關(guān)于初一作文集錦四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的初一作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
姥爺,你怎么能這樣呢?實(shí)在使我太傷心了。 每次我和媽媽去看你,你臉上笑嘻嘻的,可是心上卻想這舅舅家的弟弟,這樣怎么能讓我接受呢?并不是我嫉妒弟弟,而是您的所作所為讓我太傷心了吧! 我記著有一次,弟弟和朋友在一起玩土,朋友不小心將土弄到弟弟身上,弟弟哭了,姥爺馬上火了,還說(shuō)找人家算賬呢!假如是我和我的`朋友,姥爺肯定會(huì)置之不理的,更不用說(shuō)發(fā)火了。
我們現(xiàn)在是21世紀(jì),不是封建主義社會(huì),怎么還存在著重男輕女的思想呢?
還有一次,我姨買來(lái)一大包吃的,說(shuō)讓我倆分著吃,可是您不管三七二十一,對(duì)著弟弟說(shuō):“來(lái),城城,你姑姑給你買好吃的了,快來(lái)吃!倍揖驮谶吷险具@,姥爺也沒(méi)有說(shuō)讓我吃,使我很尷尬,臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果似的初中,最后還是妗子幫我解的圍。
姥爺,你當(dāng)時(shí)考慮到我的感受了嗎?你知道我當(dāng)時(shí)都快哭出來(lái)了嗎?你的眼里就不能多一個(gè)我嗎?多一個(gè)我有那么難嗎?
姥爺,請(qǐng)?jiān)谝院蠖嗫紤]我的感受吧!請(qǐng)不要再讓我流淚了,好嗎?重男輕女的現(xiàn)象請(qǐng)不要再出現(xiàn)了,可以嗎?
姥爺,這就是我對(duì)您說(shuō)的心里話,請(qǐng)您虛心接受吧!
姥爺,你不能這樣了!
初一作文 篇2
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”是春天,令萬(wàn)物復(fù)蘇,是春天,讓人充滿活力,是春天,讓人有著無(wú)限的追求和遐想…
當(dāng)你走在田園里,春之美—自然之美作文600字。你會(huì)感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾經(jīng)被大雪蓋的樹(shù)木。現(xiàn)在因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),呈現(xiàn)了前所未有的勃勃生機(jī)。它們挺直身腰,嫩綠的樹(shù)葉從枝條一片一片得“蹦”了出來(lái),一幅清新的畫(huà)卷映入眼簾。即使再困惑的人看了心情也會(huì)慢慢的.變得清新舒暢。你再靜靜聆聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的叫聲,百靈鳥(niǎo),燕子,啄木鳥(niǎo)它們發(fā)出那悠美的歌聲,沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)的伴奏,卻能聽(tīng)見(jiàn)它們唱出春的美,自然的美。令人神往。如果你想象這樣一幅畫(huà)面:你沒(méi)玩電腦,沒(méi)聽(tīng)MP3。而是靜靜地坐在田園草坪里,沒(méi)有一點(diǎn)雜音,時(shí)時(shí)仰望蔚藍(lán)的天空,時(shí)時(shí)環(huán)繞周圍的樹(shù)木。再聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒發(fā)出的優(yōu)美的歌聲,享受大自然淳樸的美。那該是多么美好呀!
如果你走到學(xué)校,你會(huì)看到這樣一幅畫(huà)面:一、二、三四年級(jí)的小朋友他們背著自己喜愛(ài)的書(shū)包,蹦蹦跳跳的走到教室,陽(yáng)光滿面的向老師問(wèn)好,作文600字《春之美—自然之美作文600字》。上課的時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)他們洪亮的的讀書(shū)聲。下課了,他們有躲貓貓的,有扔沙包的。時(shí)不時(shí)還會(huì)從背后嚇一別人一跳。他倆追著打打鬧鬧,但都不會(huì)弄傷別人。他們那天真無(wú)邪的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)角落…似乎孩子們也為春天的到來(lái)為之和喝彩,為春天的到來(lái)充滿活力,為春天到來(lái)好好學(xué)習(xí)。
是春,代表著希望,是春,承載著夢(mèng)想。我們對(duì)春天的追求永遠(yuǎn)不會(huì)止步。我們會(huì)愛(ài)護(hù)、會(huì)享受著春的美—自然之美!
四川自貢自流井區(qū)春華路匯東實(shí)驗(yàn)小學(xué)初中部六年級(jí)2班六年級(jí):黃泓竣
初一作文 篇3
當(dāng)你穿過(guò)川流不息的馬路時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)黑色妖怪在跟蹤你?在這個(gè)繁忙的都市里,正穿梭著“黑色妖怪”,時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的安全,企圖讓所有人濺落在鮮血中。阻止“黑色妖怪”入侵!
一個(gè)中年男子正騎著自行車,嘴里嚼著泡泡糖,還眉飛色舞哼著小曲。紅燈亮了,自行車還一如既往地向前奔著!昂谏帧睋u身一變,一輛貨車穩(wěn)穩(wěn)地向自行車駛?cè)。中年男子霎時(shí)臉色發(fā)青雙手顫抖!芭椤钡囊宦,慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色妖怪”嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飄走了。
這時(shí)候“黑色妖怪”又把目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)小學(xué)生的身上,只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生在馬路上奔跑嬉戲著,他興奮地拽著書(shū)包在空中盡情揮舞。根本沒(méi)顧到擦間在他身邊奔馳的.車輛,一位警察焦急地奔跑過(guò)來(lái),連忙把他拉到路旁對(duì)他說(shuō):“小朋友,交通安全是不可疏忽的。不要在這玩,這里很危險(xiǎn)!蹦莻(gè)小學(xué)生連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。警察一走,他又繼續(xù)嬉戲著還偷偷地做了個(gè)鬼臉!昂谏帧庇X(jué)得他太調(diào)皮了,于是搖身一變成了一輛飛快的車。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲尖叫,書(shū)包被重重的摔在了地上。悲劇再次發(fā)生了……“黑色妖怪”得意洋洋的轉(zhuǎn)身離去。
“黑色妖怪”威脅著人類的安全,所以我們不能讓他得逞,我們應(yīng)時(shí)時(shí)注意交通安全,不要讓“黑色妖怪”在我們沒(méi)有防備中掠奪了我們可貴的生命,讓意外的鮮血畫(huà)上生命的句號(hào)。其實(shí)“黑色妖怪”就是危險(xiǎn)。阻止“黑色妖怪”入侵你做到了嗎?
初一作文 篇4
卷起簾攏,看向窗外,那一片霰般的細(xì)雨若隱若現(xiàn),只見(jiàn)其美,而不聞其聲。腦海中,輕輕地,略過(guò)一個(gè)身影……
——題記
那是六月盛夏罷,無(wú)視了荷的清爽,我的心中,只是塞滿了對(duì)酷暑的怨恨——直到那個(gè)充滿荷香的人走過(guò)來(lái)對(duì)我綻放開(kāi)笑容。
那次,因?yàn)榻y(tǒng)考的原因,英語(yǔ)期末考試被提前一天,那天上午,我被捂在了知了的聒噪聲與悶熱感中。上課老師只提過(guò)一次而我恰巧與它們又只有一面之緣的的題目,竟是占了大半。一個(gè)腦袋兩個(gè)大,沉沉悶悶中,我緊鎖眉頭,無(wú)法冷靜。真是難以想象,我是如何看著那一片空白、體會(huì)著那一片空白而熬過(guò)那一個(gè)小時(shí)。英語(yǔ)試卷向來(lái)改得快,而整場(chǎng)失敗的演繹,皆從那天下午那張成績(jī)表引發(fā)。臉上的笑容瞬間僵住。77,77,77……滿腦子都是這個(gè)令人厭惡的數(shù)字。我真的想不到該怎樣去面對(duì)。
當(dāng)晚,一夜驟雨,一夜未眠。
次日的語(yǔ)文數(shù)學(xué),連連敗陣。坐在花壇的大理石邊緣,靜靜看著天空。因昨晚的驟雨,現(xiàn)在雨勢(shì)緩了過(guò)去,只余下一片朦朦細(xì)雨,也沒(méi)有烈日當(dāng)空了。這樣一個(gè)夏的好天氣,在我看來(lái),它卻是糟透了,不如驟雨烈日來(lái)得痛快。
我,什么也不想去做,也無(wú)意去想了。
忽然,頭上一片陰?kù)\,一把青綠的花傘擋住了細(xì)雨,看向那持傘之人,卻是班主任——江老師。不必有過(guò)多的描述,她是一個(gè)平凡的老師,但身上卻好像總是帶著一片荷香,沁人心脾的感覺(jué)。不僅是我喜歡她,同學(xué)們也喜歡她,平凡的.外表總能散發(fā)出不平凡的魅力。我的嘴唇動(dòng)了動(dòng):“江。。老師好!崩蠋熆戳丝次,又笑了笑,半晌慢慢開(kāi)了口:“記得么?有一次,你寫(xiě)了一篇文章《沒(méi)有越不過(guò)的險(xiǎn)灘》,那是一篇很有氣魄的文章呢!”我恍恍惚惚,憶起了那片“曾經(jīng)”的豪情!皼](méi)有跨不過(guò)的高山,沒(méi)有越不過(guò)的險(xiǎn)灘。既然可以做到,也就應(yīng)該相信自己,不應(yīng)頹廢,拿出自己真正的實(shí)力,與現(xiàn)實(shí)一拼!”說(shuō)到最后,江老師的語(yǔ)氣已經(jīng)激昂。忽的,她又退去眼神中的熱烈,閉上眼睛,睜開(kāi)后,又展現(xiàn)出柔和的氣息,把傘放入我的手中,起身,只是短短四個(gè)字,而在那時(shí)卻對(duì)我是最大的慰藉與鼓勵(lì)的四個(gè)字:“我,相信你!蔽业耐姿查g放大,江老師不再回頭,向遠(yuǎn)處走去,那,是一種堅(jiān)決的氣魄!霡霂依舊,雖是無(wú)聲無(wú)息,卻能讓人感受到它最強(qiáng)烈的情感!江老師的背影,使我釋然……
風(fēng)雨過(guò)后,就是一片彩虹,我開(kāi)始奮斗,開(kāi)始努力,只因那四個(gè)字:我,相信你!一年之后,同樣的時(shí)節(jié),同樣的考試,不同的,只是結(jié)果。坐在花壇的大理石邊緣,江老師走過(guò)來(lái)看看天,很慢很輕地吐出一句:“夏天,也很美。”
是的,從那之后,我學(xué)會(huì)欣賞,不只是夏天;是的,從那以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì),坦然接受一切,不只是成績(jī)。一切,只因她——江老師。
雨,還在下,猛然,一股最真實(shí)的情感上了心頭:潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,然也!細(xì)雨無(wú)聲,卻留情!
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