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快樂(lè)的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的作文600字 篇1
我家有三口人，爸爸，媽媽和我，我們是快樂(lè)的一家。
“咦！你看那朵花，怪特別的！”我又在干嗎啦？原來(lái)，今天我沒(méi)和小伙伴玩，而是和爸爸媽媽一塊爬天馬山來(lái)了。這不，我們一路上有說(shuō)有笑的，十分快樂(lè)。半山腰上，我和爸爸又開始比賽了，誰(shuí)先跑到前面的那一個(gè)拐彎呢？只見(jiàn)爸爸一開始跑得很慢，我放松了警惕，“這回我要贏嘍！”爸爸突然邊嚷邊快步向前沖。而我呢！一個(gè)箭步拼命追趕，當(dāng)然最后我跑贏了。
有一次去廬山玩，那里有高聳的大山，恐怖的鐵索長(zhǎng)橋，特有趣�？墒�，我們下到山澗底下，愉悅的心情早已被疲憊不堪所代替。
“比賽嘍！看誰(shuí)先到山頂上吆！”爸爸氣喘吁吁地沖我挑戰(zhàn)說(shuō)。
“誰(shuí)第一我獎(jiǎng)他200元。”媽媽也在幫腔，“重賞之下必有勇夫�！�
“真的`？”我迫不及待地問(wèn)。
“嗯！看誰(shuí)能贏，重賞。”媽媽提高聲調(diào)承諾。
比賽又開始了，我狂跑一陣，回頭一看，爸爸已經(jīng)被我甩在了很后面。
“說(shuō)不定爸爸又要最后大沖刺。”我想。想完還是大步跑了起來(lái)�？斓缴巾斄�，爸爸果然又追上來(lái)了，我的心提了起來(lái)，可腳沉得像灌了鉛似的，都快挪不動(dòng)了，我們一邊尖叫一邊狂奔，最后，還是我領(lǐng)先到了山頂�？蓩寢屇兀繘](méi)見(jiàn)人影，原來(lái)她還沒(méi)有爬上來(lái)呢！而我為了獎(jiǎng)，早已累得快散架了，
不過(guò)我現(xiàn)在知道了，為什么我總能贏爸爸。我們一家快樂(lè)的事兒很多很多，這個(gè)只是爬山一個(gè)方面。再說(shuō)最近我剛過(guò)的生日，我請(qǐng)了班上好多同學(xué)來(lái)家里一塊過(guò)，爸爸媽媽幫我操辦，買了很多吃的，喝的，玩的。我們一起唱生日歌……后面外公外婆也趕來(lái)了，整個(gè)家充滿了幸福。
這就是我們一家子，我們一家子快樂(lè)的事情還有很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完，寫都寫不完。外出活動(dòng)除了我們?nèi)齻�(gè)，有時(shí)還帶上外公外婆，熱熱鬧鬧十分溫馨。我很愛(ài)我的家，很愛(ài)我的爸爸媽媽。
快樂(lè)的作文600字 篇2
“終于放松了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我的“噩夢(mèng)”終于平息了！
最近一段時(shí)間，我總是放松不了，一下課心就像上了弦，不由得緊繃個(gè)臉，因?yàn)榘嗌系哪猩偸菍?duì)我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”，時(shí)而來(lái)追我們，時(shí)而把我們圍起來(lái)，時(shí)而把我們逼到墻角，時(shí)而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無(wú)聊了，我和薛凡雨又是語(yǔ)文課代表，經(jīng)常會(huì)幫老師批改作業(yè)，冷不丁的就被他們盯為目標(biāo)了。經(jīng)過(guò)他們幾次堵截，我們倆竟然有了對(duì)付他們的策略，不信跟著我看看鏡頭回放吧！
一下課，我和薛凡雨就飛奔著向操場(chǎng)跑去，男生們也不甘示弱，向我們快速追來(lái)。我和薛凡雨用眼神對(duì)望了一下，向不同的方向跑去，男生們一下子愣住了，臉上滿是疑惑，連“領(lǐng)頭大王”也沒(méi)了法子，無(wú)奈的看著我們， 好想在說(shuō)：“我該去追誰(shuí)呢？”我們乘男生分神的'時(shí)候，沖往前方，躲到一棵大樹后，哈哈，男生找不到我們了，我們捂著嘴巴得意的笑了！
下課鈴聲一響，我和薛凡雨尋找好“出走途徑”，貓著腰，小心翼翼地從后門溜出去，朝著目標(biāo)---女廁所奔去，男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮桑∵@個(gè)方法倒是避開了討厭的男生，但也苦了我們可憐的鼻子！
男生們吸取了之前的教訓(xùn)，他們也改變了策略。一下課，他們就安排人員把守在教室的前后門，象解放軍戰(zhàn)士一樣，腰桿挺得筆直，讓我們無(wú)處可逃。其余的人就在教室里圍堵我們，還有的得意的說(shuō)：“你們這回一定跑不了了�！蔽艺f(shuō):“三十六計(jì)，告老師為上計(jì)！”嘿嘿，老師知道了，男生們就沒(méi)有好下場(chǎng)嘍！結(jié)果可想而知，老師聽了我們的訴說(shuō)，一拍桌子，怒發(fā)沖冠，去找男生了。男生們一個(gè)個(gè)聳拉著腦袋，就像雙打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！終于雨過(guò)天晴了！”這次以后，我們真正的舒了一口氣！
生活其實(shí)太有趣了，我想，長(zhǎng)大以后的我想起這件事，一定會(huì)很開心吧！
快樂(lè)的作文600字 篇3
昨天是我最快樂(lè)的一天，你們知道為什么嗎？讀過(guò)，你們就會(huì)知道為什么了。
昨天，天剛蒙蒙亮媽媽就把我和爸爸兩個(gè)大“國(guó)寶”叫了起來(lái)�！案陕镅剑繈寢�。”我揉了揉眼睛問(wèn)道。媽媽急急匆匆地說(shuō)：“我們要去芳香的草地上尋“快樂(lè)”了�！蔽疫B忙問(wèn)：“去哪兒尋“快樂(lè)”呀？”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便沖出了房門。
等我們都洗漱完了，爸爸就開車帶著我們出發(fā)了。在路上，我不解地問(wèn)“我們到底要去哪兒呀？”“和你們班上的同學(xué)們?nèi)ケ绦闵角f吃年夜飯呀�！甭牭竭@句話，我開心地笑了。
到了碧秀山莊，我連忙跳下車，東奔西跑，開心地去玩了。那里有許多游玩項(xiàng)目。其中，讓我感覺(jué)最刺激的是海盜船。剛開始海盜船只是輕輕搖動(dòng)，到后來(lái)越蕩越高了。我嚇得連忙閉上眼睛，等我閉上眼睛后，感覺(jué)海盜船就像搖藍(lán)一樣，在慢慢的愰動(dòng)，舒服極了。噴水草地也很好玩。我剛走到草地邊，調(diào)皮的水娃娃就擋住了我的去路。我馬上繞到草地的另一邊，想飛快地沖過(guò)去去�？伤尥抟恢备�，向我潑水。最后，我還是變成了“落湯雞。”
中午，我們開始吃年夜飯了。過(guò)了一會(huì)兒，我們的主持人謝冠澤媽媽出場(chǎng)了。她把我們的'游戲規(guī)則、游戲名稱講得清清楚楚。我記得有一個(gè)游戲是“尋寶。”它非常好玩，是許多張綠紙片寫著四個(gè)字——“新年快樂(lè)！”。我好不容易在草叢中找到了一張，我覺(jué)得找得太少了，不能分給沒(méi)有找到的同學(xué)。
最后，我和同學(xué)們一起繼續(xù)把沒(méi)玩完的游戲都玩完了。
看完了我寫的，你們是不是也和我一樣認(rèn)為我昨天玩得最開心哩。
快樂(lè)的作文600字 篇4
人生的樂(lè)趣，就在于不斷地讀書。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的泉，古人把智慧記載在書中，使現(xiàn)代便利許多�！皶q為藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”古人劉向說(shuō)過(guò)這么一句話。意思是：書十一位良藥，善于讀書的人用它可以治療迷惑和愚蠢。
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，也有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。這兩個(gè)故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦讀書的精神�？梢�(jiàn)，他們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)讀書樂(lè)趣的渴望，以至于他們這么刻苦讀書。
高爾基救書─世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛(ài)書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。她說(shuō)：“書籍以免啟示著我的智慧和心靈，一邊幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”看著這些文字，我們仿佛可以想象到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：烈火熊熊燃燒著房屋，高爾基舍身救書。��！他是有多愛(ài)書籍呀！
在抗日時(shí)期有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過(guò)地說(shuō)：我這一輩子愛(ài)讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，整天躺在這里吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么的難受��！工作人員不得已，只好把拿走的書又放回他身邊，他這才高興地笑了！你看，一位領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向富強(qiáng)、民主的.主席連生病─發(fā)高燒都想著要讀書，可見(jiàn)，他與書籍建立起了密切的關(guān)系。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以廣濟(jì)天下民眾。因?yàn)橛辛藭�，所以我們的成長(zhǎng)歷程充滿了歡愉。讓我們一起在濃濃的書香中尋找樂(lè)趣與知識(shí)吧！