保護(hù)樹(shù)木作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的保護(hù)樹(shù)木作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)樹(shù)木作文1
一天,小明和小紅出來(lái)玩，看見(jiàn)小蘭正在跳橡皮筋，但她把橡皮筋系在樹(shù)上，小紅說(shuō)：“小蘭給樹(shù)帶來(lái)了危害。”“是呀”小明說(shuō)，“可是又有什么辦法既不損壞樹(shù)，又能讓小蘭專心地跳橡皮筋呢？”小紅靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“用磚頭！”“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢�！毙∶髡f(shuō)。
于是，他們倆便四處尋找磚頭，好不容易找到兩塊完整的磚頭，對(duì)小蘭說(shuō)：“你把橡皮筋解下來(lái)，系在磚頭上，既不損壞樹(shù)木，又能玩?zhèn)�盡興。”“好吧�！毙√m說(shuō)。小明說(shuō)：“咱們走吧。”
保護(hù)樹(shù)木作文2
我發(fā)現(xiàn)了有的人，常�？撤�(shù)木，去做大家用的紙巾、一次性筷子、家俱，也有木地板……我十分難過(guò)。
花草樹(shù)木能夠清理美麗的家園，還可以讓我們出示清新空氣。夏季一到，花草樹(shù)木能夠讓我們抵御沙塵。假如花草樹(shù)木沒(méi)有了，住在樹(shù)上的.動(dòng)物也就沒(méi)有家了！
為了更好地維護(hù)大家的花草樹(shù)木，讓動(dòng)物有著自身的佳園，請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木，讓我們一起來(lái)做維護(hù)花草樹(shù)木的文明人吧！
保護(hù)樹(shù)木作文3
花草樹(shù)木既美化環(huán)境又環(huán)保�？墒怯腥藚s隨意采摘鮮花，折樹(shù)枝，踐踏草坪，根本不知保護(hù)。花草樹(shù)木給我們帶來(lái)多大好處呀！它可以吸收空氣中灰塵，釋放人體所需新鮮空氣，它們是大自然賦予人類寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹(shù)木。
當(dāng)空氣中有有害物質(zhì)時(shí)，花草樹(shù)木能吸收空氣中有害物質(zhì)，使人體不受到傷害。所以，我們少年兒童要保護(hù)花草樹(shù)木，我們要從我做起，從身邊一切做起，帶動(dòng)身邊人，都來(lái)參加保護(hù)花草樹(shù)木活動(dòng)。在大街小巷樹(shù)立“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”牌讓人人都來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)。那樣，再不會(huì)有人采摘花草樹(shù)木了。到那時(shí)，我們城市將是一個(gè)美麗綠色城市。
我們要保護(hù)花草樹(shù)木，它能給我們帶來(lái)綠色天地。
保護(hù)樹(shù)木作文4
花草樹(shù)木既美化環(huán)境又環(huán)保�？墒怯械娜藚s隨意采摘鮮花，折樹(shù)枝，踐踏草坪，根本不知保護(hù)�；ú輼�(shù)木給我們帶來(lái)多大的好處呀！它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的'新鮮空氣，它們就是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹(shù)木。
當(dāng)空氣中有有害物質(zhì)時(shí)，花草樹(shù)木能吸收空氣中的有害物質(zhì)，使人體不受到傷害。所以，我們少年兒童要保護(hù)花草樹(shù)木，我們要從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來(lái)參加保護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)。在大街小巷樹(shù)立“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”牌讓人人都來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)。那樣，再不會(huì)有人采摘花草樹(shù)木了。到那時(shí)，我們的城市將是一個(gè)美麗的綠色城市。
我們要保護(hù)花草樹(shù)木，它能給我們帶來(lái)綠色天地。
保護(hù)樹(shù)木作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明在廣闊的草地上跳繩，他一邊跳繩，一邊數(shù)著數(shù)：“一、二、三”，正數(shù)到十時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一根被折斷了的小樹(shù)。他連忙跑過(guò)去，想把小樹(shù)扶直，但是一放手，小樹(shù)又彎下了腰，這可怎么辦呢？小明想了又想，忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，首先他用一只手把小樹(shù)扶直，一只手用跳繩的.繩子繞著小樹(shù)折斷的地方捆起來(lái)，然后打個(gè)死結(jié)，小樹(shù)又挺著胸重新站立起來(lái)了，小明也興高采烈地回家了。
保護(hù)樹(shù)木作文6
一天，小語(yǔ)在上學(xué)的'路上看見(jiàn)一位阿姨在曬衣服。她把一根繩子拴在兩棵小樹(shù)上，再把一件衣服和一件裙子掛在繩子上，還滴著水呢！繩子把兩棵樹(shù)都拉彎了。
這時(shí)，那個(gè)阿姨走了出來(lái)，小語(yǔ)急忙跑過(guò)去跟她說(shuō)：“阿姨，您把衣服曬在晾衣架上吧，您這樣曬衣服會(huì)損壞小樹(shù)的。我們要保護(hù)小樹(shù)，這樣才可以抵御沙塵暴。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
阿姨聽(tīng)了小語(yǔ)的話，就把衣服收了起來(lái)，并高興地跟小語(yǔ)說(shuō)再見(jiàn)。小語(yǔ)跟阿姨敬了個(gè)禮，就背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去了，小樹(shù)也隨風(fēng)飄舞，像是跟小語(yǔ)在說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”
保護(hù)樹(shù)木作文7
樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩辛怂覀兊沫h(huán)境才變得更美。
春天，小樹(shù)吐出嫩芽，告訴我們冬天已經(jīng)走遠(yuǎn)了。夏天，在濃密的'樹(shù)蔭下，傳來(lái)一陣陣孩子們的歡笑聲。秋天，碩果累累的大樹(shù)正向我們展示豐收的喜悅。冬天，枯枝從樹(shù)上掉下來(lái)人們用它燒火取暖。大樹(shù)是紙的主要來(lái)源。人們把大樹(shù)砍伐后，做成了木屑，然后磨成了紙漿，接著做成了紙。再經(jīng)過(guò)加工做成了我們現(xiàn)在用的書(shū)和本子。大樹(shù)不僅可以做成書(shū)本，還可以凈化空氣呢!每天都有汽車(chē)和公交車(chē)的尾氣，令人難以忍受。而大樹(shù)就有凈化空氣的功能。它吸收了二氧化碳而吐出來(lái)的確實(shí)供我們?nèi)祟惿娴目諝�。大�?shù)還能抵擋沙塵暴和泥石流，讓我們的家園遠(yuǎn)離災(zāi)難。
啊，保護(hù)樹(shù)木真重要啊!
保護(hù)樹(shù)木作文8
當(dāng)我把最后一單元學(xué)完了以后，我就知道要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們的家園。老師給我們講了一個(gè)小知識(shí)：我們的書(shū)本都是用樹(shù)木做成的，我們保護(hù)書(shū)本，就代表保護(hù)樹(shù)木。
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹(shù)葉、摘花�，F(xiàn)在我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師：我以后不會(huì)再破壞花草樹(shù)木了。只有我一個(gè)人保護(hù)樹(shù)木是不夠的，要倡導(dǎo)大家一起保護(hù)樹(shù)木，這樣才能讓世界變得更美好！
有些人為了自己的利益來(lái)砍伐樹(shù)木，他們這樣做是不對(duì)的。我希望他們和我一起保護(hù)樹(shù)木，不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹(shù)就種多少樹(shù)，讓大地多一些綠色，讓我們享受它們帶來(lái)的.清涼，享受它們制造的新鮮空氣。
保護(hù)樹(shù)木作文9
花草樹(shù)木是我們的朋友，有很多事都要用到它們。
比如，汽車(chē)排出的煙，樹(shù)木可以消除掉；樹(shù)木可以讓小鳥(niǎo)搭房子，住在那里，總之樹(shù)木還有許多作用。
樹(shù)木讓我們帶來(lái)了快樂(lè)，在花草樹(shù)木旁邊，你可以鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'，小蜜蜂出來(lái)采蜜，花是那么的香，鳥(niǎo)是那么的快活。
大家一起保護(hù)樹(shù)木吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。
讓我們一起保護(hù)樹(shù)木吧！
保護(hù)樹(shù)木作文10
一天早上，天氣涼爽，小明的心情非常好。他去公園和約好的同學(xué)們比賽跳繩。一路上，他邊跳、邊唱，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹(shù)歪著身子，原來(lái)樹(shù)枝折斷了。小明看著已變黃的樹(shù)葉，受傷的身體，覺(jué)得小樹(shù)很痛苦。小明想：“我一定要幫助小樹(shù)治好傷！”于是小明馬上轉(zhuǎn)身跑回家，拿了幾塊夾板，找來(lái)一根繩子，立即跑到小樹(shù)旁，幫助小樹(shù)治傷。他先把歪倒的樹(shù)枝扶正，再用夾板和繩子把樹(shù)綁住。小樹(shù)變得又高又大，葉子也好像變綠了，就像戰(zhàn)士一樣筆直的`站在那里。小樹(shù)的葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你把我救活了！我會(huì)為你們放出更多的氧氣�！毙∶鞲吒吲d興地跑向公園和同學(xué)們比賽跳繩去了。
保護(hù)樹(shù)木作文11
今天，我看見(jiàn)一些叔叔在鋸樹(shù)枝，我問(wèn)媽媽：“樹(shù)明明長(zhǎng)的好好的`，他們?yōu)槭裁匆彽魳?shù)枝呢？”媽媽說(shuō)：“樹(shù)葉長(zhǎng)的太茂盛了，冬天就會(huì)蒸發(fā)掉很多的水分和養(yǎng)分，樹(shù)就會(huì)枯死了，為了使樹(shù)活下來(lái)，那些園丁叔叔把那些茂盛的樹(shù)葉鋸掉一些，讓樹(shù)能渡過(guò)寒冷的冬天�！�
我在網(wǎng)上還找到了冬天保護(hù)樹(shù)的方法，有用毛線把它包起來(lái)，打個(gè)結(jié)就可以了，有用草圍住樹(shù)用麻繩把樹(shù)干包起來(lái)，還有在根上包上塑料薄膜。樹(shù)也像我們?nèi)艘粯�，冬天要穿上保暖衣。我們要�?ài)護(hù)樹(shù)木，不能讓別人把它破壞掉，它能凈化我們的空氣的好幫手。
保護(hù)樹(shù)木作文12
那里有綠色。那里就有生命。樹(shù)木我們不能傷害他們。你們想知道為什么嗎?請(qǐng)往下看吧。
因?yàn)闃?shù)木有很多很多的好處例如有，在沙漠地區(qū)防止沙化，造成樓藍(lán)之死，的悲劇。給小鳥(niǎo)帶來(lái)歡樂(lè)，美化城市，防止風(fēng)沙等等。
樹(shù)木是氧氣制造廠，一公頃闊葉林一天可以吸收一號(hào)二氧化碳，釋放出0。73噸氧氣。
可是現(xiàn)在人們還在砍伐樹(shù)木你們知道么，全國(guó)共有129533萬(wàn)人你們要在砍伐樹(shù)木誰(shuí)來(lái)給我們輸送氧氣呀?
手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。讓我們的`地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。
保護(hù)樹(shù)木作文13
倘若性命已不有著翠綠色，大家美麗的地球可能如何？為什么不行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)翠綠色，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，使我們始終都有著翠綠色。
花草樹(shù)木能夠清理大家的自然環(huán)境，為大家出示充足的co2，在我們遇到沙塵暴、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、風(fēng)沙等沙塵時(shí)，它還能夠具有防御力的功效，維護(hù)大家，使沙塵的毀壞沒(méi)有那么大。它還能夠避免土壤侵蝕。栽種花草樹(shù)木即然有這么多的.益處，大家就更應(yīng)當(dāng)好好地愛(ài)惜花草樹(shù)木了！
因而，我們要多植樹(shù)造林，并維護(hù)花草樹(shù)木，為大家造就一個(gè)漂亮的生態(tài)家園！
保護(hù)樹(shù)木作文14
花草樹(shù)木既美化環(huán)境又環(huán)保�？墒怯械娜藚s隨意采摘鮮花，折樹(shù)枝，踐踏草坪，根本不知保護(hù)�；ú輼�(shù)木給我們帶來(lái)多大的好處呀！它可以吸收空氣中的'灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹(shù)木。
當(dāng)空氣中有有害物質(zhì)時(shí)，花草樹(shù)木能吸收空氣中的有害物質(zhì)，使人體不受到傷害。所以，我們少年兒童要保護(hù)花草樹(shù)木，我們要從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來(lái)參加保護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)。在大街小巷樹(shù)立“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”牌讓人人都來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)。那樣，再不會(huì)有人采摘花草樹(shù)木了。到那時(shí)，我們的城市將是個(gè)美麗的綠色城市。
我們要保護(hù)花草樹(shù)木，它能給我們帶來(lái)綠色天地。
保護(hù)樹(shù)木作文15
“保護(hù)樹(shù)木，就是珍惜生命�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，我要做一名護(hù)綠小使者。
周末，媽媽帶我去公園玩，經(jīng)�？吹揭恍┤藶榱俗约悍奖�，從可愛(ài)的草坪中踏過(guò)；為了自己一時(shí)的`快樂(lè)，隨手摘一枝花。看到這些，我就立刻走上前去禮貌地制止。
植樹(shù)節(jié)里，我也盡最大的努力多種樹(shù)木。我們?cè)诳蓯?ài)又美麗的校園里學(xué)習(xí)，也要愛(ài)惜校園里的“一花一草一木”，保護(hù)好身邊的綠化成果；平時(shí)多參加一些植樹(shù)活動(dòng)，少用一些紙張、塑料袋和一次性物品；我們還可以寫(xiě)一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)把它放在班級(jí)、草坪或花壇上。周末的時(shí)候可以去親近大自然，植樹(shù)或是給小樹(shù)苗澆澆水、施施肥。讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)�！蔽乙肋h(yuǎn)做一個(gè)護(hù)綠小使者。
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