這句話后我們頓時(shí)充滿了斗志�！爸徊贿^(guò)必須是做得最好的!”我們聽(tīng)完后便把那些不好看的全部重新再做。我們做的差不多后老師又說(shuō)了：“做得最好的是第一組，現(xiàn)在你們可以自己創(chuàng)意了!這里還有一些模具，你們也可以用哦，如果你這個(gè)印好后想用別的就用自己的和別人換!”我站了起來(lái)，開(kāi)始把面團(tuán)揉開(kāi)，我是出了渾身的力氣�？墒堑谝淮巫煤罄蠋煴憬o了我一個(gè)晴天霹靂�！澳阕龅倪�是太厚了，不然等會(huì)兒烤不熟!”“好的!”我又重新開(kāi)始做，這可是使出了我吃奶的勁兒，終于通過(guò)了!我印的是一只貓，我的目標(biāo)有鎖定在了蝙蝠這個(gè)模具上，我和他們交換好了，又開(kāi)始印起來(lái)了。終于我們做好了，可是我們這里還剩一大堆，此時(shí)老師又說(shuō)外面有很多的糖果，所有人都瘋狂的跑去了外面，只有我一個(gè)人還在這里苦苦的做著餅干。終于功夫不負(fù)有心人我們做的餅干不僅很好吃，而且我還獲得了敲擊皮納塔的機(jī)會(huì)。
到了敲擊皮納塔的時(shí)候了，等了一會(huì)兒后到我了，我使出渾身的勁兒敲擊著皮納塔，皮納塔左搖右晃，而且早就已經(jīng)變了形!糖果瘋狂的向下掉落，可是——我一個(gè)糖果都沒(méi)有搶到!因?yàn)樵谄ぜ{塔下早就已經(jīng)堆滿了人，他們只要看見(jiàn)糖一落地就立馬開(kāi)始搶?zhuān)瑢?dǎo)致我一個(gè)都沒(méi)有。最后就在這敲擊皮納塔的時(shí)候，活動(dòng)也就差不多結(jié)束了，可是就在這時(shí)突然從陶藝教室里出來(lái)了一只大大的挺松熊!這是人辦的，我們都圍著他轉(zhuǎn)，還是不是的“欺負(fù)”他，原本一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的萬(wàn)圣節(jié)，竟然帶給了我們這么大的快樂(lè)!
就這樣，我們結(jié)束了這次的萬(wàn)圣節(jié)!我?guī)е业娘灨砷_(kāi)開(kāi)心心的回家了……
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