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釣魚_小學(xué)生六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的釣魚_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚_小學(xué)生六年級作文1
美麗的賀江就像一條綠絲帶，環(huán)繞著美麗的南豐鎮(zhèn)。賀江水清澈見底，一群群小魚在河里覓食。爸爸提議說：“我們一起來釣魚吧！賀江的魚一定很清甜，美味的”“好！”我爽快地答應(yīng)了。
說干就干，我找來魚竿，跟爸爸一起釣魚。我先用鉤鉤住魚餌，然后舉起魚竿，把魚鉤拋了出去，。在太陽的'照耀下，河面上泛了一圈圈彩色的漣漪。這時，有一群魚游了過來，在魚餌旁邊游來游去，可能想吃魚餌，但嘴巴一碰到魚餌又離開。那些魚好像跟我捉迷藏似的，過了好久也不見上鉤。突然，魚竿顫動了一下，我以為有魚上鉤了，就急忙把釣鉤往上拉，但魚鉤上并沒有魚。這樣重復(fù)了幾次，連一條魚也沒有上鉤。我忍不住了，大聲說：“這魚這么難釣，我不釣了！”爸爸聽了，語重心長地對我說：“兒子，你以為魚這么容易釣啊！這些家伙是很聰明的，剛才它們只是試探食物，你就把鉤拉上來了，這是不行的，要講究技術(shù)。還有釣魚要有耐心，如果像《小貓釣魚》中的小貓一樣沒有耐心，就釣不到魚。”我聽了爸爸的話，連連點頭，又重新把釣鉤放下，這次我吸取了剛才失敗的教訓(xùn)，小心翼翼地操縱著魚竿，仔細觀察魚的情況。過了一會兒，魚竿突然劇烈地抖動了一下，我立刻用力向上一拉，終于把魚鉤住了。魚很想擺脫我的魚鉤，不停地甩動魚尾并跳躍著，河面上不時發(fā)出“啪啪”的響聲。我小心地一收一放，等它掙扎得筋疲力盡了，再拉上來�！斑@次我終于成功啦！”我高興得一蹦三尺高，又用這次成功的方法，釣到了一條魚、兩條魚……
今天我真開心，因為我不但釣到了魚，學(xué)到了釣魚的技巧，還明白了一個道理：做事只要有耐心、講究方法，持之以恒，就能取得成功。
釣魚_小學(xué)生六年級作文2
今天 ，我們一家三口去義豐玩了一圈。吃完午飯，姑父叫我們一起去釣魚。我們爽快地答應(yīng)了，與幾位叔叔一起坐車去魚塘。
到了魚塘，我看見已經(jīng)有幾個大人正在釣魚了。有一個叔叔正準(zhǔn)備釣。只見他把魚線先系在魚桿上，接著取出魚食，小心翼翼地串在魚鉤上，再把魚線一拋，拿著魚桿一動不動地注視著浮標(biāo)。過了幾十分鐘，我看得有點不耐煩了，剛要回頭自己釣，突然浮標(biāo)慢慢地下沉，“有魚上鉤了！”我叫道。叔叔把食指放在嘴邊“噓”了一下，意示我別說話。我閉了嘴，叔叔還在注視著浮標(biāo)�！盀槭裁此�不拉魚桿呢？我自言自語道。又過了一會兒，叔叔才慢慢地把魚桿一節(jié)一節(jié)地往后拉，就在快到岸時，他把魚桿猛地一提，哈，一條魚兒正在跳躍著，企圖掙脫魚鉤，重新回到水中。可惜叔叔迅速地收回了魚桿把魚兒放入了魚網(wǎng)中，魚兒逃不了了。我看得心中直癢癢，可是魚桿剛被分了，只有魚叉了。無奈，我只好叉魚。 剛準(zhǔn)備好，小表弟偉偉來和我搶魚叉了，他小，我就讓著他，讓你玩。拿到了魚叉，他高興得手舞足蹈，當(dāng)他剛要叉魚時，撲嗵一聲，不好，他掉水里去了。我和一位叔叔費了九牛二虎之力才把他拉上岸來，一看，哈哈哈，他變成了泥猴就連嘴里也滿是泥，沒有自來水，他爸爸只好用帶來的礦泉水給他沖洗。我們在一邊笑得快直不起腰了。洗完后，他爸爸又用他的.衣服把他的臉擦干。還好，只是肚子上被岸邊的樹枝劃了一道口子，沒什么大礙。那位拉他的叔叔風(fēng)趣地說了一句：“這條魚可真大呀！”
開色不早了，該回家了，叔叔們把魚放生了，和我們一起坐車回了家。
釣魚_小學(xué)生六年級作文3
今天，風(fēng)和日麗，天氣晴方好，我和外公一起去臨海紅杉林釣魚，釣魚是要有耐心的，如果沒有耐心的話，你就別來了。
來到了小河邊，我發(fā)現(xiàn)河面上靜悄悄的，外公撒下一把米，頓時河面上就像炸開了鍋，一圈圈波紋夾雜著魚兒的撲騰聲，一切開始不平靜起來。外公把魚竿拔出來，引上了線，再連上魚鉤。接著又在盒子里找出一條又長又粗的`蚯蚓掛在了鉤上。一切準(zhǔn)備就緒后，外公把魚鉤放入水中，等浮漂立起來之后，就是十分漫長的等待。
十分鐘之后，浮漂還是一動不動，我的耐心快要消耗殆盡，而外公卻如姜太公般穩(wěn)坐泰山。正在此時，浮漂一動，水面上漾起了層層漣漪，外公把魚竿向上一拉，一條小魚便騰空而起，飛到了草地上，說時遲那時快，外公一個海底撈月把魚兒捉在了手里：“一條偷飯魚。”
正是這條小小的偷飯魚，激發(fā)了我對釣魚的信心。外公也沒讓我失望，幾小時魚桶便裝了半桶了�？粗@些活蹦亂跳的魚兒，我非常高興。正在這時，浮漂動了動，外公手疾眼快，趕緊向外拉，但似乎遇到了較大的阻力，就在那一霎那，一條手掌大的魚兒躍出水面，原來是條大魚咬鉤了!我的心頓時像敲起了一面小鼓，“咚咚咚”地跳個不停，外公卻沉著冷靜地跟大魚展開了拉鋸戰(zhàn)，只見他將魚竿慢慢地向左拉，接著又向右拉，又拉回了......經(jīng)過了十幾個回合的比拼，外公又收獲了一條大魚，我不禁地喜出望外!
看見外公釣得如此起勁，我也想試試。外公看穿了我的心思，便把魚竿遞給了我�？婶~竿拿在我手里，魚兒開始不咬鉤了，我試了幾次都以失敗告終，真是“見者易，學(xué)者難。莫將容易得，便作等閑看”啊!
釣魚_小學(xué)生六年級作文4
今年暑假，我和爸爸媽媽回了奶奶家。一天，我們一起去釣魚，那次，是我第一次釣魚，給我留下了深刻的印象。
那是個陽光明媚的日子，湛藍的天空中飄著朵朵白云，像一團團棉花。因為是我第一次釣魚，所以釣魚對我來說是個新鮮活。我們到達釣魚的地方后，爸爸一邊準(zhǔn)備釣魚的各種工具，一邊把碎豆子、碎米撒到河里，之后給我整理好魚竿魚線，穿好魚餌，幫我把魚鉤拋到撒過誘魚餌料的地方，最后走到一邊坐下，自己也開始釣魚了。
剛開始，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，突然，魚漂動了一下，我趕緊提鉤，魚兒不見了，往復(fù)幾次，都沒釣到魚，我有點灰心了。隨著時間的推移，太陽升得老高，沒有了樹蔭的庇護，烈日烤得我滿頭大汗，看著爸爸接二連三地釣上大魚，我開始有點坐不住了。周圍美麗的景色和偶爾飛過的蝴蝶、蜻蜓吸引了我，我釣魚開始有些漫不經(jīng)心了，好幾次魚兒咬鉤了，都因為沒把握好，魚兒吃掉魚餌后跑掉了。
終于，我坐不住了。走到爸爸跟前，沒好氣地對爸爸說：“一條都釣不到，我不想釣了�！卑职挚粗揖趩实臉幼�，對我說：“釣魚和做任何事情一樣，要認(rèn)真，要有耐心，這樣，再難的事也能做好，也能成功�！敝�，又給我詳細的講了釣魚的要領(lǐng)。聽了爸爸的'話，我又坐回了原地，聚精會神的盯著魚漂，耐心地等待魚兒咬鉤。不一會，終于釣到了第一條魚。之后，魚兒接二連三的上鉤了，我既興奮又欣喜，高興的不得了�？斓街形缌耍覀儩M載而歸。
通過這件事，使我明白了一個道理：做任何事情都要認(rèn)真，要有耐心，再困難的事也能辦好。我忘不了——釣魚的啟示。
釣魚_小學(xué)生六年級作文5
那是發(fā)生在五一的一件事．我與母親和她的同學(xué)一起去威海釣魚。
我們上了船，穿上救生衣，坐穩(wěn)后，船便開動了．
船老大是威海本地人，嘴里叼著一根煙，跪蹲船頭，默默地注視著平靜的海面，衣袖未遮住的地方，露出黑黝黝的肌膚．
過了一會兒，他的煙吸完了，我本以為他會將煙頭扔入海中，但他站了起身，徑直向駕駛艙走去，他的助手在里面掌舵，他將煙擰滅在煙灰缸里．
這里的水說不上十分清澈，但卻不見大都市港口的漫山遍野的'垃圾，令人舒心不少．
極目遠眺，不少島嶼聳立于海面之上，難見幾處土黃之禿色．卻不禁驚訝于那似長蛇般盤繞于山島之上的綠樹了．
不過多長時間，船停再一個海灣之中，待船停穩(wěn)后，我們便開始釣魚了．
不時微風(fēng)掠過平靜的海面，激起一片片水漣．
周圍一片寂靜，靜得讓人心里發(fā)毛．就在此時，一句不知誰嚷的話＂我釣上來了�。⑹紫却蚱屏藢庫o．于是又是一串的＂我也釣上來了．＂陸陸續(xù)續(xù)地打破了這片寧靜．
船老大也是個熱心腸．我們釣上來了不少＂黑魚＂，聽他說這種魚蟄人，能麻醉，他便幫我們把魚從鉤上取下．
又過許時，別人似乎都有不少收獲，只有我這里，卻是一無所獲．我便想了個以逸待勞的方法＿把魚線系在身旁的欄桿上，用一只手把著線，倚在欄桿上閉目養(yǎng)神．
我們一直釣到中午，方才收錨返航．船緩緩的開著，滿載而歸的我們在一路上，留下了一陣淡淡的笑．
釣魚_小學(xué)生六年級作文6
今天，我爸和我哥帶著我去釣魚。
我把魚鉤拋在河里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子看，“快，拎！”我爸大喊。我被一嚇，回過神之后一拎，魚早跑了，誘餌也沒了，我只好重裝誘餌。我按我爸爸的方法來，先把蚯蚓拍死，之后把它串在魚鉤拋下去，千萬不能露出魚鉤尖，這樣魚就不會吃了。裝備完畢，我剛把魚鉤拋下去，就聽見我哥勝利的吶喊聲：“耶！一條魚上鉤了！”我一看，真的一條魚正在魚鉤上活蹦亂跳呢！我十分羨慕，心想：“為什么就是我釣不到呢！為什么？為什么？”我越想越著急，急得兩腳直蹬，我用力把魚竿一拎，沒魚，怎么回事，英明神武的帥哥我竟然到現(xiàn)在沒釣到一條魚，而素稱衰神的我哥竟然釣到了一條。不行，心如靜水，平靜，平靜，我深吸一口氣，心平氣和地看著浮子。耶！有魚咬了！等一會兒再釣上來吧！時機已經(jīng)成熟了，太棒了！我用力一拎，一條魚就上來了，我高興地說：“太棒了，本帥哥有了零的突破。萬事開頭難，之后一定會釣到十幾條的�！蔽覄傉f著，我哥有一陣吶喊：“太棒了！第二條！”我瞪直了眼睛，不是吧！又是一條。我又開始心急了，我又釣了好一會兒，一條也沒釣到。我生氣了，用力把魚竿一摔，生氣地走了。
釣魚應(yīng)該有持之以恒的.精神和耐心，徐耀新，雖然你今天只釣了一條，今后你一定會努力的，加油！
釣魚_小學(xué)生六年級作文7
暑假的星期天，爸爸帶我去釣魚。一大早我們就來到了釣魚的湖邊，因為我很少釣魚，所以這里的一切對我來說都很新鮮。
在湖邊，爸爸先做釣魚的準(zhǔn)備工作，安好座位，撒好魚窩，調(diào)好魚桿和魚漂，開始裝魚餌。爸爸說：“我們用蚯蚓做魚餌，蚯蚓要用紅的，活的，才能吸引魚兒；上鉤時，蚯蚓不能太短，要把鉤尖包好�！彬球九砼とィ液貌蝗菀撞叛b上去，手還被鉤刺了一下。
我們開始釣魚，我看著魚漂，等著魚咬鉤，可是半天都沒有動靜，旁邊的爸爸卻左一條，右一條。我等不及了，跑過去看爸爸，爸爸說釣魚要有耐心，不能急。于是我又繼續(xù)釣，二十多分鐘過去了，我的手也酸了。這時，我的魚漂動了動，啊！終于有魚上鉤了，我急忙拉桿，可什么也沒有，鉤上的蚯蚓也沒有了，心里好失望。爸爸說：“你拉的'太早了，魚才咬鉤，還沒有咬牢�！蔽抑缓美^續(xù)釣，過了一會，魚漂又動了動，我緊緊握住魚桿，眼睛緊緊盯著魚漂；突然，魚漂猛的一沉，我使勁一拉，啊，好沉啊！魚桿彎成了一張弓，魚線繃的緊緊的，我還沒有看到魚。爸爸見了連忙跑過來，喊“把魚桿豎起來！”他抓過魚桿，握著我的手，和我一起溜魚。我們握著魚桿，牽著魚游來游去，十多分種過去了，終于見到游累了的魚，浮在水面上，不愿動了。啊！好大一條魚�。』丶乙环Q有五斤半。
我累壞了，衣服也汗?jié)窳耍墒钦娓吲d，我釣到了今天最大的一條魚！
釣魚_小學(xué)生六年級作文8
5月的一天，陽光明媚，爸爸帶我去釣魚。經(jīng)過雄偉的南京長江大橋，穿過鄉(xiāng)間的田野村莊，聞著清新的農(nóng)村空氣，我們來到了釣魚的地方。
這是一個約5畝大的魚塘。我們找了一個較為開闊的地方開始拋鉤。爸爸邊釣邊教我釣魚方法：一是要打好窩子，就是朝下釣的地方投一些魚的飼料，這樣吸引眾多的魚前來吃食；二是要在魚釣上放幾條活的蚯蚓，把蚯蚓穿過魚釣，但不能露出釣尖；三是要全神貫注盯住露出水面的魚錢上的浮漂，發(fā)現(xiàn)浮子浮漂來又沉下去后，要立即拉起魚竿，這樣就能釣起魚來了。
一會兒，爸爸就釣了不少魚，有長著胡須的昂刺魚，有平時經(jīng)常吃的鯽魚，還有能長到七八斤的青魚呢�！澳阋苍囋嚒�，爸爸把魚竿遞給我。我早就心癢癢的了，趕緊接過魚竿，照爸爸教的開始釣魚。可是過了好一會，就是沒發(fā)現(xiàn)浮漂在動。“你別著急，釣魚耐得住性子。”爸爸好象看出了我的心思。忽然，我發(fā)現(xiàn)浮漂動了一下，先是浮起來以快速沉下去了，“上鉤啦”我興奮的大喊一聲，拉起了魚竿。一條活蹦亂跳的鯽魚被我釣了上來，在陽光的照射下還發(fā)出閃閃的銀光呢。
時間過的.好快，晚霞泛起的時候我和爸爸滿載而歸，婆婆為我燒了魚湯，那味道可真鮮啊！吃著自己釣的魚，那種通過勞動獲得成果的快樂就別提多高興了。睡覺的時候，我做了一個夢，夢見自己又釣了一條又大又肥的魚啊。
釣魚_小學(xué)生六年級作文9
瞧，又一條！”“嘿嘿，我也來了一條�！泵看温牭竭@些聲音，我便想要去露一手。
今兒呀，終于如愿以償了！拿著魚竿，漁網(wǎng)，桶子，飼料和蚯蚓來打到湖邊，今兒啊我去釣魚啦！我像身邊的叔叔們好好的學(xué)習(xí)了一番。
首先，在湖里撒點飼料。再將蚯蚓牢牢地套到魚鉤上。桿子向后一縮，再丟出去。咦？怎么動不了？這才發(fā)現(xiàn)魚鉤被樹枝卡住了！唉，我的表演還沒開始，就出了個岔子�！霸賮硪淮��！辈恢螘r，一位年輕漂亮的阿姨出現(xiàn)在我身后。她輕輕地拿過桿子，熟練地將桿子向后一甩，魚線在空中劃出一道s型的曲線�！班病鳖A(yù)先飛過，阿姨左手一停，魚鉤則便準(zhǔn)的落到水面上。我的眼睛一眨也不眨的望著，好像世界杰作展現(xiàn)在我眼前。“哇！好厲害哦！”我贊嘆道。忽然，水中的魚漂顫動起來，緊接著開始往下沉。我立馬抓起魚竿，只管往上拉。魚已經(jīng)釣上來了，卻又“撲通”一聲落入水中。我絕望的低下頭：“可惡��！”阿姨笑了一下說“別心急�！蔽以俅螌W(xué)著叔叔們拋出魚線，仔細一看才三四米。我偷看了阿姨一眼，她什么也不說，只是微微笑的看著我。那條魚竟又上來了。我便智斗、先遛了它一會兒，等動作變得緩慢時，再趁火打劫地拉起�！耙�！”我歡呼雀躍。這時我才發(fā)現(xiàn)阿姨不見了，總是，阿姨幫助了我，阿姨是個好人！
接下來的'一個下午，我釣起了三條大魚，兩條小魚。哈哈哈哈，看來，成功的關(guān)鍵不僅僅是熟能生巧和智慧，更不要忘了在絕望之時那一刻的鼓勵和問溫暖！
釣魚_小學(xué)生六年級作文10
有一天，爸爸說帶我們?nèi)ズ舆呩烎~，我聽了很高興，一蹦三尺高。
我拿好魚竿來到小河邊，小心地在魚鉤上裝上小蟲做魚餌，用力把魚鉤扔向河中心。魚兒游過來吧！我就等著小魚兒們上鉤呢！
時間慢慢過去。突然，魚線動了一下，我忍不住一提魚竿，可是魚鉤上卻沒有魚，唉！爸爸笑著說：“你太急了。魚也在試探，它在看看有沒有危險。它一看，如果沒有危險，就會咬鉤。因為你太急，提前提了魚竿，所以魚都被嚇跑了�！蔽乙宦牐靼琢�，可接下來很久都沒有魚咬我的.鉤。
我等呀等，等呀等，還是沒有魚來。我實在坐不住了――蝴蝶飛了過來，我捉蝴蝶去，蝴蝶飛呀飛，不知飛到哪去了？我只好繼續(xù)釣魚。蜻蜓飛了過來，我捉蜻蜓去，可是它也不知飛哪里去了？我又繼續(xù)釣魚……
爸爸走過來說：“鑒鑒，魚早就咬鉤了。因為你的貪玩，魚利用這個機會又跑了�！蔽衣犃�，終于醒悟了，開始專心釣魚。蝴蝶和蜻蜓一起飛過來，我也沒再理它們。我眼睛緊緊地盯著魚線。突然，好像魚線動了一下，我想不能太急……魚線突然緊了，我趕緊把魚竿提起來——一條大魚飛出了水面！
“爸爸！爸爸！我終于釣到一條魚了，好大一條哦！”
就這樣，一條接著一條，真開心，魚桶里是滿滿的收獲。
通過這件事，我明白了一個道理：無論做什么事情，都不能三心二意。
釣魚_小學(xué)生六年級作文11
中秋節(jié)的早晨，天氣晴朗。爸爸開車帶著我和媽媽一起去游玩，我高興極了，因為有我最喜歡的釣魚。心里盼望著能早點到達目的地萬綠湖。車開的不快也不慢，我看見路旁的風(fēng)景真美，有杜鵑花，有山，有房子大約二個半個小時之后，我們終于到了。這里有民宿，超大的游泳池，燒烤臺，還有清澈碧綠的萬綠湖水，漂亮極了！
一下車，我先和爸爸朋友家的小弟弟玩了一會兒，爸爸和叔叔先去擺放釣魚的裝備。有釣椅、魚竿、魚護，還要和好能吸引魚上鉤的魚餌等等。這些都擺放好了以后，爸爸讓我先釣，說希望我能早點釣上魚，大家就有魚湯喝了。我按照平時爸爸教我的方法，右手握著魚竿，左手往魚鉤上捏魚餌，再把魚竿拋向水里，只露出一截魚漂在水面上。這樣，我就坐在釣椅上靜靜地觀察魚漂的動靜。爸爸說：眼睛要死盯住魚漂，發(fā)現(xiàn)往下頓了一下，有可能是水下面有魚在吃魚餌，這時要快速地把魚竿提起來，就有機會釣上魚哦。
我等啊等，好幾次我都以為魚竿動了一下，可當(dāng)我提起魚竿的時候，卻什么都沒有。我只好往鉤子上繼續(xù)捏魚餌，再拋竿，等著魚兒上鉤。正當(dāng)我全神貫注盯著魚竿的時候，這時，魚漂沉了一下，我猛地站起身，提起魚竿。我一看，居然是一條大鯽魚。我趕緊叫爸爸過來幫忙，一起把魚取下來。爸爸說我好棒，今天我們有魚湯喝了。我自己也很高興。后來，我又釣了一些小魚，等到下午的`時候，媽媽把魚都殺了，還摘了一些這里的綠色有機蔬菜。過了一會兒，一頓美味、豐盛的晚餐就做好了。
吃過飯，天黑了，爸爸和我們一起都回這里的民宿休息去了。這樣充實的一天很快就過去了，我覺得太開心了！
釣魚_小學(xué)生六年級作文12
今天，太陽高高地掛在天空中。抬頭望天，天空碧藍如洗，天上沒有一絲云朵。我和媽媽一起快樂地來到了蓮花山公園釣魚場。
今天，我們可做足了準(zhǔn)備。我們找了一個陰涼的地方坐了下來，從背包中掏出魚竿，小心翼翼地把魚線穿好，慢慢地放上魚餌，用盡全力把餌和鉤拋入水中。我突發(fā)奇想，笑著對媽媽說：“媽，要不咱們來場比賽吧，看誰釣得多，怎么樣？”媽媽不甘示弱地應(yīng)戰(zhàn)道：“比就比，誰怕誰？”。
我緊張地注視著水面，一分鐘，兩分鐘，五分鐘，半小時……水面還是沒有動靜。就在我快要失去耐心的時候，我的魚線忽然動了。我急忙拿起魚竿，只見魚線在水中劇烈地跳動，用力拉回魚線，一只可樂瓶大小的魚上鉤了。我興奮地一蹦三尺高。我轉(zhuǎn)頭看了看一邊的媽媽，她兩眼還是呆呆地注視著水面，等著魚兒上鉤。
時間一分一秒地過去了，我桶里的魚也漸漸多了起來�？蓩寢尩�'桶里還是只有一大桶水。過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)有一只手顫顫微微地伸進我的桶里，我大叫道：“媽媽，你怎么可以偷我的魚吶！”媽媽不好意思地笑著說：“孫瑞南，我還沒釣到魚，你給我一條好不好？”“那這么可以呢！我們在比賽呢！”
時間過得真快，一下午的時間就這么愉快地過去了，當(dāng)然我也贏得了這場釣魚比賽。我得意地吹著口哨，某人沮喪地在我身后翻著白眼看我。我轉(zhuǎn)回身摟著老媽說：“怎么樣？你兒子我厲害吧？”老媽噗嗤一聲：“是是是，你厲害~翅膀硬了……”“哈哈哈，啦啦啦……”
回家路上，一路歡歌。
釣魚_小學(xué)生六年級作文13
一天上午，驕陽似火，連樹上的葉子都曬蔫了……
小明在家里閑著無聊，再加上天氣這么熱，很是急躁，焦躁不安地在屋里踱來踱去，他看見自己的魚竿，大腦中突然靈光一閃：對，天氣這么好，我為何如去釣魚呢？小明說干就干，翻出水桶，扛起魚竿就往屋外跑……只見小明哼著歌來到清澈見底的河邊，在河岸上盤膝而坐，釣起魚來。小明先扔下一把魚食，把魚溝悄悄甩入水中。魚食吸引了一群群魚，它們蜂擁而上，你爭我奪，就像許多人在搶寶貝似的。
而那剛才還如明鏡的湖面，則如同開了鍋的'水似的沸騰起來，不一會兒，魚食就被一掃而光只剩下孤零零的魚餌。魚兒望著那塊“巨大”的點心，都想吃掉它，可本能又讓他們不敢移動半步它們都在想：如果里面有魚鉤怎么辦？那我不是白白送了性命？如果里面沒有魚鉤，那不是失去了一次品嘗“山珍海味”的機會？終于，一條碩大的鯉魚再也按耐不住了，它沖過去一口咬住“點心”，狼吞虎咽的吃了起來。
忽然，它大叫一聲:“哎呦，這里面有魚鉤，兄弟們快跑！”其它魚聽了，一哄而散。可喜出望外的小明卻沒有注意到這一點，你看，它正在興高采烈的收線呢!
小明這次釣魚，收獲的不僅是一條大魚，還懂得了一條深刻的道理：不要被眼前的利益所迷惑，要看到以后長遠的路途。
釣魚_小學(xué)生六年級作文14
一天下午，我的父親正拿著漁具準(zhǔn)備去釣魚，我看著非常新鮮，而喊到:“父親，我想去釣魚，好嗎？”而我的父親您卻說:“小孩子家的，去釣什么魚？你的作業(yè)寫完了沒有？沒有。就趕緊給我寫作業(yè)去�！蔽曳瘩g到:“父親，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。作業(yè)寫完了就可以去吧？”
父親說:“你會釣魚嗎？不會。如果你去釣魚，魚餌都用光了。魚都沒有幾條。魚餌都是用錢買的，錢不是大風(fēng)刮來的�！蔽艺f:“雖然我不會釣魚，但是我可以學(xué)習(xí)怎么釣魚�！备赣H說:“好吧！我?guī)闳�。但是約法三章:
1.要聽我指揮；
2.看我怎么做，你學(xué)記住動作要領(lǐng)和一些小技巧；
3.說話小聲一點因為說話聲音太大會把給魚嚇跑了。
我和父親來到了釣魚的地方。只看父親操作的'第一桿拋下水又拉上來，毫不拖泥帶水，我就看這一下就懵了。父親似乎看到我有一點懵，把動作變慢了，而且并解釋到:“你是不是疑問？之所以笫一桿這會樣，是因為第一桿是測試水的深度，有多深來調(diào)整魚標(biāo)，方便看有沒有魚兒上鉤。”我非懂似懂地回答:“喔，原來是這樣子的呢�！�
父親給了我一根魚桿，并調(diào)好了魚標(biāo)。我把魚鉤拋出去，靜靜地等待著，等我看到魚標(biāo)動了動，我馬上把魚鉤拉上來，鉤上來的不是魚，而是鞋子。我頓時信心全失。當(dāng)我第二次魚鉤拋出去，又靜靜地等待著，再等我看到魚標(biāo)動了動，我又馬上把魚鉤拉上來，我對釣魚沒有了信心。我沒有朝魚鉤那里看，我怕又沒有魚。這時，父親開口說:“你竟然釣上了一條魚，我以為你一條魚都沒有鉤著呢�！蔽页赣H那邊望去父親的桶里有八條魚，我又朝我的魚鉤那里看果然有魚呢。
當(dāng)我成功釣上一條魚時，天已經(jīng)黑了。就這樣我學(xué)會了釣魚。
釣魚_小學(xué)生六年級作文15
暑假里，我回了一次老家。這次我是去釣魚的。
我上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦？魚桿的“浮標(biāo)”怎么不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的原因的吧！我將魚線拖至橋下，據(jù)說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎么會事？怪！我將魚桿抬起一看，拷！壓根就沒放魚餌！嗨！白忙乎了！我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內(nèi)，耐心的等待著……
過了一會兒，“浮標(biāo)”輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來……
又過了一會兒，“浮標(biāo)”的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的'大魚呈現(xiàn)在眼前！我立馬將它捕進桶里，放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，“浮標(biāo)”便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布！我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。
看著被污染的小河，一點釣魚的興趣都沒有了，在看看正在垂死掙扎的小魚，我毅然的把那條魚放回到了屬于它的世界中......
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