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在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫的小學生作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
下課了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜愛的活動。
我們到操場上做丟手絹的游戲。游戲開始了，大家手拉手田成一個大圓圈，然后松開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點捉住他。”剛唱完，我就把手絹悄悄丟在小麗的身后，自己馬上快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快，手中的`手絹也不見了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來追我。她的速度可真快，沒過一會兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學三聲雞叫。我只好紅著臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學了三聲雞叫，大家頓時哈哈大笑起來。
你追我趕中，游戲結(jié)束了。老師告訴我們，今晚睡個好覺，明天定會精神抖擻。
描寫的小學生作文 篇2
這是嘉陵江支流河邊上的一個平凡小鎮(zhèn)，平凡得在地圖上很難找到。
坐上從合川沿江而上的小火輪，過了一個名叫小污的大鎮(zhèn)子，再開半個鐘頭，抬頭仰望，你就會看見江邊高高的山上，有個矮小城墻圍成的小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)中紅墻綠瓦、檐角高翹的高寺，顯出小鎮(zhèn)的古老。鎮(zhèn)周圍田地里綠油油的麥苗，山坡上一片片橘子林，加上小鳥不時地發(fā)出“喳喳”的叫聲，使小鎮(zhèn)顯得分外寧靜。
這是川東地區(qū)最常見的山區(qū)小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有三個石頭壘成的城門洞，不知是哪年哪月造的。鎮(zhèn)中只有一條街，幾十戶人家，除了趕集時熙熙攘攘而外，小鎮(zhèn)靜得就像一個大的庭院。
小鎮(zhèn)靠江的一邊，依山傍水修建了一個“二佛寺”，巨大的佛身有一半是山石鑿成的。逢年過節(jié)，不少信佛的人還要來這里為佛祖敬香。平時，也常有遠道的人慕名到這里來參觀游覽。
小鎮(zhèn)邊上有塊平坦的石壩，一棵巨大的黃楠樹遮去了它的`大半。夏天，老人們在樹下喝茶、聊天。冬天，孩子們在石壩上追逐、游戲。站在樹下，眺望江面，可以看見冒煙的小火輪，看見遠去的點點白帆，看見飛翔覓食的水鳥，看見在波浪里出沒的漁船……
我很熟悉這個小鎮(zhèn)，我外婆就住在這里。
描寫的小學生作文 篇3
自古以來木蘭溪被莆田人稱為莆田的母親河。
木蘭溪被稱為母親河，是因為它流向各個水渠，灌溉田野，養(yǎng)育了代代莆田人。
但歷史上木蘭溪曾發(fā)過十幾次大洪水，淹沒大片田地。幾乎沒人敢住在溪邊。后來許多名人如錢四娘、林從生、李宏等先后紛紛建造大壩，終于使木蘭溪停止咆哮，造福人民。
平時木蘭溪看著十分平靜，可是由于河流有過多轉(zhuǎn)彎口，加上河床偏高，漲潮時河水平面高于兩岸地田地，容易發(fā)大水。所以現(xiàn)在人們正在改造拉直木蘭溪彎口水道。這樣水流就暢通無阻了�？梢砸粸a千里直入大海。
一天，剛吃過早飯，熱氣還未退去，爸爸就領(lǐng)著我和媽媽前去莆田荔城區(qū)平原中部，那里既能看到木蘭溪，還能參觀到正在施工的木蘭溪大橋----莆田最長的跨海大橋。
我們頭頂著白云，大約步行了四公里就來到木蘭溪岸邊。爬上大堤，從壩上向下眺望，一個個波浪翻滾著。爸爸舉起相機，叫道：“漲潮了漲潮了�！蔽野l(fā)現(xiàn)一個個浪頭向下奔騰著。溪水卻好象向西倒流而上，這種奇觀在別的地方一定很難看到。
我扭頭向遠方望去，吊裝鋼板鐵環(huán)“嘭嘭”聲傳過來，工人們正在架設(shè)大橋。這就是木蘭溪大橋。橋全長860多米，猶如一條巨龍橫跨溪上。我真想將這一切景致?lián)г趹牙�。這時，幾只海鷗從遠方飛來，在空中盤旋著，給木蘭溪增添了美感！
“木蘭溪上游寬20-30米不等，下游不斷增寬到100多米直奔大海。在飛機上俯視，很像一條扭曲著身子的鱷魚。”爸爸清清嗓子象導游一樣解釋，“我們今天看到的木蘭溪是從山上溪流匯集而成，在木蘭坡壩口上游是淡水，壩口下游因海水倒流進來時就是咸海水了。”我看到堤壩下有濕地灘涂，由于溪水沖刷，又黑又軟滑。兩岸長著一大片一大片蘆葦和紅樹林，綠油油葉子象剛出土的.青菜。風一吹，蘆葦隨風擺動起了波浪，象綠色的海洋。因為有淤泥，許多螃蟹就在蘆葦和紅樹林腳下的挖洞，一個個居住下來。
但我也發(fā)現(xiàn)岸邊一個水閘旁，垃圾成堆，不但污染了溪流還破壞了木蘭溪的風光。希望大家都來保護木蘭溪。
描寫的小學生作文 篇4
“呼——，呼——”風姑娘唱著歡快的歌謠，她輕輕地將窗簾的一角掀了起來，悄悄的鉆進我的房間，從桌子上的風鈴身邊輕輕掠過。風鈴發(fā)出“叮叮�！钡那宕囗懧�，而且還不停地舞蹈，時而纏繞，時而分開，像是沉醉在美麗旋律中的.音樂家，又像一位身體輕盈的舞蹈家，在迎風起舞。
“吱——”我推開了窗子，抬頭四望，發(fā)現(xiàn)一縷輕柔的月光，月光如水，像瀑布般一瀉千里 ，世界仿佛披了一層薄薄的輕紗，顯得那么清新而柔和。樹葉“沙沙沙”，贊許的鼓起了掌，它一定是喜歡這月色，青蛙“呱呱呱”，唱起了歡快的歌，多嘴的蛐蛐們也忍不住贊嘆起來，“美呀美呀”……各種各樣的聲音混合在了一起，為今天的月色，唱起了贊美的歌兒。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲喚醒了沉浸在幻想中的我，它們的叫聲，時而悠揚清脆，語音婉轉(zhuǎn)，時而快疾短促，宛如天籟之音。 忽然，天一下子暗了下來，我起抬頭一看，剛剛那么明月皎潔的天空，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，整個天空像戴了個黑帽子似的，渾濁一片，遠處，一道閃電劃破了密布的烏云，從半空中曲曲扭扭地插向地面，云邊透出淡白色的光照亮了半邊天空�！稗Z隆隆，轟隆隆……”一列滿載貨物的火車匆匆而過，雨越下越大，“嘩嘩”的雨聲越來越響，天地之間形成了一幅巨大的水簾。
在大自然的聲音的伴奏下，在風姑娘的撫摸下，我靜靜的進入了香甜的夢鄉(xiāng)。
描寫的小學生作文 篇5
又是一個秋高氣爽的季節(jié)，天高云淡，大雁南飛，秋姑娘悄悄地降臨在了人間，秋姑娘走過了大山，大山層林盡染，火紅的楓葉，金黃的銀杏，墨綠的栢樹，恰似一幅美麗的.水彩畫；秋姑娘走過了稻田，稻子看見了秋姑娘高興的都笑彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上樂開了花；秋姑娘走過田野，田野興奮的跳起了起伏的舞蹈。小朋友們和秋天捉迷藏，秋天藏在每一片葉子里，藏在每一朵小花上，藏在每一滴汗水里，藏在每一顆脹開的谷粒上……
秋天是一個多姿多彩的豐收季節(jié)，我愛你，秋天！
描寫的小學生作文 篇6
若要問我喜歡的一種動物是什么，告訴你吧，那就是“貓”。
我家的貓長著一身烏黑的毛，所以我們叫它“小黑”。它那雙明亮和靈敏的眼睛好像水晶似的，好看極了。它還有一個像波浪形的嘴，在吃東西的時候像一位老人。它身上又有皺紋，就像斑馬線。
這小黑非常驕傲。一次晚上，它全神貫注地等著老鼠，然后一把就抓住了老鼠。它抓到以后，就得意洋洋，結(jié)果小黑一不留神，老鼠逃走了。小黑見大事不妙，連忙撥腿就追�？衫鲜筇舆M了洞里，小黑卻撞到墻上，沒抓著，摔了個“四腳朝天，屁股冒煙”。小黑一差二錯，在那兒怒火中燒。它又是那么淘氣。一次，鄰居的小女孩正在津津有味地吃飯，小黑不知怎么的，跑到了鄰居家，跳上桌，把碗里的.飯給“踢”翻了，然后跳下桌，還“笑逐顏開”。惹得鄰居怒火朝天。還有一次，別人在喂雞，它就跑到雞圈里亂跑，把雞嚇得四散奔逃。大熱天，它卻喜歡成天睡大覺。只要一吃飽，它便躺在地上，呼嚕呼嚕地大睡。
我喜歡這個淘氣可愛的“小黑”。
描寫的小學生作文 篇7
秋意漸濃，秋天的早晨夾雜著一絲涼意。早起的人們紛紛穿上外套，為夏天酷熱的遠去而展開笑容。
你聽，我能聽見秋天。一陣秋風“唰唰唰，唰唰唰”枯黃的樹葉一片一片掉落在地上，回到大地母親的懷抱，我仿佛看到了它在春天的`新生。
你看，我能看見秋天。河流、大地、屋檐到處灑落著金黃的樹葉，像一只只蝴蝶揮動著翅膀隨風擺動，路邊的稻谷泛出淡淡的金黃色，也在東搖西擺，展示著它的身姿，漂亮極了。
你聞，我能聞見秋天。一陣秋雨過后，我聞見了蘋果的清香，聞見了菊花的淡淡花香，聞到了青草濃郁的香氣。
你嘗，我能嘗到秋天。漫山遍野的果實成熟了，蘋果、梨、橘子、柿子透過紅紅的小臉蛋在向你招手呢！秋天是最好吃的季節(jié)。
秋天的空氣很濕潤，它沒有冬日的嚴寒，沒有夏日的酷暑。我最喜歡的秋天。
描寫的小學生作文 篇8
有一件事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是在幼兒園中班的時候，我們班養(yǎng)了一缸金魚。這缸金魚的顏色和式樣可真多！有紅的，有黑的，有粉的，還有會變色的，有的大眼泡，有的.肚子上有“珍珠”……大家都很喜歡它們，我就更甭提了。
它們在水中擺著長尾巴自由自在地游著，不用說，肯定心情非常舒暢。每次下課，我們都去看金魚，尤其是那條變色魚，一會兒變一個頗色，我們多么揭望也穿上一身“變色衣”呀！
有一次，我忽然發(fā)現(xiàn)有一條金魚正在追變色魚。“這條金魚是否在‘跟蹤’變色魚？”“是不是那條金魚出于惡意？”等等一連串的問題在我腦中回蕩�！跋认率职擅笏自捳f得好，‘先下手為強’�！蔽蚁胫�，肥手伸進缸里，撈出那條金魚，用手一握，當時我感覺滑榴榴的，真有意思！可再把它放祠去，只見它肚皮朝天浮在水面上，已經(jīng)死了。老師聞訊趕來，問：“你為什么弄死金魚？！”“我看它老欺負變色魚，就把它撈起來捏死了�！蔽艺f�！澳鞘窃谧分婺囟蛳麓巫⒁�，再捏死讓你賠！”老師說著，把死魚撈出來埋了。
后來，爸爸媽媽知道了，也批評了我一頓。動物是不能用人心猜側(cè)的，我想，以后我再也不把動物當人看了。
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