四年級(jí)小學(xué)生作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
總算盼到了周末。自從爸爸媽媽告訴小明星期天要帶小明去鄉(xiāng)下奶奶家玩，小明便數(shù)著手指盼著星期天早點(diǎn)到來(lái)。這不，小明和爸爸媽媽下車(chē)后急忙朝奶奶家走去。“啊，天氣真熱啊，連知了也不停的叫熱死了熱死了。”小明一邊跳一邊說(shuō)。
中飯時(shí)間到了，小明一上桌，看了看桌上的菜就叫道：
“媽媽怎么又是青菜、蘿卜��？我不想吃了。”邊說(shuō)邊想把飯拿去到掉。爸爸媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“ 小明，這次我們帶你來(lái)是有目的的。目的就是讓你知道‘十顆汗水也換不來(lái)一顆糧食’這句話的意思，它就是說(shuō)糧食來(lái)之不易。你在家里老是把零食當(dāng)飯吃，叫你吃飯呢，你又不高興了�！卑职帜托牡卣f(shuō)：“愛(ài)惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你看外面冒著烈日插秧的農(nóng)民伯伯，他們還要除草、捉蟲(chóng)，在這一段時(shí)間里，他們還要經(jīng)過(guò)很多的辛苦勞動(dòng)，才能結(jié)出許多的稻谷來(lái)。你說(shuō)他們的.稻谷來(lái)的容易嗎？所以我們要愛(ài)惜糧食�！�
小明聽(tīng)了，害羞地低下了頭說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我要做一個(gè)愛(ài)惜糧食的好學(xué)生。”說(shuō)完，小明回到餐桌旁津津有味的把飯吃完了。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我們現(xiàn)在住的地方有許多人在亂扔垃圾，我真希望那些人不再那樣亂扔垃圾，大家共同建造美麗的家園。有一次，我在廣場(chǎng)玩累了，就坐在草坪旁邊的椅子上。我忽然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在草坪上吃零食，草坪上還擺著許許多多各種各樣的零食。過(guò)了一會(huì)兒，他們把那些零食吃完了，就又多喊了幾個(gè)小朋友在草坪上踢球。
我看到這里感覺(jué)小草好像在對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，求求你讓他們幾個(gè)小朋友別到我們的身上踢球好嗎？”我在心里對(duì)小草說(shuō)：“好�！蔽掖饝�(yīng)小草對(duì)我的請(qǐng)求，我就要做到，然后，我就大聲呼喊，對(duì)那些小朋友們說(shuō)：“喂，小朋友們，請(qǐng)不要踐踏草坪！請(qǐng)不要踐踏草坪！”小朋友們都過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“為什么不能踐踏草坪？”我說(shuō)：“因?yàn)椋〔菘梢晕斩趸�，制造氧氣，是氧氣加工廠，而且它們還可以綠化環(huán)境，給人們美的享受，同時(shí)，還可以?xún)艋諝狻Ｋ�，你們要�?ài)護(hù)小草�！毙∨笥褌兟�(tīng)完我的.話，都慚愧地走了。我又說(shuō)服他人愛(ài)護(hù)小草了，為建設(shè)美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量是多么高興的事��！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
秋姑娘輕輕的伴隨著風(fēng)的腳步而來(lái)，為我們打開(kāi)屬于秋天的世界。
秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投入大地媽媽的懷抱，他們跳躍著、輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的`彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的，成了金沙鋪地的西方極樂(lè)世界。秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩;而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。春天那么短，秋天也那么短，就像是人的生命和感覺(jué)，大半都給了冬夏。不要眷戀，因?yàn)樗チ诉�會(huì)再來(lái)，更不要埋怨，因?yàn)槟憬K要懂得，常在的不叫做好景。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)了。星期天，我和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。
瞧！春天來(lái)到了果園里，果園里的桃樹(shù)、杏樹(shù)都開(kāi)滿了粉紅色的花朵兒，果園里還有梨樹(shù)，梨樹(shù)上也開(kāi)出了白色的花兒，引來(lái)上千的'蜜蜂在果園里飛舞。
瞧！春天來(lái)到了山坡上。山坡上的樹(shù)木都冒出了嫩芽，從遠(yuǎn)處看，一片嫩綠色，好像春姑娘給大樹(shù)穿上了一件漂亮的嫩綠色的衣服。
瞧！春天來(lái)到了湛河兩岸。湛河兩岸有許多人們都在放風(fēng)箏，我抬起頭，看到天空飛舞著各樣的風(fēng)箏，有蛇形的；有金魚(yú)形的；有老鷹形的；還有蜜蜂、笑臉形等……
瞧！春天來(lái)到了田野上。田野上，農(nóng)民伯伯正在給麥苗除草、施肥，一片忙碌的景象。小朋友們?cè)谔镆袄餁g快地跑著，你追我趕。
……
春天在果園里；春天在山坡上；春天在湛河兩岸；春天在田野里……
春天真美��！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天美麗的景色。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
說(shuō)到題目——《愛(ài)》，你肯定對(duì)這個(gè)字很熟悉，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)字很陌生，就像豬在叫一樣，懶得理他，但對(duì)又有些人來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不陌生，天天掛嘴邊，天天提到。
隊(duì)會(huì)愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，這篇文章十分有意義，對(duì)不會(huì)愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，想一堆廢紙團(tuán)，扔在了垃圾桶里。
我們身邊處處有愛(ài)，只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊的'愛(ài)有多么重要，因?yàn)槭澜缫驉?ài)而永恒，當(dāng)然，回憶一下童年，你就是在許許多多的愛(ài)中長(zhǎng)愛(ài)中包括這親戚的愛(ài)；陌生的愛(ài)。其中，陌生的愛(ài)最少、最難見(jiàn)到。
上一年級(jí)的有一天，天空中下著傾盆大雨，而且學(xué)校門(mén)口又堵車(chē)，真是兩面夾擊，爸爸開(kāi)車(chē)送我，因?yàn)橛晏炻坊�，爸爸開(kāi)得很慢，耽誤了時(shí)間，為了爸爸上班不遲到，我只好做出了自我犧牲，一個(gè)人下車(chē)，“獨(dú)自漫步”，天空中下著大雨，我只能“抱頭鼠竄”，正好，一個(gè)老奶看見(jiàn)了，她撐著傘，臉上有點(diǎn)皺紋，布滿了密密麻麻的老人，看起來(lái)十分和藹，她站在我旁邊，對(duì)我說(shuō)“小朋友，你在蒲鞋市上學(xué)的吧！我正好要經(jīng)過(guò)蒲鞋市，我?guī)湍銚伟�！”頓時(shí)我感到心中十分溫暖，覺(jué)得老奶奶是個(gè)好人。
使得你幫助別人，你就會(huì)給人一個(gè)好印象，而且會(huì)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
來(lái)吧，讓我們找到那顆屬于自己的那顆擁有善良的心去幫助人，來(lái)吧！
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