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我心雀躍作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我心雀躍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心雀躍作文1
家旁的馬路上，每過(guò)黃昏，總有行人散步。大多都是老年人，吃過(guò)了晚飯，或手插著腰，或搖著大蒲扇，一路談笑風(fēng)生，惹得就近人家紛紛探出頭來(lái)張望。
黛青色的天，微微涼的風(fēng)，騷動(dòng)得我也想出去走一走。一旁的姥姥和我有心靈感應(yīng)般，興致勃勃地說(shuō)：走，今天我們也去跑跑。我心中很是雀躍，許久都未有這樣的閑心了。
這條馬路彎曲地伸向前方，路邊是鄰居家的小平房，裂痕滿滿的石壁，布滿了青苔，一扇小窗內(nèi)，忽明忽暗的燈光，那家的主人在看電視。他常常是這樣，早早地吃好了飯，轉(zhuǎn)悠一圈回去再看電視。不免露出一個(gè)會(huì)心的笑。另一邊是葡萄園，鋼絲網(wǎng)內(nèi)的葡萄林，巴掌大的葉子，沿著分叉的紙條長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，覆蓋了一片綠蔭，綠葉下是一個(gè)個(gè)用白色葡萄袋包裹著的葡萄，想必它們正由青色變成深紫色吧？不被人看見(jiàn)，卻叫人知道了結(jié)果！園的'主人擺了張小方桌在院子里，夫婦倆正在吃晚飯。老董在吃飯啊。姥姥笑盈盈地問(wèn)話。哎，對(duì)！園主人用他們的方言和姥姥交談，我愣是沒(méi)摸懂他們?cè)谡f(shuō)什么�；蛟S他們和姥姥是熟了吧。
晚風(fēng)輕拂，吹動(dòng)著衣襟，自然的舒服。走到橋旁，望了望熟悉的鄰居家，正躺在竹椅上乘涼，他們察覺(jué)到了散步的我們，高聲吆喝著：呦！怎么你也出來(lái)散步了，稀客呦！姥姥笑著：哈哈，我們也出來(lái)了呢！說(shuō)笑著拐進(jìn)他們家的路，隨意地坐在石階上，聊著家常。我望著他們，這樣的生活是老人所期盼的：綠樹(shù)紅花，閑情雅致；老友閑聊，分外舒坦。我或許懂了為何他們不愿在城市里待著。村子里的一切，與他們有了半個(gè)多世紀(jì)的感情，在他們的美好中生活才是最令他們我們所雀躍的吧。
天，不知何時(shí)落下了幾滴雨�？旎厝�，要下雨了，別淋濕了。不急不急，慢慢走。說(shuō)著，我和姥姥起了身往回走。又是幾滴雨，落在我手臂上，望著天空，愜意地感受自然的饋贈(zèng)。是雨的清涼，老友間的談笑關(guān)懷，這個(gè)村子里的一切，令我心雀躍，久久地雀躍
我心雀躍作文2
中國(guó)文化博大精深，每一個(gè)字都有它自己的故事，每一首古曲都富含了它獨(dú)有的情調(diào)。而它——皮影戲，令我為之雀躍。
那次，與它不期的相遇，令我記憶猶新，它震撼了我的心，令我為之雀躍。路邊，是斑駁的古墻，青磚石瓦，它的褶皺，書(shū)寫(xiě)了歷史的滄桑，走過(guò)＂十八踏龍井＂，走過(guò)清朝時(shí)的豪華旅店，我的心禁不住地抖動(dòng)。天高云淡，讓人心曠神怡。
走了不多時(shí)，見(jiàn)一座石屋出現(xiàn)在眼前，門(mén)口有一塊牌，上面寫(xiě)了“皮影戲”幾個(gè)大字。推門(mén)入內(nèi)，想一睹皮影戲的風(fēng)采。門(mén)口有許多長(zhǎng)椅，在長(zhǎng)椅的正前方有一座小亭子，兩邊各有一扇小門(mén)，前面有一張皮。皮影戲就是指用光線將那張皮里的紙片戲劇演示出來(lái)。我隨手找了條長(zhǎng)椅坐下，亭內(nèi)人影閃動(dòng)，就要開(kāi)始了。
這時(shí)，一陣激昂的民樂(lè)響起，嚇了我一大跳，與此同時(shí)，兩個(gè)有頭有腳，鮮活的黑影出現(xiàn)在了皮上，亭內(nèi)的演員以安徽特殊的音調(diào)，口音給人物們配音，雖然說(shuō)不大聽(tīng)得懂，但我還是大概明白了，這演的.是武松打虎。武松的樣子，神氣活現(xiàn)，好像一個(gè)真人，其實(shí)只是一些紙片。我的好奇心使我忍不住跑到亭子的窗戶旁去看一看是什么樣的人在控制皮影。
可謂不看不知道，一看嚇一跳，都是一些年過(guò)古稀的老人，人雖老，但手指靈活的很，每一個(gè)動(dòng)作都在他們的掌控之中，絲毫沒(méi)有歲月滄桑的痕跡。再一次反觀皮影戲，我的心為之震動(dòng)，這真不愧是有五千年文化內(nèi)涵的文明古國(guó)所傳承下來(lái)的非物質(zhì)文化。等這段皮影戲結(jié)束之后，我追上了老一輩的文明傳承者，問(wèn)他們對(duì)皮影戲的感受。一位老奶奶說(shuō)：＂這是老祖先們傳承下來(lái)的文化，我們就是在傳承古典文化，但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多少年輕人愿意學(xué)習(xí)了，但我們始終會(huì)為它書(shū)寫(xiě)一段歷史。＂語(yǔ)氣中滿是凄婉。
面對(duì)古典文化之一——皮影戲，我心雀躍，我見(jiàn)證了中華民族的歷史，為中華人民而感到自豪、驕傲。
我心雀躍作文3
月光灑在我的床邊，這時(shí)，夜已深了，耳朵里沒(méi)有任何屬于程序的喧嘩，只有輕快的指針，跑過(guò)鐘面的雀躍與心中那份感動(dòng)……
明亮的大禮堂，排著一張椅子，學(xué)生魚(yú)貫地走入，緊張占據(jù)了他們的臉龐，卻夾帶一絲興奮，且不時(shí)竊竊私語(yǔ)。我坐在椅子上，眉頭緊蹙，不知是因?yàn)榭謶诌�是擔(dān)心，雙腿有些發(fā)軟，因?yàn)閷W(xué)校要舉辦班際賽，而比賽項(xiàng)目竟是──數(shù)獨(dú)。
記得一開(kāi)始練習(xí)時(shí)，第一次面對(duì)空白的恐懼，那份無(wú)助感，差點(diǎn)讓我流淚，腦筋也成了一片空白。幸好有老師適時(shí)的協(xié)助，向佇立在岸邊的燈塔，用心、耐心的指引我方向，教我怎么下手、教我怎么尋找失落的數(shù)字……，終于我克服了恐懼。
但是，我卻害怕拖累全班，把全部所付出的辛苦，化為烏有，我害怕看到那責(zé)怪的眼神，看到那失敗的死神，我真的.好害怕……
“鈴──”比賽開(kāi)始了！我懷著戒慎恐懼的心情提筆填著方格，摸索著答案，隨時(shí)間的流逝，我有些慌了，但還是強(qiáng)迫自己冷靜，眼看別班都快完成了，我額頭流下了汗水，“加油！加油！”同學(xué)的鼓勵(lì)為我注入了新的力量，我咬緊牙關(guān)，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，終于在同學(xué)的加油聲中完成。
“六年一班……第一名！”那一剎那，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到朋友緊抱著我尖叫、歡呼，我才回神，這時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得原本我所期待的獎(jiǎng)品，已經(jīng)變得完全不重要了，最重要的是我們所付出的努力，已經(jīng)讓全班更加團(tuán)結(jié)、更加親密。
“答、答、答”時(shí)鐘的指針在鐘面跑著，也在我雀躍的心中跑著，為我們?nèi)嗬@滿一個(gè)圓，一個(gè)完美、美好的圓……
我心雀躍作文4
怦怦怦，心在跳。怦怦怦，血在燒。怦怦怦，只想給予一個(gè)微笑，有他才好。
漫漫雨夜，牛毛般的根根銀絲再次勾住過(guò)往。
往這條捷徑走著，撐著傘，打著手電筒，獨(dú)自走在這黑暗狹促的老巷。腳底青石上爬滿苔痕，滑溜溜的，一步一印在顫抖。本就膽小，還妄想“泥菩薩過(guò)江”的我，深深唾棄著自己發(fā)抖的小腿。忽然想起坊間傳聞老巷常遭打劫，冷意便從脊椎骨泛上來(lái)，濕了手掌。
“啪嗒！”手電筒從潤(rùn)濕的'掌心滑落，蹲下要拾起，竟見(jiàn)那微弱的燈光中，有兩抹影子，一抹稍矮，想必是撿手電筒的我，那么多出的這抹？
僵硬的雙手本能舉起做投降狀，身后人卻一言不發(fā)。
片刻，我眼疾手快地握住手電筒朝那人摔去，那三四十歲的大漢接住手電筒，又拿起另一手的照明燈向我晃晃，照明燈里頭黑漆漆的，什么也看不出。
“丫頭，傻啦？”大漢緊接著放緩了語(yǔ)氣，揉著腦門(mén)說(shuō)，“看我這破燈都?jí)牧�，想跟你借點(diǎn)光走回家，哪料嚇著你，不好意思。喏，燈給你。”
燈光下，照見(jiàn)他的臉，我打了個(gè)哆嗦。說(shuō)罷，他遞給我手電筒，越過(guò)我繼續(xù)走著。
我不自覺(jué)用手電筒照亮他前方的道路。“丫頭，你真是個(gè)好人！”大漢朝后比個(gè)大拇指，又滔滔不絕說(shuō)著閑話。
他到家門(mén)口，邊脫雨衣邊對(duì)我感謝，擺擺手，我又上了路。剛走幾步，手電筒又脫離了濕熱的掌心懷抱，無(wú)奈拾起，卻聽(tīng)見(jiàn)門(mén)內(nèi)人的談話——
“這么黑，咋不打開(kāi)照明燈？”“唉，路上一小丫頭害怕，我就裝作借她燈光的樣子，給她壯膽，再說(shuō)我這長(zhǎng)的一副壞人樣……”
黑暗中，握緊那細(xì)微的燈光，邁大步伐走出了小巷。
怦怦怦，心在跳。怦怦怦，血在燒，那溫?zé)岬男臑檎l(shuí)跳動(dòng)？
是一顆擁有真善美的心。
本素未平生，忽萍水相逢，卻似同根生。愿所有為他人引路的好人，一生平安！
我心雀躍作文5
銹跡斑駁的日光灑落書(shū)案，不經(jīng)意間撫起那落暮的斜陽(yáng)……只續(xù)一小盞茶的功夫，浮躁的心便難壓抑了。似突兀間，匆匆地又念起了他……
初次望見(jiàn)他時(shí)，是披著樸素的衣著的，略黝黑的面容顯兀幾分帶生疏的嚴(yán)厲。直至同窗們都靜悄了，才悠悠挺直身板，文縐縐地道：“以后我便是教你們語(yǔ)文的.先生……”話語(yǔ)大多我是沒(méi)有入耳的，卻對(duì)這位望似中規(guī)中矩的教書(shū)先生浮現(xiàn)出幾絲拘謹(jǐn)不滿了。
無(wú)趣地翻覆著書(shū)頁(yè)，呡著似索然無(wú)味的茶水，凝望著猶剩幾絲似在躊躇的夕陽(yáng)。歸根的思緒再度飄逸……
先生講課是極為認(rèn)真的。一雙全神貫注的眼睛會(huì)很尊敬地注視著我們，不急不躁地把知識(shí)點(diǎn)娓娓道來(lái)。倘若我們明白得不徹底，他便著急了，略失神地皺著眉頭，然后再細(xì)致地把難點(diǎn)梳理一遍，直至我們明白為止，才真正舒心。先生上課并無(wú)我們想象中的嚴(yán)厲，反而極為輕松悠然，惹得我很是喜歡！
有時(shí)，先生會(huì)極嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，先生便板著臉，皺著眉，目光如炬地瞪著我們，疾言厲色地說(shuō)出我們的種種不是，之后語(yǔ)氣便逐漸緩和了，含著一縷失望之情語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我們。先生甚至單獨(dú)批評(píng)了我兩三次，望著先生銳利的眼神，臉上火辣辣的，似有一種難以言喻的痛苦接二連三地轟擊在心房。于是，我是對(duì)先生的批評(píng)是極反感的，偏執(zhí)地認(rèn)為他過(guò)于嚴(yán)厲了，過(guò)于看重這些小錯(cuò)誤了……
恍惚間，夕陽(yáng)早已徹底落沉，被悲涼的寂夜腐蝕得一干二凈了。我自覺(jué)蕭條地嘆氣，想著生活的不如意。正妄想洗洗睡時(shí)，腦海里又浮起了先生聲色俱歷的模樣，對(duì)我們悵然若失的模樣了。這時(shí)，不忍似縈繞著羞愧，良久地纏在心頭久久不能釋?xiě)选钇鹣壬险n時(shí)的著急了，想起先生呵斥我時(shí)的失望了。剎那，我是明白了什么。
于是，燈在書(shū)房亮堂。決心奮筆疾書(shū)的我感受著光的余溫，灼燒著內(nèi)心的不如意。仿佛間，我看到了，聽(tīng)到了先生欣慰的音容……也喚醒了我那對(duì)未來(lái)憧憬的，雀躍的心……
我心雀躍作文6
那次，初見(jiàn)，我心即雀躍。
當(dāng)下，博大精深的漢字，是一首緩慢遺忘的古曲；清新脫俗的平話，是一朵逐步凋零的茉莉；繪聲繪色的皮影，是日漸式微的家族。常常因?yàn)樵S許多多的傳統(tǒng)文化藝術(shù)消失，自己不免感到悵惘，希望這些文化能夠傳承延續(xù)。
那次，我站在揚(yáng)州雙博館雕版印刷廳中央，深深的注視著眼前正在雕版的工匠師傅。他年紀(jì)大約四五十歲，發(fā)色斑駁，皮膚白皙，穿一身墨色唐裝，唐裝上繡著一條暗紅色的龍，十分有精氣神。他把剛剛剔去字左側(cè)空白部分的雕版，上下翻轉(zhuǎn)，再用右手握成拳狀，抓著刻刀，在旋轉(zhuǎn)過(guò)后的雕版上，又把字的左面空白部分剔掉，手腕一下一下的抖動(dòng)著。師傅目光深邃，神情專(zhuān)注，像是在與雕版對(duì)話。幾十分鐘后，字跡雕刻完成，他抬起頭來(lái)告訴我，這道工序是"挑刀"。
不知不覺(jué)中周?chē)膮⒂^者漸漸聚集，氛圍也熱烈起來(lái)，我的內(nèi)心也添雀躍。
師傅取出磨好的墨汁，沾在棕帚上，頓時(shí)清淡的墨香夾雜著棕櫚味撲鼻而來(lái)，令我陶醉。師傅抓著上了墨的棕帚，不疾不徐的在雕版上打圈，這道工序叫"刷磨"，最需要匠心與手感相結(jié)合。因?yàn)檩p一分墨汁便不均勻，重一分則損傷版面，減少印數(shù)。他輕輕地刷著墨，剎那間，我仿佛看見(jiàn)一位慈愛(ài)的父親在為可愛(ài)的女兒梳理滿頭長(zhǎng)發(fā)的'身影。刷完墨色后，她抽出一張米黃色宣紙印在雕版上，抓起棕帚在紙上反復(fù)刷，勁道要比刷墨更重，不一會(huì)一張《金剛經(jīng)》便完成了，字跡清晰秀麗，圖畫(huà)栩栩如生，他露出了滿意的微笑。我的心跳加速，內(nèi)心歡呼了起來(lái)。
我想在這一印一刷之間，一個(gè)詞"印刷"便誕生了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，參觀者們無(wú)不點(diǎn)頭稱(chēng)贊，甚至還有兩名外國(guó)人在錄像。我默默的走出展館，嘴角再次不由自主地上揚(yáng)--中華文明的薪火生生不息！
那次，我見(jiàn)證了穿越千年的四大文明之一--雕版印刷術(shù)得以傳承并發(fā)揚(yáng)國(guó)國(guó)門(mén)外，我內(nèi)心在雀躍。
我心雀躍作文7
那是一個(gè)黑色的星期四，早上，英語(yǔ)老師生氣地拿了一摞試卷走了進(jìn)來(lái)，隨后扔給了兩個(gè)課代表，讓他們分發(fā)。我見(jiàn)老師眉頭緊皺，時(shí)不時(shí)還揪幾個(gè)人過(guò)來(lái)解恨，我不禁捏了一把汗：完了，一定沒(méi)有考好。心中的緊張感立馬流露出來(lái)。
發(fā)試卷的過(guò)程中，我非常緊張，甚至還有著驚恐和害怕，我呆呆地坐在位置上，眼睛看著同學(xué)們拿著一張張白色的試卷，臉上洋溢著各種神色。“為什么我的還沒(méi)有發(fā)到？”我在疑惑，突然神色又開(kāi)始凝重起來(lái)，兩條小腿不經(jīng)意間抖來(lái)抖去，汗液早已從頭發(fā)上流了下來(lái)，“拿到了，什么，才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？不可能！”一直英語(yǔ)成績(jī)處于班級(jí)前茅的我，這一次居然……心灰意冷的我癱坐在位置上，瞬間失聲痛哭：“怎么辦，怎么跟爸媽交代！”這也正導(dǎo)致了我沒(méi)有好好聽(tīng)講，被老師罰站。
下課了，班級(jí)里突然沸騰起來(lái)，有的同學(xué)甚至還在炫耀自己得意的'分?jǐn)?shù)，但我卻拽住自己的成績(jī)單，在教室外面久久抬不起頭，像是有一團(tuán)烏云籠罩在我心頭。幾個(gè)同學(xué)出來(lái)安慰我：“別難過(guò)了，這只是一次普通的測(cè)試，勝敗乃兵家常事！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心的暴風(fēng)雨這才稍稍平息了一些。
“去我辦公室一趟，快點(diǎn)！”英語(yǔ)老師拍了拍我的肩膀，神情嚴(yán)肅，我只能非常沮喪地說(shuō)：“知道了。”“沒(méi)事，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，總結(jié)教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下一次考出成績(jī)！”“好吧�！薄拔蚁嘈拍�，加油！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，猶如一陣春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾，老師的鼓勵(lì)猶如一粒火種，點(diǎn)燃了我?jiàn)^發(fā)的決心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，終于在期中考試中，我以92分的優(yōu)異成績(jī)?cè)俅巫C明了自己，老師拿來(lái)試卷對(duì)我說(shuō)：“看，有努力就有回報(bào)�！痹谀且豢蹋粗蠋煗M意的笑容，我知道，我沒(méi)有辜負(fù)老師，也沒(méi)有辜負(fù)自己。
我心雀躍作文8
心若燦爛，每一天都是晴天。
早晨起來(lái)，窗外散發(fā)著花兒的芬芳，昨夜剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，一切都那么清新，路面也被洗刷得干干凈凈�；ǘ渖蠞M是晶瑩剔透的露珠，微風(fēng)中帶著一絲泥土的氣息，小草頂破泥土，冒著一點(diǎn)小嫩芽。在這生機(jī)勃勃的春季，一切都讓人心生雀躍。
我滿心喜悅地來(lái)到學(xué)校，啊不！第一節(jié)就是語(yǔ)文，平常上課我就是個(gè)“小透明”，默默無(wú)聞，其實(shí)內(nèi)心有很多想法，卻怎么也不敢表達(dá)出來(lái)。我趴在桌面上，提不起一點(diǎn)精神，一個(gè)人孤零零的.，絲毫沒(méi)有春天的生機(jī)。不一會(huì)兒，上課了，我無(wú)比糾結(jié)。這時(shí)，老師讓我們思考問(wèn)題，我想了一番，頓時(shí)心潮澎湃，可舉手發(fā)言時(shí)，一切都那么沉重，陣陣春風(fēng)把我的思緒也擾亂了。看著同學(xué)精彩的發(fā)言，眾人都給予掌聲，無(wú)比贊觀，我就像活躍的課堂上一位一言不發(fā)的旁觀者，蜷縮在一個(gè)不起眼的小角落。接下來(lái)到小組討論了，我向窗外一看，一片綠意盎然，樹(shù)葉輕輕搖曳著，花壇里花團(tuán)錦簇，我瞬間有了一股希望。我在小組里說(shuō)起自己的觀點(diǎn)，沒(méi)想到，其他人聽(tīng)完后，都相信地看著我，說(shuō)：“一會(huì)你來(lái)發(fā)言吧！你說(shuō)得很好，你一定行的！加油！”
發(fā)言時(shí)，我的手竟不由自主舉了起來(lái)，同學(xué)們都大吃驚，老師也感到欣喜，請(qǐng)了我發(fā)言。我慢慢站起來(lái)，不知是誰(shuí)帶頭，大家竟先為我鼓起了掌，還有人大聲鼓勵(lì)：“加油！”我立馬信心十足，鼓起勇氣開(kāi)始發(fā)言，結(jié)束后，我再一次贏得了滿堂喝彩，我頓時(shí)心生雀躍，老師也倍感欣慰，表?yè)P(yáng)了我。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這可能只是件平常的小事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻讓我滿心雀躍，一切都讓我充滿了生機(jī)，猶如那春天中一顆挺拔的小嫩芽，讓我有了新希望，即使剛下過(guò)雨，但我也認(rèn)為是晴天。
如果心生雀躍，每天都會(huì)有好心情，處處也都是美景！
我心雀躍作文9
那一刻，是慰藉，是感動(dòng)，是那仿佛靜止的空氣，仿佛被心臟猛烈撞擊的胸腔，我心雀躍。
——題記
一陣微風(fēng)拂過(guò)，一片綠葉隨風(fēng)飄在了窗臺(tái)上。
那天，媽媽一早就使用一套樸實(shí)無(wú)華的“起床服務(wù)”把我從被子里拖起來(lái)。我迷迷糊糊的看了她一下，向后一倒，準(zhǔn)備延續(xù)剛才的美夢(mèng)，她倒也不急，緩緩的開(kāi)口：“今天天氣不錯(cuò)，去不去山上走迷宮？”我一聽(tīng)這話，猛地坐起，笑嘻嘻的朝她回應(yīng)了一聲：“好的呢，什么時(shí)候走？現(xiàn)在嗎？”她沒(méi)有同我說(shuō)，只是讓我等下下去吃早餐。
上午9點(diǎn)，我們乘車(chē)來(lái)到了山腳下，心底一股喜悅很快便布滿全身，山腳下有一口大胡，湖中央橫跨了一座石橋，即便是在山腳下，卻也熱鬧非凡。當(dāng)我們漸漸往深處走，來(lái)到那座用灌木做的迷宮。下去后，站在迷宮入口，哥哥笑瞇瞇的說(shuō)：“這樣我倆比賽，看誰(shuí)先出來(lái)，怎么樣？”我一聽(tīng)這話，那肯定是不會(huì)服輸?shù)?：“行啊，那你可別玩賴，讓媽媽在上面看著�！眿寢屝Χ徽Z(yǔ)的看著我們。
就這樣，我和哥哥相繼進(jìn)入了迷宮。一開(kāi)始我抱著玩迷宮走外圍的想法，自信滿滿的繞著邊走，太陽(yáng)不知在什么時(shí)候悄悄然的躲了起來(lái)，當(dāng)行走了二十多分鐘，天色突然變暗，這便是要下雨的節(jié)奏。
我心一驚，當(dāng)我在心里衡量了事情的重要性，終于決定下定決心玩不起原路返回的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)根本繞不回去，又聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)哥哥喜悅的聲響后，猶如油鍋中的螞蟻，腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)詞：焦慮。
之后的十幾分鐘，猶如噩夢(mèng)般，迷失方向的我在迷宮四處亂竄，此時(shí)的天空，早已飄起了小雨，我齊肩的頭發(fā)，在雨中貼在了后頸上，失落的垂下眼，顯然已經(jīng)不想碰運(yùn)氣了。
“過(guò)來(lái)！”一陣女聲穿過(guò)我的耳朵，我望著拐角處的她，強(qiáng)顏歡笑。
媽媽脫下了外套，披在了我的身上，直到帶我出去后，仿佛還有余溫。
我緊緊地抱住她，分不清是淚水還是雨水，她輕輕的拍著我的背，那一刻，心中的雀躍無(wú)法言語(yǔ)，那一刻，覺(jué)得擁有了全世界。
我心雀躍作文10
中秋的腳步越來(lái)越近了，我的心也隨之雀躍起來(lái)。古往今來(lái)，文人墨客們?yōu)橹星锛压?jié)創(chuàng)作了一句句，一首首，一篇篇傳世佳作，我沒(méi)有那樣的胸襟和才華。
我為之雀躍的原因有兩個(gè)一個(gè)出差，那么久的爸爸回來(lái)了，我們一家團(tuán)聚了。還有一個(gè)原因是中秋節(jié)包燒餅，包燒餅是我們這里的中秋傳統(tǒng)習(xí)俗之一，燒餅圓圓的像十五的圓月，里面是芝麻糖的餡，象征著日子圓圓滿滿，生活甜甜蜜蜜。拋開(kāi)這些美好的寓意，我更喜歡它的美味。
中秋節(jié)當(dāng)天下午，我們一家齊聚在小小的廚房里，分工明確：爺爺揉面，奶奶、媽媽負(fù)責(zé)包，我把它們包好的`拍扁，由爸爸運(yùn)送到鍋里，爺爺還兼職燒火，烘燒餅。我們一家嫣然就是一條配合默契的生產(chǎn)流水線，每個(gè)人有條不紊地做著自己的本職工作，仿佛那是一件多么神圣的事情。
整個(gè)廚房里不時(shí)還傳來(lái)我們勞作時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，這么溫馨的場(chǎng)景也讓人為之動(dòng)容。沉浸在歡樂(lè)氣氛中的我們，突然被一陣陣燒餅特有的香味吸引過(guò)來(lái)。我等不及爺爺將燒餅從鍋里盛起就用手抓了一個(gè)烘烤得金燦燦、圓圓的燒餅，啃了一大口，哇塞，面和得很松軟，外面酥酥的，里面軟軟的，唇齒間還有芝麻的香味和糖的甜味，那個(gè)味道簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。我們每個(gè)人臉上都印滿了甜甜的笑容。
中秋過(guò)后奶奶幫爸爸收拾他出差的行李，里面裝滿了我們?nèi)胰税臒�。把箱子塞塞得鼓鼓的，生怕爸爸不夠吃似的，邊塞邊說(shuō)“你爸爸最?lèi)?ài)吃我包的燒餅了！”我知道那不僅僅是小小的燒餅，更多的是奶奶的不舍，還有對(duì)爸爸的牽掛……
收拾好惆悵的心情，期待下一個(gè)節(jié)日，全家人的團(tuán)聚，我的心又雀躍起來(lái)！
我心雀躍作文11
當(dāng)一道難解的題被你絞盡腦汁終于破解時(shí)；當(dāng)你通過(guò)自己的努力獲得滿意的成績(jī)時(shí)；當(dāng)一顆久無(wú)動(dòng)靜的種子終于發(fā)芽時(shí)……你會(huì)感到快樂(lè)，感到欣喜，心如小鳥(niǎo)一般雀躍不止。
那是一場(chǎng)震撼人心的交響樂(lè)，是來(lái)自靈魂深處的怦擊，使我的整顆心都在震動(dòng)，幾乎停止呼吸。
那件事我這輩子都難以忘懷。
那天是個(gè)難得的艷陽(yáng)天，陽(yáng)光灑滿了大地，一縷暖洋洋的金光透過(guò)門(mén)縫，射進(jìn)了教室，映在了地面上。突然，門(mén)被打開(kāi)了。陽(yáng)光似乎跳動(dòng)了一下，接著又恢復(fù)了平靜。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)邊。陽(yáng)光照亮了她的半張臉龐。她將手中拿著的一摞綠色的試卷放在講臺(tái)上。
我頓時(shí)緊張了起來(lái)，呼吸都慢了幾拍。我知道，那一定是前幾天才寫(xiě)的作文，那里有我一直期待的評(píng)分結(jié)果。
老師拿起了第一張?jiān)嚲�。我更緊張了，一顆心懸在了空中：會(huì)是我嗎？老師所肯定的人，會(huì)是我嗎？我的努力會(huì)得到我期待的結(jié)果嗎？
直到老師念了我的名字。懸著的心放下了，我卻有了種朦朧的不真實(shí)感，像做夢(mèng)一樣。
“這篇文章寫(xiě)得非常好，我打的是滿分�！边@是真的嗎？我覺(jué)得有些訝異。但我知道，絕對(duì)是真的，因?yàn)槲业男膹奈聪翊丝桃粯犹鴦?dòng)得如此之快，如此猛烈。
“下面，我來(lái)念一下這篇作文，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)�！彪S著她口中念出的，我一筆一畫(huà)落于紙上的熟悉的字句，我的心跳得更快了，興奮與羞澀交織在一起，在心里炸成了煙花。燥熱漸漸爬上我的臉龐，就像煮熟的雞蛋似的滾燙，我清晰地聽(tīng)到了自己的心跳聲�！芭橐弧橐弧椤�，如雀躍的'小鳥(niǎo)，如亂撞的小鹿。如果當(dāng)時(shí)不是在課堂上，我一定會(huì)歡呼著跳起來(lái)。
念完后，老師還給我提了一些修改的建議。從她眼中流露出的，是真摯的贊賞，是肯定的表?yè)P(yáng)，是滿滿的鼓勵(lì)。她看著我，我也看著她。我在她說(shuō)完后，用力地點(diǎn)了一下頭。
老師是第一個(gè)給我這么大鼓勵(lì)的人，我感到無(wú)比的幸福和甜蜜。至今想起，仍然我心雀躍。
我心雀躍作文12
醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河。
——題記
窗外，黑色如墨的水從天上流淌至地平線上，夜晚的精靈一顆接著一顆地跳躍其中，與那白玉盤(pán)一同點(diǎn)綴著黑幕。我望著這美景，緩緩閉上雙眸。
當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，已身處茶卡鹽湖。面前的依舊是那夜景，不過(guò)多了許多星辰。天上的景色映到湖面，如果不是我站在這兒，早已分不清天地。我佇立在天地之間，身邊圍滿了星辰，伸手就可以觸到。
我奔跑在湖面，那另一片天被我踏得泛起陣陣漣漪，天空中的景色也模糊不清，所到之地群星亂舞，時(shí)不時(shí)激起的水珠也藏著星。在獨(dú)自一人、無(wú)邊無(wú)垠的這里，我可以肆無(wú)忌憚的奔跑、玩耍，心一下子開(kāi)闊了，心跳也隨之加快。
我蹲了下來(lái)，捧起水往天上一揮，天與另一片天在同樣的位置染上了紫色，那紫色的范圍越來(lái)越大，顏色也由原來(lái)的紫成為了粉、藍(lán)。這顏色不一會(huì)兒就溢滿了天邊，原來(lái)的黑色也變得絢麗多彩。在這靜謐的湖上，我的心跳隨之變快，縱身一躍沉入湖底。
在湖底等待我的是碩大無(wú)朋的宇宙，裝滿星星的各種行星從我身邊飄過(guò)，他們透明如泡泡，仿佛一觸即破。我在這宇宙間自在漂移，來(lái)到一條星河前，兩岸都有一顆極亮的`星，那會(huì)不會(huì)是牛郎織女？我扎入河水中，憑河水沖刷我。
來(lái)到河的源頭，眼前一片刺眼的光，閃的令人睜不開(kāi)眼。我緊閉雙眼，雙手捂住臉，闖進(jìn)了那光中。剎那間我感覺(jué)自己輕似羽毛，又重如石塊，緩慢又快速的下墜。
突然，這感覺(jué)不見(jiàn)了，我睜眼一瞧，原來(lái)，是夢(mèng)。窗外太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起。我緩緩起身，站在窗前微笑面對(duì)世界，心中卻十分美好。
我心雀躍，為這世間美好。
我心雀躍作文13
已經(jīng)好幾年沒(méi)在國(guó)慶節(jié)回鄉(xiāng)了，故鄉(xiāng)初秋的晚風(fēng)喚我走出院門(mén)。夏天剛離開(kāi)不久，山坡上綠油油的。小時(shí)候最?lèi)?ài)脫了鞋子在這里亂跑，被草扎著，癢得咯咯地笑。低頭爬了一會(huì)兒坡，在山坡坐下，仰頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)分出了層次。最上頭仍是白日的碧藍(lán)，往下是淡淡的粉，鮮鮮的橘紅，像泡在橘子水中一般甜美，盡頭是融融的落日。
原本在空中漫無(wú)目的飄蕩的白云，此刻已聚成幾大簇，陽(yáng)光為其涂上了濃重的橘調(diào)，一簇簇像是油畫(huà)布上堆積的顏料。漸漸地，天色愈加陰沉，那輪夕陽(yáng)像喝醉了酒似的，搖搖晃晃從山頭滾落，呼出的熱氣熏得周?chē)脑葡加l(fā)紅了。落日散發(fā)出金色的光亮，投向遠(yuǎn)近連綿的群山與山坡上的小屋，故鄉(xiāng)的一切都像是被溫暖包裹，蒼翠的'山巒被鍍上了紅金色的光芒，星羅棋布的野花與大片茂盛的青草在暖陽(yáng)與微風(fēng)中沐浴，一切都是那么美好。
日頭又下沉了些許，厚重的云層漸漸分成絮狀的長(zhǎng)條，鋪展開(kāi)來(lái)。天幕上的顏色豐富了起來(lái)，靠近夕陽(yáng)的紅光向外逐漸發(fā)散，金黃、橘紅、梅紫色交織在一起，像是在天空張燈結(jié)彩，互相繚繞，瑰麗絢爛，讓人目不暇接。
我完全被那種驚人的壯美震懾住了，那是在高樓大廈的城市所見(jiàn)不到的，獨(dú)屬于鄉(xiāng)野的自然之美。整片天空仿佛一塊碩大的影幕，為地上的生靈播放著美麗的篇章。
我又忍不住脫下了鞋子，踩著滿斜坡的青草，踩著一地薄薄的夕陽(yáng)。我能感受到自己“怦怦”的心跳，身心都被溫柔的霞光包裹，滿心的雀躍，只有故鄉(xiāng)的那輪夕陽(yáng)知曉。
時(shí)間悄悄流逝，天色由絢爛轉(zhuǎn)為灰熏。家人在喚回去吃飯了，我仍貪婪地盯著山巒背后下沉的那輪夕陽(yáng)，一寸一寸，它沉入了我的心田。
無(wú)論我是五歲、十五歲，還是四十五歲、五十五歲，但愿我能一直在故鄉(xiāng)的山坡上踩一地金黃，雀躍奔跑。
我心雀躍作文14
那一刻，我激動(dòng)不已，多日的困擾就因?yàn)槟赣H的一句話而煙消云散……
那天，天空中飄浮著幾朵白云，襯托的天空格外藍(lán)，窗外的松樹(shù)仍然那么青翠而又挺拔，而附近的柏樹(shù)在陽(yáng)光的照射下，也更加顯得油光發(fā)亮。柏樹(shù)中隱約傳來(lái)鳥(niǎo)兒的'鳴叫聲。松樹(shù)下也傳來(lái)幾個(gè)孩子的嬉鬧聲。今天的天氣真是格外的好。
我正在舞蹈房里隨著音樂(lè)練著舞，我一次一次跳著。不知為何，近幾日我的動(dòng)作跳得越來(lái)越不好�？粗R子里的我，憤怒、煩惱、失望，一下全部聚集在我心中。心情煩躁的我隨手拿起一塊舞蹈磚重重的向地上摔去�！斑恕币宦暰薮蟮穆曧憦奈璧阜恐袀鞒�，驚飛了幾只鳥(niǎo)。
“這是怎么啦？”母親正好給我送水�？粗揖趩实谋砬�，母親似乎明白了什么……“沒(méi)事，不用你管�！蔽胰酉乱痪湓�。母親開(kāi)始收拾舞蹈房，房子里陷入一片沉寂。母親擦了擦頭上冒出的細(xì)小的汗珠，對(duì)滿臉沮喪的我說(shuō)：“女兒，要是每個(gè)人都像你一樣失敗了，就亂發(fā)脾氣，那世界還不得陷入一片混亂，到時(shí)又得請(qǐng)盤(pán)古來(lái)開(kāi)天地呀！”
我撲哧一聲笑了，母親接著說(shuō)道：“動(dòng)作跳錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，大不了再跳一次，一次一次用心去做這個(gè)動(dòng)作，動(dòng)作不就完美了嗎？生活也是這樣，失敗了沒(méi)關(guān)系，大不了重來(lái)一次。一次又一次地努力，困難總會(huì)被你克服的�！�
母親的話如一陣風(fēng)吹走了我心頭多日不散的烏云。陽(yáng)光斜射進(jìn)舞蹈房，我激動(dòng)地站了起來(lái)，音樂(lè)再次響起，我用心回憶老師跟我講的要領(lǐng)，隨著音樂(lè)我翩翩起舞，一遍沒(méi)跳好，我再來(lái)一遍……
那一刻，我豁然開(kāi)朗。
那一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻，我心雀躍。
我心雀躍作文15
粽葉飄香，因端午情懷；我心雀躍，因傳統(tǒng)仍在。
想來(lái)，我還是愛(ài)端午，愛(ài)粽子，愛(ài)傳統(tǒng)的。又到艾葉飄香的季節(jié)了。我期待著，期待著能如往常一般，吃到手工粽子。
鄰居又送來(lái)幾包速凍粽子，我有些失望，接過(guò)，望著她：“唉？為什么你們不自己包呢？”她似乎愣住了：“現(xiàn)在都吃速凍粽子，誰(shuí)包？”我心情有些復(fù)雜，傳統(tǒng)對(duì)于現(xiàn)在的人們，恐怕只是一個(gè)符號(hào)。他們已經(jīng)不在意這小小的'傳統(tǒng)了嗎？這鋼筋水泥，壓抑的讓我喘不過(guò)氣，逼得我只能逃向奶奶的港灣。
回到那親切的地方，就見(jiàn)門(mén)外放著一大盆的粽葉，我心雀躍。奶奶驚喜地從房?jī)?nèi)踱出。我蹲在她的身旁：“現(xiàn)在就包粽子了嗎？”“是啊�！蔽夷脕�(lái)小板凳，安靜地坐在她的身邊。她將兩片粽葉從盆里抽出，交叉在一起，一卷、一倒，裝上米，塞上一顆鮮紅欲滴的大棗，一封、一翻、一扎，如行云流水般，一個(gè)粽子完成了。她手上動(dòng)作不減，嘴上卻說(shuō)道：“你小時(shí)候也像這樣蹲在旁邊，有時(shí)還動(dòng)動(dòng)手呢，”嘆氣，“只是你現(xiàn)在不�；貋�(lái)了�！�
一句話，勾回我兒時(shí)的記憶。曾記否？那年暖風(fēng)微醺，奶奶坐在屋檐前，年少的我蹲在身側(cè)。她嘴唇輕啟，唱著端午童謠；手中粽子千翻舞。我將小手放進(jìn)清水中，我心雀躍，哇哇直叫：“奶奶，以后每年你都會(huì)像這樣為我們包粽子嗎？”她淺笑：“是的，但不只是為你們哦�！蔽乙苫螅骸澳沁�為誰(shuí)？”
“這是老祖宗留下的東西。我做，只不過(guò)是傳承傳統(tǒng)，讓你們還能記得，有它�！蹦棠痰脑拰⑽殷@醒。傳承，是啊，我雀躍的蹦起。傳統(tǒng)并沒(méi)有消失，它在我們心里，它是祖輩之間傳承的紐帶。無(wú)論世間多么繁華，在我們走累時(shí)，回首，它就在那里，從未遠(yuǎn)離。傳統(tǒng)，不是一個(gè)符號(hào)，它是我們的信仰。
告別奶奶，回到城市群，回到鄰居旁，卻不再彷徨，只因心有傳統(tǒng)，我心雀躍。
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