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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-02-26 08:33:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實用】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我們的教室很美麗,這里有黑板、講臺、課桌、可升降的大屏幕和許多書。同學(xué)們來到這里學(xué)習(xí),老師們來到這里講課。

  我希望我們的教室一下課就長滿花草,這樣我可以在下課時在草坪上自由地嬉戲。

  我還希望教室的`黑板能夠自動放映,這樣大屏幕就不會遮住黑板了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天早上,7:00我到媽媽學(xué)校寫作業(yè)。

  媽媽有事要出去,她出去時我說:“同步課堂做到第十課!蔽抑活欀嬗械念}空著沒有做。媽媽回來了,看我的作業(yè)說:“你怎么沒有做完!苯Y(jié)果,媽媽就把我痛打了一頓。

  我再也不撒謊了,以后要做個城市的.孩子。大家不要學(xué)我呀。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  在這個陽光明媚的日子里,五年級又迎來了一年一度的科技節(jié)。在大家的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動開始了。

  紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動應(yīng)有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實驗就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

  這個實驗需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢?我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前,家長輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦,原來就這么簡單啊!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點水或沾點水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開手,三根筷子就成功地站起來了。

  我急不可耐地開始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對,眼看立起來了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時,我靈機一動,腦海里冒出一個好主意:去別人那里去“取經(jīng)”。

  真是說曹操,曹操到啊!我剛準(zhǔn)備行動時,一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來,對我說:“欣瀾,要不要我?guī)湍??“好!”,我一聽,驚喜地點著頭說,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念了一句咒語:“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!

  活動最后,老師讓大家分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起,形成一個三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中大家見過的高壓電塔,不容易傾倒,著名的`埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證了大體機構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用了這個原理。

  快樂的時光總是那么短暫,今天的活動結(jié)束了?萍脊(jié)不僅有有趣的實驗,還讓大家對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用大家智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的老師是一位可愛、聰明的老師,她就是我的語文胡老師。

  她的頭發(fā)稀奇古怪,時而直,時而卷,時而長,時而短,甚至有時還會帶著假留海。她是瓜子臉,小眼睛,還帶著一副眼鏡呢!

  胡老師有著世外高人般的“武藝”。上課時,不管我們問出多少奇怪的問題,她都會一一作出解答;下課時,我們考她各種腦筋急轉(zhuǎn)彎,她也能對答如流;中午午管時,我們再次考她字謎或謎語,她都能通通說出正確答案,并且她對每一個答案都能給出一個最佳解釋,讓我們一下子就能明白其中的道理。

  胡老師還有著一雙“千里眼”和一對“順風(fēng)耳”。上課只要有同學(xué)在搞小動作,胡老師馬上就能看得見;有同學(xué)在竊竊私語,胡老師一樣能聽得見。但是,在胡老師的`語文課上,同學(xué)們都非常認(rèn)真,因為我們都喜歡上胡老師的語文課,胡老師也會在課間穿插搞一些有趣的活動,比如詞語接龍、電腦游戲、講笑話等等。

  胡老師還經(jīng)常組織集體生日派對和郊游活動,同學(xué)們的家長也會踴躍參加。先后組織過的郊游活動有:燒烤(騎自行車)、摘枇杷、摘不知火、摘柚子等。胡老師為了把每次活動搞好,會為我們布置舞臺,讓我們班的同學(xué)表演節(jié)目。我們的演出逗得家長們熱情洋溢、笑足顏開,每次活動都搞得有聲有色,大家都玩得很高興!

  這就是我的最好老師胡老師。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  “零零零”,“零零零”,電話響了,我拿起電話,只聽見電話里說:“你好,我是未來世界里的一位魔法師,我今天特意來接你去未來的縣小去看看,哈,這是你的愿望告訴你的!”我欣喜若狂,連忙叫道:“好,好!”接著感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn),就到了2100年的學(xué)校門口。

  這兒的學(xué)生不用爸爸媽媽接送,這兒有特別的平面電梯,你只要走在電梯上,它就會送你到學(xué)校。從門口看去,校園里滿是紅花綠草,看不見一點兒灰塵。草地上盛開著五彩繽紛的鮮花,你每天早上來到學(xué)校,那芳香就撲鼻而來,你就天天都是好心情。未來的學(xué)校沒有大門,也沒有門衛(wèi),但有一面魔鏡。只見一位小學(xué)生用手整整紅領(lǐng)巾,走到鏡子面前亮了亮校牌。鏡子說話:“小朋友,進(jìn)來吧,今天打扮得挺漂亮喲!”小學(xué)生笑嘻嘻地走了進(jìn)去。原來這面鏡子是用特殊的工具創(chuàng)造出來的,它里面有全校學(xué)生的名單,只要有學(xué)生在鏡子前照一照,鏡子就能識別他是不是學(xué)校的。

  走進(jìn)教室,那黑板已不再是黑板了,而是精致的屏幕。這樣一來,教師就可以在家里給同學(xué)們上課了,再也不用忍受粉末飛揚的日子了,不過別以為教師不在教室就可以不認(rèn)真,教室里有一個監(jiān)視器,可以觀察你的行為。最引人注目的不是那如瀑布般的植物窗簾,每當(dāng)夏日炎炎,它就能為大家擋住了火竦竦的陽光。植物窗簾還可以凈化空氣,釋放出清閑甜潤的空氣來。同學(xué)們坐的桌椅可是科學(xué)家精心研制的;學(xué)習(xí)用品、課本都存在桌子里。只要按一下綠色按扭。就會出來你想要的`書本。如果你上課不認(rèn)真,桌子里就會升出一只氣墊小拳頭敲敲你的腦袋提醒你。只要按一下紅色按扭,所有的桌椅都會沉到地底下。一眨眼,所有的垃圾都會被墻上“大嘴巴”“吃完”了。

  未來的操場的地特別特別軟,踩在上面很舒服,如果有小朋友摔倒了,也不用擔(dān)心。操場上的籃球架可以折疊,可方便了。

  “零零零”,忽然一個東西砸過來,我如夢初醒,原來是場夢!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  “麥田麥田金黃一片,麥田麥田香味飄散。我守望著你,美味的麥田,我更想吃一口你,最美的麥田!痹谶@個炎熱的端午節(jié),我哼著自編的《麥田之歌》,手里拿著剛剛買回來的麥田生日蛋糕,心里實在美極了。

  我喜歡吃蛋糕,更喜歡吃麥田的蛋糕。我們小區(qū)里就有一家麥田蛋糕店,我經(jīng)常去那里買蛋糕吃。有一次,我過生日,吵著要媽媽給我買一個大蛋糕,于是,媽媽去了小區(qū)里的.麥田蛋糕店買了一個。回到家我抱著剛買回來的生日蛋糕,心里有說不出的高興。我迫不急待地打開蛋糕外面的包裝,剛打開,我就被里面五顏六色的奶油吸引住了,蛋糕的周邊有許多花,那花,白里透黃,黃里透綠;ǖ闹車有巧克力制成的波浪形的花紋,花的中間有一個穿著粉色衣服的白臉小人在沖我微笑,在小人的下面寫著四個小小的紅色字“生日快樂”。我再也忍不住了舔了一口白色的奶油,味道又香又甜,美味可口,很快一個大蛋糕就被我吞進(jìn)了肚子里。

  我還特別喜歡吃麥田的切片面包。早上,爸爸給用買來的切片面包做三明治,面包片里夾上黃瓜、火腿腸、雞蛋......咬上一口就像是真正的三明治一樣好吃。

  我最愛吃的要數(shù)麥田店里的橢圓形棕色的棗泥蛋糕了,還沒打開包裝,就能聞到濃濃的棗泥味,打開包裝品嘗一下,和蜜一樣甜,讓人回味無窮。

  這樣好吃的麥田蛋糕,怎能不讓人去買呢?麥田蛋糕,我的最愛!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  每一個人都有一個偉大的夢想,有的人想當(dāng)一名教師、醫(yī)生、軍人……而我的夢想是想當(dāng)一發(fā)明家。

  在我們?nèi)ヂ糜蔚臅r候,我們看見田野里的小河被海洋里的污水給污染了,魚兒都死了,河邊的小草也都死了,所一我下定決心,決定發(fā)明一種能把污水經(jīng)過一定程序,把污染了的污水改造成可以澆花、澆地、養(yǎng)魚的干凈水。

  我先把污水放在沉淀機上,在用特別發(fā)明的細(xì)菌水,把污水中的.細(xì)菌去掉一半,再把水放在高溫爐上,經(jīng)過3~4小時的高溫殺菌,差不多該進(jìn)行最后一道程序了。把經(jīng)過幾道程序的水放在一個密封的大桶里清理,不過要經(jīng)過1~2天。最后,水出來之后,就可以澆花、澆地了。

  我走在大街上,看見一位刷墻工人在刷墻,一不小心,沒抓住,掉了下來。所以我想發(fā)明一種時空停機,它可以使與他21米的東西暫停3分鐘,這樣就可以讓工人安全著地。

  我在電視上看到,一位學(xué)生因作業(yè)太多,手寫的麻了幾天,我就想,能不能發(fā)明一種自動寫字筆,他可以根據(jù)使用者的心態(tài)來寫字,他的中央芯片可以來吧使用者的子掃描一遍,使用者在把寫的內(nèi)容輸入到筆中,只要使用者在疲勞的情況下才可以使用,他也是有時間的,每次充電5。6小時,可以工作25分鐘,在你歇歇的時候可以用它來寫字,不過你的心態(tài)不正,光想用它來寫字,他會自動停止工作,只要你心態(tài)一正,只是在休息的時候使用,他可聽話了!

  我要發(fā)明的東西可多可多了,只要是為大家著想的,對大家有利的,我會盡量的試一試。

  我知道要成為一個發(fā)明家,沒有知識是不行的,所以我會努力學(xué)習(xí),朝著我的夢想一步步邁進(jìn)……

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