中考作文記敘文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的中考作文記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考作文記敘文 1
尊嚴(yán)是一個(gè)人的靈魂，是無(wú)價(jià)的。可一些流浪者把它變成了有價(jià)的。先前我非常瞧不起他們、甚至討厭他們，但平凡的一幕卻改變了我對(duì)他們的看法。流逝的時(shí)光沖不淡往日的記憶，那一幕在我的心湖激起一圈圈的漣漪，使我難以忘懷……
一個(gè)深秋的下午，我獨(dú)自在步行街上散步。突然，我看到了一幅奇特的畫(huà)面：一個(gè)雙腿截肢的`中年人在地上爬著，穿著破爛不堪的衣衫，臉上顯得蒼白而愁苦。他左手抱著一打報(bào)紙，脖子上掛著一個(gè)破舊的書(shū)包，沿著廣場(chǎng)上的花壇，不停地喊著“晚報(bào)，晚報(bào)”。一邊喊，一邊在人們腳前爬行。有許多好心人都忍不住地可憐他，這個(gè)給他五角，那個(gè)給他一元。給錢(qián)的人都把他當(dāng)成了乞丐，并沒(méi)有注意到他左臂上的報(bào)紙。他接過(guò)錢(qián)，放進(jìn)那個(gè)破舊的書(shū)包里，把一份份的晚報(bào)遞了上去。那些好心人都吃了一驚，這才看見(jiàn)他左手上的報(bào)紙，可是誰(shuí)也沒(méi)有去接。這時(shí)，他那拿著一份報(bào)紙的手一直舉著，臉上露出堅(jiān)韌而執(zhí)著的表情，不停地說(shuō)：“這是您買(mǎi)的報(bào)紙，請(qǐng)拿著。”好心人不解地望著他，直到接過(guò)那份硬塞過(guò)來(lái)的記紙，他這才繼續(xù)向前爬。
眼前的一切，仿佛是晴空中的一道霹靂在我的腦海中炸開(kāi)，我一遍一遍地重復(fù)著剛才中年人那執(zhí)著的神情。這個(gè)用勞動(dòng)換來(lái)生存的人，把我對(duì)流浪者的態(tài)度改變了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)瞧不起他們，他們之中有好樣的，應(yīng)該挑起大拇指稱(chēng)贊！
都是來(lái)外地謀生的流浪者，另一種人，乞丐，多么“聰明”。一人給一元錢(qián)，一天下來(lái)只要坐著給人磕個(gè)頭就能賺幾十幾百元。而看看他，每天在地上爬來(lái)爬去，還不知餓多少次肚子，是多么“笨”。
不！靠乞討得來(lái)的錢(qián)雖多，但那是用自己的尊嚴(yán)換來(lái)的。也許你要說(shuō)那趴在地上爬來(lái)爬去就不失尊嚴(yán)嗎?對(duì)，那并不失尊嚴(yán)，因?yàn)樗怯米约旱膭趧?dòng)換飯吃。他也向別人伸手要錢(qián)，可那是他用自己的辛勤汗水掙來(lái)的，他是身殘志堅(jiān)，活得有骨氣，我佩服他！
雖然這件事已過(guò)去了好久，但中年人那捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的執(zhí)著讓我深深折服，那艱難爬行賣(mài)報(bào)的一幕更讓我難以忘懷。
中考作文記敘文 2
時(shí)光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著時(shí)間的河岸，也回響在我的心海深處。
家旁有一個(gè)說(shuō)書(shū)館，老先生便是那里獨(dú)一無(wú)二的“名嘴”，小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事的我自然是那里的�？�。
記憶中，推開(kāi)那扇黑油木門(mén)，里面定是座無(wú)虛席。一坐下，我會(huì)與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內(nèi)容，有一番猜測(cè)甚至爭(zhēng)論也是常事。
帷幕拉開(kāi)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老先生探出頭來(lái)環(huán)視全場(chǎng)，然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽(tīng)驚堂木“啪”的一響，故事開(kāi)講了。
老先生穿一件深藍(lán)馬褂，頭發(fā)花白，臉上的皺褶像是細(xì)浪一條條排開(kāi)。只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身，一挑眉，一揮袖，便將我們帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界：同唐僧西天取經(jīng)，隨岳飛揮兵北上，與孔明笑分三國(guó)，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀園……老先生的.講述繪聲繪色，我們聽(tīng)得如癡如醉。忽聽(tīng)得驚堂木又“啪”的一響——“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解”。
如夢(mèng)方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí)，怔怔地看著老先生微笑著得意地踱回后臺(tái)。許久，我們才怏怏離去。
現(xiàn)在的我，當(dāng)然已經(jīng)不是當(dāng)年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童模樣。太多的壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我似乎從山巔跌人海底……我還該堅(jiān)持嗎？
那個(gè)周末，我又來(lái)到了那兒時(shí)常常光顧的說(shuō)書(shū)館。
推開(kāi)那扇掉漆的木門(mén)，里面早已不是當(dāng)年的盛況，十座九空，寂靜蕭條。
找了個(gè)靠前的位置坐下，安靜地等老先生出場(chǎng)。
帷幕拉開(kāi)，老先生先探出頭來(lái)環(huán)視四周，眼神隱隱透出一絲失望。隨即，他又面露微笑，踱步到臺(tái)前，只是步子沒(méi)有了當(dāng)年的輕快。
“啪！”驚堂木一響，老先生依舊一轉(zhuǎn)身，一挑眉，一揮袖，開(kāi)始了“下一回”的講述。舞臺(tái)上依舊演繹著昔日的精彩：大漠孤煙依舊飄直，長(zhǎng)河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢(mèng)依舊凄涼�！芭荆 斌@堂木又是一響，老先生緩慢踱回后臺(tái)，踱步時(shí)竟然有些蹣跚，卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。
容貌不再，步履已改，“聲”是人老。
“啪”“啪”之聲，叩擊我那重壓下開(kāi)始軟化的心房……“啪！”“啪！”……這一種聲音叫敬業(yè)，這一種聲音叫執(zhí)著，這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處，讓它慢慢發(fā)酵，釀出自己躍出海底、重登山巔時(shí)的慶功美酒。
中考作文記敘文 3
進(jìn)入初中，我遇見(jiàn)了我人生中的第一個(gè)拐角——青春叛逆期。這個(gè)拐角應(yīng)該算是我人生啟程中最大的敵人了吧。它就像人生中的黑夜，讓許多孩子都感到迷茫、無(wú)助，也讓我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又讓我重拾我那迷失了的.人生方向。
自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都像變了似的，再也不是我小時(shí)候腦海中天真無(wú)邪的世界了。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有無(wú)數(shù)張面孔，每個(gè)人都帶著面具生活在這個(gè)世界上。即使是你最好的朋友也不過(guò)如此，前一刻還在你遇到困難時(shí)伸出援手，而后一刻立即縮回，讓你掉入萬(wàn)丈深淵。我漸漸地學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)把真實(shí)的自己藏得很深很深，不想讓別人了解自己。因此我總結(jié)了一條人生誓言：人不會(huì)偽裝，那么只會(huì)受傷！
一次，我去公園里散心，整理整理最近的心緒。我坐在草坪上，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小男孩與他媽媽的對(duì)話�！皨寢�?zhuān)蚁肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大！”“為什么呢?”“因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就可以長(zhǎng)高，長(zhǎng)高后我就離天空更近啦！”“呵呵，但不是長(zhǎng)高了就長(zhǎng)大了哦。真正的長(zhǎng)大意味著你能分辨是非，會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任，面對(duì)誘惑能堅(jiān)持自己的信念，不怕挫折，能知錯(cuò)就改，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣，你還想長(zhǎng)大嗎?！”“想，長(zhǎng)大是我的夢(mèng)想�！毙∧泻⒖隙ǖ鼗卮�。
當(dāng)這一對(duì)母子走后，我躺在草坪上，認(rèn)真回想小男孩和他媽媽的對(duì)話，不由望著藍(lán)天感嘆道：“是啊，曾經(jīng)我也是那么想長(zhǎng)大，想離天空更近些，但當(dāng)我長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)天空已不再像小時(shí)候那樣藍(lán)時(shí)，我開(kāi)始去認(rèn)識(shí)這個(gè)新的世界。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)著分辨是非，學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)……但我為什么要偽裝自己呢?”
突然間，我好像醒悟了，明白了是童年的夢(mèng)想讓我們一步步走向社會(huì)，而又是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)使我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處事。我終于知道原來(lái)不是世界變了，而是我的心態(tài)變了。
人遲早要長(zhǎng)大，遲早要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遲早要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷和人心的虛偽。但能認(rèn)識(shí)到這些意味著自己已經(jīng)漸漸地成熟了。我望著湛藍(lán)的天空發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了，我已經(jīng)知道怎么看待這個(gè)世界了，因?yàn)槲乙呀?jīng)漸漸地長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在的我以一個(gè)善良、樂(lè)觀、成熟、堅(jiān)強(qiáng)的角色出現(xiàn)在社會(huì)群體之中。而這一切都要感謝那一次短暫的邂逅，是它讓我了解了真正的自己，擺正了自己的人生態(tài)度。走過(guò)那一個(gè)拐角，我又積累了一條人生經(jīng)驗(yàn)。
中考作文記敘文 4
地鐵上，總是那么擁擠。嘈雜，陌生，人與人之間過(guò)分的親密叫人害怕�？諝饫餄M(mǎn)是泥著汗味、香水味的混濁。我好生厭惡，以為地鐵怕是城市最好的寫(xiě)照，混亂而沒(méi)有一絲文雅與光明。
我注意他很久了。她手里抱著老大一個(gè)箱子，像是挺沉。他費(fèi)力地抱著，面色通紅，吃力得緊。周邊
有一位阿姨見(jiàn)他如此，說(shuō)：“放下吧，多沉呢！”卻只見(jiàn)他微笑，搖了搖頭，汗從額頭流下，臉上隱隱透著堅(jiān)毅。他盡力往角落里擠了擠，以挪出更大的空間來(lái)。老久，過(guò)了一個(gè)大站，下去了一些人，車(chē)廂里終是空了些。就又有人勸他放下，他帶些歉意地環(huán)顧四周，這才要放下。
我緊盯著他。他先是微笑著向周?chē)舜蛄寺曊泻�，待到他看�?jiàn)人們都把各自的腳移開(kāi)了，這才放心。只見(jiàn)他抿抿了唇，微弓起腰來(lái)。留給他的空間實(shí)在窄小，他只能抱緊了那箱子，把腰背漸漸向下，曲成奇異的弧度。那姿勢(shì)可是難熬的很！我明白過(guò)來(lái)，他是生怕擠到身后的乘客，才委屈自己的。眼瞧他終要碰到地面了。我離他很近，分明看見(jiàn)了沉重的箱子已在他的手臂上劃出一道又一道的紅痕，心驚膽戰(zhàn)。他讓箱子從他的手上緩緩滑下去，此時(shí)他已干脆蹲了下去。箱子終有一邊觸了地，我從人群隙中模糊窺見(jiàn)他臉上一點(diǎn)放松的'笑意。那樣重的箱子，放在地上，以他的方式，竟是不帶一絲聲響，任何一個(gè)乘客的說(shuō)話聲好像都能蓋過(guò)他放下重箱的聲音。他穩(wěn)穩(wěn)拖著那箱子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它放下。他小心得很，神情像是在做一件多么重要的大事。汗水遍布他黝黑的臉龐，鹿眼一般的雙眸里卻有點(diǎn)點(diǎn)光采。他終于放下了箱子，縮著身子十分留心地站起來(lái)，歉疚地笑著，還小聲對(duì)旁人說(shuō)道：“不好意思啊！箱子占了位置，擠到你們了……”
我在一旁靜靜地聽(tīng)著、看著，心里像是也放下了什么東西，早先那股怨氣早已蕩然無(wú)存。一個(gè)放下的動(dòng)作，像是一束光照進(jìn)了車(chē)廂里，帶來(lái)溫雅的氣息。人群中，我忽地對(duì)上了他的目光。他友好地對(duì)我笑，神采飛揚(yáng)。我驀然明白，只要心存善與耐心地對(duì)待世界，每一種混亂與不安，都可以放下。如他，如我。
中考作文記敘文 5
最溫暖的話窗外的雪一片一片的慢慢飄落，恍若漫天飛舞的柳絮。但柳絮能帶給人一種溫暖的感覺(jué)，雖然雪花與柳絮十分相似但在這個(gè)清冷的季節(jié)我卻未能感到一絲的溫暖，或許是因?yàn)橐恍┨厥獾脑虬伞?/p>
蜜蜂是一種溫暖的象征，我這么以為，并不是因?yàn)槊鄯湓陉?yáng)光下才能展翅高飛，而是蜜蜂是我家的根本�！别B(yǎng)蜂人“用這個(gè)詞來(lái)形容我父親再合適不過(guò)了。
我父親是那種以花為家，以陽(yáng)光為風(fēng)向標(biāo)的養(yǎng)蜂人，一年四季在華夏這片廣闊的土地上四處奔波，風(fēng)餐露宿，野外居住，飲食困難，水土不服。但他們必須要克服，因?yàn)樾闹杏袪繏臁?/p>
每次父母回家后聽(tīng)他們敘說(shuō)在全國(guó)各地養(yǎng)蜂的`生活，心中不由的一陣震顫，每每聽(tīng)到深處，鼻子不由的一陣發(fā)酸，隨后便是找個(gè)借口出去，一出門(mén)一種液體便在眼角滑落，人們說(shuō)那是風(fēng)沙瞇了眼。年關(guān)將至，父母也已經(jīng)回家了，看著他們身上的滄桑我總想幫父母干些活讓他們多歇歇，讓他們也多感受家的溫暖。但父母也并沒(méi)有輕松到哪里去。蜜蜂要照顧，天天要干活，但是這技術(shù)活我卻幫不上什么忙，十分無(wú)奈。
雖說(shuō)父母回家了更添一份暖意，但是今天早上醒來(lái)打開(kāi)窗簾卻發(fā)現(xiàn)父親在蜂田里忙活，而此時(shí)外面卻下起了雪，一片一片地砸在父親身上，一片一片地砸在我心里，心中絲毫不覺(jué)的溫暖，甚至還有著絲絲涼意，如果可以我情愿和父親角色互換。看著父親在田里忙活我拿著把傘沖出房間，但腳步似乎越來(lái)越重，走到父親跟前我才發(fā)現(xiàn)外面是如此的寒冷。父親看見(jiàn)我連忙叫我回屋里去別凍著，這句話就好像是一根火柴，瞬間點(diǎn)燃了我那被寒冷侵占的心。我回道：”一點(diǎn)都不冷，我身體好不礙事“。等到父親忙完，我打著傘的的手也已經(jīng)凍的通紅，母親也已經(jīng)燒好了炭火，父親抓著我的手說(shuō)：”還不冷，手都凍的這樣，快去烤烤火“，我回道：”不是很冷，不要緊，你在外面忙這么久了肯定很冷吧！快去烤烤火“，母親到房里來(lái)叫我們吃早飯，我連忙站起身跟父親說(shuō)：”我?guī)湍阋黄鹗⑦^(guò)來(lái)“出房門(mén)們時(shí)聽(tīng)到了父親和母親說(shuō)話，聽(tīng)得不是很清，父親大約是說(shuō)：”兒子長(zhǎng)大了，知道心疼我這個(gè)老頭子了“。這句話就好像一支帶著火的的箭射進(jìn)了我的心里，把我的心燒的一塌糊涂，冬日的寒意以經(jīng)不知所蹤。我想這個(gè)冬季里最能溫暖我的話就是這一句了。
在我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，一種液體不知不覺(jué)中又在我的眼角滑落，最近風(fēng)沙有點(diǎn)多……
中考作文記敘文 6
悶熱的盛夏，火一般毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，只有對(duì)面一排拆遷的民房中傳來(lái)推土機(jī)嗷嗷的叫聲和高樓外墻上向外熱騰騰排著熱氣的空調(diào)“轟轟”聲，才讓這灼人熱浪襲擊的大地有了一點(diǎn)生氣。
窗外沒(méi)有一絲風(fēng)。
我小心翼翼地把窗簾拉開(kāi)一條縫，嚇了一跳，一群被曬得黑黝黝的農(nóng)民工在小區(qū)的外墻上粉刷，爬上爬下。他們頂著烈日，可誰(shuí)也沒(méi)有試圖在陰涼地里歇歇的跡象，都只顧著拼命干活。
我想，這些農(nóng)民工真的干活要錢(qián)不要命了。漸漸地，屋里變得燥熱，我覺(jué)得有些不對(duì)勁，四處查看，才發(fā)現(xiàn)是我家的電線出現(xiàn)故障了。這可把我急壞了，加上天熱，我很快漲紅了臉，就像吞了個(gè)太陽(yáng)，被燒得眼冒金星。
不一會(huì)兒，我全身上下就都濕透了，我急得不知怎么辦。我只好試探性地朝著窗外的他們發(fā)出請(qǐng)求，沒(méi)想到，竟然有人和我搭話。在我說(shuō)明緣由后，其中一個(gè)人二話沒(méi)說(shuō)，將梯子搭在了我家窗前，開(kāi)始檢修線路。不一會(huì)兒耳邊傳來(lái)空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，我也感到一絲涼意，我抬頭，發(fā)現(xiàn)空調(diào)恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)了。我正想著怎么這樣快就修好了，“噔噔”，有人在敲窗子。我拉開(kāi)窗簾，有著一排發(fā)黃的牙的笑臉印在一張黝黑的臉上，就像個(gè)土樹(shù)根。他說(shuō)：“你家空調(diào)又開(kāi)始運(yùn)行了吧，我在這再等會(huì)看看是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。”我怔住了，只顧著點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝”，過(guò)了好一會(huì)兒，一切正常我也忘了給他回話。不知何時(shí)他已經(jīng)走了。當(dāng)我抬頭眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)他又回到了那彌漫熱氣的高樓大廈間。我大聲喊道：“謝謝！”他回過(guò)頭，又露出那排發(fā)黃的牙，笑道：“沒(méi)事，這在我們只是舉手之勞�！�
這只是一句普通得不能再普通的話，說(shuō)話的人也只是個(gè)普通得不能再普通的人。但他們的內(nèi)心并不像外表那樣普通，雖然只是出賣(mài)著廉價(jià)勞動(dòng)力，但他們每天從上到下地在為精心打扮這個(gè)城市日夜奔波，用自己的`一身臟、一身累，換來(lái)了城市的干凈、美麗、整潔，換來(lái)了市民對(duì)工作生活環(huán)境的滿(mǎn)意與贊美。人們往往只看到高樓大廈的崛起，只看到市容環(huán)境的美麗與繁榮，卻沒(méi)有看到農(nóng)民工們?cè)诒澈笏冻龅拇罅啃羷�、汗水與心血。
其實(shí)，他們才是這紙醉金迷間的偉大，他們才算是這座城市的主人。
農(nóng)民工，這是一群偉大而平凡的人！
中考作文記敘文 7
童趣如果消失了，我們就會(huì)稱(chēng)其為“穩(wěn)重”。而有一些始終保持童心的人，我們稱(chēng)其為“幼稚”。更有甚者，少年老成，與親戚家人在一塊兒的時(shí)候，故作安靜沉穩(wěn)換取親戚的夸獎(jiǎng)，而雀躍的兒童就被家人親戚責(zé)罵不夠“穩(wěn)重”。
我們什么時(shí)候把“穩(wěn)重”與“沒(méi)有童趣”，“幼稚”與“童趣許多”互相掛鉤了。
總是令人無(wú)法理解。人口千萬(wàn)，形態(tài)各異。自然性格也有迥異之處。有的人天性童趣開(kāi)朗，老了也是老頑童。青年時(shí)期應(yīng)該是受了很多委屈。我是很替這類(lèi)人抱不平的。第一，他們保持了應(yīng)有的樂(lè)觀，其次，他們的心態(tài)積極向上，對(duì)生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。對(duì)自己的周?chē)顺錆M(mǎn)開(kāi)心的情緒，應(yīng)當(dāng)是值的鼓勵(lì)的。為何會(huì)背上“不正經(jīng)”的名義？再比如一類(lèi)人，年紀(jì)平平卻故作平穩(wěn)的姿態(tài)，總是想盡力夠到“沉穩(wěn)”的感覺(jué)，殊不知贏得了家人的贊許，失去了唯有這段年紀(jì)才有的童趣，實(shí)在讓人惋惜。
兒時(shí)，我可以逃課觀察蝸牛的形態(tài)，輕輕摘下花朵，把花瓣卸下，用舌頭吸吮花心的花蜜。如今成人，我也依然愛(ài)觀察蝸牛的形態(tài)，捉一只蝴蝶關(guān)在籠子里，觀察其一舉一動(dòng)。
我的童趣滿(mǎn)滿(mǎn)；工作的時(shí)候，我面對(duì)不同的工作場(chǎng)合，可以給予不同的反應(yīng)。如果按照大家們的想法，幼稚”與“童趣許多”相互比較，我可算是不穩(wěn)重的人兒了。
我覺(jué)得我們要知道穩(wěn)重和不穩(wěn)重的區(qū)別，穩(wěn)重應(yīng)當(dāng)指的是給人為人處事上的感覺(jué)，我強(qiáng)調(diào)的是“事”，即是說(shuō)，在做事方面給予別人穩(wěn)重的感覺(jué)，那么此人就是穩(wěn)重的。而對(duì)于私底下的童趣童心，是不能作為一個(gè)人是否穩(wěn)重的`標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判的。而不穩(wěn)重，應(yīng)當(dāng)指的是某人在做事情的時(shí)候，丟三落四，常常無(wú)法圓滿(mǎn)完成任務(wù)，同理，私底下的童趣也不能作為不穩(wěn)重的象征。如果非要說(shuō)此人，則只能說(shuō)“做事不穩(wěn)重，童趣心很重”。兩者是分開(kāi)的。絕對(duì)不能混為一談的。
大家們太容易把事情都混為一談來(lái)對(duì)比了，例如“穿著耀眼”就是“不務(wù)正業(yè)”�！岸攤�(gè)性”認(rèn)為“流氓地痞”。我們總是一直呼喊要避免“刻板映像”卻還是“無(wú)法規(guī)避”。想要改變這一現(xiàn)象，也許是我們需要慢慢改變的一個(gè)過(guò)程吧。
中考作文記敘文 8
那個(gè)帶有黑黑斑點(diǎn)的芒果，是我最好的獎(jiǎng)賞，那是奶奶濃濃的愛(ài)。
——-題記
芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周?chē)鷷r(shí)，我便想起了那最好的獎(jiǎng)賞。此時(shí)，奶奶的愛(ài)就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房……
那年，我趁假余時(shí)間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹(shù)上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個(gè)！”
芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色，但已牽引了我的饞嘴味覺(jué)。
“不，還沒(méi)熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個(gè)第一名回來(lái)，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……
回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過(guò)，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒(méi)有向奶奶報(bào)喜，我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車(chē)。
醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的`藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過(guò)來(lái)的奶奶，醫(yī)生卻說(shuō)這是回光反照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手中握住一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿(mǎn)了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來(lái)了，說(shuō)要親手獎(jiǎng)給我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會(huì)好起來(lái)的，你不要離開(kāi)我！”我?guī)е耷唤械�，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。
“獎(jiǎng)勵(lì)……獎(jiǎng)勵(lì)……芒果……”奶奶喃喃道，無(wú)神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛(ài)，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好……好……讀書(shū)……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽(tīng)到。我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著。
忽然，奶奶松開(kāi)發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時(shí)，我地淚水拼命地涌出來(lái)，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，我感覺(jué)到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，“會(huì)的，我會(huì)好好讀書(shū)！”
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)芒果，那是一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來(lái)越濃，正如奶奶的愛(ài)，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。
中考作文記敘文 9
“轟——”天空傳來(lái)駭人的響聲，我驚了一下，果真是應(yīng)了那句“屋漏偏逢連夜雨”，不順心時(shí)，連老天都來(lái)和你作對(duì)！心里這樣想著，腳下卻不敢慢，一個(gè)用力，車(chē)“行”得更快了。
我從書(shū)包里拿出了它，很慢、很小心，那踟躕的樣子，竟不像平時(shí)大大咧咧的我。我的心里，還是在意的。那上面用紅筆所描繪的“美麗圖案”，刺痛了我的眼睛。一筆一劃跳躍在紙上，竟也堪稱(chēng)一件藝術(shù)作品，再加上那些線條旁邊勾畫(huà)的“紅邊數(shù)字”，組合起來(lái)竟也能相得益彰！只有我知道，這幅“巧奪天工”的藝術(shù)作品，帶給我的只是莫大的諷刺。那些線條就像一把把刺劍，橫亙?cè)谖业男纳稀?/p>
屋外傳來(lái)“嘀、嗒”的水聲，并且愈來(lái)愈急。雨，有洗滌萬(wàn)物的本領(lǐng)，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是詩(shī)人對(duì)它的.贊美，此時(shí)的我只渴盼著它為我蕩去心底的不悅，讓我在成長(zhǎng)的路上快樂(lè)前行。然，行嗎？
倚坐窗前，望著窗前依稀可見(jiàn)的雨。它們從天上斜斜地劃下，就像一條條劃線，細(xì)而密。
像極了留在我卷子上的“紅線”！我頓時(shí)一激靈，視線卻又回到了擺開(kāi)在桌子一角的試卷上。復(fù)將其攤開(kāi)，審視。
卷子已不如方才那般整潔了，有褶皺的痕跡。執(zhí)起筆，重新推敲起被打了“紅叉”的題目來(lái)。靜下心來(lái)，仔細(xì)琢磨，霎時(shí)茅塞頓開(kāi)。之前，是我的清高自傲讓我的人生路陷入了迷�！�
撐一把傘走在鄉(xiāng)間的小路上，風(fēng)擷著清香拂過(guò)，讓我好不愜意，“寵辱偕忘，靜觀天上云卷云舒；去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落。”輕輕吟著這樣的詩(shī)，帶著一個(gè)人的滿(mǎn)足向前走去。
雨依舊下著，它洗滌著萬(wàn)物，依舊細(xì)而密，卻好像有什么不一樣了呢？
少頃，我綻開(kāi)了笑顏，繼續(xù)向遠(yuǎn)方走去。汪國(guó)真在詩(shī)中寫(xiě)過(guò)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……只要珍愛(ài)生命，一切都在掌握之中�！蔽也晃凤L(fēng)，不懼雨，“既然我已經(jīng)站在這條路上，那么任何事情都不能阻止我再走下去�！�
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！边@里自有我要的輕松、喜悅。
這天的雨，果真蕩進(jìn)了我的心里。
中考作文記敘文 10
下雪的聲音早上還在睡覺(jué)，勞動(dòng)委員就進(jìn)宿舍催著要去掃雪。這時(shí)候，我清楚地知道下雪的聲音已經(jīng)響起了。睡在上鋪的我很容易看到外面，只需把頭稍往床前一趴，哇奧，柳絮般的雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞著，地面上處處白茫茫的一片。
少有人踩踏的積雪會(huì)吞沒(méi)整個(gè)中幫鞋子，走在上面不會(huì)發(fā)出太大的聲響，簌簌的雪花驚奇地拍打著圓嘟嘟的羽絨服，發(fā)出咝咝的聲音，我想這就是下雪的聲音吧，有時(shí)候她會(huì)調(diào)皮地竄進(jìn)你的衣領(lǐng)，親吻你發(fā)熱的皮膚，這同樣也是下雪的聲音。
早起的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始叮叮哐哐地掃起了雪，這時(shí)候下雪的聲音愈發(fā)地顯著了。鐵楸刮雪的聲音，如同遠(yuǎn)古時(shí)期兩軍交戰(zhàn)兵器的對(duì)抗，掃雪的掃把是一面面王師凱旋的旌旗，在瑟瑟寒風(fēng)中訴說(shuō)著雄心壯志。跑來(lái)跑去的腳步聲，把人引到了黃發(fā)垂髫的年紀(jì)，一聲又一聲的歡笑似乎是唱著的一首又一首的兒歌，手中成型的雪球滿(mǎn)載著希冀與“報(bào)復(fù)”在空中形成一道道彩虹般的弧形，有時(shí)希望如愿“報(bào)復(fù)”得逞，雪球落在某人的頭上或者衣服上發(fā)出一聲嘭的聲音，像是熟透了的蘋(píng)果砸在松軟的土地上那般開(kāi)心；有時(shí)希望落空“報(bào)復(fù)”東流，雪球與人作對(duì)似的淘氣，重重地一下砸在冰冷的地面上，像干澀的杏子落在沙子上面般冷酷。
一聲又一聲的歡笑蓋住了冬天的寒冷，融化了心中的微涼。寒風(fēng)也好像怕了這夏日般的熱情高漲，躲在樹(shù)梢里絮絮叨叨竊竊私語(yǔ)著不愿出示它目中無(wú)人的高傲姿態(tài)，聽(tīng)?wèi)T了的夏日蟲(chóng)鳴如石沉大海般，銷(xiāo)聲匿跡的無(wú)總無(wú)影。
下雪的聲音里定然不會(huì)少了打雪仗的參與，與其說(shuō)打雪仗毋寧說(shuō)埋雪人。幾個(gè)眼神的交流勝過(guò)了一切的正規(guī)商議，默契的'眼神里隱藏著邪惡的聲音。被選中的人只能讓罵娘的聲音深埋在心里，就像把他深埋進(jìn)雪里一樣。呼哧呼哧幾下，雪中一個(gè)大坑就在等著“雪人”兄弟的下榻，又是幾聲歡笑幾聲呼哧，整個(gè)人就已經(jīng)被深埋進(jìn)了雪里。接下來(lái)是咔咔咔幾聲的合影留念，然后又呼哧呼哧地把“雪人”從雪里扒拉出來(lái)。
昔日冬季，有在火爐邊聽(tīng)火苗跳動(dòng)的聲音，看見(jiàn)木柴爆破的噼啪聲，有在操場(chǎng)上追趕的聲音，有在教室因雪被塞進(jìn)衣服而發(fā)出的咒罵聲。
今時(shí)冬日，耳邊回響著下雪的聲音，響著冬天的歡聲笑語(yǔ)；心里久久回蕩的卻是舊時(shí)言語(yǔ)的層層波瀾，撕扯著我的每一根神經(jīng)，發(fā)出凄慘的怪叫，這是下雪的聲音。
下雪的聲音讓我聽(tīng)到了下雪的聲音。
中考作文記敘文 11
在不知不覺(jué)中，我們即將要迎來(lái)中考。原本還是初二的我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)邁上了出來(lái)的旅行。初三，可以說(shuō)是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
經(jīng)歷了分班，在這些尚不太熟悉的同學(xué)和老師中“周旋",漸漸地，在周?chē)h(huán)境中慢慢適應(yīng)下來(lái)，老師時(shí)常對(duì)我們說(shuō)：今年，是最關(guān)鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了，那將是你們決定命運(yùn)的時(shí)刻，所以，為了你們以后的去路，好好學(xué)吧。每每聽(tīng)了這些話，我的心里都會(huì)有些想法，我一定會(huì)努力的。可是，俗話說(shuō)"光說(shuō)不練假把式"沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么來(lái)證明會(huì)努力的呢？
令我氣憤的是，我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說(shuō)我是為我好，但是也不帶這么打擊人的。一會(huì)說(shuō)就你考這幾分了，重點(diǎn)高中連想都不用想。一會(huì)又說(shuō)，普通高中考上了也沒(méi)用就是去扔錢(qián)的……我感到很頭疼，我媽媽一看到我玩電腦，就說(shuō)我這種孩子就這樣了，上完初中就下來(lái)了，該干活就干活。我不服，特別想和他理論理論，可我知道一單我反駁他，我們的關(guān)系又會(huì)僵持。這是我不希望看到的局面，或許，我有點(diǎn)早熟，叛逆期在初一時(shí)差不多就沒(méi)有了。亦或許，我還沒(méi)有開(kāi)始叛逆。可是，令我感到最煩的是，他老是喜歡把我和別人比，為什么不能做最好的.自己呢?為什么就不能給我點(diǎn)鼓勵(lì)和信心呢？人家都說(shuō)有了鼓勵(lì)才能向上走，當(dāng)然也有人說(shuō)，必須在逆境和挫折中成長(zhǎng)。但是，打擊多了不就頹廢了嗎?
曾經(jīng)，我以為我努力過(guò)。可是，我覺(jué)得我錯(cuò)了。老師說(shuō)，如果你覺(jué)得你跟在初二初三的時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別，那說(shuō)明你完了。聽(tīng)到這兒時(shí)，我心中有些惶恐。我覺(jué)得我和初二的時(shí)候沒(méi)有區(qū)別，后來(lái)，我感覺(jué)到了變化。我感到特別開(kāi)心。
如今，還有七、八個(gè)月就要中考了，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，馬上就要離開(kāi)這所承載了三年的歡聲笑語(yǔ)，心中難免有些不舍。但是，我會(huì)打起百分之二十的精神，向著目標(biāo)前進(jìn)！
加油吧，少年。
中考作文記敘文 12
你們是否注意到，父母的滿(mǎn)頭黑發(fā)早已發(fā)生了變化。幾根銀色的頭發(fā)已經(jīng)悄悄爬到了父母的頭上，散落在在頭上的各個(gè)角落，顯得非常刺眼。
曾經(jīng)我玩過(guò)這樣一個(gè)游戲：就是盯著父親看三分鐘，期間眼睛只能看著父親。三分鐘之后，如果你沒(méi)哭，你就贏了，反之，就輸了。
游戲開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)的可以與父親平視了。我盯著父親看了許久，感覺(jué)父親比以前蒼老了不少，光亮烏黑的密發(fā)似乎摻進(jìn)了銀絲，皺紋也爬上了父親的眼角，顯得父親更加蒼老。突然間，眼前似乎出現(xiàn)了我犯錯(cuò)時(shí)，父親對(duì)我的教導(dǎo);生病時(shí)，父親對(duì)我的照顧……這時(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)我忽視了父親這么多，就連他們生病時(shí)，我也不曾關(guān)心過(guò)他們。想到這里，心中對(duì)父親的愧疚感也油然而生。
我們都是父母深深疼愛(ài)的孩子，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)為父母分擔(dān)憂(yōu)愁增加快樂(lè)。從我們呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，父母為我們付出的辛勞如夜空中數(shù)不清的`點(diǎn)點(diǎn)繁星。在我們獲獎(jiǎng)時(shí)，他們比我們還高興;在我們考試不理想時(shí)，他們比我們還難過(guò);在我們生病時(shí)，他們急得像熱鍋上的螞蟻……生活中，我們每一點(diǎn)滴的變化和成長(zhǎng)，都被他們認(rèn)為是天大的事。在我們順利時(shí)給我們忠告，在我們困難時(shí)，給我們幫助和鼓勵(lì)，無(wú)論我們長(zhǎng)多大，無(wú)論我們遇到什么，他們始終堅(jiān)定地站在我們身后——父母的字典中永遠(yuǎn)沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒長(zhǎng)成了成熟穩(wěn)重的少女，而父母烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)慢慢變白了。每一根白發(fā)都代表了父母為我們的付出，所以，當(dāng)他們想不起來(lái)或接不上話時(shí)，當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí)，請(qǐng)不要怪罪他們，因?yàn)槲覀冊(cè)诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老。
在無(wú)形的黑白當(dāng)中，也蘊(yùn)涵著一生的命運(yùn)轉(zhuǎn)折，父母的汗水屬使烏黑的頭發(fā)漸漸失去了原本的光澤，變得蒼茫……父母是上天給我們的恩賜，我們應(yīng)該珍惜這份失而不得的親情。
中考作文記敘文 13
中考人生的第一次挑戰(zhàn)，同樣要面臨的第一次巨大的選擇他完全掌握在你自己的手中要看你怎樣去把握它。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，到了初三從以前的我發(fā)生了天翻地覆得改變，但是唯一沒(méi)變的是貪玩的性格。
剛上初中的時(shí)候還是像以前一樣不只緊張不知道怎么抓緊時(shí)間�？荚囈淮未蔚�'失敗，曾經(jīng)我也曾在心中警戒自己要好好學(xué)習(xí)，可是都是三分熱勁。于是下一次考試有一次的失利，可還是像以前一樣重復(fù)的做著。
離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，100天、90天、80天······到了40天。時(shí)間飛逝，在這段日子里我也曾想過(guò)自暴自棄，也想過(guò)放棄，但是最近的一次考試的失利告訴我：“雖然我離中考還差很多，但是我還是有潛力的，輕易放棄那不是我，我是不會(huì)這么容易認(rèn)輸?shù)�，我不是這樣的人，雖說(shuō)只有40多天但我相信我能行。
在面對(duì)一次次的失敗時(shí)，我能站起來(lái)，我不會(huì)被中考嚇的沒(méi)有斗志，因?yàn)槟遣皇俏�，我是不甘服輸，�?duì)任何事都敢于挑戰(zhàn)，又何況一個(gè)小小的中考。只要在這時(shí)間努力合理運(yùn)用時(shí)間，相信我會(huì)贏會(huì)打敗中考的！
面對(duì)中考，全力以赴也會(huì)帶給我們痛快放松的。
在復(fù)習(xí)中，最大的困難是準(zhǔn)確記憶。為保證考出優(yōu)異成績(jī)，順利升入理想的高中，復(fù)習(xí)必須準(zhǔn)確記憶，做到一字不錯(cuò)。為能達(dá)到這個(gè)效果，我采取了默寫(xiě)法。當(dāng)比較長(zhǎng)的題很難準(zhǔn)確記憶時(shí)，就反復(fù)默寫(xiě)，一遍寫(xiě)不對(duì)就寫(xiě)兩遍，兩遍寫(xiě)不對(duì)就寫(xiě)三遍......直到全對(duì)為止。每當(dāng)長(zhǎng)吐一口氣，把筆一放，望著一字都不錯(cuò)的答案時(shí)，我的心情都會(huì)激動(dòng)不已。那激動(dòng)能與收獲的農(nóng)民看著自己的糧食收倉(cāng)的幸福相比；那激動(dòng)能與工人師傅看著用汗水鑄成的產(chǎn)品收獲的愉悅相比；那能與作家望著自己剛剛完成的作品的快感相比。
經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，我心中的燈火一直沒(méi)有熄滅。
中考，你是人生的一場(chǎng)盛宴，酸甜苦辣盡在其中。你雖然短暫，但比起那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火，你卻顯得坎坷與漫長(zhǎng)，或許你承載的不僅僅是那閃光的一瞬，更有人生的藍(lán)圖，人生的理想！
中考作文記敘文 14
有道是“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。正如這句話所說(shuō)，媽媽每次的教訓(xùn)，像一位農(nóng)婦，將各種負(fù)面情緒深深地埋在我心里。
一天晚上，天黑的伸手不見(jiàn)五指。窗外北風(fēng)呼嘯，那如同怪獸嚎叫般的風(fēng)聲叫人不寒而栗。恰恰相反，媽媽忍了一肚子火，看上去生氣極了。
大家各忙各的，互相沒(méi)有一句話。我希望知道媽媽現(xiàn)在的情緒，便裝作憤恨地問(wèn)了一句：“媽?zhuān)降资钦l(shuí)發(fā)明出了手抄報(bào)呀！”剛才，為了完成老師布置的作業(yè)，我做了一張手抄報(bào)。我覺(jué)得還不錯(cuò)，可那與媽媽的想法背道而馳。
于是，免不了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。而手抄報(bào)，就是這場(chǎng)“大戰(zhàn)”的導(dǎo)火索。媽媽沒(méi)有立刻回答我。我手心出汗，眼睛死死地盯著她的嘴唇，害怕她責(zé)罵我。此刻，我真希望沒(méi)有說(shuō)出剛才的話。
不幸的事還是發(fā)生了。她盯著我，嘴里冒出來(lái)一句話：“你覺(jué)得很煩嗎？”還未等我回答，她就氣急敗壞地說(shuō)了起來(lái)，“你呀，干什么都是拖拖拉拉。寫(xiě)奧數(shù)題，做作業(yè)……哪都是在應(yīng)付，一個(gè)字都不想多寫(xiě)。還有……”就這樣，媽媽用比魯迅先生還犀利惡毒的語(yǔ)言，大到考試，小到上衛(wèi)生間，把我所有干的'事都數(shù)落了遍。我一動(dòng)不動(dòng)地站在一旁，不停地?cái)[弄著衣角，嘴抿成了一條線。我心中憤怒，傷心，自卑……五味雜陳。媽媽卻毫不理會(huì)，自顧自地繼續(xù)說(shuō)著訓(xùn)人的話。
“……唉，你呀，怎么什么都做不好！”姥姥喊我們吃飯，媽媽卻扔下這樣一句話，走了。我再也忍不住淚水，獨(dú)自走進(jìn)了書(shū)房。我一邊哭，一邊用一個(gè)枕頭發(fā)泄心中的情緒。在學(xué)校，我十分優(yōu)秀，可在媽媽眼里，我就像個(gè)一無(wú)是處的廢物！想到這兒，我哭得更傷心了。
事后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你并沒(méi)有那么差勁，只是媽媽說(shuō)話方式有問(wèn)題罷了�！蔽依斫獍职值南敕ǎ珛寢屪詈竽蔷湓捪褚话鸭獾�，深深地插進(jìn)了我的心里。
中考作文記敘文 15
在十三這個(gè)美麗的年華，像我一樣的少男少女們或多或少都會(huì)有一些心事。有的是關(guān)于校園的，有來(lái)自家庭的，而我的心事是關(guān)于我的學(xué)業(yè)。
事實(shí)上，我原先的考試成績(jī)總體來(lái)說(shuō)不是很差，但后來(lái)眾多家長(zhǎng)開(kāi)始給孩子們報(bào)課外班，希望孩子有好的發(fā)展。我的父母也受到了報(bào)班這一“潮流”的影響，咬著牙，心一橫，就一下子給我報(bào)了“無(wú)數(shù)”的課外班，就此宣告了我繁忙學(xué)業(yè)的開(kāi)始。
剛開(kāi)始上課時(shí)，我本來(lái)抱有輕松的心態(tài)，認(rèn)為課外班的老師在黑板上講一通知識(shí)，而我只用裝出思考、欽佩的目光，邊眨眼想我自己的事邊聽(tīng)講就可以了，但事與愿違的是，我還要在課上考試，做筆記，下課還要做練習(xí)題……本來(lái)已經(jīng)堆積如山的作業(yè)如今增重到“一噸”！所以，一放學(xué)我不得不用百米沖刺的速度往家跑，吃飯叭啦幾口又要重新扎入題海中，哪還來(lái)得及回味姥姥做的那飯菜的'滋味，那還顧得上和爸媽聊聊學(xué)校生活。當(dāng)然，去圖書(shū)大廈看書(shū)，玩玩有趣的游戲這些對(duì)我來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的事也自然早已離我遠(yuǎn)去。
深夜，慘淡的月亮已經(jīng)爬得很高，周?chē)磺卸检o悄悄的，深陷于學(xué)業(yè)的我似乎什么都顧不了，還差一科作業(yè)沒(méi)有完成，我匆忙中抬頭看一眼表，啊！又過(guò)了十一點(diǎn)了，看來(lái)明天又要頂著“熊貓眼”，背著如同炸藥包一般的書(shū)包上學(xué)去了。一路上總能看到和我一樣背著沉?xí)耐瑢W(xué)，他們單薄的雙肩背負(fù)著學(xué)業(yè)，讓我慶幸，幸好不是我孤身一人。
我無(wú)數(shù)次在學(xué)校和課外班中為難、徘徊，這構(gòu)成了我的心事。我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)扛著，還是放棄？扛著的話，學(xué)業(yè)太多，使我的身體素質(zhì)下降，流感這種小病每次都把我擊倒；放棄的話，又不忍打消父母心中望子成龍這千年不變的夢(mèng)想。我該怎么辦？這件心事始終困擾這我，多么想找到一種折中的方法，來(lái)挽救我的生活和學(xué)業(yè)。
不論怎樣，在十三這個(gè)青蔥年華，我希望能勇敢面對(duì)自己的心事并克服它。
中考作文記敘文 16
體育中考完畢，也榮幸好好地參觀考察了一下職校。
碰觸職業(yè)學(xué)校的第一件事竟然見(jiàn)到教師爭(zhēng)執(zhí)：一位送考的初三教務(wù)主任想把車(chē)開(kāi)進(jìn)職業(yè)學(xué)校校區(qū)停車(chē)，可一到學(xué)校門(mén)口就被保安老師傅阻攔。學(xué)校門(mén)口涌向了待考的學(xué)員，車(chē)之前車(chē)子擠得密不透風(fēng)，一位教師往前希望幫助這名開(kāi)車(chē)的教師，因而和保安老師傅吵了起來(lái)，任憑他多大嗓門(mén)，保安老師傅從始至終不能。過(guò)后要我驚訝，一個(gè)門(mén)衛(wèi)師傅這般愛(ài)崗敬業(yè)。走入整潔的校園內(nèi)，第一覺(jué)得便是空氣，學(xué)生規(guī)定。每過(guò)一段都是有一批職校生協(xié)助清除待考學(xué)生丟掉的廢棄物。服裝工作服裝的'學(xué)員接待員熱情得給待考的學(xué)員各式各樣幫助。待考區(qū)還有一個(gè)職校生自身開(kāi)設(shè)的醫(yī)療站。許多關(guān)鍵點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不表露著這一院校標(biāo)準(zhǔn)，干凈整潔的一面。我不懂：職校的生源是二中，三中的學(xué)生占多數(shù)，這批學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)態(tài)度在中學(xué)環(huán)節(jié)都很差，這一點(diǎn)我深有感觸，可為什么來(lái)到職校，這批在我眼中是歪瓜劣棗的學(xué)生如何就一下變好啦呢？
中午我返回課室，帶著疑惑和一些老師溝通交流。我與老師都會(huì)贊揚(yáng)職校的管理制度。自身靜下心來(lái)細(xì)心想一想：初中教育和高等職業(yè)教育的總體目標(biāo)不一樣，大家老師是務(wù)必讓學(xué)生升學(xué)，而職校沒(méi)有升學(xué)的工作壓力，學(xué)生能夠個(gè)性化發(fā)展趨勢(shì)。也就是說(shuō)，在職校的小孩，每一個(gè)人都找到信心和自身前行的方位。學(xué)生自身本質(zhì)造成了驅(qū)動(dòng)力，那麼孩子成長(zhǎng)一定是順向的發(fā)展趨勢(shì)。和公司辦公室老師在溝通交流的全過(guò)程中，老師們嘴中說(shuō)得數(shù)最多的就這樣的事例：中學(xué)太差的學(xué)生，來(lái)到職校以后都是有了非常好的發(fā)展趨勢(shì)，有的考入了高校，有的自身設(shè)立了企業(yè)，也有的出國(guó)留學(xué)數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉。
在這里，希望父母在看待小孩中考成績(jī)的難題上應(yīng)開(kāi)朗和積極主動(dòng)，小孩的運(yùn)勢(shì)并不是一次考試決策，以后的路對(duì)小朋友們還很精彩紛呈和頗具挑戰(zhàn)。老師和父母應(yīng)給孩子大量的激勵(lì)，無(wú)論結(jié)果怎樣，大家始終是最棒的！
中考作文記敘文 17
我學(xué)騎自行車(chē)已經(jīng)有兩年了，自認(rèn)為騎車(chē)技術(shù)很棒�？蓩寢寘s一直不準(zhǔn)我一個(gè)人騎車(chē)。
有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天，我能一個(gè)人騎車(chē)去上學(xué)嗎？”媽媽想了想，說(shuō)：“開(kāi)汽車(chē)要考駕駛證，你騎自行車(chē)也得考個(gè)駕駛證呀！先是理論考試，通過(guò)后再進(jìn)行場(chǎng)地考試，你看，行嗎？”“行呀，沒(méi)問(wèn)題！”我拍著胸脯說(shuō)。
“騎車(chē)時(shí)，靠哪邊行駛？轉(zhuǎn)彎時(shí)注意什么？過(guò)十字路口該怎么辦？……”這些問(wèn)題可難不倒我，呵呵，我順利地通過(guò)了理論考試。
場(chǎng)地考試安排在星期六。早晨八點(diǎn)鐘，我騎著一輛藍(lán)色的年輕小輪車(chē)，媽媽騎著一輛紅色的中年大輪車(chē)出發(fā)了。我們沿著一條筆直的水泥路向北騎，過(guò)了一座小橋，就來(lái)到了河岸邊一條狹窄的土路上。路邊的小草嫩綠嫩綠的，非常茂盛，草葉上還掛著顆顆晶瑩剔透的小露珠呢！可愛(ài)的小鴨子在河里游來(lái)游去，水面上泛起陣陣漣漪。就在我欣賞這美景時(shí)，自行車(chē)突然“咯噔”一下，原來(lái)是被路中間的一塊石頭碰了。媽媽連忙說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)，注意力要集中，不能東張西望。寶貝，考驗(yàn)?zāi)泸T車(chē)技術(shù)的時(shí)刻到了，如果你能成功騎過(guò)這條坑坑洼洼的小路，就算你通過(guò)考核了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我自信地答道：“耶！我會(huì)成功的'！”說(shuō)完，我兩眼緊盯著前方，觀察地形，雙手扶穩(wěn)龍頭，雙腳不緊不慢地踩踏板。小路上一會(huì)兒突出一個(gè)石塊，我就靈活地繞過(guò)去；一會(huì)兒出現(xiàn)一個(gè)小水坑，我就從旁邊的草皮上沖過(guò)去。恰巧對(duì)面又來(lái)了一輛摩托車(chē)，路面窄，我趕緊下車(chē)，把自行車(chē)扶到路邊。這些障礙就這樣被我小心翼翼地通過(guò)了，真是既驚險(xiǎn)又刺激。過(guò)了一會(huì)兒，我看到了小路的盡頭，這才輕輕地吐了一口氣，胸中一顆懸著的心終于落下來(lái)了。
媽媽從后面跟了上來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“今天，你表現(xiàn)真棒！星期一你可以騎車(chē)去上學(xué)了！不過(guò)，得和媽媽一起騎�！迸叮∥医K于如愿以?xún)敚?/p>
中考作文記敘文 18
語(yǔ)文老師的課總是那么有趣。每個(gè)班都要聽(tīng)他說(shuō)點(diǎn)什么。雖然很多都是重復(fù)幾次，但是每節(jié)課都能笑上一兩分鐘。對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師總能拋給我一份深情和一長(zhǎng)串的聯(lián)想。這一次，老師留給我一句讓我困惑的話：理想。
理想是什么？理想應(yīng)該是為自己著想，理性地想象自己的未來(lái)。既然要想象自己，那么每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，但是現(xiàn)在自己的一些理想都給了別人，不是嗎？理想，現(xiàn)在很多人都在按照規(guī)劃好的設(shè)計(jì)圖打造自己的未來(lái)。最后呢？很多都成了人生最大的敗筆。
你猜怎么著理想留下的空間不如現(xiàn)在的一寸光陰一寸金；理想的設(shè)計(jì)和建造需要頭腦。我花了很多心思在我的理想上。越長(zhǎng)大越花心思。我的理想總是被我重新設(shè)計(jì)。不知道為什么理想這么難設(shè)計(jì)，面對(duì)它感覺(jué)很無(wú)奈。我畫(huà)了很多我想象中的未來(lái)，但是隨著我的成長(zhǎng)，以前的理想變成了幼稚的玩笑�，F(xiàn)在我需要重新思考，設(shè)計(jì)一個(gè)更加實(shí)用美好的未來(lái)。
第三年了，馬上要畢業(yè)了。有的學(xué)生會(huì)考上好的'高中，有的會(huì)選擇加入就業(yè)大軍。我會(huì)想念他們，因?yàn)樗麄冇欣硐�，所以我不�?huì)要求他們做我想做的事。我相信他們的理想是美好的；沒(méi)有人能阻止他們實(shí)現(xiàn)自己的理想，除非他改變了自己的。但是，我也知道，有些人和我一樣，還沒(méi)有設(shè)計(jì)好自己的未來(lái)，但是和我一樣，一步一步來(lái)。但是，不是我沒(méi)有理想，而是設(shè)計(jì)藍(lán)圖太多，路太多，我只能走一條。有時(shí)候我在想，走一條路走幾年再走另一條路是否可行。然而歷史告訴我，不可能！所以我不確定我會(huì)用哪種方式欣賞美麗的風(fēng)景。這種判斷常常讓我向天祈禱自己不會(huì)再長(zhǎng)大了！
當(dāng)然，無(wú)論是祈禱還是幻想，都是記憶，只有理想才是未來(lái)。所以，在理想面前，大家都要慢慢想象和設(shè)計(jì)；至于像我這樣還沒(méi)決定的人，慢慢來(lái)，慢慢想，但是要記住！不要按照別人的設(shè)計(jì)圖去設(shè)計(jì)，不要后退！
中考作文記敘文 19
橋頭邊，柳樹(shù)下，風(fēng)輕輕將雨絲吹散，滴落在這江南的土地上。我獨(dú)自站在橋頭，任憑雨絲打在我的臉上，眼角的淚水與這肆意的雨絲融和在一起，心隱隱作痛。“樂(lè)樂(lè)，我在樹(shù)下等你�！�
那一年，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了外婆家，那個(gè)煙雨朦朧，如夢(mèng)似幻的江南水鄉(xiāng)。外婆所在的村子叫做大柳樹(shù)村，只因?yàn)榇孱^屹立著一顆碩大無(wú)比的柳樹(shù)。我喜歡到柳樹(shù)下，或靜默，或沉思，或傾訴，或哭泣......
樹(shù)下 偶遇
那天,我像往常一樣來(lái)到樹(shù)下，猛然間一個(gè)粉紅色的可愛(ài)糖果出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭，順著糖果的方向望去，原來(lái)是一個(gè)小女孩，小女孩身著紅色連衣裙，頭上的'發(fā)卡雖然已經(jīng)脫色，但看上去還是蠻精致的。小女孩的臉色較暗，但天真的笑容和清澈的雙眸還是讓我感受了她的真誠(chéng)，我接受了她的禮物。那一天我們彼此結(jié)識(shí)，她叫樂(lè)樂(lè)，父母常年在外面打工，樂(lè)樂(lè)告訴我，媽媽臨走之前告訴她，只要想媽媽?zhuān)腿チ鴺?shù)下等她，媽媽很快就會(huì)回來(lái)的。所以，樂(lè)樂(lè)每天都會(huì)在柳樹(shù)下等待，等待一個(gè)親切的眼神，等待一個(gè)溫暖的擁抱，等待一個(gè)叫做媽媽的親人........
后來(lái)，我們漸漸熟悉起來(lái)....
樹(shù)下 等待
初三繁重的學(xué)業(yè)，幾乎將我的課余時(shí)間全部塞滿(mǎn)，我便很少去柳樹(shù)下了。一個(gè)平常的放學(xué)路上，不經(jīng)意間我走到了柳樹(shù)下，柳樹(shù)下坐著幾個(gè)年逾古稀的老人，但唯獨(dú)缺少樂(lè)樂(lè)的身影。我俯身詢(xún)問(wèn)老人，老人說(shuō)：“前幾天有個(gè)小孩子一直坐在樹(shù)下等人，她說(shuō)她叫樂(lè)樂(lè)，過(guò)幾天要跟媽媽去城里生活了，她要等一位姐姐。等待和那位姐姐告別，可是這孩子一連等了好幾天也沒(méi)有人來(lái).......”
橋頭邊，柳樹(shù)下，風(fēng)輕輕吹散雨絲，滴落在江南的土地上，更滴進(jìn)了我洶涌的思緒中，心在痛，切膚的痛—“樂(lè)樂(lè)，我在樹(shù)下等你.......”
中考作文記敘文 20
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円谥锌荚�，所以今天中午所有的同學(xué)都很早就來(lái)了，我也是，但是來(lái)的同學(xué)都沒(méi)有復(fù)習(xí)：有的在看漫畫(huà)，有的在說(shuō)笑，有的在打士兵。我以為他們不擔(dān)心我忙什么，所以也看漫畫(huà)書(shū)，不注意復(fù)習(xí)。
“丁、丁”的話傳到了同學(xué)們的耳朵里，大家立刻坐在各自的座位上準(zhǔn)備上課。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿著試卷進(jìn)來(lái)了。試卷發(fā)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，心里很輕松。但是當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，困難很多。有一段時(shí)間我忘了單詞，但是我想不起應(yīng)該填的單詞了。甚至文中的原話對(duì)我來(lái)說(shuō)都成了謎。我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)候我后悔中午沒(méi)復(fù)習(xí)，只想玩玩，但是太晚了。我抬頭看了看周?chē)耐瑢W(xué)。和我一樣，他們皺著眉頭，撓著頭，嘆了口氣。這時(shí)，老師似乎看出了端倪，對(duì)學(xué)生說(shuō)了一句意想不到的話：“看你難受的樣子，讓你把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)看看�！�。老師話音一落，全班同學(xué)歡呼起來(lái)，有同學(xué)大喊：“劉老師真好，劉老師萬(wàn)歲”，我也不例外地大喊。
我欣喜的打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)找到相關(guān)內(nèi)容，和試卷對(duì)比�？粗需Υ玫�'試卷讓我想起，幸好不是普通的考試，不然回家肯定吃“筍炒肉絲”。想到這，我不禁渾身發(fā)抖。這時(shí)老師也開(kāi)口了：“同學(xué)們，現(xiàn)在讀書(shū)有什么感受？”有的說(shuō)“激動(dòng)”，有的說(shuō)“激動(dòng)”，有的說(shuō)“棒極了”�！澳銓�(duì)在家或在學(xué)校自由學(xué)習(xí)有同感嗎？”老師問(wèn)，看到大家都輕輕搖頭否認(rèn)，老師很熱情的說(shuō)：“孩子，愛(ài)讀書(shū)，書(shū)用了不要少恨�！�
我羞愧地低下了頭。想想我平時(shí)的時(shí)間：每次爸爸讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候，我總是說(shuō)“馬上，馬上”，可是我一點(diǎn)動(dòng)作都沒(méi)有，甚至在早上看書(shū)的時(shí)候，我也經(jīng)常懶的不看書(shū)，這個(gè)時(shí)候我看的書(shū)就像珍寶一樣�？磥�(lái)我真的很想擺脫這個(gè)問(wèn)題。
這次專(zhuān)項(xiàng)考試讓我明白了很多，同時(shí)也讓我改掉了不主動(dòng)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，我會(huì)一直把這一課記在心里！
中考作文記敘文 21
世界上可怕的不是壞人，而是假好人。
——題記
每天晚上我都像個(gè)傻子一樣眼睜睜地望向天花板躺在床上，想著心煩的事。很想忘卻，卻無(wú)從下手。此刻的我連捏把拳頭的力氣也沒(méi)有，何來(lái)力氣令你開(kāi)心？如此躊躇的我，哪有資格跟別人談什么夢(mèng)想阿。
世間之大，何必為了一棵樹(shù)而放棄整片森林呢？別跟我提什么有同感的，針扎不到別人身上是不會(huì)感到痛的。一個(gè)懂你哭的朋友總比一群懂你笑得朋友要好得多。很多人在你傷心的時(shí)候跑過(guò)來(lái)裝出所謂安慰你的樣子，其實(shí)那只不過(guò)是你給他一個(gè)可以挖苦你的機(jī)會(huì)；這些就是所謂的.假好人。 小時(shí)候，大家都不那么懂事，整天就知道玩耍；便是如此，沒(méi)有所謂的心機(jī)。那時(shí)候，大家都是那么單純，就像純凈水一樣。而現(xiàn)在呢？整天都勾心斗角的，總是害怕自己一不小心就中了別人所設(shè)下的陷阱；每天都這樣提防著別人，難道心就不累嗎？
人越長(zhǎng)大，就發(fā)現(xiàn)能信任的東西越少。人大了為何憔悴，愉快為何減退？很多時(shí)候，我不喜歡和別人分享同一件事物。是我的就是我的，我怎么也不會(huì)讓給你的；不是我的，送我也不要。錯(cuò)過(guò)了的就再也回不來(lái)了，何必再苦苦相求呢？不要整天干那么多吃力不討好的事了，沒(méi)人喜歡被人監(jiān)視著，尤其是和自己較為親近的人。我只希望能有一大群朋友，十來(lái)個(gè)好朋友，三兩的知己便足夠了。
塵世間的黑暗導(dǎo)致人心的腐爛，使本來(lái)的善良之心轉(zhuǎn)變?yōu)閻篮拗�。難道大家就不能坦誠(chéng)相對(duì)嗎？不要任何事情都斤斤計(jì)較，世界將會(huì)變得美好很多；大家也不
必再存在著防人之心了。
寂靜的黑夜，若隱若現(xiàn)的繁星閃閃，一絲清風(fēng)拂過(guò)，心中的漣漪泛起。必須強(qiáng)大到任何事情都無(wú)法破壞到我內(nèi)心的平靜吧？太陽(yáng)的光芒雖然耀眼，但總會(huì)有那么一剎那被云朵遮掩住那金燦燦的光芒的。如果你的人生像心電圖一樣一帆風(fēng)順的話，那證明你一早就掛了。
人生如夢(mèng)，一樽還淚江月。
中考作文記敘文 22
古有華山雙論劍，今有淘寶雙十一。雙十一到來(lái)，老爸老媽拿出他們的“尚方寶劍”，籌備血拼。吃的、穿的、用的……數(shù)不勝數(shù)，他們雙眼死死地盯著屏幕，手指不時(shí)滑動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)了任何一件寶物，等待著沖鋒號(hào)角的響起。
午夜，出奇地靜寂，隨著著十二點(diǎn)前最后一分鐘鬧鐘鈴聲，老爸老媽猛然驚起，似打了雞血般的精力旺盛。老爸拿起iPad，大吼一聲：“籌備戰(zhàn)斗！”老媽打開(kāi)軟件，籌備使出她的玉女劍;老爸則使出了他的“指尖彈射”神功。他們作為沖鋒勇士，已經(jīng)做好了搏殺籌備。
“到了，到了，到了！”老爸拿起手表看時(shí)，我媽早已沖了上去，她換上了輕劍，瞬間就秒殺了三位“勇士”。不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)、資深的女俠！可就在霎那間，老爸一聲驚呼：“我的二號(hào)種子球衣讓人秒殺了�！鄙袂榫趩�，眼里充滿(mǎn)了失望。說(shuō)完，他瞬間又振作起來(lái)繼續(xù)廝殺;隨后是我媽了，她雖手指飛快，功力雄厚，但在1vsN的狀況下，難免有漏網(wǎng)之魚(yú)。只聽(tīng)一聲“��！”的慘叫，不必想，一定是又一件寶物被別的`高手秒殺了。半場(chǎng)戰(zhàn)罷，兩人有得有失，高檔服裝、高檔球鞋、名牌包包、沐浴露等一些寶物皆被二人斬于馬下。
中場(chǎng)休息時(shí)，我媽喝了口咖啡，瞬間滿(mǎn)血復(fù)活。戰(zhàn)斗的號(hào)角重新吹響，他們這次比上次愈加專(zhuān)注，愈加警覺(jué)，一件寶物都不愿放過(guò)。但敵人援軍一波又一波地涌來(lái)，他們有點(diǎn)招架不住了，這個(gè)時(shí)候，我破門(mén)而出，他們驚訝地看著我，我拿起手機(jī)，使出了我的飛快神功前來(lái)助陣。凌晨?jī)牲c(diǎn)、三點(diǎn)，一直到凌晨三點(diǎn)半我都不愿歇息。敵人的最后一波援軍出現(xiàn)了，大家?jiàn)^力拼搏、不懈廝殺。雖然依舊有不少敵軍逃脫，但大伙依然收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。名牌夾克、五谷雜糧、金銀珠寶……一一收入囊中。硝煙未散，大伙發(fā)現(xiàn)，大家的戰(zhàn)利品收獲頗豐，但“軍餉”整整少了四千多元，真是殺敵一千，自損八百�。�
購(gòu)物，真是一入江湖難罷休��！
中考作文記敘文 23
夕陽(yáng)掛在山腳處，氤氳出昏黃的光，從樹(shù)隙間透過(guò)來(lái)，撲上眼睫，撫上發(fā)絲，無(wú)比溫柔。微風(fēng)撫過(guò)山山水水，激起陣陣漣漪，一圈圈緩緩地?cái)U(kuò)散到天邊。山沉
醉了。水沉醉了，風(fēng)沉醉了，我沉醉了……
每每回憶起故鄉(xiāng)，忘不掉的是那柳枝盈盈，歌謠綿……于是離開(kāi)了城市的喧囂，回老家散心。
姥爺在麥田里忙著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)老農(nóng)帶著大草帽揮著鋤頭，深深地隱在麥田中。吹風(fēng)了，成片的麥田如排山倒海般綠盈盈舞動(dòng)著，像是激起千堆雪的浪。走進(jìn)麥田，周?chē)G絨絨的麥子將我的腿包裹，能感到有淡淡的麥香圍繞，沁入心中，再緩緩落下，沉淀，鐫刻下永久的香。
見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的姥爺，姥爺臉上的溝溝壑壑又多了。但此時(shí)，只是充滿(mǎn)慈愛(ài)的笑。姥爺拿出一把小鋤頭給我，斑駁的銹跡和上面畫(huà)的圖畫(huà)讓我立馬認(rèn)出，這是我小時(shí)和姥爺在田地里玩耍的小鋤頭！
我和姥爺在田里悠閑地除著草，和他訴說(shuō)我的日常生活和校園生活。他靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)成長(zhǎng)的委屈，再給予我溫柔的安慰。此時(shí)的夕陽(yáng)是醇香的，清清淺淺地斟在麥田里，熏得人沉醉，享受這番樂(lè)。
夕陽(yáng)要沉了，一天的工作也算結(jié)束了。我兩提著各自的鋤頭，走在曲折的羊腸小路上。一路上，碰見(jiàn)許多爺爺伯伯，他們熱情地和我打著招呼，溫暖的笑就像秋日的小麥，樸實(shí)，沉淀，飽滿(mǎn)，和藹。最后是一群人一起走在金黃的小道上回家，聊著天，打著趣，充盈著爽朗的笑聲，談笑風(fēng)生。
落日，群山，歸鳥(niǎo)，麥田，歸家的人……都是沐在澄黃中的，你中有我，我中有你。這如畫(huà)的場(chǎng)景，讓人如癡如醉。
“烏龜比兔子能說(shuō)出更多有關(guān)道路的'情況”，節(jié)奏快，使我們忘記了原本生活的樣子。慢下來(lái)的生活也可尋些詩(shī)意。去尋找路旁盛開(kāi)的野花，再盼清脆的鳥(niǎo)鳴，正如“我們應(yīng)該撕開(kāi)生活的外布，去欣賞一朵花的盛開(kāi)，一束陽(yáng)光的傾斜，一湖秋水的靜謐”。這時(shí)，你便會(huì)沉醉其中。
我喜歡慢下來(lái)的生活，處處皆有靜，處處皆沉醉，沉醉在這慢而樂(lè)的生活中。
中考作文記敘文 24
學(xué)習(xí)猶如一趟長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)，它從一個(gè)地方，帶你到另一個(gè)地方。沿途風(fēng)景迷人，但它卻不會(huì)為你停下來(lái)。
初進(jìn)站
我懷著激動(dòng)的心情邁入了初中的大門(mén)，面對(duì)煥然一新的學(xué)校和陌生的面孔。我的心里七上八下，緊張又有些開(kāi)心。初一的生活平平淡淡，我們每天打打鬧鬧，有說(shuō)有笑，聊著身邊自認(rèn)為有趣的事情，周而復(fù)始。誰(shuí)又能想到，我們這趟列車(chē)，又即將轉(zhuǎn)站。一年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也很短，我們剛剛彼此了解，又不得不分離�？墒菦](méi)辦法，我們也只能坐著這趟列車(chē)，繼續(xù)前行，直到我們希望到達(dá)的終點(diǎn)。
中點(diǎn)站
列車(chē)已經(jīng)行駛一半，我們見(jiàn)過(guò)太多人匆匆上車(chē)又下車(chē)。再次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，心中少了些緊張不安，多了一份期待。同樣的教室，只是坐著不同的人，他們已經(jīng)褪去稚嫩的面孔，顯出些許成熟和自信。中點(diǎn)站，是我們承上啟下的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒(méi)有那么輕松，當(dāng)然也沒(méi)到即將進(jìn)站的緊張。在這趟列車(chē)上，我們依舊一起玩，一起笑，留下屬于我們不一樣的回憶。
終點(diǎn)站
不知不覺(jué)，列車(chē)即將到達(dá)終點(diǎn)。也許是我們經(jīng)歷過(guò)太多次的分離，把所有的'分離都當(dāng)做理所當(dāng)然。最后這一站至關(guān)重要，這一站，我們經(jīng)歷了許多大大小小的考試，有的人臉上帶著勝利的喜悅，有的結(jié)果可能不盡人意，可是列車(chē)沒(méi)有停站，我們也不會(huì)輕易放棄。我們每天早起晚睡，緊緊抓住每一分每一秒，都是希望在列車(chē)停下來(lái)的時(shí)候，給自己和期望的人一個(gè)最好的答案。很高興在最重要的旅途中有你們相伴。世界這么大，你遇到的每一個(gè)人，都只是路上的行人，不會(huì)久留。所有的分離都只是為了你在成功時(shí)的相聚，不要害怕分離，因?yàn)槟阌腥澜�，而他們都只是從你的全世界路過(guò)。
列車(chē)不會(huì)停站，既然有人下車(chē)，就會(huì)有人上車(chē)，它沒(méi)有終點(diǎn)。所以我們，一直都在路上。
中考作文記敘文 25
地鐵上，總是那么擁擠。嘈雜，陌生，人與人之間過(guò)分的親密叫人害怕。空氣里滿(mǎn)是泥著汗味、香水味的混濁。我好生厭惡，以為地鐵怕是城市最好的寫(xiě)照，混亂而沒(méi)有一絲文雅與光明。
我注意他很久了。她手里抱著老大一個(gè)箱子，像是挺沉。他費(fèi)力地抱著，面色通紅，吃力得緊。周邊
有一位阿姨見(jiàn)他如此，說(shuō)：“放下吧，多沉呢！”卻只見(jiàn)他微笑，搖了搖頭，汗從額頭流下，臉上隱隱透著堅(jiān)毅。他盡力往角落里擠了擠，以挪出更大的空間來(lái)。老久，過(guò)了一個(gè)大站，下去了一些人，車(chē)廂里終是空了些。就又有人勸他放下，他帶些歉意地環(huán)顧四周，這才要放下。
我緊盯著他。他先是微笑著向周?chē)舜蛄寺曊泻簦剿匆?jiàn)人們都把各自的腳移開(kāi)了，這才放心。只見(jiàn)他抿抿了唇，微弓起腰來(lái)。留給他的空間實(shí)在窄小，他只能抱緊了那箱子，把腰背漸漸向下，曲成奇異的弧度。那姿勢(shì)可是難熬的很！我明白過(guò)來(lái)，他是生怕擠到身后的乘客，才委屈自己的。眼瞧他終要碰到地面了。我離他很近，分明看見(jiàn)了沉重的箱子已在他的手臂上劃出一道又一道的紅痕，心驚膽戰(zhàn)。他讓箱子從他的手上緩緩滑下去，此時(shí)他已干脆蹲了下去。箱子終有一邊觸了地，我從人群隙中模糊窺見(jiàn)他臉上一點(diǎn)放松的笑意。那樣重的箱子，放在地上，以他的方式，竟是不帶一絲聲響，任何一個(gè)乘客的'說(shuō)話聲好像都能蓋過(guò)他放下重箱的聲音。他穩(wěn)穩(wěn)拖著那箱子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它放下。他小心得很，神情像是在做一件多么重要的大事。汗水遍布他黝黑的臉龐，鹿眼一般的雙眸里卻有點(diǎn)點(diǎn)光采。他終于放下了箱子，縮著身子十分留心地站起來(lái)，歉疚地笑著，還小聲對(duì)旁人說(shuō)道：“不好意思啊！箱子占了位置，擠到你們了……”
我在一旁靜靜地聽(tīng)著、看著，心里像是也放下了什么東西，早先那股怨氣早已蕩然無(wú)存。一個(gè)放下的動(dòng)作，像是一束光照進(jìn)了車(chē)廂里，帶來(lái)溫雅的氣息。人群中，我忽地對(duì)上了他的目光。他友好地對(duì)我笑，神采飛揚(yáng)。我驀然明白，只要心存善與耐心地對(duì)待世界，每一種混亂與不安，都可以放下。如他，如我。
【中考作文記敘文】相關(guān)文章：
中考記敘文作文11-23
中考作文記敘文11-02
中考滿(mǎn)分作文記敘文05-17
中考記敘文滿(mǎn)分作文07-02
中考滿(mǎn)分作文記敘文08-28
中考滿(mǎn)分作文記敘文11-02
中考記敘文滿(mǎn)分作文09-05
中考滿(mǎn)分作文記敘文【薦】10-29