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暖愛優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的暖愛優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暖愛優(yōu)秀作文1
雖無(wú)羽翼，一襲白衣，逆光而行，始終如一。
——題記
“幾處早鶯暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”在這生機(jī)勃勃之時(shí)，一種名叫新型冠狀病毒的肺炎襲擊了武漢，防疫戰(zhàn)悄然打響，全國(guó)人民度過(guò)了有史以來(lái)最煎熬的假期。
來(lái)勢(shì)洶洶的病毒如陰云籠罩荊楚大地，并以驚人速度蔓延至全國(guó)，那一個(gè)個(gè)冰冷嚴(yán)峻的數(shù)字令人揪心，在這特殊時(shí)期，醫(yī)務(wù)人員們義無(wú)反顧的站出來(lái)，他們逆光而行，沖在抗疫前線，更有人言：“不計(jì)回報(bào)，無(wú)論生死�！彼麄冏咴谏乐g，與病毒交手，與死神搏斗。李海明便是千萬(wàn)白衣天使中的一位。
李海明是年過(guò)半百的呼吸科主任，他更是把大愛與奉獻(xiàn)詮釋得淋漓盡致。進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)時(shí)，他毅然絕然帶病沖在抗疫第一線，并坦言道：“這場(chǎng)戰(zhàn)疫，我必須沖在前線，作為一名醫(yī)生，必須懂得取舍，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持！”是呀，正是醫(yī)護(hù)人員舍小家，為大家，對(duì)我們不離不棄的守候，希望又重燃于眼眸，讓我們堅(jiān)定信念，勇敢面對(duì)無(wú)常。李海明醫(yī)生放棄與女兒度過(guò)這個(gè)其樂(lè)融融的春節(jié)，選擇在醫(yī)院堅(jiān)守，給病人送去溫暖和依靠，病人的痛苦和恐懼被他的醫(yī)術(shù)和笑容治愈。除夕忙到深夜，他才給家里簡(jiǎn)單報(bào)了個(gè)平安，隨后又投入工作中。李海明醫(yī)生說(shuō)：“春節(jié)休假是一種奢侈，比起團(tuán)聚，更重要的是那份職責(zé)與心中無(wú)邊的大愛。”在隔離病房，穿著防護(hù)服，帶著醫(yī)用口罩的李海明看不清他的表情，只能看見那堅(jiān)定的眼神和挺拔的身姿。他從不說(shuō)口罩印出的一道道血痕，他從不說(shuō)厚重的`防護(hù)服濕透了衣裳，他從不說(shuō)日夜奔波后日漸消瘦的身體......哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替你負(fù)重前行罷了！
那些“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的醫(yī)護(hù)人員無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著大愛與奉獻(xiàn)。夙夜工作的醫(yī)護(hù)人員，早已忘了疲憊，走在生命兩旁，隨時(shí)播種，遙想盛開的花海，迷人的芳香令人陶醉，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，也不覺得痛苦。
余秋雨先生曾說(shuō)：“像城頭棲落的馬，像枝頭飄來(lái)的歌，我們終將逝去，唯有善與美得以永存�！比碎g處處是真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。正是有千千萬(wàn)萬(wàn)像李海明一樣的抗疫前線人員傳遞著真善美，溫暖了人間！
我們一起期待他們凱旋回歸之時(shí)，春色滿園！情暖人間！
暖愛優(yōu)秀作文2
一年的一年，愛不止，如一股清泉，流不盡，吐不完。如果大海的成就是小河匯至而成，那每一個(gè)人的成就都要感謝她！
——題記
獻(xiàn)給我親愛的媽媽，獻(xiàn)給天下所有的母親，謝謝你們把我們含辛茹苦的養(yǎng)大。祝：你們?nèi)斯?jié)快樂(lè)!!
從我出生的那一刻開始，你已經(jīng)是一個(gè)偉大的母親了。我的到來(lái)對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么的來(lái)之不易，看到你分娩時(shí)候的錄影帶，看到你在畫面上汗水留下，嘴巴都咬出血喊叫著的時(shí)候……心里真的好酸好酸。難道你為了我什么樣的苦都能吃?也許是的。
媽媽的愛我們要牢記心中。
從小到大，你都是那么無(wú)微不至的照顧我，對(duì)我的愛只增不減，盡管我做出很多讓你尷尬的事，惹了很多的麻煩。有時(shí)連我自己都無(wú)法原諒自己的時(shí)候，你還是那么慈愛的對(duì)我，只是讓我保證下一次不會(huì)再犯。很多人都很羨慕我有這么好的'媽媽，我很以你為豪。
但所有的媽媽都是一樣的。
在我們生病的時(shí)候，會(huì)得到媽媽最溫暖的擁抱;在我們氣餒的時(shí)候，會(huì)得到媽媽最真摯的安慰;在我們成功的時(shí)候，會(huì)得到媽媽最開心的笑容;在我們奮發(fā)的時(shí)候，會(huì)得到媽媽同樣的努力;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)得到媽媽細(xì)心地教導(dǎo);在我們和她為了小事而爭(zhēng)吵的時(shí)候，會(huì)得到媽媽最寬容的理解。
同樣，我們卻沒(méi)有媽媽對(duì)我們一樣的愛。
我們會(huì)和她爭(zhēng)吵，和她反抗，和她要求一些她無(wú)法完成的東西。她同樣會(huì)盡力完成。
在我們生病的時(shí)候，會(huì)得到媽媽最溫暖的擁抱;在我們氣餒的時(shí)候，會(huì)得到媽媽最真誠(chéng)的鼓勵(lì);在我們傷心的
我的一生是媽媽給的，我的一切都是媽媽給的，沒(méi)有了媽媽就沒(méi)有了我。所以我要感謝媽媽，媽媽給了我暖暖的依靠，暖暖的家，暖暖的歡聲笑語(yǔ)，暖暖的愛。
暖暖真的很好，暖暖真的好保暖，暖暖真的就是“其實(shí)你很好，你自己卻不知道。真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)。愛一個(gè)人希望他過(guò)更好，打從心里暖暖的，你比自己更重要。我也希望‘你’更好”!
我感謝我的母親，感謝天下所有的母親。在特別的日子，我要說(shuō)：“我要做不讓媽媽擔(dān)心的好孩子。祝你三八節(jié)快樂(lè)”
暖愛優(yōu)秀作文3
春日里的暖陽(yáng)從窗外涌進(jìn)來(lái)，流淌在我身上。轉(zhuǎn)眼又是一年春，花開時(shí)節(jié)。
沐浴著陽(yáng)光，徘徊在街道上，暖暖的，十分舒宜。那個(gè)春天也是那么暖和。
“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，在營(yíng)地里，大伙圍成一圈，坐在火堆旁，望著星空。風(fēng)掠過(guò)這里，把樹葉寶寶從媽媽身邊劫去，天也在哭泣，是為了這嗎?
離開家一個(gè)星期了，沒(méi)有打過(guò)一通電話，不知爸媽在做什么，這里很冷，他們那會(huì)冷嗎?媽媽的背一到這種天就會(huì)痛，每次都是我?guī)退繁车�，她總�?huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你捶背技術(shù)真好啊!”今夜不在家，媽媽背如果又痛那由誰(shuí)來(lái)幫她捶呢?
又是一陣心痛，如果當(dāng)初不來(lái)這里軍訓(xùn)就好了，吃爸爸做的菜，和他們坐在沙發(fā)上看電視，晚上聽媽媽給我講她小時(shí)候的故事……
淚，不知不覺盈滿眼眶，溢了出來(lái)，一粒一粒，晶亮剔透。
“爸媽，我想你們!”對(duì)著天空大喊。
不知道他們聽得見嗎?
真想給他們打一通電話啊!想聽聽爸爸的斥責(zé)，媽媽的嘮叨…。即使聽一秒鐘的聲音也好啊!
“滴滴”撥通了電話。
“喂?”媽媽的聲音?是，久違了。
一時(shí)間，不知從何說(shuō)起，語(yǔ)塞了好久。
“兒子?是你嗎?”帶著點(diǎn)哭腔。
“媽媽!…”本想說(shuō)好多好多話的，可怎么一到嘴邊就停住了呢?說(shuō)不出來(lái)……
“兒子……”沉默了許久，電話那頭又想起聲音。
“家里冷嗎?你的背會(huì)痛嗎?”
“有點(diǎn)冷，背倒是不會(huì)痛”“那就好，我們這里冷啊!您要注意身體啊!別感冒了。要不回去又有我忙的了�！�
“知道了，你那兒冷，晚上睡覺要多蓋點(diǎn)被子，白天多穿點(diǎn)衣服…。”我聽見媽媽哭了，很大聲。
“不要哭，媽媽，我也好想哭…”
……沒(méi)有聲音，這里屬于我和我的家，屬于我的愛。
“月光是冷冷的”至少在印象中是這樣的'，可現(xiàn)在卻出奇的暖，照在臉上、手臂上、灑滿全身各處，暖暖的，暖暖的…。
今夜雖未在家，卻洋溢著家的溫馨，家的氣息，還有那熟悉的溫暖。
風(fēng)停止了呼嘯，雨停止了哭泣，只剩下我享受那久違的暖愛。靜靜地，享受著……
暖愛優(yōu)秀作文4
5月12日，一個(gè)令人一輩子也無(wú)法忘記的日子。一個(gè)讓人每每想到就會(huì)忍不住流淚的噩夢(mèng)，一個(gè)至今讓人心悸心痛，讓人無(wú)法置信的事實(shí)。
還記得北川中學(xué)并不奢華卻很溫馨的教學(xué)樓，如今全是廢墟，還記得昨日同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，如今只剩下回憶，還記得那句為家鄉(xiāng)的美好而奮斗不息的誓言，如今只能在回憶中被風(fēng)化。
那是無(wú)比平常的一天，卻成為了每一個(gè)北川人心中不可磨滅的疼痛。我們正在上語(yǔ)文課，試卷還在手邊，紅筆正在改錯(cuò)，災(zāi)難卻以它不可逆轉(zhuǎn)的姿勢(shì)席卷了北川。一浪強(qiáng)于一浪的激烈的震蕩，斑駁的墻體，都成了回憶中的一道殤，長(zhǎng)長(zhǎng)久久凝在心上，讓人夜夜失眠。
我無(wú)法用文字描繪那滿目瘡痍的景象，淚水是那么廉價(jià)的掛在每個(gè)人臉上，悲傷和死亡的陰影像是那漫天的灰塵一樣籠罩在每個(gè)人的心上。廢墟的縫隙處有孩子們年輕稚嫩的胳膊和腿，如花的`年齡也如花開一般短暫。有孩子絕望而悲傷地叫著：“哥哥，姐姐，救救我。哥哥姐姐救救我，救救我…”可是沒(méi)有辦法，在災(zāi)難面前人的力量顯得那么渺小而脆弱，操場(chǎng)上都是躺著的傷員和尸體，心開始麻木起來(lái)，是夢(mèng)吧？只有在夢(mèng)里才會(huì)這么無(wú)助；是夢(mèng)吧？只有在夢(mèng)里才會(huì)這么無(wú)力，可是那一聲聲撕心地哭泣，那一團(tuán)團(tuán)鮮紅地血液，為什么那么驚心？！忍不住跪問(wèn)蒼天：“天哪，北川人民世代善良，為何要受如此折磨�。繛槭裁�？”
我親眼看到身邊地一位女孩子生命逐漸消隕地過(guò)程，她雙腿齊膝蓋而斷，身無(wú)外傷，但嘴里一直在流血，她雙眼無(wú)力而空洞地望著天空，眼角的淚水不斷的涌了出來(lái)，她一定喃喃地想說(shuō)什么，但卻只有血?dú)馍舷路�，是�?duì)親人的牽掛？是對(duì)自身的惋惜？沒(méi)有人知曉，剎那間芳華消逝地如此令人心痛。
每一個(gè)幸存者在此刻都是最富有的人。
在這種時(shí)刻，老師們并沒(méi)有退卻，相信很多人都是如我此刻一樣想到這些可敬可愛的老師都會(huì)忍不住淚流滿面，他們沒(méi)有想到親人，沒(méi)有想到自己，他們首先想到的是學(xué)生。我們班主任陳鈺老師在指導(dǎo)大家逃出去之后，最后才爬出來(lái)，才坐在墻角抹淚，他的妻兒都在最危險(xiǎn)的地方……以前經(jīng)常頂撞他，不聽他的話，和他唱反調(diào)，現(xiàn)在一夜長(zhǎng)大，才知曉世事，所幸我們班和陳老師的家人都無(wú)大恙。
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