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【精華】做好事的日記4篇
一天又結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？因此我們要寫(xiě)好日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的做好事的日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做好事的日記 篇1
20xx月X日 星期X 晴
記的那是去年春末夏初的一天，放學(xué)后，我急匆匆地走在回家的路上。這時(shí)，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急忙撐開(kāi)了媽媽為我準(zhǔn)備的花雨傘。
正在這時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)小女孩沒(méi)帶雨傘，淋在雨中，渾身都快濕透了。只見(jiàn)她冷得縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖，艱難地行走著。我想：老師經(jīng)常教育我們，要有愛(ài)心，在別人有困難時(shí)要及時(shí)伸出援助之手。于是我毫不猶豫地跑上前去，不假思索地對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，咱們共打一把傘，一塊走吧!”小女孩感激地望了我一眼，說(shuō)：“謝謝姐姐�！庇谑牵覀儌z肩并肩，行進(jìn)在風(fēng)雨之中。我一直把她送到了她家的樓門(mén)口。
等我回到家時(shí)，天已經(jīng)黑了。媽媽責(zé)備我說(shuō)：“怎么這么晚才回來(lái)?”我把送小女孩的事跟她說(shuō)了一下，媽媽夸我做了一件好事，是個(gè)助人為樂(lè)的'好孩子。
做好事的日記 篇2
燦梅一笑春將到，人心依稀奉獻(xiàn)多。在這冰梅漸去，杏花妄綻的時(shí)節(jié)里，“雷鋒”這個(gè)響徹人心的名字再次回到人們心間。在大家正如百花爭(zhēng)艷般地“學(xué)雷鋒，做好事”時(shí)，不禁掩卷深思：“學(xué)雷鋒”，一定要做好事嗎？
雷鋒。他在短短的一生中做了那么多好事，為社會(huì)付出了那么多，已經(jīng)成為幾乎所有人謳歌的對(duì)象。但我們似乎忘記了這樣的一點(diǎn)，雷鋒的事跡被我們久久傳誦著，不只是因?yàn)樗隽颂嗟摹昂檬隆�，更是因�(yàn)樗龅氖履軌蜃屗烁械叫腋！：?jiǎn)單來(lái)看，我們要學(xué)的，是讓他人得到幸福。
有什么可以讓他人感到幸福嗎？很多很多。滴水藏海，在生活中的每一件事上都可以做到，完全不必效仿“機(jī)械式”的“好事”。
現(xiàn)在有誰(shuí)還能看到那么多需要攙扶的老奶奶過(guò)馬路？即使看到了人家還不定樂(lè)不樂(lè)意呢�？傊�，不要總以為自己學(xué)不成雷鋒是因?yàn)樾枰獛椭娜硕寂霾簧献约�，其�?shí)只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只要能給別人帶來(lái)快樂(lè)和幸福，最初的目的就一定能達(dá)到。而想要為別人帶來(lái)幸福感的.，比比皆是。
有時(shí)一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句輕輕的話語(yǔ)，一個(gè)淡淡的眼神，持續(xù)一生，不需要宣揚(yáng)，不需要模仿，不需要涂畫(huà)，輕輕地，努力一生，即使沒(méi)人去歌頌，仍然已經(jīng)成為了大家心中的“英雄”。
做“雷鋒”，有時(shí)只需要一個(gè)微笑。打開(kāi)自己的心靈，讓微笑引領(lǐng)陽(yáng)光，給世界一個(gè)微笑，世界將還你一個(gè)微笑。學(xué)會(huì)在輕描淡寫(xiě)中領(lǐng)悟幫助他人的真諦，才不枉做了一回，“雷鋒”。
學(xué)雷鋒，不必找需要幫助的人，做令人敬佩的事；樹(shù)新風(fēng)，只需帶來(lái)溫暖，分享悲痛。淡淡地，學(xué)會(huì)雷鋒。
做好事的日記 篇3
的南方雪災(zāi)阻斷了人們回家團(tuán)聚的路，中國(guó)人在這場(chǎng)雪災(zāi)面前沒(méi)有屈服，向世人展示了一方有難，八方支援的團(tuán)結(jié)精神。就連我也加入了迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪的隊(duì)伍中。
去年寒假的一天清晨，起床后我興奮地跳了起來(lái)，昨天晚上下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)世界變成了一個(gè)白色的世界，景色美麗極了。但積雪厚達(dá)一尺多，所有的道路被大雪無(wú)情的吞噬了，很多交通中斷，媒體呼吁群眾積極加入掃雪大軍。我們?nèi)乙卜e極響應(yīng)，扛著鍬上陣了。
馬路上已經(jīng)有好多人在鏟雪了。大家站在馬路中央，將中間的雪一鍬一鍬地鏟起，甩向兩邊。鐵鍬與地面發(fā)出的聲音不絕于耳。我雙手握住鍬柄，使出了吃奶的勁向雪堆鏟去，啊呀，雪根本沒(méi)有我想像的那樣難鏟，好像是用刀切豆腐那樣的輕松，鐵鍬帶著積雪向前滑了一大截。將蓬松的雪擠得很緊。我雙手又向鍬柄的下部移了很多，使出渾身的力氣準(zhǔn)備將堆滿(mǎn)了雪的鐵鍬端起，可鐵鍬就像泰山壓頂動(dòng)也不動(dòng)。我憋足了勁小臉漲得通紅試了幾次都無(wú)濟(jì)于事。凜冽的寒風(fēng)仍然在無(wú)情的刮著。我的手凍的`幾乎麻木了，臉凍得通紅。真想放棄不干了。
我抬頭看看長(zhǎng)長(zhǎng)的鏟雪大軍，他們依然熱情高漲，幾百把鐵鍬在馬路中央前后、上下來(lái)來(lái)回回有節(jié)奏的不停移動(dòng)著。一鍬鍬雪團(tuán)從馬路中央不停地向路兩邊拋去。場(chǎng)面壯觀極了。我又看看爸爸，他的陣地在不斷地?cái)U(kuò)大，戰(zhàn)線不斷拉長(zhǎng)。我在研究著他的鏟雪經(jīng)驗(yàn)：他手握鐵鍬，先用鐵鍬將雪推到路邊，然后拔出鐵鍬，后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插雪層，雙臂再一使勁，一鍬雪鏟起來(lái)，將雪甩向路邊，又收回鐵鍬接著干起來(lái)了。我學(xué)著他的樣子，鏟起雪來(lái)。不一會(huì)兒，我也收復(fù)了一大塊陣地。正當(dāng)我干的正起勁時(shí)對(duì)面也出現(xiàn)了一把鐵鍬，原來(lái)是我們班的某某，他也來(lái)參加鏟雪了。最后這段路在我們這兒實(shí)現(xiàn)了最后的貫通。白色的大地上重現(xiàn)了這條黑龍的身影。
我們兩將手中的鍬高高的舉向頭頂互相敲擊了一下。旁邊響起了掌聲。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，緩緩的開(kāi)來(lái)了一輛公交車(chē)，透過(guò)車(chē)窗我看見(jiàn)車(chē)上的人帶著微笑向我們揮手致意。
做好事的日記 篇4
回首我成長(zhǎng)的足跡，在一路走來(lái)的過(guò)程中，有過(guò)失敗，有過(guò)成功。如果沒(méi)有爸爸的關(guān)心就沒(méi)人今天的我；如果沒(méi)有老師的輔導(dǎo)就沒(méi)有今天的好成績(jī)；如果沒(méi)有同桌的幫助就沒(méi)有今天的100分。在我的身邊的這些人當(dāng)中，令我刻骨銘心的人是我的同桌。
同桌長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像柳樹(shù)枝一樣，長(zhǎng)著水瑩瑩的眼睛像兩顆珍珠一樣，平時(shí)喜歡穿牛仔褲，只要一有時(shí)間就幫助班里的同學(xué)，讓人一看就感覺(jué)很熱心。一次，上數(shù)學(xué)課，周老師叫我們做作業(yè)，她要出去一下，馬上回來(lái)。我很快做了四道題。我把第五題抄了之后，仔細(xì)地讀了一遍題，準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，我忽略了一個(gè)條件，怎么也想不出該怎么做。我坐在那里靜靜的思考，絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，他過(guò)來(lái)瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來(lái)了，我給你看一下吧！”我立刻興奮起來(lái)，我把她的.作業(yè)拿過(guò)來(lái)一看，“啊，原來(lái)是這么做的�！彼挛亦駠魍虠�，給我仔細(xì)地講解了一遍，收起作業(yè)本后，才讓我做起來(lái)。他還借給我一本《數(shù)學(xué)教材全解》，教了一些題目的方法，讓我提高算數(shù)能力，讓我數(shù)學(xué)成績(jī)提高，連續(xù)幾次單元的考試我考得96分，我很感謝她。
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起同桌。所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要向同桌學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。
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