關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
大自然是孕育萬(wàn)物的根本，是萬(wàn)物成長(zhǎng)的梁柱，也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的地方。大海那美麗的鏡子，風(fēng)悄悄地從耳旁吹過(guò)，太陽(yáng)微微地照著，這些是大自然獨(dú)一無(wú)二的寶藏。
河水由東向西流，一去不回，提醒著大家，時(shí)間一去不復(fù)返；彎曲的松樹(shù)，歷經(jīng)百年的奮斗，依然屹立直挺地站在那；肥胖的毛毛蟲(chóng)，憑著堅(jiān)韌的心，脫胎換骨成為美麗的蝴蝶；高壯的大樹(shù)，歷經(jīng)滄桑的折磨，有了粗糙的表面，依然長(zhǎng)存，證明了大自然的偉大。
小樹(shù)不畏艱難，依然努力地長(zhǎng)大成為大樹(shù)；小草不畏風(fēng)吹雨打，將光禿禿的大地，抹上一層綠油油的油漆；海龜不畏艱難，爬向浩瀚無(wú)窮的.大海，更證明了大自然努力向上的精神；一些冒險(xiǎn)家，不畏辛苦，橫跨撒哈拉沙漠，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而大家人類應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)家的精神，不畏艱難，努力向上，就是大家人類應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度，對(duì)待大自然。大樹(shù)們不畏艱難，努力成長(zhǎng)，而大家卻將它們砍伐殆盡，辟建高爾夫球場(chǎng)，制造衛(wèi)生紙。大家應(yīng)該抱著尊重的心，對(duì)待大自然，并以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度，對(duì)大自然道歉。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
冬爺爺剛和大家說(shuō)再見(jiàn)，春姑娘就迫不及待地和大家見(jiàn)面了。
走在鄉(xiāng)間的小路上，吸一口泥土的芬芳，頓時(shí)心曠神怡。眺望遠(yuǎn)方，太陽(yáng)公公仿佛沒(méi)睡醒一樣，伸著懶腰從地平線上走了出來(lái)。小河邊，冰雪融化，清澈見(jiàn)底的水流頓時(shí)吸引了不少淘氣的鴨子，“嘎嘎嘎”地在水里撲打著浪花。這就是人們所說(shuō)的“春江水暖鴨先知”吧！河邊長(zhǎng)著幾棵剛抽芽的柳樹(shù)，柳娃娃們爭(zhēng)先恐后地從柳樹(shù)媽媽的柳條里鉆了出來(lái)，讓風(fēng)娃娃輕輕地拂拭著他們的身體。不遠(yuǎn)處幾只五顏六色的蝴蝶正在翩翩起舞，為春姑娘的到來(lái)感到無(wú)比歡欣。地上各種野草、野花化為針線，燕子變?yōu)榧舻�，藍(lán)天白云化作美麗的圖案，這不正是春姑娘獻(xiàn)給大地的.最美的衣裳嗎？
布谷鳥(niǎo)“布谷”、“布谷”地叫著，似乎是在告訴人們“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，不要浪費(fèi)這美好的時(shí)光，想到這兒，我不由得加快學(xué)習(xí)的腳步……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體；有的同學(xué)助人為樂(lè)；有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。
我最好的朋友是賀婷，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的`閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢？”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)賀婷跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著賀婷借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
�。� 賀婷，我要向你學(xué)習(xí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
尊敬的爸爸您好：
爸爸你好，從一年級(jí)到六年級(jí)都是您在幫我掙錢，養(yǎng)著我，養(yǎng)著我們?nèi)胰�，學(xué)校交錢了，是您給拿的錢，外面下雨了，除了學(xué)校門口是您幫我打傘，我挨餓的時(shí)候，是您給我做飯，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，是您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
六年了，您在那辛辛苦苦的掙錢，可我的成績(jī)依然保持著倒數(shù)第一，從來(lái)沒(méi)有上升過(guò)，我覺(jué)得很對(duì)不起您，您的錢也不是大風(fēng)吹來(lái)的，那是汗水，是您一張一張掙來(lái)的，你給我我報(bào)過(guò)很多興趣班：武術(shù)班，繪畫(huà)板，電子琴班，吉他班，街舞班……可我卻沒(méi)有讓您安心。
您來(lái)給我請(qǐng)了家教到我們家來(lái)一對(duì)一補(bǔ)課。你怕我寂寞，讓李澤楷來(lái)我們家聽(tīng)課，李澤楷聽(tīng)課,我在那學(xué)。結(jié)果卻是我一個(gè)也沒(méi)會(huì)，您這六百多元也打水漂了。 爸爸我給您丟臉了，您說(shuō)我無(wú)知，好壞分不清，就算別人把我賣了，我也不知到誰(shuí)賣的`。爸爸您以前每次都是自己開(kāi)車給時(shí)尚，樂(lè)雪，景子街送貨，現(xiàn)在您累出了心臟病，你現(xiàn)在有許多壓力，按中醫(yī)的話說(shuō)是心有千千結(jié)而我還給你制造這節(jié)，您現(xiàn)在開(kāi)不了車，還讓別人替你送貨、配貨。我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起。您辛苦了。我始終辜負(fù)了你的期望。長(zhǎng)大，該是我報(bào)答您的時(shí)候了�！�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
暑假到了，由于天氣很熱，晚上很晚才能入睡。我多想美美地睡上一覺(jué)，可媽媽一大早把我從睡夢(mèng)里“拖”出來(lái)，說(shuō)要晨練。在梳洗完畢后，我暈頭暈?zāi)X地跟媽媽下了樓。
漫步在河濱路上，一縷清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)。只見(jiàn)整個(gè)視野都是清清亮亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的、清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬(wàn)物上，別有一番賞心悅目的感覺(jué)。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)唧唧喳喳的響聲，我順著聲音跑去，只見(jiàn)在前面的樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)唱著美妙的歌，歡迎我的到來(lái)。我被小鳥(niǎo)那優(yōu)美的大嗓門吸引住了，很快與它融為一體。我問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你也起來(lái)晨練啦？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)呀！晨練對(duì)身體有好處哩！”“藝菲！你在干嘛？”媽媽叫我�！皨寢�，小鳥(niǎo)也跟我們晨練哪！”“哦！那我們像小鳥(niǎo)飛的速度來(lái)跑步吧！”
在媽媽的一聲令下，我和媽媽爭(zhēng)先恐后地跑了起來(lái)。起先我和媽媽跑得不相上下，緊接著，我加快了步伐，將媽媽甩在后頭，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喘氣聲和“砰砰”的腳步聲越來(lái)越小，我停下來(lái)轉(zhuǎn)身一看，被自己驚人的速度震住了，我早已將媽媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'了，難怪聽(tīng)不到媽媽的腳步聲，過(guò)了一會(huì)兒媽媽追上來(lái)了，只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁，面紅耳赤，衣服早已濕透了。
當(dāng)我們漫步踏進(jìn)龍津公園，只見(jiàn)公園里眾多老人都在晨練。他們有的在練太極拳，有的在練氣功，有的坐在石頭上竊竊私語(yǔ)，廣場(chǎng)的一角，許多老奶奶排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)拿著五顏六色的扇子。隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起，她們翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看，就像花的世界、蝴蝶的海洋。
想不到第一次晨練就讓我受益匪淺！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
現(xiàn)在,在我們班最流行的就是編故事啦!我們班有很多人都在編故事。這些故事分為好幾大類:鬼故事類、續(xù)編類、搞笑類、偵探類······現(xiàn)在讓我為你們一一介紹吧!
作者:白露薇。書(shū)名《聊齋四》。內(nèi)容:梁爽氣死了一位同學(xué),那位同學(xué)的靈魂向閻王爺告了長(zhǎng)假,化為白骨精來(lái)嚇唬梁爽。而梁爽正在小路上哼小曲兒。突然,一個(gè)白骨精跳出來(lái),把梁爽嚇?biāo)懒�。梁爽又投胎轉(zhuǎn)世,來(lái)到了長(zhǎng)滿薔薇花和風(fēng)鈴草的地方嬉戲,最后又踩死了薔薇花,薔薇花為了報(bào)仇,把梁爽變?yōu)榱孙L(fēng)鈴草。最后涼爽驚醒,原來(lái)是做夢(mèng)啊!
作者:梁爽。書(shū)名《河南笑鬼事》。內(nèi)容:因劉小澤救了白小薇而發(fā)生的種種故事。(因?yàn)檫�沒(méi)編完,所以不能給出正確答案。)
還有很多人,如:李佩炎的《東游記》、龐奕文的.《南游記》、白露薇的《聊齋五》······
哈哈~~!你說(shuō)我們班有趣沒(méi)有趣?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
帶著豐收喜悅的秋姑娘，踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。她拿起手中的畫(huà)筆輕輕一點(diǎn)，稻田成了金色的海洋，農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花。秋姑娘來(lái)到果園，轉(zhuǎn)眼間，蘋果羞紅了臉，葡萄穿上了紫袍。銀杏葉也換上了黃色的新裝。
一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨帶走了煩悶的心情，我漫步在公園小道，呼吸著雨后清新的空氣，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾棵銀杏樹(shù)。他高大威武，飽經(jīng)滄桑；古老的紋路證明了一切。已經(jīng)發(fā)黃的葉子掛滿了枝頭，像小女孩美麗的裙子。“一葉落而知天下秋”這句話一點(diǎn)也不假。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，調(diào)皮的銀杏葉迫不及待的從樹(shù)上奔下來(lái)，霎時(shí)間，成了一只只金蝴蝶，在風(fēng)中撲打著，飛舞著。
我伸出手接住了一片銀杏葉，小心翼翼的捧在手上，仿佛手里捧得是一件偉大的`作品。遠(yuǎn)看：那一片銀杏葉仿佛是一把做工精細(xì)的小扇，金色中透著淡淡的綠，又仿佛是哪位粗心的少女遺落的配飾。近看：銀杏葉上那縱橫交錯(cuò)的莖脈和那美麗的色彩又是多么的神秘。
樹(shù)上的銀杏葉看著哥哥姐姐們都在樹(shù)下捉迷藏，也抑制不住內(nèi)心的好奇，都迫不及待的想回到大地媽媽的懷抱。眼前的景色真是大自然最盛大最壯美的一道景觀。我從這美麗的景色中驚醒，難怪古今中外的文人墨客寫(xiě)下了無(wú)數(shù)關(guān)于落葉的婉麗詩(shī)篇……
我低下頭，發(fā)現(xiàn)腳邊已落滿了金色的銀杏葉，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。我沒(méi)有詩(shī)人的情懷，小心翼翼地?fù)煲黄y杏葉，悄悄的珍藏，永遠(yuǎn)記住這微笑的秋天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我的數(shù)學(xué)老師姓李，長(zhǎng)得十分和善，小小的眼睛，頭上還有一撮卷曲的頭發(fā)。
別看李老師長(zhǎng)得一般，講數(shù)學(xué)可是決不馬虎。記得上第一節(jié)課時(shí)，李老師講得精彩極了，使我覺(jué)得時(shí)間如流水一般從我的`身旁悄悄的溜走了。
”如果不懂就找我問(wèn)“這是李老師經(jīng)常跟我們說(shuō)的一句話�？晌覀兛偸遣桓胰�(wèn)，原因是因?yàn)榕吕罾蠋熣f(shuō)我們。這件事使我改變了對(duì)李老師的看法。一次我有一道題不會(huì)做，所以只好硬著頭皮去問(wèn) 李老師，出乎我意料之外的是李老師竟然和善、耐心地給我講題，講完以后還問(wèn)我會(huì)不會(huì)，讓我心里溫暖極了。
李老師不光課講的好，還很幽默。有一次我上課時(shí)，覺(jué)得枯躁無(wú)味，李老師像看透了我的心思似的，給我們講了幾個(gè)笑話，使我頓時(shí)覺(jué)的輕松了許多。
你看，這就是我們既認(rèn)真又風(fēng)趣的李老師。
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