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彩色的夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-02-27 13:48:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

彩色的夢(mèng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的彩色的夢(mèng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

彩色的夢(mèng)作文

彩色的夢(mèng)作文1

  夢(mèng),童年的夢(mèng)是五彩繽紛的,是多姿多彩的,是天真爛漫的……

  童年的夢(mèng)是綠色的,我常常遐想自己在一望無際的草原上自由自在地玩耍。那場(chǎng)面別提有多快樂了:腳下踩著的是一片軟綿綿的綠毯子;仰頭一看,棉花糖似的白云在像我打招呼呢!一陣微風(fēng)輕輕地吹過來,又輕輕地從我紅潤的臉頰邊吹走了。一朵小野花傲然的挺立在前方。喲!這不是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”嗎?我朝前走了幾步,看見幾只蝴蝶翩翩起舞,有的在跳華爾滋,有的在扭秧歌,還有的在擺草裙舞。還有幾只活蹦亂跳的鳥兒正引吭高歌,為蝴蝶伴奏呢!我呢,則做它們忠實(shí)的觀眾:我躺在綠毯子上,一邊欣賞蝴蝶們的精彩舞蹈,一邊聽著鳥兒們演奏出的悅耳歌曲……

  童年的夢(mèng)是紅色的,熱情地想著天上能夠下出一場(chǎng)糖果雨。或許,這是個(gè)十分可笑的.夢(mèng),但對(duì)于童年時(shí)的孩子們來說,下一場(chǎng)糖果雨是她們最渴望的一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)檫@場(chǎng)雨帶給孩子們的意義非同——她們可以得到無限的快樂,吃到無限的甜蜜,嘗到無限的美味……可夢(mèng)就是夢(mèng),怎么能成為現(xiàn)實(shí)呢?但我依然熱情地向往著……

  童年的夢(mèng)是藍(lán)色的……

  “綠、紅、藍(lán)……”繪成了一個(gè)彩色的夢(mèng),繪成了一個(gè)多姿多彩的夢(mèng),繪成了一個(gè)天真爛漫的夢(mèng)……

彩色的夢(mèng)作文2

  孩子都是純潔善良的,他們喜歡繽紛多彩的世界,我們。2)班就以“沙地”紡織為主題,彩色編織為主線,創(chuàng)設(shè)了本班主題墻以及區(qū)域游戲。當(dāng)季正是棉花豐收之時(shí),于是我們想到了用《小小棉花歷險(xiǎn)記》這個(gè)主題來呈現(xiàn)紡織的全過程。從小小的棉花籽到豐收棉花,再到利用棉花作畫,最后用棉花制成我們南通的特色“藍(lán)印花布”,并且制成各類工藝品,以供幼兒欣賞。

  在本班的區(qū)域的設(shè)置上,我們很好的與“沙地”紡織相結(jié)合,建立區(qū)角“童畫世界”,你們知道這些羊?qū)殞毶砩隙即┲裁磫?沒錯(cuò)!這里小羊穿的都是棉花衣服,而這里的小羊大多數(shù)都是孩子在老師的幫助下制作出來的',所以取名為“童畫世界”。實(shí)際上這里也是一塊展示墻,這里展示的都是孩子們的作品。孩子們特別喜歡和小羊做游戲,所以當(dāng)穿好衣服的羊?qū)殞氄故驹趬ι蠒r(shí)孩子們也會(huì)更加愛惜這些小羊,不會(huì)隨意去破壞他們。

  在本班的另外一個(gè)區(qū)域“童彩世界”里,孩子們可以親手編織“彩色的世界”。孩子可以嘗試使用小型織布機(jī),體驗(yàn)紡織的快樂。當(dāng)然這對(duì)小班幼兒來說有點(diǎn)困難,必須要在老師的指導(dǎo)下才能進(jìn)行。在這里幼兒可以用彩條編織手套、圍巾、衣服,不僅鍛煉了手部小肌肉,還豐富了對(duì)色彩的認(rèn)識(shí),填滿了對(duì)世界的憧憬!

彩色的夢(mèng)作文3

  我有一個(gè)彩色的夢(mèng)。夢(mèng)里的我恬靜而優(yōu)雅地站在一副潔白的畫卷前,手中的畫筆輕輕地舞動(dòng)著,指尖與紙張的溫度融為一體,一副盛大的嘉年華在我的面前慢慢地綻放……

  看到這里,你應(yīng)該明白了我的夢(mèng)想是什么了吧,從小我就特別喜歡畫畫,我想成為一個(gè)畫家或者是美術(shù)老師,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我一改做任何事都三分鐘熱度的壞習(xí)慣,每天我都在認(rèn)真地琢磨,認(rèn)真地練習(xí)。我知道,只要我堅(jiān)持就一定能實(shí)現(xiàn)的?墒菆(jiān)持對(duì)我來說卻是個(gè)大難題。自從有了彩色的夢(mèng)以后,我時(shí)刻在心里念叨著:堅(jiān)持!堅(jiān)持!我每天都要練習(xí)畫畫,一個(gè)星期下來,我就有了七張的畫作,我想:如果我繼續(xù),那么終有一天,畫作會(huì)變成十張、二十張、三十張……收獲感成為了我的動(dòng)力。我現(xiàn)在每天最想做的事情就是坐到書桌前拿起畫筆在紙上畫著,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)也有所提高,畫的畫也越來越美麗了。

  我練繪畫,收獲了兩樣?xùn)|西,一個(gè)是技術(shù)水平提高了。另一個(gè)就是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。讓我懂得了堅(jiān)持的意義,學(xué)東西一時(shí)半伙是看不出成績的`,但時(shí)間久了就自然而然的會(huì)體現(xiàn)出來的。為了那個(gè)彩色的夢(mèng),我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

彩色的夢(mèng)作文4

  小鳥的夢(mèng)想是成為可以飛上藍(lán)天、自由自在的雄鷹,魚兒的夢(mèng)想是可以長出一雙小腿,可以在水中和陸地上自由的穿行,小貓咪的夢(mèng)想是可以多吃一些食物,可以把自己的肚子填滿,還有青蛙的夢(mèng)想是。它們有它們的夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。并不是向往可以能罩上一層明星的光圈,也不是為了成為一個(gè)萬眾矚目的人物,更不是為了金錢,而是為了能讓哪一些在陰影里生活的孩子們,感受到音樂的樂趣,我想你也聽過張雨生唱的“我的未來不是夢(mèng)”吧?我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的'未來不是夢(mèng)。

  是啊,要是我們沒有夢(mèng)想,那我們的生活因該是多無趣。∮浀糜幸淮,我在電視上看到了一位非常喜歡唱歌的人,可是他的喉嚨發(fā)不出聲音,一出生,就是一個(gè)咔咔的像卡碟一樣子的聲音,她一聽她自己的聲音,恨不得馬上可以離開這個(gè)世界,她的夢(mèng)想被天意折斷了,她自己的夢(mèng)想失去了以后,就像小鳥失去了翅膀,就像我們失去了快樂。我看完之后,心想,要是我能是一位歌手,可以給他鼓勵(lì),給他一份快樂,讓她可以走出這個(gè)陰影,靠近快樂的彼岸,來擁抱快樂,那該多好啊,所以我在心里默默的想著,我一定要當(dāng)一名歌手!假如你的夢(mèng)想,沒有實(shí)現(xiàn),那也不用緊,所以為什么要傷心呢?又為什么要難過呢?因?yàn)椋辽倌阋才^,奮斗過,所以不要后悔,為自己的選擇而感到開心,就算選錯(cuò)了,只要努力就不應(yīng)該有悲傷!都為我們自己的夢(mèng)想努力吧!

彩色的夢(mèng)作文5

  我的童年是一個(gè)彩色的夢(mèng)。

  忘不了村前的那條小溪,炎熱夏季,總能在那里尋到我們幾個(gè)瘋孩子的身影。放學(xué)歸家的路上,我們甩掉書包,便踏進(jìn)那一片熟悉的蘆葦叢,把腳兒伸進(jìn)清澈的水中,享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會(huì)兒便鬧了起來,你潑我,我潑你,水花濺起,銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了,吵夠了,我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣,享受陽光的沐浴。直到天漸漸成了灰青色,大人來尋了,我們才肯依依不舍的起身回家。

  忘不了鄰家門前的板栗樹,我每天眼巴巴地盼著青板栗長大,嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子,我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀,靜悄悄地來到樹下,一個(gè)個(gè)地爬上樹,用剪刀把“毛栗子”剪下來,放進(jìn)布袋里,突然,其中一個(gè)小伙伴慘叫一聲,原來是被刺到了手,屋內(nèi)的大人聽到了聲響,出來探望,我們便快速溜下樹,撒開腳丫子拼命跑,最后“分贓”的時(shí)候,每個(gè)人都是很有成就感的,吃得特別香,而如果碰到被大人告狀,我們回家也免不了要吃一頓“竹筍炒肉”。

  忘不了外公家的田野,我和哥哥姐姐們提著一只小桶,到田野里捉泥鰍,我們專挑有眼的地方挖,那些地方就是狡猾的'泥鰍們的“老窩”。果然,一條、兩條、三條……泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了,幾個(gè)泥孩子唱著歡快的童謠,滿載而歸。

  這些我忘不了的童年趣事,被編織成一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)。

彩色的夢(mèng)作文6

  童年的夢(mèng)想多姿多彩,童年的夢(mèng)想五顏六色,童年的夢(mèng)想千奇百怪。

  在童年時(shí)的我有許多夢(mèng)想,曾經(jīng)想過當(dāng)老師、當(dāng)廚師、當(dāng)演員……不過我最想當(dāng)?shù)?就是美食家。

  那天中午吃飯,我打開電視,看見正在播放美食節(jié)目,就看了起來,我越看越羨慕,那里面的美食家可以到處吃好吃的,像川菜、湘菜、粵菜,還有各種各樣的著名小吃,我認(rèn)為當(dāng)美食家特別好,能免費(fèi)吃東西,不過我后來才了解到美食家不是那么好當(dāng)?shù),有時(shí)要試吃別人不敢吃的東西,比如說我上次看到的油炸蝎子,作家陸文夫筆下的美食家是這樣的:對(duì)本地的美食了如指掌;哪里有新的美食,他們必火速趕到;他們對(duì)美食的點(diǎn)評(píng)恰如其分……美食家去過的地方數(shù)不勝數(shù),我雖然去不了這么多地方品嘗各種美食,但是我會(huì)第一時(shí)間趕到周圍新開的飯店或餐廳品嘗飯菜,這是我第一個(gè)夢(mèng)想。

  我還有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名漫畫家,我十分喜愛漫畫,每一次出新番漫畫我都會(huì)去買來看,每一次我看都會(huì)被那精致的畫風(fēng),新穎的劇情所吸引,我看見自己筆下創(chuàng)造出的人物時(shí)都會(huì)十分高興,我喜愛漫畫,也希望當(dāng)一名漫畫家。

  這是我的夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。

彩色的夢(mèng)作文7

  我擁有著一個(gè)彩色的夢(mèng),在人們需要的時(shí)候我會(huì)編織出來。當(dāng)人們需要一個(gè)喜氣洋洋的氣氛時(shí),我會(huì)編織出來一個(gè)紅色的夢(mèng),讓每個(gè)角落充滿了喜氣洋洋的氣氛,讓世界充滿了歡歌笑語。當(dāng)人們需要溫暖時(shí),我會(huì)編織出來一個(gè)橙色的夢(mèng),讓每個(gè)角落都充滿了溫暖,讓人們感到幸福,讓人們的臉上都充滿了微笑。當(dāng)人們需要涼爽時(shí),我會(huì)編織出來一個(gè)黃色的夢(mèng),讓每個(gè)角落都充滿了涼爽,讓人們都發(fā)出感嘆、清爽的表情。當(dāng)人們需要一個(gè)清新空氣、干凈的環(huán)境時(shí),我會(huì)編制出一個(gè)綠色的夢(mèng),讓世界的每個(gè)角落都變得干凈,有著清新空氣,讓人們不再疲勞的打掃衛(wèi)生。當(dāng)人們需要一個(gè)平和的生活時(shí),我會(huì)編制出一個(gè)青色的夢(mèng),讓每個(gè)角落都彌漫著平和的氣息,讓人們的生活變得平淡。當(dāng)人們需要多姿多彩的生活時(shí),我會(huì)編織出來一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),讓人們的生活變得多姿多彩,笑聲遍布全球。當(dāng)人們需要一個(gè)沉靜而優(yōu)雅的環(huán)境時(shí),我會(huì)編制出一個(gè)紫色的夢(mèng),讓每個(gè)角落都充滿了優(yōu)雅而沉靜,讓人們好一個(gè)人思考,融入到書中。當(dāng)人們需要一個(gè)喜氣洋洋的`氣氛、溫暖和涼爽、清新空氣、平和的生活、多姿多彩的生活還有沉靜而優(yōu)雅的環(huán)境時(shí),我會(huì)編制出一個(gè)彩色的夢(mèng),遍布全球,讓人們有了喜怒哀樂,多姿多彩的世界!

彩色的夢(mèng)作文8

  人人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

  每當(dāng)我繪畫、剪紙、捏粘土?xí)r,我就感覺我已經(jīng)沉浸在那個(gè)世界里,回也回不來。

  我曾經(jīng)幻想過我當(dāng)上了一名設(shè)計(jì)師,有了一家自己的設(shè)計(jì)店,當(dāng)時(shí)是這樣一個(gè)場(chǎng)景:20歲的我走在通往珊珊設(shè)計(jì)店的路上。

  這是一個(gè)陽光明媚的早晨,我到了珊珊設(shè)計(jì)店之后,一位穿著普通的人進(jìn)了我的店。我熟練而熱情的招待并對(duì)那人說:你好,請(qǐng)問你需要些什么?她平淡的對(duì)我說了一句:我需要一件淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服。哦。我笑著對(duì)她說。心里卻想:這應(yīng)該是農(nóng)村來的,看起來那么親切。我從來不會(huì)以貌取人。

  日子每一天都這樣過去,在這平淡的日子里我竟一夜成名,就因?yàn)橐患路荒档そ念I(lǐng)導(dǎo)人物,看中了。

  咔嚓!。咔嚓!照相機(jī)在我眼前照來照去,有一位記者對(duì)我說:你明明可以當(dāng)明星,為什么要選擇當(dāng)設(shè)計(jì)師呢?我說:我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師呀。一會(huì)兒問一個(gè)問題,一會(huì)兒又問一個(gè)問題。最后,我的夢(mèng)想成真了。當(dāng)了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。我為許多模特設(shè)計(jì)過衣服,時(shí)而炫耀一下。

  但我沒有一點(diǎn)想當(dāng)明星或想做其他職業(yè)的念頭,我只想當(dāng)設(shè)計(jì)師!

  有目標(biāo)的.人在奔跑,有目標(biāo)的人在發(fā)奮,有目標(biāo)的人在任何時(shí)候都是人群中最閃耀的一顆星。現(xiàn)在我們都有自己的工作在做,只要你做好了,那么你的目標(biāo)便會(huì)離你不遠(yuǎn)了。在此,我還要說:我一定要當(dāng)上設(shè)計(jì)師!

彩色的夢(mèng)作文9

  我有許許多多的夢(mèng)。它是迷人的,是純真的,是爛漫的,當(dāng)所有的夢(mèng)編織在一起,就組成了我的彩色夢(mèng)。

  我的夢(mèng)是雪白的夢(mèng)

  在夢(mèng)里,我穿上了潔白的衣裳,長出了一雙雪白的翅膀。我飛上藍(lán)天,用翅膀輕輕劃過云層,向大地灑下魔力藥水,使正受疾病折磨的人們,消除病痛,迅速恢復(fù)健康。讓世界充滿歡聲笑語,人們?cè)僖膊粫?huì)為疾病而傷心、煩惱。

  我的夢(mèng)是蔚藍(lán)色的夢(mèng)

  在夢(mèng)里,我是大海里的藍(lán)色小浪花,在大風(fēng)哥哥的輔助下,變換出世界上最美的造型。不好,前面的郵輪用大網(wǎng)捕捉了瀕臨滅絕的海洋生物,我使出了渾身的力氣,拍打著大網(wǎng),終于救出了我親密的海洋朋友,讓他們回歸到大海媽媽的懷抱里。

  我的夢(mèng)是新綠色的夢(mèng)

  在夢(mèng)里,我是一顆小小的長在沙漠里的.種子。但我有一顆不屈不撓、能頑強(qiáng)生長的心。在那里,我接收著陽光的照耀,吮吸著甘甜的露水,汲取著土壤的營養(yǎng),終于,我長成了一棵參天大樹,在沙漠里給人們帶來一片新綠,在我們種子的努力下,沙漠終變成了綠林,環(huán)境得到了極大的改善。

  我的夢(mèng)是白醫(yī)天使的夢(mèng),是沙漠綠色的夢(mèng),是海洋蔚藍(lán)的夢(mèng),是那五彩斑斕的夢(mèng)!

彩色的夢(mèng)作文10

  夢(mèng)想,一個(gè)多么美麗的詞;夢(mèng)想,一個(gè)多么能決定未來的詞。每個(gè)人一定都有屬于自己的夢(mèng)想。而我小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒園的老師。

  小時(shí)候,在幼兒園里看著老師教小朋友們,唱歌,跳舞,讀書寫字,感覺很光榮,也很有趣。我總是想,如果我是一名幼兒園的老師那該多好!

  到了大一點(diǎn),我的夢(mèng)想發(fā)生了改變,我想當(dāng)一名小學(xué)老師。這里不像幼兒園那么幼稚,可以真正的教孩子們更多的小學(xué)知識(shí),并且中午還可以回家,多好啊!我就想,如果我是一名小學(xué)老師,簡直棒呆了!

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想又變了,我想當(dāng)一名鋼琴老師。這里不像幼兒園那么乏味,也不像學(xué)前班那樣每天備課。這個(gè)職業(yè)可以每天在歡樂中度過,在優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲中度過。能教孩子們唱歌彈琴,樂在其中。也能讓孩子們學(xué)會(huì)享受音樂,樂此不疲。音樂可以讓人氣消,平和情緒。并且,每當(dāng)彈一首優(yōu)美的曲子時(shí),就會(huì)覺得自己是一位花仙子在花叢中飛舞。小鳥在我身旁歌唱,好不熱鬧。

  雖然從小到大的夢(mèng)想一直在變,但是從來都沒有改變“老師”這個(gè)職業(yè)。站的越高,夢(mèng)想越偉大。我愿當(dāng)那根蠟燭,照亮小鳥;我也愿意當(dāng)那位辛勤的'園丁,為未來祖國的花朵澆灌;我更愿意當(dāng)那棵年老的芭蕉樹,來把我的營養(yǎng)都輸送給小芭蕉身上。

  雖然這個(gè)夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn),但我要努力學(xué)習(xí),來實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。

彩色的夢(mèng)作文11

  那時(shí)我很小,有一天晚上,家長就帶我去聽鋼琴演奏會(huì)。自認(rèn)為一點(diǎn)音樂細(xì)胞的我竟深深地被它美妙樂聲所迷。一個(gè)個(gè)和弦震撼著心靈,一句句旋律拂動(dòng)著心弦,看那戴白手套的手似急雨般擊過琴鍵,自己的手也情不自禁的動(dòng)了起來。

  于是,學(xué)鋼琴,站在最高的舞臺(tái)上為國爭光這一夢(mèng)想的種子,便深深地植在了心里。

  那是難忘的一天,是爸爸買了鋼琴的一天。當(dāng)鋼琴落地的那一刻,我竟高興地跳了起來。在巨大的鋼琴面前。我小小的身體顯得那么的微不足道,卻依舊每天爬上爬下地把它的每一處都擦得一塵不染。

  每天是要練一個(gè)小時(shí)的,從未少過一分一秒。鋼琴被放在窗邊,常常會(huì)聽到伙伴玩耍時(shí)的`笑聲。心里是多么的渴望啊,卻憶起那個(gè)彩色的夢(mèng),于是擦擦汗,繼續(xù)彈下去。小手腫脹得通紅通紅的有幾次竟痛得抓不住筆。卻好似不知,不過,我的手,在我接過九級(jí)證書的那一刻,便不痛了。

  從《小星星》到《查爾達(dá)什》,便是在這六年,六年里無數(shù)的一小時(shí),慢慢成熟起來。從一級(jí)到九級(jí),盡力了無數(shù)挫折。或手指太短而彈不到八度,或手指無力而按不下和弦。只默默地想前走,一步一步。

  或許,我不能舉起炸藥包為國舍身,不能站在天安門高呼令舉國上下歡呼的喜訊。但我可以從現(xiàn)在開始,彈好每一個(gè)音符,寫好每一句旋律?v使手指腫脹,縱使手臂酸麻,依舊無怨無悔。想著夢(mèng)想前進(jìn),站在最高的舞臺(tái)上,讓世界聽到這個(gè)偉大的名字——中國!

彩色的夢(mèng)作文12

  如果我是能調(diào)出各種色彩的小仙女,我會(huì)隨意搗弄著,讓世界變得色彩斑斕。

  春天,我會(huì)描出嫩綠色,讓大地變得生機(jī)勃勃。你看,楊柳條兒像變魔術(shù)般抽出芽兒,在春風(fēng)中展示自己柔美的身姿。碧綠的湖水微波蕩漾,水面偶爾還有翠鳥飛過。青青芳草也伴隨著春的樂曲載歌載舞?罩醒鄡呼骘w,給花草樹木匯報(bào)春的美麗……

  夏天,我會(huì)配出碧藍(lán)色,讓海洋變得晶亮透明。你聽,海水翻滾著它那藍(lán)色的衣裙,歌唱著夏的歌謠。浪花像一群孩子似的,時(shí)而盤旋上竄,時(shí)而順流下落。海灘邊的椰子樹枝繁葉茂,果實(shí)累累,隨著清爽的海風(fēng)搖搖欲墜。潔白的云朵后面,幾只海鷗歡快的`叫著,贊賞夏的鬧逸……

  秋天,我會(huì)調(diào)出金黃色,讓梯田燦爛生輝。麥子飽滿的金粒散發(fā)著特有的清香,呈現(xiàn)出豐收的喜悅。成排的高粱,在這秋高氣爽的環(huán)境里更顯獨(dú)特;鹨粯拥臈魅~,漫風(fēng)而散,鋪天蓋地。頭頂上,烈日炎炎,比任何時(shí)候都要火辣。一行行大雁撲騰著翅膀,傳播秋的紅火……

  冬天,我會(huì)繪出純白色,讓山野變得冰清玉潔。雪花那軟綿綿的感覺使人倍感清新,有天女散花之美。雪到之處,一切都會(huì)被染得白白的。松針、房檐、傘尖,都沾著點(diǎn)點(diǎn)雪絲。孩子們跳著、笑著,一個(gè)個(gè)雪球從頭上躍起,一朵朵雪花從身邊飄過,觸摸著冬的純潔……

彩色的夢(mèng)作文13

  童年的我總想當(dāng)一名光榮的人民教師。一天,我雙手托著下巴,美美地想著我長大的樣子,頓時(shí),一幅畫面映入我的腦海里……

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,剛走出師范學(xué)院的我從容地走進(jìn)教室。望著這些可愛的孩子們,我微笑著對(duì)他們說:“大家好!我姓姚,是這學(xué)年你們的班主任兼英語老師。在今后的一年里,我希望和大家做好朋友,也希望和你們共同努力,讓我們班成為‘文明班級(jí)’!”話音剛落,教室里響起了熱烈的.掌聲,于是這節(jié)課就在掌聲中開始了。

  下課鈴響了,我拿著一疊書走出了教室。忽然看見有幾個(gè)女生在跳皮筋,童心未泯的我立即起了玩心。我放下書本,和那幾個(gè)可愛的孩子們玩了起來,快樂拉近了師生的距離。

  深夜了,我還在燈下備課、那時(shí)我已筋疲力盡,但為了讓孩子們學(xué)得輕松,我打起了精神又開始聚精會(huì)神地備課。雖然我走上了工作崗位,但我還是不停地學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣才能源源不斷地輸送知識(shí)給學(xué)生。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力。我被評(píng)為“模范教師”,一張張榮譽(yù)證書向我飄來,班級(jí)也年年被評(píng)為“文明班級(jí)”,孩子們也向我捧來了一束束鮮花……

  彩色的夢(mèng)激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我拿起語文書,有聲有色地讀了起來。我相信,只要我努力學(xué)習(xí),就一定能夢(mèng)想成真!

彩色的夢(mèng)作文14

  童年的夢(mèng)想應(yīng)該是很可愛的吧。我現(xiàn)在想想我小時(shí)候的夢(mèng)想,都覺得自己可愛。親愛的朋友們,你們小時(shí)候的夢(mèng)想是什么呢?有人是想當(dāng)科學(xué)家,有人是想當(dāng)發(fā)明家,有人是想當(dāng)老板賺大錢,有人是想當(dāng)老板,我只想當(dāng)個(gè)小吃貨,吃遍天下無敵手...

  那時(shí)我十分愛吃東西,天真的我,什么都往嘴里塞。感覺這世界給我吃的零食都太少了。想想自己是不是個(gè)小吃貨呢?世界如此美妙,小時(shí)候的我對(duì)什么都非常好奇,喜歡各種各樣的食物...

  于是,我萌生了一個(gè)夢(mèng)----世界上所有東西都是零食,可以讓愛吃零食的我大飽口福,走到哪吃到哪,不用再為了零食操心,想想都美,哈哈哈哈

  我把桌子看成巧克力,把床看成軟軟的果凍,把書本那一頁的看成印字的辣干,把冰箱看成冰棍,把筆看成牛奶棒,把燈看成棉花糖。

  我還要把大地看做巧克力。把大海變成藍(lán)色果凍,一個(gè)猛子跳進(jìn)去,哇塞,爽!暢游在食物的海洋,那是一種什么樣的'境界呀。

  我還要把槍全部變成一個(gè)發(fā)糖機(jī),發(fā)出來的子彈全部變成了硬糖、軟糖、巧克力杯、棉花糖、棒棒糖。我還要把炮彈全部變成果冰,呯,一打在地上爆炸出來的,只有香氣和食欲。

  我希望有一天,我能在夢(mèng)里和這個(gè)夢(mèng)幻城堡相遇。

彩色的夢(mèng)作文15

  夢(mèng)想,是飛向藍(lán)天的翅膀;夢(mèng)想,是打開成功之門的鑰匙;夢(mèng)想,是邁向未來的階梯;夢(mèng)想,是一盞指路明燈,指引我到達(dá)成功的彼岸。

  童年總是很令人懷念,小時(shí)候那些幼稚的想法讓人覺得可笑,幻想著自己是個(gè)住在宮殿的公主,穿著華麗漂亮的裙子;幻想著自己有一對(duì)翅膀,飛到世界上每個(gè)風(fēng)景秀麗的地方;可我有時(shí)也幻想著要當(dāng)一名畫家,飽覽壯麗的山色,用彩色的畫筆來把這使人流連忘返的'風(fēng)景展現(xiàn)給人們,把這個(gè)可愛又和諧的世界描繪出來,有時(shí),一粒微小的石子都能體現(xiàn)出它的平凡之美。

  當(dāng)一名畫家,是我一直以來的夢(mèng)想。我知道,在追逐夢(mèng)想的路途中,所有的磨礪都是化了妝的禮物,不要為自己設(shè)限,拋開迷茫、恐懼和束縛,勇敢一點(diǎn),不要放棄,夢(mèng)想便總會(huì)在生命的某個(gè)轉(zhuǎn)角與你不期而遇。我也相信,當(dāng)一塊石頭有了愿望,它能走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們作為毫無殘缺的人類,何嘗不去試試完成自己的夢(mèng)想呢?勇敢的人心中有一顆種子,在生活的某個(gè)角落,會(huì)發(fā)芽,會(huì)開花。相信自己,加油!愿青春不負(fù)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,只有落在實(shí)處,才有價(jià)值。否則,空幻地夢(mèng)想,不去創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的東西,就會(huì)毫無用處毫無價(jià)值。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想是理想,實(shí)現(xiàn)不了的是無用的空想。夢(mèng)想總會(huì)成為翅膀,帶你飛越千山萬水,前往你想去的任何地方。

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