夸夸的同學的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的夸夸的同學的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸的同學的作文 篇1
開學兩個月了，同學們發(fā)生了翻天覆地的變化。段考剛剛結束，新的學習旅程又開始了。
自從段考之后，同學們的學習變得更加認真了。他們真正端正了學習態(tài)度，明確了更高的學習目標，以嶄新的面貌準備迎接期末考試！因為我們這次考的不是我們理想的成績，成績出來之后，每個同學都進行了反思，老師還給我們做了深刻的分析，為我們下一段的'學習指明了方向，也指導了方法，我們自己也都想學好一點，下次考好一點，這是我們新的的愿望。
我的好朋友——柴浩然，他本是一個新生，剛來時，他對一切都不熟悉，可他積極進取，從不放棄。這才使他語文素養(yǎng)越來越好了，老師也經常表揚他，他也不驕傲，在這次段考中，他考了全班第一也是級段的第一名。可他一點也沒有驕傲，甚至比以前更加努力，更加提勁了，他也改進了自己的學習方法，又向新的第一名邁進！
趙洪基也是我的好朋友，他一直努力學習，從不松懈，段考時他也取得了好成績。功夫不負有心人，他做到了。他還要努力做得更好，在期末他還要取得更好的成績。
我的同學們都以更好的態(tài)度，踏上了新的學習征程了！當然，我更是不甘落后，我要和我的同學并肩前行！
夸夸的同學的作文 篇2
從幼兒園到現(xiàn)在，我認識了許多同學。但令我最敬佩的人是楊茜，她的個子不算高，經常梳著馬尾辮，她的臉蛋就像一個紅紅的蘋果，眼睛水汪汪的，發(fā)出智慧的光芒。她還是我們班的班長，大家都說她是個懂事的好孩子。
可我要告訴大家一個秘密，其實楊茜是個“缺心眼”。有一次考試，我在第十三題不會了，于是我用胳膊碰了他一下說：“告訴我這題怎么做，告訴我我請你吃漢堡�！钡撬龥]有搭理我，我又采取第二種方法，寫了一張紙條，把剛才的話寫了下來，遞給他。她說了一句：“自己慢慢想�！蔽倚睦锇蛋盗R到：“真是缺心眼，漢堡都不要。”考完試后，楊茜把我叫來，反復給我講我不會的題，而她課間都沒出去玩。
還有一件楊茜“缺心眼”的事。
有一天，放學的時候外面突然烏云翻滾，雷聲皺起下起了大雨，楊茜正想回家，看見孫鑫垚站在樓梯口，楊茜問：“你怎么不回家��？”孫鑫垚說：：“我沒帶傘，沒人來接我�！庇谑菞钴绨褌憬o了孫鑫垚說：“我爸爸開車來接我，這傘你拿去用吧�！逼鋵嵥职植]有來接她，而是淋著大雨跑到校門口，打了一輛車回家。這件事被我看見，我心里又說：“缺心眼，簡直是缺心眼�！�
親愛的讀者們，你們是不是也感覺楊茜是缺心眼呢？
直到現(xiàn)在我才明白，楊茜并不是缺心眼，而是樂于助人，是一個好人。
樂于助人的'品質就是沙漠中的一片清涼的綠洲吧？樂于助人的品質是大海的一顆閃亮的明珠吧？樂于助人的品質是旅途中的一座舒適的城堡吧？不知不覺楊茜成了我的榜樣。
夸夸的同學的作文 篇3
我們班有一位名叫黃家雋的同學，他長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。
他十分謙讓，有一次，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說：“沒關系！”從這一點，我就可以看出，他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說：“沒關系！”
他還經常助人為樂。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒有等我開口，他就不假思索地說：“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時候，他卻說：“這支紅筆不用還了�！睆倪@一點我又可以看出他既助人為樂，又很大方！
他的愛好是：打乒乓球。他打乒乓球技術那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的`同學——黃家雋，我覺得他還是值得夸夸的吧！
夸夸的同學的作文 篇4
我們三二班的好人好事如雨后春筍，層出不窮。
王靖玉同學同桌的耳朵受傷了，她立刻從書包里掏出衛(wèi)生紙，小心翼翼地給他擦著，還問：“疼不疼?”看，她多好啊。
丁顏博同學學習很好，他每次考試都能拿高分。上課時，他目不轉睛地盯著老師講課，作文也寫得非常好。這應該跟他平時多讀書有關的。
王潤和同學熱心的，幫助同學。一次我值日，因為我個子比較矮，擦黑板的時候擦不到上面的`，王潤和同學走過來說：“我來吧!”他一會就幫我擦完了。我很感激地說：“謝謝!”他謙虛地說：“不客氣!”
王苗同學她有一次拾到了五元錢，是自己留著呢還是上交呢?她又想：不行，如果自己留著的話就不是好孩子了!于是，王苗就把五元錢交給老師了。
我們三二班的好人好事多著呢，給你們講三天三夜也講不完呢!
夸夸的同學的作文 篇5
在我們班這個大家庭里，有許多可夸的人，她們在各方面都有一定的優(yōu)點。今天，我就來夸夸我的同桌班長——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的長發(fā)，一張瓜子臉，眉毛彎的，像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，可好看了！她的個子不高，大概1米2多一點。
我們的班長陳凱姍是個樂于助人的.人，她幫過許多同學的忙，還愛看書，總喜歡泡在圖書管里。
記得有一次，午讀的時侯，她在圖書館看書。這時，老師拿著一大堆作業(yè)本走進來對我說：“梵希，幫我去圖書館把陳凱姍找回來�！�
聽了老師的話，我來到了圖書館，找遍整個圖書館都沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時候，我看到她來前臺還書了，我趕緊對她說：“終于找到你了，老師正在找你呢！”我剛要去拉她，就聽到陳凱姍說：“��？那等一下，我再看一會就回去�！蔽壹泵φf：“不行，老師有事正找你幫忙呢！”這時，她才依依不舍地放下手中的書，離開圖書館回去了。
陳凱姍真是個愛看書的小書蟲呀，不過我還是要多多向她學習。
這就是我可愛的同桌班長！
夸夸的同學的作文 篇6
我們班有很多優(yōu)秀的同學值得我學習，有的學習成績好，有的字寫得漂亮，有的能彈出優(yōu)美動聽的曲子，有的能說會唱……但我最想夸的同學是王丫。
王丫同學是我小時候的玩伴，我們從一年級開始同班到現(xiàn)在。別看她高高的個頭，白白的皮膚，平常笑嘻嘻的，其實她身體不好，又對很多食物過敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來上學，還隔三差五地生病住院。
有一次，上語文課時，王丫突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟，豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來，眼眶里噙滿了痛苦的淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來接她。放學后，我告訴媽媽王丫又生病了。媽媽說：“我們去看看她吧!”到了醫(yī)院，我看見王丫半躺在病床上，居然一邊打吊瓶，一邊津津有味地看書呢!媽媽叮囑她：“丫丫，生病了就好好休息吧!別再看書了�！蓖跹菊f：“我怕落下的功課太多，以后跟不上班里的`同學�！甭犃怂脑挘覍λ木磁逯挠腿欢�
王丫同學堅強、樂觀、好學的精神真的值得我們大家好好學習，也經常鞭策我積極向上。
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