實(shí)用的抒情作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的抒情作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

抒情作文600字 篇1

　　那是一個(gè)冬日的早晨，狂風(fēng)呼嘯，冷得讓人直發(fā)抖。我央求您說(shuō)：“爸，天氣這么冷，您就讓我坐出租車(chē)去上學(xué)�！蹦鷵u搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，還不至于冷死人，坐公共汽車(chē)�！蔽疫�想爭(zhēng)辯，但是我心想，如果您一巴掌打過(guò)來(lái)，那可不是什么好事。我便不顧一切地對(duì)您吼了一聲：“您永遠(yuǎn)沒(méi)有媽媽好！”我穿上外套，背起書(shū)包，氣呼呼地向公共汽車(chē)站走去。

　　上了車(chē)，我伸手進(jìn)去想拿本書(shū)看，突然摸到了一個(gè)小紙團(tuán)，我把紙團(tuán)打開(kāi)一看，竟是您那剛寫(xiě)下去的大字：

　　孩子：

　　我知道天氣很冷，但人若處處享受，不多鍛煉，是很難長(zhǎng)大的`，對(duì)不起，我沒(méi)能滿(mǎn)足你那小小的心愿�！�—父字

　　看完紙條，眼淚不停地在眼眶里打滾，我忍住眼淚，緊捏著紙團(tuán)下了車(chē)。來(lái)到附近的早餐店，才發(fā)現(xiàn)今天早上忘記帶要早餐錢(qián)了，只好餓著肚子去上課了。

　　還沒(méi)到5分鐘，饑餓就開(kāi)始襲來(lái)，我四肢無(wú)力，耳邊“嗡嗡”作響。

　　“淑芬同學(xué)，你家長(zhǎng)來(lái)了，請(qǐng)出去一下�！蔽衣�(tīng)了，喜出望外：是媽媽來(lái)了，太好了。我推開(kāi)門(mén)一看，不禁愣住了，只見(jiàn)爸爸您站在門(mén)口，手里還提著什么東西。

　　您打開(kāi)袋子，一碗熱騰騰的面露出來(lái)了，我再也忍不住了，一把奪過(guò)面，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒就吃掉了一半，這才發(fā)現(xiàn)您在旁邊盯著我，我心想：您是不是也沒(méi)吃早餐呀！我對(duì)您說(shuō)：“爸，您也吃?xún)煽诎伞！笨赡鷧s不要，說(shuō)：“你吃就行，我待會(huì)再吃�！苯�(jīng)過(guò)我不停地勸說(shuō)，您終于接過(guò)碗，夾起幾根面條，緩緩地送進(jìn)嘴里，露出了微笑。

　　爸爸，您給我的是深沉的感情、深沉的愛(ài)，爸爸，我愛(ài)您！

抒情作文600字 篇2

　　濃厚的黑云一步步吞噬藍(lán)天，細(xì)小的沙土在地上隨風(fēng)盤(pán)旋，婦女們邊跑去收衣服邊對(duì)門(mén)前的孩子說(shuō)：“下雨嘍，回家收衣服嘍！”

　　樹(shù)葉忽地點(diǎn)了一下腦袋，河塘起了密密的圓紋，下雨了。

　　肥嘟哮物雞把翅膀背在身后，一搖一擺地，踩著碎步走進(jìn)雞舍，有的雞靜靜蹲在草堆里，伸長(zhǎng)脖子看著門(mén)外淅淅瀝瀝的小雨；有的把頭埋進(jìn)翅膀里，挪動(dòng)了幾下，把自己放舒服了，就闔上眼睡去；有的咕咕呢喃著，像個(gè)老人，在雨夜想念著自己遠(yuǎn)在天邊的兒女。

　　眼看氣溫下降，人們關(guān)上了院門(mén)，我坐在書(shū)桌前，泡了杯熱滾滾的茶，翻開(kāi)書(shū)，雨點(diǎn)打著窗，時(shí)而緩慢，時(shí)而急速，雨點(diǎn)沿窗而流。先前在外邊兒聊天的人都已回了家，路上無(wú)一行人，聽(tīng)不見(jiàn)人聲，飄進(jìn)耳的只是急促而柔雅的雨聲，外婆的收音機(jī)開(kāi)著，又在聽(tīng)京劇了，同時(shí)收音機(jī)也傳來(lái)“嗞呲”聲，并不刺入耳，反而是令人舒暢，令人放松。

　　灰蒙蒙的天空中有一只獨(dú)鳥(niǎo)在飛翔，它頂著強(qiáng)有勁的大風(fēng)，它怎么還未回巢？想必此時(shí)多數(shù)鳥(niǎo)兒已回到溫暖的窩了吧，小鳥(niǎo)依偎在大鳥(niǎo)溫暖的羽翅下，大鳥(niǎo)依偎在濃密的樹(shù)葉下，被保護(hù)著，不用害怕大風(fēng)將自己吹落，不用擔(dān)心雨將自己淋濕，它們靜聽(tīng)細(xì)雨打著綠葉。仿佛置身?yè)u籃，安然無(wú)恙，外面風(fēng)雨交加，不知為何，愜意感涌上心頭，還在風(fēng)雨中的鳥(niǎo)兒啊，快飛吧，快回家。

　　雨不那樣急了，外面又隱隱有了人的說(shuō)話(huà)聲，很細(xì)微，很空曠：“二了，我們家的`雞怎的又沒(méi)了蹤影啊……”隨后亦無(wú)了聲。

　　雨漸漸停了，老貓從車(chē)底爬出來(lái)，飛速消失在小路，天空中的黑云慢慢散去了，過(guò)了一會(huì)兒，灰云和橙云相交著，在藍(lán)天里慢慢飄。草葉上留著的雨珠晶瑩圓潤(rùn)，雞從雞舍里出來(lái)，啄著地上的小石子。

　　小孩子站在門(mén)前，仰頭看著從屋檐上順流下來(lái)的雨水。

　　雨，靜謐地被萬(wàn)物欣賞解讀著。

抒情作文600字 篇3

　　雪花飄過(guò)的冬日留下的印記，鳥(niǎo)兒劃過(guò)廣漠的天空留下生命的痕跡。歲月的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都有一段美好的記憶。

　　在這片神圣的土地上——杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是在這里讓我掌握了許多知識(shí)，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就小學(xué)畢業(yè)了，從一個(gè)不識(shí)字的小男孩變成會(huì)背古詩(shī)70首的少年。在這個(gè)過(guò)程中我得感謝我的班主任兼語(yǔ)文老師的李老師。

　　李老師接班的第一天，見(jiàn)了他我就松了一小口氣，因?yàn)椴辉偈且郧澳莻�(gè)嚴(yán)格的`王老師做班主任，但換了一個(gè)男老師我又有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，怕這老師很兇，出人意料的是他走進(jìn)來(lái)滿(mǎn)面笑容，讓我心里的石頭落下來(lái)。

　　有一次，我上課心不在焉，又在完成作業(yè)時(shí)拖拖拉拉，受到了他的嚴(yán)厲的批評(píng)，慢慢地改正了，上課不會(huì)心不在焉，完成作業(yè)時(shí)沒(méi)有拖拖拉拉

　　但是有時(shí)候我作文寫(xiě)的精彩，那時(shí)他就會(huì)把我的作文在全班朗讀，讓同學(xué)共同分享我成功的喜悅。在語(yǔ)文課上的學(xué)習(xí)與交談中我發(fā)現(xiàn)老師他非常幽默，有時(shí)逗得我們哈哈大笑，讓我們難以忘懷，上課時(shí)還給我們講一些課外知識(shí)。

　　他讓我佩服的五體投地，因?yàn)樗�是我�?jiàn)過(guò)最有才華的老師，因?yàn)樗麜?huì)教電腦、教英語(yǔ)、教語(yǔ)文，還會(huì)排課本劇呢!而且多次在西湖區(qū)獲獎(jiǎng)。我平時(shí)比較調(diào)皮，但他還是耐心的叫我改正，雖然，有些方法比較過(guò)分，但是，我知道他是為了我好才這樣。

　　這片神圣的土地，豐富了我人生的經(jīng)歷。雖然，沒(méi)有向美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔，但是，非常充實(shí)美好。在這片神圣的土地上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，讓全杭州聞到這感動(dòng)的芬芳，感謝在這片神圣的土地。

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