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所有的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的所有的作文,希望能夠幫助到大家。
所有的作文1
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。有不計(jì)其數(shù)的語(yǔ)言來(lái)形容這時(shí)光的匆匆流逝。
“滴滴答答——”是生命的時(shí)鐘在唱。當(dāng)你出生時(shí),那聲是歡快,活潑的;當(dāng)你年少時(shí),那聲便是悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)的;當(dāng)你進(jìn)入鼎盛的中年時(shí)期,那聲則是低沉有力,鏗鏘無(wú)比的;當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí),那聲便是虛弱,無(wú)力的。
有許多人不珍惜時(shí)光,半生碌碌無(wú)為,卻依舊過(guò)著紅燈綠酒的日子,他們不要什么時(shí)光了,但時(shí)光并不,它也拋棄了他們。當(dāng)他們年邁時(shí),什么事也做不了,時(shí)光會(huì)在他們耳邊的`笑著,等他們想時(shí)光時(shí),才發(fā)覺(jué)已經(jīng)晚了。
但也有許多人珍愛(ài)時(shí)光,他們的日子過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),他們很珍惜時(shí)光,所以時(shí)光也挺喜歡他們,當(dāng)他們年邁時(shí),不會(huì)唉聲嘆氣,而是快快樂(lè)樂(lè)的,與時(shí)光作伴。
我們現(xiàn)在不小了,應(yīng)好好學(xué)習(xí),抓緊每分每秒,踏踏實(shí)實(shí)的生活,可別把時(shí)間遺忘,要不然,他會(huì)生氣的,一定得知道,時(shí)光在與你奔跑,如果你比它先越過(guò)終點(diǎn)線,那么說(shuō)明:你成功了!
請(qǐng)珍惜時(shí)光!
請(qǐng)與時(shí)光賽跑!
請(qǐng)與時(shí)光作伴!
請(qǐng)別幻想,時(shí)光不!
所有的作文2
珍惜,這個(gè)詞有許多深刻的意義!珍惜生命、珍惜時(shí)間,珍惜這兩個(gè)字是一種象征它象征的是一種精神,不懈的精神!珍惜眼前所擁有的一切。我還記得有一部電影,叫《天地大沖撞》當(dāng)大災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候人們?nèi)ビ帽M全力去珍惜眼前所擁有的一切,可是已經(jīng)晚了!
珍惜時(shí)間,不要讓飛快時(shí)間的從我們的身旁流過(guò)!我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)叫《假如給我三天光明》,《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是一個(gè)美國(guó)盲聾啞女作家、兼演講者。她用事實(shí)告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切!還用事實(shí)告訴人們盲聾啞人并不比正常人差!
珍惜生命,在二零一一年,三月十一日下午兩點(diǎn)整,日本仙臺(tái)地區(qū)九點(diǎn)一級(jí)大地震,使仙臺(tái)地區(qū)的房屋倒塌,許多人失去了寶貴的生命!轉(zhuǎn)眼間兩天就過(guò)去了,一場(chǎng)大災(zāi)難又將來(lái)臨——大海嘯!這場(chǎng)大海嘯使日本的大部分地區(qū)的.房屋被沖毀!使孩子失去爸爸、使孩子失去媽媽?zhuān)∈乖S多孩子無(wú)家可歸!
珍惜我們眼前所擁有的一切,如果拿我們這些孩子去比,那一些無(wú)家可歸孩子我們的距離是十萬(wàn)八千里!
所有的作文3
每次來(lái)姥姥家都會(huì)出來(lái)接我,總是興高采烈的,總是給我準(zhǔn)備一雙自己做的棉鞋(什么年代的)。
這雙棉鞋又舊又舊,有許多接縫和補(bǔ)丁,顏色暗淡。然而奶奶辛辛苦苦給我的.。她總是把她認(rèn)為最好的給我,把她認(rèn)為世界上最好的給我,哪怕在我眼里不是這樣。
但是這一次,我來(lái)到外婆家,卻沒(méi)有見(jiàn)到她。我問(wèn)粉媽?zhuān)骸澳棠倘ツ牧?”“奶奶死了”。”“死了?什么是死亡?”粉媽媽深情地看著天空,然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“死就是睡著,永遠(yuǎn)睡著。但是她從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你,一直在天上默默的看著你。"
永遠(yuǎn)沉睡?那是不是意味著她再也不會(huì)醒來(lái),意味著我再也不會(huì)穿她自己做的棉鞋,意味著我再也見(jiàn)不到奶奶了!想到這里,我不禁黯然神傷。時(shí)間無(wú)情地帶走我愛(ài)的人,讓他們?cè)谖业纳型A魩讉(gè)小時(shí)。我還沒(méi)來(lái)得及孝順?biāo)麄,說(shuō)聲“謝謝!”粉紅媽媽也離開(kāi)我了怎么辦?為什么他們要我獨(dú)自承擔(dān)一切。
所以,請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,珍惜你身邊的所有人。不要等到失去了才后悔。一定要對(duì)他們說(shuō):“我愛(ài)你!”
所有的作文4
“孩子,珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后,在心里,是不是聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)我說(shuō)這句話。此刻,每當(dāng)流下一顆悔恨的淚珠,都記憶起那可笑又可悲的.回憶。
那是,我三、四歲,不懂事,母親那個(gè)時(shí)候沒(méi)有工作,在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外厭惡母親,厭惡母親那張面孔。時(shí)不時(shí),我惹得母親悲哀,惹得母親流淚,惹得母親幾次后悔有我這個(gè)女兒。“你怎樣還不走!在那里干什么,看我嗎?我有那么好看嗎?“說(shuō)著,我走進(jìn)了自我的房間。猛地想起自我剛才對(duì)母親說(shuō)的話是不是太過(guò)分了呢?寂靜的房子里沒(méi)有任何聲音。但隱約傳來(lái)哭泣聲,還夾雜著一些后悔的語(yǔ)氣。哦!母親又悲哀了。
此刻,我明白我錯(cuò)了,但是那錯(cuò)怎樣樣都彌補(bǔ)不了了。只能盡可能地去孝敬補(bǔ)償母親,母親似乎已經(jīng)不在意那些事兒了,但是從母親的眼神里,皺紋里。我明白,母親還時(shí)常為哪些事兒流淚,只能在心底里大喊:母親,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我不求您能原諒我,我只想母親不要再因?yàn)檫@事悲哀,流淚……
“孩子,珍惜眼前的幸福吧……“母親又對(duì)我說(shuō)這句話了。是呀!是就應(yīng)珍惜眼前的幸福了……以后,再也不要讓自我悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。
所有的作文5
作為21世紀(jì)的學(xué)生,對(duì)于20世紀(jì)的孩子——爸爸媽媽們,是相對(duì)幸福的。21世紀(jì)是個(gè)充滿幸福和希望的時(shí)代,我們擁有更多的知識(shí),一樣的青春和激情,但我們也得到了更多的懶惰。不管是什么時(shí)候的小孩都會(huì)有這樣那樣的不滿,即使是現(xiàn)在。會(huì)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累,這很正常因?yàn)槿耸恰柏澙贰钡,所以也是這樣才能擁有一顆上進(jìn)的心,但也不要讓這顆上進(jìn)的種子過(guò)于上進(jìn)。其實(shí)豐富多彩的生活值得我們更加珍惜的多的多。
痛苦是所有人都要經(jīng)歷,也是最不愿意經(jīng)歷的。恰恰相反,快樂(lè)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,也是大家都想要經(jīng)歷的?墒牵粋(gè)只會(huì)快樂(lè)的人又能經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨呢?這就如同一顆剛剛發(fā)芽的生命一樣,是那么的脆弱不堪。但是,一個(gè)只會(huì)痛苦的人也不過(guò)就比快樂(lè)的人強(qiáng)一些。因?yàn),他雖然比快樂(lè)的人能經(jīng)歷更多的`風(fēng)浪,但是缺少快樂(lè)的人又能翱翔到哪。所以只有一個(gè)既存在暴風(fēng)雨般的痛苦還能夠在笑容的海洋里遨游地人,才能稱(chēng)為“人”。這就如同中國(guó)的古話“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”是一個(gè)道理。
人生何味?酸甜苦辣咸?不,只有嘗過(guò)的人才知道。珍惜所擁有的一切時(shí)光,到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),不管酸甜苦辣咸,最后都是甜。
所有的作文6
夏天的晚上,每個(gè)人都有在街上乘涼的習(xí)慣。這時(shí),煩人的蚊子也加入進(jìn)來(lái)找樂(lè)子,“嗡嗡……”飛來(lái)飛去,尋找攻擊人的機(jī)會(huì)。
趁我不注意,一只蚊子叮了我的大腿。好痛。我找到了目標(biāo),用力拍了一下。砰的一聲,這個(gè)可惡的家伙就成了我手掌下的一堆爛泥。蚊子太多了,沒(méi)多久,我就打死了十幾只蚊子,手上全是血。
我再也受不了了,就跑回家。打開(kāi)電視,正好在放一個(gè)關(guān)于蚊子的節(jié)目。主持人是兩個(gè)木偶,一個(gè)叫小醫(yī)生,一個(gè)叫小乖乖。小乖乖在問(wèn):“醫(yī)生,蚊子都咬人嗎?”小醫(yī)生回答:“不會(huì),只有雌蚊子才會(huì)咬人。它們需要血液來(lái)補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)完成產(chǎn)卵!毙」怨杂謫(wèn):“雄蚊子呢?”小醫(yī)生說(shuō):“蚊子的嘴叫口器,雄性蚊子的.口器不發(fā)達(dá),不能穿入動(dòng)物的皮膚。它不產(chǎn)卵,也不需要太多營(yíng)養(yǎng),所以不需要吸其他動(dòng)物的血。雌蚊子就不一樣了。它們的口器非常發(fā)達(dá)。為了繁殖下一代,它必須吸血。”
看完這個(gè)節(jié)目,我了解了蚊子。我也知道蚊子吸血是為了當(dāng)媽媽。但是當(dāng)有小蚊子再來(lái)咬我們的時(shí)候,我一定不能放過(guò)咬我的蚊子。
所有的作文7
我們生命的每個(gè)人,都有屬于自己的幸福。
當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候,我們總是希望自己擁有一個(gè)幸福的家。因?yàn)樾腋?偸窃谀愕纳写婊,而你的生活中就是幸福的?/p>
每天晚上,當(dāng)我回到家,看到那些熟悉的、陌生的家人。當(dāng)我們的生活在一起時(shí),我們的心情是那么的幸福。
我的父母是個(gè)很忙碌的人,他們工作的每一天都在為家人準(zhǔn)備著,他們忙碌著,我感覺(jué),我的父母在忙著,我在忙著,他們忙碌著。我在忙著,我在忙著,我在忙著。
我的`父母是個(gè)很忙的人,我的父母很忙,每天都要做很多作業(yè),還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),他們忙碌,我在忙著,我在忙著。
我很愛(ài)我家的每一個(gè)人,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
我的父母是個(gè)很勤勞的人,在我學(xué)習(xí)上,他們的工作很忙,但是我們都很關(guān)心他們,我們的家很溫暖,我的家很幸福,有很多很多愛(ài)我的父母。
每天早上,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,他們?cè)缫呀?jīng)做好早餐了。他們很忙,很辛苦。他們很勤奮,但是我很少很少。他們很愛(ài)我,但是我很少很少。
我很愛(ài)我的父母,我愛(ài)他們。
所有的作文8
這幾天都活在陰霾里,那種感覺(jué)是最痛苦的。沒(méi)有人理,讓我不禁想起以前的“傷疤”——結(jié)果是我徹底崩潰了。
但是,看到好朋友給我的留言。我看到了我所擁有的——
我擁有完美的朋友,擁有朋友送給我的發(fā)卡,擁有朋友咬過(guò)的雞蛋餅,擁有朋友給我的信任、鼓勵(lì)和安慰。
我擁有完美的冬天,擁有冬天送給我的黑暗,擁有冬天補(bǔ)償我的寒風(fēng),擁有冬天給我的充實(shí)、歷練和收獲。
我擁有完美的空間,擁有空間送給我的安靜,擁有空間的細(xì)致的體貼,擁有空間給我的`分享、溫暖和釋放。
我擁有完美的沖動(dòng),擁有沖動(dòng)送給我的熱情,擁有沖動(dòng)給予我的力量,擁有沖動(dòng)給我的動(dòng)力、信念和堅(jiān)定。
我擁有完美的誓言,擁有誓言送給我的堅(jiān)強(qiáng),擁有誓言賦予我的使命,擁有誓言給我的不屈、不屑和不懈。
我擁有完美的謝幕,擁有謝幕送給我的果實(shí),擁有謝幕獻(xiàn)給我的欣慰,擁有謝幕給我的慰藉、淚水和感動(dòng)。
我擁有完美的……
一口氣想出了我所擁有的東西,我好象豁然開(kāi)朗。沒(méi)有什么可以讓我變的懦弱,我會(huì)用我擁有的去填充我還沒(méi)有充實(shí)的空白。我明白,盡管我失去了很多,沒(méi)得到的很多,但是我所擁有的是比多更多。
所有的作文9
人總是企盼未得到的,而忘記了所擁有的。
――題記
當(dāng)你向年齡又邁出一步時(shí),你才發(fā)現(xiàn),有許多人和許多事都未曾珍惜過(guò)。
曾經(jīng)擁有的時(shí)間,寶貴。但你卻發(fā)現(xiàn),從來(lái)都沒(méi)有珍惜過(guò),四季匆匆地交替,花開(kāi)花落,又過(guò)了一年,有些人常常無(wú)奈的嘆道:“時(shí)間過(guò)的可真快。≌婵芍^是一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”就應(yīng)該珍惜,何必要空空的悲嘆!
曾經(jīng)擁有的友誼,難得。大千世界,能找到真正的知己,真的很難得,珍惜和朋友一起種下的歡笑,珍惜悲傷的日子朋友陪自己度過(guò)。珍惜現(xiàn)在所擁有的就會(huì)像蒲公英一樣,總有一天要離開(kāi),要飛走,總會(huì)飛到不同的地方去,正如和朋友一樣。有時(shí),偶爾想想從前和朋友一起的美好時(shí)光,才知道已經(jīng)過(guò)去了,此時(shí),才會(huì)懂得珍惜。
曾經(jīng)所擁有的年幼,懵懂。從前的年幼,總是躲在父母的蔽蔭下,不愿見(jiàn)到一點(diǎn)“陽(yáng)光”,而現(xiàn)在,背叛父母,做自己想做的事,總會(huì)惹得父母生氣,那時(shí),自己才會(huì)露出洋洋得意的.表情。那時(shí),那么天真,純得像一張白紙一樣,沒(méi)有任何的污點(diǎn)。而如今……
在這個(gè)世界上,生命只有一次,值得我們珍惜的東西太多、太多。別再?lài)@息,別再抱怨了,人不能總是去企盼未得到的,而應(yīng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的。
所有的作文10
曾幼稚而又固執(zhí)地相信著一種愚蠢的說(shuō)法:朋友只是一種工具。為了這種說(shuō)法,不知多少曾經(jīng)和我很要好的朋友離我而去,而我,卻還一直沉醉在這種說(shuō)法中不能自拔。
“朋友是很難得的,你要好好珍惜啊……”父母老師用憂郁的眼神看著我,然而看到我依然我行我素,像以往那樣對(duì)朋友不屑一顧,他們終于放棄了,以一聲聲長(zhǎng)嘆結(jié)束了對(duì)我的`勸解。
“不錯(cuò),朋友只不過(guò)是一種工具,是為我的成功作鋪墊的工具!”我一次次高傲地對(duì)別人說(shuō),毫不在意他人眼中異樣的目光,直到了今天。
可能是緣分吧,也可能是上帝不忍心看到我如此墮落下去吧,總知,當(dāng)我漫步于這片書(shū)海時(shí),它首先進(jìn)入了我的眼簾!笆⑾摹麑(shí)……”不知為什么,我覺(jué)得這個(gè)書(shū)名給人非常特別的感覺(jué),是那種令人飄渺恍惚,似仙非仙的感覺(jué)。據(jù)說(shuō)人的非凡氣質(zhì)可以使人的任何一處都異常地非凡特別,大概書(shū)也是這樣的吧。
翻開(kāi)了這本書(shū)微微泛黃的扉頁(yè),我聞到了那股由時(shí)間留下的書(shū)香,它誘惑著我,迫使我繼續(xù)讀下去。
這是一個(gè)很凄慘的故事,講的是在一個(gè)很美麗的村莊里,有著一群淳樸善良的人民,他們或以打漁為業(yè),或以游獵為生,自然也有一些醫(yī)生,商人,農(nóng)夫。他們和睦相處,過(guò)著非常幸福美滿的生活。
所有的作文11
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。——題記
提到初三,會(huì)有很多人說(shuō)初三的日子太累了,初三的日子像一種煎熬,初三……其實(shí)初三并不是想象中那么艱難。
初三要迎接中考,因此每天都有大量的作業(yè)。有人認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),因此每天都覺(jué)得自己在痛苦中掙扎。其實(shí)不是這樣的,初三迎接中考時(shí)為了對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)九年的一次檢驗(yàn),大量的作業(yè)是為了復(fù)習(xí)以前所學(xué)的'知識(shí),只要真的會(huì)了就不會(huì)覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān),并且還能有一種取得成就的感覺(jué)。
考試應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生頭痛的的一個(gè)話題,因?yàn)槊看慰荚嚨某煽?jī)對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是“生不如死”,因此很多人要逃避,害怕初三。但逃避是懦弱的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視問(wèn)題,并且也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每一次的失敗對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們走出這陰影時(shí)會(huì)明白很多很多。
初三的生活苦,我們可以把它當(dāng)做一杯苦咖啡苦后才有甜;初三的生活是種煎熬,可以把它看做是一段艱險(xiǎn)的路程,走過(guò)這一段就會(huì)“柳暗花明”。沒(méi)有苦哪里有甜,沒(méi)有失敗那里有成功。
人的一生只有一個(gè)青春,那會(huì)有幾個(gè)初三呢?初三的生活苦但也快樂(lè)著。珍惜現(xiàn)在,此時(shí)的一分一秒,過(guò)去的時(shí)光不再感慨,只要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光足已!
所有的作文12
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,初三生活所剩無(wú)幾,我們都在為中考而奮斗,做最后的沖刺。歲月似流水般淌過(guò),把我們帶到即將分別的邊緣。
小學(xué)六年,初中三年,正所謂是“十年寒窗”啊。我們都經(jīng)歷過(guò)離別,都有哭著說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。但下次見(jiàn)面,還會(huì)像以前那樣要好,死相傾訴心事嗎?友情會(huì)初歲月的煙塵所淹沒(méi)嗎?我不能肯定,也不能否定,我只能靜靜地想,或許以后我們談起現(xiàn)在,會(huì)引起一絲絲甜蜜,會(huì)相信現(xiàn)在的時(shí)光,會(huì)很愿意再回到現(xiàn)在。所以我們要珍惜現(xiàn)在的初三生活。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題目,很難,難得我們每個(gè)人都想逃避,但我們最終沒(méi)有放棄,我們互相交流,討論如何解決這道題目,在發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí)夾雜著爭(zhēng)吵的聲音。最終經(jīng)過(guò)我們的努力,終于解決了困難。老師表?yè)P(yáng)了我們,我們都很快樂(lè),在享受苦樂(lè)交織地過(guò)程中獲得了真摯的友誼。每當(dāng)我想起這件事,總會(huì)輕輕揚(yáng)起嘴角。
我不怕六月的中考,怕的是六月的離別,我不怕九月的新面孔,怕的'是再也見(jiàn)不到你們。我們要珍惜剩下的初三生活,珍惜現(xiàn)在的友誼。
所有的作文13
如果所有的河流都干涸了?蓯(ài)的小魚(yú)和活潑的小蝦,會(huì)失去溫暖的家,失去自己溫柔新鮮的生活;失去中午在荷葉下玩耍的音影;失去陽(yáng)光下濺起的水滴的美麗顏色。
如果所有的河流都干涸了。生活在河岸上的綠草和生機(jī)勃勃的柳樹(shù),沒(méi)有清澈的濕氣就會(huì)死去。那么,在未來(lái),再也不會(huì)有翩翩起舞的楊柳,再也不會(huì)有春雨滋養(yǎng)下伸出綠掌的綠草。
如果所有的河流都干涸了。生活在水中的'荷花會(huì)失去它們美麗的地方。它泥濘的花瓣會(huì)從艷麗變成黃色無(wú)色。美麗的蓮花會(huì)感到羞恥!
如果所有的河流都干涸了。人類(lèi)將沒(méi)有水喝。種田會(huì)裂,人不能再種糧食,會(huì)有大饑荒。最終會(huì)演變成一個(gè)人吃人肉喝人血的悲劇場(chǎng)景。人類(lèi)互相殘殺,最終我們?nèi)祟?lèi)會(huì)滅亡。
如果所有的河流都干涸了。動(dòng)植物都會(huì)滅亡。地球會(huì)從生機(jī)勃勃變成一個(gè)荒涼的星球,一個(gè)沒(méi)有水的星球,一個(gè)沒(méi)有生命的星球。
不要讓河水干涸。加油!從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任。不要以為水是取之不盡的。水是最珍貴的!
所有的作文14
今年,我已經(jīng)12歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,當(dāng)我回首看看我的童年時(shí),已是那么遙遠(yuǎn)了,成為了我的回憶。
想想,童年時(shí)代,是那么快樂(lè)。在院子和一群小朋友玩;回家和妹妹偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,但很快又和好了;自己認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新字時(shí)高興的不得了......
想想,童年時(shí)代,是那么無(wú)知,時(shí)時(shí)刻刻對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。冬天到了,那白白的東西是什么?自己面前有一只黃絨絨的小鴨子,我總是要拿起來(lái),擺弄一番。當(dāng)時(shí)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么新奇、有趣!
想想,童年時(shí)代,是那么天真。一遍遍重復(fù)著從電視上學(xué)來(lái)的廣告詞;在大街上聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)就跳舞,引來(lái)一大片目光;媽媽抱起我時(shí),我一把抓起她的眼鏡扔在地下,然后挨了一頓罵,自己委屈卻不知道為什么。
想想,童年時(shí)代,是那么......
可惜,這些成為了我腦海里最為珍貴的時(shí)光。我曾一遍遍問(wèn)自己:“為什么總是忘不掉那些小孩子的事?現(xiàn)在多好!什么都知道了,只是也豐富了.......”因?yàn)槲蚁矚g童年時(shí)代啊!它一去不復(fù)返,我再也回不去了!多么難忘的.時(shí)代、多么美好的時(shí)光!我現(xiàn)在能做的,只是把它一遍遍回憶,珍惜以前我所擁有的童年時(shí)代而已。
所有的作文15
要想珍惜所擁有的幸福我們就要知道“幸!笔鞘裁?說(shuō)到這里我就想起了這樣一個(gè)故事,故事說(shuō)的是:
一個(gè)富人和一個(gè)窮人談?wù)撌裁词切腋!?/p>
窮人說(shuō):“幸福就是現(xiàn)在。”
富人望著窮人的茅舍,破舊的衣著,輕蔑的說(shuō):“這怎么能叫幸福那?我的幸?墒前匍g豪宅,千名奴仆啊!
有一天,一場(chǎng)大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留,奴仆們各奔東西,一夜之間,富人淪為乞丐。
七月驕陽(yáng)似火,汗流浹背的.乞丐路過(guò)窮人的茅舍,想討口水喝。窮人端來(lái)一大碗清涼的水,問(wèn)他:“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福?"
乞丐眼巴巴地看看說(shuō):“幸福就是此時(shí)你手中的這碗水。”
其實(shí)幸福本來(lái)就是現(xiàn)在,只有將一個(gè)個(gè)現(xiàn)在穿起來(lái),才有一生一世的幸福,珍惜現(xiàn)在,你手中的一杯水,一頓粗茶淡飯,一傷并不豐裕的工作,都是幸福。
絕大多數(shù)的人都同時(shí)活在過(guò)去,現(xiàn)在以及未來(lái)這個(gè)交錯(cuò)的空間里,以至于無(wú)法明白自己到底該扮演什么角色。昨天已成過(guò)去,明天也只是一種期待,我們所擁有的只有今天。因而我們必須學(xué)著珍惜現(xiàn)在,因?yàn)槟遣攀俏覀冋嬲龘碛械摹?/p>
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