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學(xué)舞蹈的作文

時(shí)間:2023-03-28 15:42:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)舞蹈的作文集錦5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)舞蹈的作文5篇,歡迎大家分享。

學(xué)舞蹈的作文集錦5篇

學(xué)舞蹈的作文 篇1

  我喜歡舞蹈,舞蹈是一種美的藝術(shù),是用肢體語言描繪故事情節(jié)的藝術(shù)形式。我在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上嘗到了艱辛,嘗到了其中的“酸甜苦辣”。我曾經(jīng)有過痛苦、有過放棄,由于老師和父母的輸導(dǎo)和自己的醒悟終于堅(jiān)持了下來,并取得了一些成績,感受到成功的快樂。

  由于媽媽喜歡舞蹈,也想讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。在我六歲那年,媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,學(xué)習(xí)民族舞。剛開始,我很感興趣,看到那些優(yōu)美的舞姿,很羨慕,也很向往?墒,每次上舞蹈課教師都會(huì)先讓我們練習(xí)壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。雖然說舞蹈跳出來很美,給人一種藝術(shù)的享受,但是練基本功的過程真是很痛苦。不練功的人可能不知道,壓腿就是要把腿上的筋拉開,是非常疼的,有時(shí)用力過大會(huì)疼得我掉眼淚,壓完后腿半天都回不過來了;還有下腰,剛開始腰硬硬的',感覺腰都快要折了。學(xué)了一段時(shí)間后,我覺得民族舞練基本功太辛苦了,即無趣、又枯燥、還很疼,就不想再學(xué)下去了。媽媽見我不喜歡也就沒再堅(jiān)持,于是民族舞就這樣不學(xué)了。

  兩年后,有一天,我看到介紹著名舞蹈家陳愛蓮的生涯和經(jīng)歷的故事,心中感觸很大。陳愛蓮也是這樣從小練苦功,認(rèn)真刻苦,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,后來成為著名的舞蹈家。她現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了,還在堅(jiān)持每天練功,還能輕松地把腳抬到頭頂。我真是羨慕她,也非常佩服她。是呀!做什么事都要勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈才有成功的希望。

  從那天起,對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。我開始充滿希望的學(xué)習(xí),再不叫苦、叫累、叫疼,堅(jiān)持不懈地練習(xí)基本功。有一次,上舞蹈課老師讓我們練習(xí)側(cè)手翻。我以前沒有聽說過,更沒有練過。老師見有些同學(xué)沒學(xué)過,就教了一遍。這個(gè)動(dòng)作好難呀,雙手支撐在地上,頭朝下,雙腿從空中輪流360度劃過。我心里直打鼓:我能學(xué)會(huì)它嗎?剛開始練時(shí),我很害怕,腿不敢伸起來,也伸不起來,每次都是歪七扭八地雙腿蜷在一起翻過。老師鼓勵(lì)我們說:“不用害怕,這個(gè)動(dòng)作和橫叉有關(guān)系,只要橫叉開了,就容易做好了。”以后,為了練習(xí)側(cè)手翻,我堅(jiān)持每天忍著疼壓橫叉。慢慢的,隨著我不斷地練習(xí),側(cè)手翻的動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn)了,腿慢慢地由彎到直,膽子也大了,身體逐漸舒展開。通過努力,我終于可以完成側(cè)手翻這個(gè)動(dòng)作了。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),我的基本功過關(guān)了,下叉、下腰都不在話下,舞蹈動(dòng)作也有很大進(jìn)步。在學(xué)校里,我考進(jìn)了舞蹈A團(tuán),代表學(xué)校參加了北京市藝術(shù)節(jié)團(tuán)體舞的比賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績;在少年宮,我參加了團(tuán)體舞《雪中梅綻》的排練,在校外藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲西城區(qū)一等獎(jiǎng)、北京市二等獎(jiǎng)。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術(shù)的風(fēng)采,同時(shí)也讓很多人享受舞蹈帶來的快樂。

  學(xué)習(xí)舞蹈讓我有了很大的收獲和成功,成功給我?guī)砹撕芏嗟目鞓。只要你付出了努力和艱辛,它一定會(huì)給你回報(bào),讓你得到成功后的快樂和喜悅的。舞蹈是會(huì)給人一種美的享受,有一種藝術(shù)的美感,它雖然在你練習(xí)的過程中是“苦”的,但是在你成功后,當(dāng)你站在舞臺(tái)上聽到大家的掌聲、當(dāng)你領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書時(shí),我相信,你心里一定是“甜”的。我相信只要你經(jīng)過勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈,終究有一天會(huì)享受到成功的喜悅的!

學(xué)舞蹈的作文 篇2

  如果一杯索然無味的白開水生活中,加入酸甜苦辣就會(huì)變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉.

  記得還是一年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班.我很高興,因?yàn)槲覐男【拖矚g舞蹈.可沒想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練.

  我剛學(xué)了不久,老師要給我們"開胯".我不知道什麼是"開胯",只見其他同學(xué)都皺著眉頭,便想一定很痛.

  我是第一個(gè),我躺在練功墊上,閉著眼,咧著嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開,雙腿并攏,老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓,我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時(shí)間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚".我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個(gè)角落爬去.并大聲的向老師發(fā)出抗議.晚上回到家,我一邊揉著腿,一邊哭著對媽媽說;"我不學(xué)了,太苦了."媽媽先看了我一會(huì)兒,然后對我說:"老人們常說'嚴(yán)師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人.'你怎能為了這點(diǎn)小苦,就放棄?"我遲疑的望著媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)持了下來.

  其實(shí),舞蹈不僅有苦,甜也有很多.

  那是前年,由于我的刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著那麼多的評審員,我的心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上.音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個(gè)動(dòng)作.

  兩個(gè)星期過去了,我拿到了銅牌過級(jí)證書,捧著那個(gè)藍(lán)色小本,我高興的'又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報(bào)喜了.

  到現(xiàn)在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級(jí)過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過.雖然付出過不少努力與汗水,但也收獲了許多.

  舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活.

學(xué)舞蹈的作文 篇3

  雪白飄逸的舞服,高雅柔美的動(dòng)作,宛如一只只白天鵝翩翩起舞。我的眼中,芭蕾舞是那么的優(yōu)美,那么的高雅。

  記得那天,爸爸媽媽帶我觀看了一場芭蕾舞演出。首先出場表演的是一群八九歲的小女孩,她們在舞臺(tái)上盡情地表演,手和腳揮灑自如,十分優(yōu)美,就像手指在鋼琴上跳動(dòng)一樣?粗@些小演員在舞臺(tái)上神韻十足,我如醉如此,竟然感覺自己也成了一只小天鵝,手和腳跟著不停地?fù)]舞。

  過了幾天,媽媽給我報(bào)了芭蕾舞訓(xùn)練班。來到舞蹈室,我看到許多比我小一兩歲的小女孩,心想:我一定會(huì)比她們跳得更出色的。

  開始學(xué)了,老師叫我們先跟他做一些熱身運(yùn)動(dòng),比如起腳跟、踢腿、踮腳……接著老師便教我們基本功,先學(xué)的.是“下一字”!跋壬詈粑,再把腿慢慢向兩邊邁開,然后一口氣坐下去,兩條腿一定是筆直的,一點(diǎn)兒也不能彎曲!崩蠋熍闹謱ξ覀冋f。我做了一遍,可是在胯下離地面還有一尺高時(shí),我就覺得雙腿發(fā)麻,好像塞滿了鉛那樣疼,但是我并沒有下意識(shí)放松,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己一定能劈下去的,突然,“啪”一聲,我摔在了地板上。

  老師連忙跑過來,把我扶起來坐在凳子上,說:“這個(gè)你以前沒練過吧!第一次練,你是不可能完成的,回家你要多練練哦!你先休息一下,等覺得舒服一點(diǎn)了再過來跟我們一起練習(xí)吧!”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!拔也荒芫瓦@樣被打到,我一定要重新站起來好好練習(xí)!蔽易匝宰哉Z道。

  過了十多分鐘,我又繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)別的基本功!敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)了熱身運(yùn)動(dòng),橫豎差和著名芭蕾舞蹈天鵝湖的資料,如天鵝湖音樂分析,劇情分析和作者柴可夫斯基的個(gè)人介紹及創(chuàng)作靈感。說起芭蕾舞,大家第一個(gè)想到的就是天鵝湖芭蕾舞蹈,這個(gè)舞蹈,說實(shí)話,挺難學(xué)的,因你們的實(shí)力現(xiàn)在還不能學(xué)。大家回去一定要練習(xí)基本功。

  我回到家拿出一張厚墊子鋪在地上,開始練習(xí)。雖然經(jīng)過了n次失敗,但在下次上課前,我成功地完成了“下一字”的任務(wù)。我每天都會(huì)在家里練習(xí)基本功,練習(xí)舞蹈。真是功夫不負(fù)有心人,在短短的幾個(gè)星期內(nèi),我學(xué)會(huì)了老師教我們的第一支舞蹈,別提有多開心了!

  直到有一天,我在家里練習(xí)芭蕾舞不小心把腳扭到了,至少三天不能跳舞時(shí),我才知道,芭蕾舞對我來說已經(jīng)像吃飯一樣日常,不進(jìn)行練習(xí),我就像沒吃飯一樣,會(huì)不開心。

  兩年后,我迎來了第一次在成百上千的觀眾面前獨(dú)舞的機(jī)會(huì)。我如同一只白天鵝,在舞臺(tái)上翩翩起舞,綻放著自信的笑容。熱烈的掌聲,贊許的目光,讓我更加自信,學(xué)好芭蕾舞的信念更堅(jiān)定了。

  如果你哪一天,在舞臺(tái)上看到一只白天鵝在天鵝湖畔翩翩起舞,說不定那就是我哦!

學(xué)舞蹈的作文 篇4

  在我家的相冊里,還保留著一張照片:有個(gè)女孩在老師的幫助下完成了劈叉。這張照片是媽媽在我學(xué)校的舞蹈興趣組里拍到的,而那個(gè)女孩就是我。

  在我的記憶中,學(xué)舞蹈是從一年級(jí)開始的。在那三年里,疼痛就是家常便飯。剛?cè)ヅd趣組的時(shí)候,孫老師說我的韌帶很硬,不夠柔軟。在剛開始練基本功劈叉時(shí),我感覺雙腿都要?dú)垙U了,因?yàn)殡p手一定要按住地板,可雙腿剛剛適應(yīng)了現(xiàn)在的姿勢,又被老師用手一按——“!”我大叫一聲。酸痛麻木已經(jīng)在我腿上蔓延開來,我痛得眼淚直流,淚水滴落在木地板上。 回到家后,我立即向媽媽訴苦:“媽,跳舞好苦,你去和樂老師說一下,讓她把我從舞蹈興趣組轉(zhuǎn)到別的組吧!”媽媽聽了,就用了一個(gè)激將法:“呦呦呦,不知?jiǎng)傞_始誰對我說,跳舞對她來說就是小菜一碟,而現(xiàn)在卻在我面前哭鼻子!蔽衣犃诉@話,立刻不服了:”才不是呢!我就練給你看!皨寢屖裁匆矝]說,只是笑了笑。我不明白媽媽干嘛笑,只是在想以后我不能因?yàn)樘杼貌缓枚蕖?一次,我在下腰時(shí)正好看到媽媽走過來,當(dāng)時(shí)我的手就要撐到地面了,這時(shí)我看見媽媽嘴角朝上勾起了一條弧線,看到這條弧線時(shí),我的心里美滋滋的,就想急于完成這個(gè)完美的`動(dòng)作?尚募背圆涣藷岫垢驮谖乙R上要站起來時(shí),手往外一滑,我的后腦勺硬生生地磕在了地板上。這一摔,直摔得我眼冒金星。坐起來時(shí),整個(gè)后腦勺腫起了一個(gè)“饅頭”,很疼。但是,我牙緊咬嘴唇,將頭抬高到45度,不讓眼淚流下來……

  然而,我最后還是因?yàn)橐恍┰蛲顺隽宋璧附M。但是在學(xué)舞蹈的這三年里,我認(rèn)真理解了三個(gè)詞:堅(jiān)強(qiáng)、努力、耐心。我想,這三個(gè)詞將伴我一生。

學(xué)舞蹈的作文 篇5

  舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞資,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡若醉?粗鴦e人那優(yōu)美的舞蹈,我的心里頓時(shí)生出羨慕之情,也就從那時(shí)起,我的舞蹈生涯就開始了。

  我剛進(jìn)入葛天氏藝術(shù)學(xué)校時(shí),第一個(gè)練習(xí)的動(dòng)作就是踩跨,當(dāng)時(shí),我的跨翹得老高了,老師就幫我們一點(diǎn)一點(diǎn)的.踩。老師踩我們的時(shí)候時(shí),那是踩一個(gè)哭一個(gè),踩跨成了一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的環(huán)節(jié)。輪到我了,我一點(diǎn)一點(diǎn)地邁向老師,踩跨途中,我并沒有向其她同學(xué)那樣放聲痛苦,而是含著淚,緊咬自己的嘴唇,努力不讓自己哭出來。我數(shù)著:“一、二、三……”三十秒過后,終于結(jié)束了。我的腿好像瘸了,因?yàn)橥吹脑,我只能一步一步地慢慢拖著走回自己的位置?/p>

  后來幾次,我使勁忍著疼痛,咬緊壓根,默默地鼓勵(lì)著自己,堅(jiān)持鍛煉著,有時(shí)候疼得想要放棄,但想想舞臺(tái)上那漂亮的舞姿,硬是忍著再忍著,經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)和我這一段時(shí)間的努力,終于掌握了一些基本的舞蹈動(dòng)作!耙蛔竹R”更不在話下,為了使我練的功不“縮回”去,我依然堅(jiān)持練習(xí):下腰、后抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……

  因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn),老師讓我積極考級(jí),如今已順利地考到了七級(jí),每級(jí)都是一個(gè)優(yōu),在學(xué)習(xí)跳舞的過程中,我還學(xué)到了兩個(gè)字——堅(jiān)持。學(xué)習(xí)舞蹈雖然很辛苦,但我也很高興,因?yàn)槲璧附o了我無盡的快樂,我喜歡這種運(yùn)動(dòng)!

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