【推薦】中秋節(jié)小學(xué)生作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)又到了，我們一家去奶奶家過節(jié)，買了月餅、白酒、水果和點(diǎn)心等。當(dāng)我們走進(jìn)村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到奶奶早已站在家門口向我們招手，奶奶看到我們一家很高興。不一會(huì)兒，叔叔嬸嬸一家也來了。爺爺在忙著做飯，奶奶、媽媽和嬸嬸在幫著順菜、端菜和收拾飯桌，我和叔叔家的妹妹在一邊做游戲，開心極了。
過了一段時(shí)間，爸爸喊我們吃飯，還沒走近屋里就聞到飄出的陣陣香味，嘴里禁不住流出了口水，走近一看，滿滿一桌子的美味佳肴：有紅寶石似的石榴;有紫得發(fā)黑的大葡萄;有紅中帶黃的水晶蘋果;有讓人垂涎欲滴的蛋黃蓮蓉月餅;還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容。我迫不及待的拿起筷子去夾菜，我品嘗了一下真好吃。
飯后，我們吃圓圓的月餅，去院子里賞月，抬頭遠(yuǎn)望，月亮又大又圓，我不禁想起了嫦娥的故事。爸爸說：“今年，我們離月亮的距離是十八年來最近的'。”媽媽還給我們講了中秋節(jié)的由來：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
爺爺奶奶說他們就盼著一大家子人在一起吃團(tuán)圓飯，團(tuán)團(tuán)圓圓真好!
今天是中秋節(jié)，月圓，人更圓!
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇2
今天是中秋節(jié)，中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅，賞月。
中秋節(jié)，人們都吃月餅，家家戶戶都吃水餃。說起水餃，我發(fā)現(xiàn)包水餃?zhǔn)怯泻芏嗖襟E的。第一步是切菜，切肉；第二是調(diào)料；第三是和面；第四是揉面；第五是切塊；第六是搟皮；第七是放餃子餡；第八是包水餃；這樣才包一個(gè)餃子，步驟很繁瑣吧，我懷著好奇的心情，嘗試的包了一個(gè)，結(jié)果包錯(cuò)了，在我的怒氣之下，我想把我用汗水包的餃子扔了。正當(dāng)這時(shí)候，媽媽走過來跟我說：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，人活在這個(gè)世上，不可能是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候，連科學(xué)家都失敗�！眿寢尭艺f完這些，我把手中的`餃子給媽媽，媽媽接過去，隨便捏了幾下，餃子出現(xiàn)了一個(gè)形狀。我驚呆了。我跟媽媽說：“我也要學(xué)”。媽媽答應(yīng)了。在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)了包餃子，原先笨手笨腳的我，現(xiàn)在變成了一個(gè)會(huì)包餃子的人。我為自己感到自豪。
這個(gè)中秋節(jié)，我過得非常有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包水餃。
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇3
農(nóng)歷八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。
每逢中秋，家家戶戶都是充滿喜慶、熱熱鬧鬧的。月到中秋分外明，這天的晚上，月亮格外漂亮。漆黑的夜里，圓潤的月亮就像一個(gè)大銀盤，靜靜地懸掛在天空中，讓人覺得溫暖。院子里，人們品味著月餅，一起賞著月亮，談?wù)撝鞣N事情，這樣的畫面讓人不想打破。
這就是有趣的.中秋，一個(gè)讓人期盼不已的節(jié)日。
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)還有兩天就到了，今晚我們“藍(lán)精靈”小隊(duì)提前在一起慶�！爸星锕�(jié)”，我們還邀請(qǐng)了羅老師和她的女兒一起參加。
這個(gè)中秋節(jié)的月餅是我們自己動(dòng)手制作出來的，比市場(chǎng)上買的要好吃很多倍呢！由于媽媽的.粗心，把小隊(duì)隊(duì)旗忘從家里帶來，為了活動(dòng)圓滿，她只好回家去取。等她回來時(shí)，我們的冰皮月餅已經(jīng)做好了，整個(gè)過程媽媽都沒有參與到，但媽媽給我們拍了一些照片，大家開心的把做好的月餅裝進(jìn)盒子里，每個(gè)人都分得好幾塊。
自己親手努力做的食物味道好極了。今天是我媽媽的生日，因?yàn)榉艑W(xué)后又要參加小隊(duì)活動(dòng)，我也不知道該怎么向媽媽表示心意，于是就拿了一塊自己做的月餅遞給媽媽，并祝她“生日快樂”！媽媽非常開心地向我說了聲“謝謝”！并且還說這是我送給她最好的禮物。今天的活動(dòng)對(duì)我來說太有意義了，不但可以品嘗到自己親手勞動(dòng)的果實(shí)，還可以把月餅當(dāng)作禮物送給媽媽。
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇5
中秋節(jié)那天晚上，我們吃了火鍋，就開車到錢塘江邊去了，準(zhǔn)備來觀賞今晚的月亮。
過了十幾分鐘，我們終于到了錢塘江邊。我興奮的下了車，跑到欄桿邊，看著江水。過了一會(huì)，我聽見了媽媽說道：
“今天晚上這月亮可真圓，真亮，真好看”又過了一會(huì)，她
說:我們一起去追月吧!”我和爸爸齊聲回答道:“好��！”說完
我們就向著月亮走去。
走著，走著，我們看見有人在釣魚，他們把十幾枝魚竿架在欄桿上，一排有六七枝，每兩之間相差一米差不多。第一排和第二排之間相差三四米，總共有四五排，每一個(gè)釣魚
竿上都有發(fā)光的東西。
因?yàn)榻裉焱砩衔覀兒苄疫\(yùn)，所以我們剛好看到了他們捕魚的`情景：
只見一個(gè)人喊道：“魚上鉤了！魚上鉤了！”說著 我看見好幾個(gè)人跑到一個(gè)一直在動(dòng)的釣魚桿前，一個(gè)人一拿起釣魚竿就在收釣魚線。過了一會(huì)，我又看見一個(gè)人拿著撈魚的東西翻過欄桿就往江邊跑。過了一會(huì)，我看見那個(gè)翻墻的人上來了，他的手里還有一條大魚。
看完了釣魚的情景，我們又繼續(xù)往前走著。走了很長的時(shí)間媽媽看了一下手機(jī)，說道：“時(shí)間不早了，我們回去吧�！蔽液桶职钟忠黄鹫f：“好�！边^了十幾分鐘，我們終于到家。
這就是我過的中秋節(jié)，你呢？
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇6
今天是農(nóng)歷八月十五，一年一度的中秋節(jié)又來臨了。前幾天，爸爸買了幾盒月餅。以前我對(duì)過追求沒什么印象，今年我倒是很盼望過中秋節(jié)。
晚上終于來到了，過中秋節(jié)嘍！我們將桌椅和月餅統(tǒng)統(tǒng)搬到露臺(tái)上，打算邊賞月邊吃月餅，按照習(xí)俗過中秋，賞月，品月餅，講故事。
我坐了下來，望著茫茫的夜空，在漆黑的夜空中，一輪銀白色皎潔無暇的明月掛在天空中，就像一只圓盤。它的周圍圍著一群小星星，它們調(diào)皮地眨著眼睛，像在和我們打招呼。
我隨手拿了一個(gè)月餅，咬了一口，哇，真好吃，淡綠的餡，微微甜，沙沙的，但是一點(diǎn)兒不膩，我狼吞虎咽，像豬八戒吃人參果一樣，囫圇吞棗，一個(gè)月餅塞進(jìn)肚后，連什么味道都沒有仔細(xì)辨出來。爸爸笑著說：“吃月餅可不能像你這樣吃法，是要細(xì)細(xì)品嘗的，你說你剛才吃到了什么餡？”“好像是……。”我又舔了舔嘴唇，辨了辨味，感覺有股淡淡的.綠茶味，“好像是……綠茶味的�！卑职贮c(diǎn)頭稱是。
我邊品嘗月餅邊問媽媽：“中秋節(jié)是怎么來的？”“嗯，以前有一代的皇帝，春季拜日，秋季拜月，后來許多文人和貴族都模仿起來，最后傳入民間，直到唐代才定為節(jié)日，取名為中秋節(jié)。”我和爸爸媽媽又講了一些關(guān)于中秋節(jié)的故事，吟了古代詩人有關(guān)中秋的詩作，甚至還唱了一些關(guān)于中秋節(jié)的歌，整個(gè)像在開“party”。
這就是我過的中秋節(jié)，傳統(tǒng)但是有意義。
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