有關(guān)玩的開心作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的玩的開心作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩的開心作文 篇1

　　今天我和爸爸媽媽還有可可去杭州樂(lè)園玩。

　　那里有過(guò)山車、摩天輪、腳踏船等游樂(lè)項(xiàng)目。

　　我們先坐了摩天輪，我們的.位子到最高的時(shí)候，我覺(jué)得我好像飛起來(lái)了，我真是刺激死啦！

　　然后我們坐了腳踏船。腳踏船可好玩了，它像自行車一樣也有踏板。只要像自行車那樣腳一踩就可以開了。它還有個(gè)像汽車一樣的方向盤。方向盤的上面有一張紅色紙條，上面寫著：“前，左，右”，只要紅色紙條對(duì)準(zhǔn)哪個(gè)字，腳踏船就往哪邊走。

　　今天我好開心呀！

玩的開心作文 篇2

　　“哈哈……”聽，是從哪兒傳來(lái)的笑聲呢？原來(lái)是寫作班的同學(xué)在玩套圈的游戲呀！

　　我們先組隊(duì)，分為男生隊(duì)和女生隊(duì)，在每隊(duì)的前方都放有一個(gè)柱子，每個(gè)同學(xué)都必須在三塊地磚外面投。

　　比賽開始了，男生隊(duì)先套。第一位同學(xué)雙手緊握圈圈，微微半蹲，眼睛緊緊地盯著柱子，在調(diào)整角度，最后用力一扔，圈圈寶貝頓時(shí)離開了她的懷抱，飛向柱子。所有男同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)圈圈，只聽“啪”的一聲，圈圈在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上，教室里一瞬間想起了“加油！”聲，這個(gè)同學(xué)繼續(xù)投，第二個(gè)，第三個(gè)依然都沒(méi)有投進(jìn)。

　　第二位同學(xué)就是我了，我的心就如同一只小兔子，“砰砰”的飛快跳躍，我的頭上冒著一絲汗水，一只手握著圈，那只手也在冒汗。眼睛不斷的掃描角度，一只腳抬起，把圈扔了出去，圈正中把心，“中啦！中啦！”同學(xué)們歡呼了起來(lái)。

　　輪到女同學(xué)投了，黃晟斐最先投，只見她一只腳抬起，直接投了出去，那個(gè)圈在柱子上轉(zhuǎn)了幾圈，落在了柱子中，頓時(shí)又是響亮的`歡呼聲和吶喊聲，此起彼伏。

　　第二位同學(xué)，她雙手緊握圈，眼睛緊盯柱子，投的時(shí)候一只腳抬起，圈圈在空中展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿，落在地上跳起芭蕾。

　　這次游戲在歡呼聲中結(jié)束了。

玩的開心作文 篇3

　　一個(gè)星期天的早晨，天氣晴朗，爸爸說(shuō)要帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩，我們高興得一蹦三尺高。游樂(lè)場(chǎng)里有好多好玩的項(xiàng)目，其中，我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)木馬”了。

　　來(lái)到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里，我看到了很多很多的馬兒，有的大，有的小，有黑色的、黃色的、綠色的、粉紅色的……輪到我們了，我選了一匹小黑馬騎了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫�旋轉(zhuǎn)木馬，我感覺(jué)有點(diǎn)緊張，雙手緊緊地抓住中間的把手。這時(shí)候，音樂(lè)響了起來(lái)，馬兒伴隨著歡快的音樂(lè)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，我感覺(jué)自己仿佛騎在了真的.馬上一樣。接著，馬兒旋轉(zhuǎn)的速度越來(lái)越快，我覺(jué)得耳邊有呼呼的風(fēng)聲，感覺(jué)自己好像一只小鳥展開翅膀飛翔，緊張的心情一下子就放松了。這時(shí)我聽見“咔嚓”一聲，媽媽給我拍照了，記錄下了這美好而快樂(lè)的瞬間。

　　旋轉(zhuǎn)木馬真是太好玩了！下次到游樂(lè)場(chǎng)我一定還要玩。

玩的開心作文 篇4

　　“叮叮叮”上課鈴響了，老師大步流星地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好嗎？”同學(xué)們聽了，高興地跳了起來(lái)。

　　這個(gè)游戲叫我來(lái)做，你來(lái)猜。老師先給我們講了游戲規(guī)則：自由組合，每組三個(gè)人，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，另外兩個(gè)同學(xué)猜。哪一組猜對(duì)得多，哪一組就贏了。

　　第一組是：我、邱瑜鳳、李敏。李敏做動(dòng)作，我和其她兩個(gè)同學(xué)猜。第一個(gè)動(dòng)作是“吃面條”，她做的動(dòng)作很象是吃飯，我不假思索地答道：“吃飯”。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我才知道我回答錯(cuò)了。李敏把剛才的動(dòng)作又表演了一遍，突然，邱瑜鳳靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“吃面條”。老師笑著說(shuō)：“答對(duì)了！”我們都很高興。接著，第二個(gè)動(dòng)作是“炒菜”，李敏一時(shí)想不出來(lái)怎樣做這個(gè)動(dòng)作，就學(xué)著她媽媽做菜的.樣子，先去打煤氣灶，我還沒(méi)等李敏做完動(dòng)作，就迫不及待地說(shuō)：“煤氣！”惹得全班同學(xué)捧腹大笑，老師說(shuō)時(shí)間還沒(méi)到，讓我們繼續(xù)猜，最后，我們認(rèn)真地觀察了她的動(dòng)作，結(jié)果一致認(rèn)為是炒菜，老師大聲宣布：“答對(duì)了，你們真棒！”最后一個(gè)動(dòng)作是騎自行車，我一會(huì)兒就猜出了是騎自行車。我們組全猜對(duì)了。

　　接著，其他組也進(jìn)行了表演。最后，老師宣布我們隊(duì)贏了！勝利了！同學(xué)們紛紛為我們鼓掌，我很激動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作和不言放棄使我們成功！

　　這個(gè)游戲特別有趣，我們玩得真開心

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