經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事(15篇)
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事1
一個(gè)哲學(xué)家，思考人和世界之間的關(guān)系。有一次，他要做主題演講，很困惑，兒子在一旁不停的搗亂。
他隨手翻到一本雜志封底的`一張地圖，撕下來(lái)，撕成碎片，說(shuō)你能把地圖拼上我就給你獎(jiǎng)賞。他想孩子能安靜兩小時(shí)了。不到半小時(shí)孩子把地圖拼成了，他大吃一驚，問(wèn)其原因，孩子笑嘻嘻地說(shuō)，我是照?qǐng)D后面那個(gè)人的頭像拼的，如果這個(gè)人像拼好了，圖可能也就拼對(duì)了。
哲學(xué)家恍然大悟，馬上知道演講主題。一個(gè)人正確了，他的世界也就正確了。
【哲理感悟】：只要有心智有感悟，啟迪和幫助無(wú)處不在。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事2
經(jīng)典勵(lì)志哲理故事：學(xué)會(huì)接納
一個(gè)從越戰(zhàn)歸來(lái)的士兵打電話給父母,告訴他們：爸媽,我回來(lái)了,可是我有個(gè)不情之請(qǐng),我想帶一個(gè)朋友同我一起回家。當(dāng)然好啊!他們回答,我們會(huì)很高興見(jiàn)到他的。
兒子繼續(xù)說(shuō)：可是有件事我想先告訴你們,他在越戰(zhàn)中受了重傷,少了一條胳臂和一只腳,他現(xiàn)在走投無(wú)路,我想請(qǐng)他回來(lái)和我們一起生活。
兒子,我很遺憾,不過(guò)或許我們可以幫他找個(gè)安身之處。父親又接著說(shuō),兒子,你不知道自己在說(shuō)些什么。像他這樣殘障的人會(huì)對(duì)我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān)。我們還有自己的生活要過(guò),不能就這樣讓他破壞了。我建議你先回家然后忘了他,他會(huì)找到屬于自己的一片天空的。兒子掛斷了電話,他的父母再也沒(méi)有得到他的消息。
幾天后,這對(duì)父母接到了來(lái)自舊金山警局的電話,他們親愛(ài)的兒子已墜樓身亡了。警方相信這只是單純的自殺案件。于是,他們傷心欲絕地飛往舊金山,并在警方帶領(lǐng)下到停尸間去辨認(rèn)兒子的遺體。那的確是他們的兒子,但讓他們驚訝的是,兒子居然只有一只胳臂和一條腿!
【人生感悟】喜愛(ài)面貌姣好或談吐風(fēng)趣的人很容易,但要喜歡那些給我們?cè)斐刹槐愫筒豢斓娜藚s太難了,我們總是寧愿和那些不如我們健康、美麗或聰明的人保持距離。其實(shí),我們應(yīng)該試著去了解那些不同于我們的人,學(xué)會(huì)接納他人,不論他們是怎么樣的人。
經(jīng)典勵(lì)志哲理故事：認(rèn)識(shí)自己的有限
有一個(gè)聰明的小男孩，有一天媽媽帶他到雜貨店去買(mǎi)東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要他自己拿一把糖果，但這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。
幾次邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋。回到家里，母親好奇地問(wèn)兒子：你為什么不自己去抓糖果而要老板抓呢小男孩回答得很妙：因?yàn)槲业氖直容^小，而老板的手比較大啊，所以他拿的一定比我拿的多很多!
【人生感悟】這真是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，更重要的，他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
經(jīng)典勵(lì)志哲理故事：脾氣與釘子
有個(gè)男孩脾氣很壞,父親就給了他一袋釘子,并告訴他發(fā)脾氣時(shí)就釘一顆釘子在后院的圍籬上。
第一天,男孩釘下了37根釘子。慢慢地,他每天釘下的.釘子數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn),控制脾氣要比釘下一顆釘子來(lái)得容易些。
終于有一天,男孩再也不會(huì)因?yàn)槭ツ托远鴣y發(fā)脾氣。父親告訴他,現(xiàn)在開(kāi)始,能控制自己的脾氣時(shí)就拔出一顆釘子。一天天過(guò)去了,最后男孩告訴父親,他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。
父親拉著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好,我的好孩子。但看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前的樣子。你生氣時(shí)說(shuō)的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
【人生感悟】人與人之間,常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。幫別人開(kāi)啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。
經(jīng)典勵(lì)志哲理故事：施與受
巴勒斯坦有兩個(gè)湖，給人的感覺(jué)完全不一樣。其中一個(gè)叫加里勒亞湖，水質(zhì)清澈潔凈，可供人飲用，湖里魚(yú)兒游來(lái)游去，清晰可見(jiàn)。四周是綠色的田野和園圃，很多人喜歡在湖邊筑屋而居。
另一個(gè)湖叫死海，水質(zhì)咸度居世界之冠，因此沒(méi)有魚(yú)能生存，湖邊寸草不生，了無(wú)生氣，景象一片荒涼，沒(méi)人愿意住在附近，因?yàn)檫B周遭的空氣都讓人覺(jué)得不舒服。
有趣的是,這兩個(gè)湖的水來(lái)自同一條河。不同的是,一個(gè)湖既接受也付出,另一個(gè)湖接受了以后只保留。
【人生感悟】閻王要兩個(gè)去轉(zhuǎn)世投胎的人對(duì)他們下輩子的生活作一個(gè)選擇,一個(gè)人選施,一個(gè)人選受。你想結(jié)果會(huì)如何呢人生不是受環(huán)境支配,而是受思想擺布。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事3
一個(gè)旅行者搭船旅行。
一天，一陣大風(fēng)刮得船明顯傾斜起來(lái)，一個(gè)正爬在桅桿高處攝影的船友不小心被甩下了船。
落水者一邊尖叫著呼救，一邊瘋狂撲打水面，拼命想求生。
旅行者不會(huì)游泳，只能干著急。
但他看到船上的水手走到船舷邊上，平靜地觀察在水里拼命掙扎的落水者。
而落水者終于無(wú)力掙扎，開(kāi)始往下沉。
這時(shí)，一直密切注視落水者的水手立即跳下水去救人。
等兩人都平安地回到船上后，旅行者不禁問(wèn)水手：“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”
水手平靜地回答：“做了多年的水手，我早就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)落水的'人在水中拼命掙扎的時(shí)候，我如果立刻跳下去救他，那他很有可能會(huì)在慌亂中把我也拖入水中溺死。
這種時(shí)候，最好讓他掙扎一會(huì)兒，等力氣都消耗完，那時(shí)候才是我跳下水去救他的最佳時(shí)機(jī)�！�
把握住好時(shí)機(jī)，不僅能讓成功的可能性增大，而且也會(huì)事半功倍。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事4
人無(wú)所舍必?zé)o所成
沒(méi)輸過(guò)的人，常常會(huì)輸?shù)靡凰?沒(méi)摔過(guò)跤的人，跌倒了往往爬不起來(lái);沒(méi)體會(huì)過(guò)饑寒的人，貧困注定會(huì)成為你的歸宿;沒(méi)歷經(jīng)拼搏的人，屬于你的多數(shù)不會(huì)長(zhǎng)久。什么被你輕視了，終會(huì)被你看重;你專(zhuān)注于一個(gè)方向，終會(huì)比別人走得遠(yuǎn)些。花香，常在夜色中;奮進(jìn)，常在孤寂里;成敗，常在路途上。
越長(zhǎng)大越明白，人生有時(shí)真的需要等，該來(lái)的讓它來(lái)，該走得讓它走，不強(qiáng)求，也不強(qiáng)留，看不開(kāi)的總有一天會(huì)看開(kāi)，得不到的總有一天會(huì)以另一種方式給你，不著急，也不抱怨，就看時(shí)間會(huì)給我們什么樣的答案，或許答案也并不重要，看淡了就沒(méi)什么是最重要的了，哪怕人亡齒寒。
人無(wú)所舍，必?zé)o所成。一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。怨恨、嫉妒只會(huì)讓自己失去更多。無(wú)論成敗，我們都有理由為自己喝彩!跌倒了，失去了，不要緊，爬起來(lái)繼續(xù)風(fēng)雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸，才會(huì)有渡口，才會(huì)有船只，才會(huì)有明天。
活著，經(jīng)歷著、堅(jiān)持著，本就是多么的.可喜。人生就是一場(chǎng)艱難的跋涉，我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，沒(méi)必要將苦處放大，也沒(méi)必要怨天尤人。放下心中負(fù)累，生活從沒(méi)有拖欠過(guò)我們?nèi)魏螙|西，不用總哭喪著臉。世界很大，風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。
未來(lái)少預(yù)想，盡量別假設(shè)，把擁有當(dāng)全部，看當(dāng)下成永遠(yuǎn)，若浮躁過(guò)甚、浮夸過(guò)多、浮華過(guò)累，必欲壑難填、心境難平、負(fù)贅難卸，終勞力傷懷，徒增煩憂。人生需要爬坡過(guò)坎、涉險(xiǎn)渡困，無(wú)須心耿于一處，駐足于一地，唯苦中尋樂(lè)、轉(zhuǎn)苦為樂(lè)，方能抬寬視野、壯闊胸襟，看遠(yuǎn)了輕松點(diǎn)，想開(kāi)了超脫些。
相信自己的堅(jiān)強(qiáng)，但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的美好，但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠(chéng)，但不要指責(zé)虛偽;相信努力會(huì)成功，但不要逃避失敗;相信命運(yùn)的公平，但不要忘了，當(dāng)一扇門(mén)關(guān)上的時(shí)候，學(xué)會(huì)給自己畫(huà)扇窗。
靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無(wú)能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進(jìn)步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應(yīng)有余步。事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財(cái)，知足者人心常樂(lè)。
學(xué)會(huì)接受殘缺，是人生的成熟。人無(wú)完人，缺憾是人生的常態(tài)。人生有成就有敗，有聚就有散，沒(méi)有誰(shuí)能得天獨(dú)厚，一手遮天。魚(yú)和熊掌，不可兼得，這是人生的無(wú)奈。成熟的人，能淡然地面對(duì)一切不完美，所以不強(qiáng)求不執(zhí)著，凡事盡人事，隨緣而安。追求完美是美好的理想，接受殘缺是美好的心態(tài)。
年輕時(shí)最好不要過(guò)分關(guān)注社會(huì)的陰暗面，要不然內(nèi)心會(huì)越來(lái)越分裂，慢慢侵蝕掉積極向上的力量，滋生黑暗力量。無(wú)論面臨的社會(huì)情景多么糟糕，我們都有自己可以掌控的部分。社會(huì)變革可能需要上百年的時(shí)間，可我們的生命僅有一次，也沒(méi)那么長(zhǎng)。所以要在有限的時(shí)間，盡可能做我們能夠掌控的事。
與其擔(dān)心未來(lái)，不如現(xiàn)在好好努力。這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上，也不要太在乎身旁的耳語(yǔ)，因?yàn)槲磥?lái)是你自己的，只有你自己能給自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要做的事，別忘記自己想去的地方，不管那有多難，有多遠(yuǎn)。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事5
暑假里，我翻開(kāi)《青少年人生勵(lì)志哲理故事》這本書(shū)，就被那一個(gè)個(gè)精彩的小故事迷住了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。當(dāng)我放下這本書(shū)時(shí)，心中感慨萬(wàn)千！
其中一個(gè)小故事《克服粗心大意》，就讓我記憶猶新。我平時(shí)就有點(diǎn)小馬虎，所以對(duì)這個(gè)問(wèn)題特別感興趣。
它首先從東東這一人物出發(fā)，由幸福導(dǎo)航、幸福體驗(yàn)、幸福源泉和幸福之旅四個(gè)版塊組成。環(huán)環(huán)緊扣，步步深入，從心理學(xué)和科學(xué)兩方面詮釋了粗心，粗心一旦成了習(xí)慣，將會(huì)給學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)非常大的障礙。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一道比一道做得得心應(yīng)手，越做越開(kāi)心，想象著自己獲得100分時(shí)的情景，我都情不自禁地笑出聲來(lái)，到了最后，我原本繃緊的心一下子松弛了下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)小緊張也消失的無(wú)影無(wú)蹤，仿佛我做得僅僅是課外作業(yè)。在這種極度精神松弛的情況下，我的“粗心毒瘤”見(jiàn)此情勢(shì)急忙殺出，并很快占領(lǐng)了我的主神經(jīng)系統(tǒng)，使我錯(cuò)失了好幾道應(yīng)用題，白白丟了整整8分。原本能取得的好成績(jī)，由于失誤與100失之交臂。
但如果在科學(xué)研究上馬虎一丁點(diǎn)，那后果可就無(wú)法想象了。
曾經(jīng)還看到這樣一個(gè)真實(shí)故事：前蘇聯(lián)宇航員弗拉迪米爾科馬洛夫在1967年8月23日駕駛“聯(lián)盟一號(hào)”宇宙飛船遨游太空，在經(jīng)過(guò)一天一夜的太空飛行后，圓滿完成了任務(wù)，就當(dāng)他得勝回師時(shí)，用來(lái)減慢飛船速度的降落傘打不開(kāi)來(lái)了，工作人員和科馬洛夫采取了一切措施想排除故障，但都無(wú)濟(jì)于事，而造成這一切的，僅僅是地面檢查時(shí)所忽略的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，而正因?yàn)檫@個(gè)小數(shù)點(diǎn)飛船墜毀了，英雄科馬洛夫壯烈犧牲。同學(xué)們，你們想想看，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就能摧毀一個(gè)鮮活的生命，馬虎的后果是多么可怕�。�
古往今來(lái)，馬虎、粗心給人們帶來(lái)危害的例子舉不勝舉。讓我們改掉粗心的壞習(xí)慣，努力培養(yǎng)細(xì)心的.好習(xí)慣吧！給我們自己播上細(xì)心的種子，反復(fù)告誡自己、提醒自己，相信一定會(huì)獲得習(xí)慣的收獲。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事6
有一對(duì)性格迥異的雙胞胎，哥哥是徹頭徹尾的悲觀主義者，弟弟則像個(gè)天生的樂(lè)天派。在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕，家里人希望改變他們極端的性格，為他們準(zhǔn)備了不同的禮物：給哥哥的禮物是一輛嶄新的自行車(chē)，給弟弟的禮物則是滿滿的一盒馬糞。
拆禮物的.時(shí)候到了，所有人都等著看他們的反應(yīng)。
哥哥先拆開(kāi)他那個(gè)巨大的盒子，竟然哭了起來(lái)："你們知道我不會(huì)騎自行車(chē)！而且外面還下著這么大的雪！"正當(dāng)父母手忙腳亂地希望哄他高興的時(shí)候，弟弟好奇地打開(kāi)了屬于他的那個(gè)盒子---房間里頓時(shí)充滿了一股馬糞的味道。出乎意料，弟弟歡呼了一聲，然后就興致勃勃地東張西望起來(lái)："快告訴我，你們把馬藏在哪兒了？"
溫馨提示：對(duì)于一個(gè)悲觀的人來(lái)說(shuō)，天下沒(méi)有一張合適他的凳子；對(duì)于一個(gè)快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，即使天空下著雨，他的心空也是明媚的。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事7
蘇東坡年輕的時(shí)候，是個(gè)傲氣十足的人，一日在田間小路上行走，忽然和一個(gè)村姑狹路相逢。
村姑挑著一擔(dān)泥，兩個(gè)互不相讓。
最后村姑提出她出一上聯(lián)，若蘇東坡能對(duì)上下聯(lián)，她就甘心讓路。
村姑的`上聯(lián)是：一擔(dān)重泥擋子路。
蘇東坡一聽(tīng)，這個(gè)上聯(lián)可算了得，一時(shí)竟想不出下聯(lián)。
兩邊在水田里插秧的農(nóng)夫大聲笑。
情急之下，蘇東坡竟然大聲回應(yīng)：兩旁夫子笑顏回。
然后，蘇東坡脫下鞋襪，為村姑讓了路。
事實(shí)上，一個(gè)人的輕與重、貴與賤，絕不是自己能訂下標(biāo)準(zhǔn)的。平靜謙和，不事張揚(yáng)，才是最重的分量。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事8
釘子：
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。 第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。 他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。終於有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。 一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終於把所有釘子都拔出來(lái)了。 父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的`洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
注：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你（你）一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事9
某登山俱樂(lè)部組織了一次攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)，許多登山愛(ài)好者紛紛報(bào)名參加。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，他們開(kāi)始了這趟極富險(xiǎn)趣的挑戰(zhàn)。
在最初的1000米，大家皆興致勃勃，誰(shuí)都不甘落后。
第二個(gè)1000米，一小部分人開(kāi)始?xì)獯跤�，體力明顯不支。
到了第三個(gè)1000米，已經(jīng)有好幾個(gè)人自動(dòng)放棄了挑戰(zhàn)。
堅(jiān)持到第六個(gè)1000米時(shí)，原來(lái)四五十人的大隊(duì)伍只剩下不到10個(gè)人了�？礃幼樱@幾個(gè)人都是決心堅(jiān)持到最后了。但是在到達(dá)6400米的高度時(shí)，一個(gè)人突然停了下來(lái)，他指著自己的心臟對(duì)其他人說(shuō)：“我不行了，你們上去吧。”說(shuō)完，他便找了個(gè)比較安全的山洞鉆了進(jìn)去。后來(lái)，所有爬到山頂?shù)娜司鶎?duì)這個(gè)人表示遺憾：就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，何不咬咬牙登上去呢?老了回憶起來(lái)，也算是完成了珠穆朗瑪之旅了。“不，”他微笑著搖搖頭，表情很自然，“我原來(lái)是個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員，我曉得我自己的極限，5400米是我生命的最高峰，所以我并沒(méi)有什么遺憾。如果再往上登的話，除非我不要命�！边@句話頓時(shí)讓所有人對(duì)他肅然起敬，為了他對(duì)挑戰(zhàn)極限的.明智理解，更為了他對(duì)生命的愛(ài)惜和尊重。
大道理：任何事情都存在突破口，但并非任何人都能跨越它，抵達(dá)更高的層次。量力而行，恰到好處，才是令人嘆服的明智之舉與最高境界。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事10
從前有一個(gè)人，從5歲的時(shí)候便開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。考慮到孩子很小，紙張的費(fèi)用又高，父親一開(kāi)始都是讓他用廢紙來(lái)練習(xí)。但是，學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子的書(shū)法一直沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。
一次，父親的一位書(shū)法家朋友來(lái)家里做客，父親很苦惱地說(shuō)了小孩練書(shū)法的情況。書(shū)法家朋友對(duì)他父親說(shuō)：“如果你讓孩子用最好的紙來(lái)寫(xiě)，他可能會(huì)寫(xiě)得更好�！�
于是，父親便按照書(shū)法家朋友所說(shuō)的去做，花了很高的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了一些很好的紙給小孩練習(xí)。果然，沒(méi)過(guò)多久，他的字進(jìn)步很快。父親得到這樣的.結(jié)果很是驚奇，便去問(wèn)那位書(shū)法家朋友。
書(shū)法家朋友笑而不答，只在紙上寫(xiě)了一個(gè)“逼”字。父親頓悟：這是讓他因惜紙而逼迫自己寫(xiě)好字。
的確，平日里時(shí)間被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢(qián)的“廢紙”涂抹壞了也不心疼，總以為來(lái)日方長(zhǎng)，廉價(jià)的“廢紙”還有很多。生命并非演習(xí)，也不會(huì)給我們“打草稿”的機(jī)會(huì)，人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”，都會(huì)成為人生無(wú)法更改的答卷。惟有珍惜，才能盡情書(shū)寫(xiě)青春之書(shū)。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事11
夏娃正在伊甸園里散步，一條蛇攔住了她的去路。
“你把這個(gè)蘋(píng)果吃了吧�！鄙哒f(shuō)。
夏娃謹(jǐn)遵上帝的教誨，拒絕了。
“你吃了這個(gè)蘋(píng)果，”蛇繼續(xù)勸夏娃說(shuō)，“你就會(huì)變得更加漂亮迷人，你丈夫會(huì)更加喜歡你�！�
“這用不著，”夏娃堅(jiān)定地說(shuō)，“我丈夫除了我再?zèng)]有其他任何女人。”
蛇大笑了起來(lái)：“怎么沒(méi)有?當(dāng)然有�！�
隨后，蛇把夏娃帶到了一座小山上，山上有一口水井。
“那個(gè)女人就在下面，在井里。你丈夫亞當(dāng)就把她藏在這兒了�！�
夏娃往下看了一眼，井水中映著一個(gè)美麗女人的身影。于是夏娃接過(guò)蛇遞過(guò)來(lái)的蘋(píng)果，毅然決然地吃了下去。
嫉妒可能是人類(lèi)最普遍、最根深蒂固的一種情感。
但無(wú)論如何，請(qǐng)不要讓它蒙蔽了我們的'雙眼。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事12
太陽(yáng)懸在頭頂?shù)纳峡�，照得玉米地一片綠亮綠亮。沒(méi)有一絲風(fēng)。
那個(gè)年輕的農(nóng)夫立在大榆樹(shù)下，邊擦汗邊眺望。附近的玉米苗稠密茁壯，都已齊膝高了，可他眼前的兩塊玉米地，稀稀拉拉，像脫發(fā)的一片禿頭。玉米地，像凝滯住了一樣，紋絲不動(dòng)，看不見(jiàn)一個(gè)人影，人們都回村里吃午飯了。
一條路穿過(guò)玉米地，在大榆樹(shù)前打個(gè)彎，仿佛路讓著樹(shù)。這個(gè)年輕的農(nóng)夫望日出那頭的路，又望日落那邊的路。他似乎在等什么人，他這么望，已望了好些年了。村里人說(shuō)：他的心沒(méi)放在玉米地里。
到了婚娶的年紀(jì)，他身邊沒(méi)女人的身影。村民猜，他一定在等一個(gè)女人，可能有約定。
由此推定，他的心也不放在村里的.姑娘身上。
村莊里，他的祖輩留下的老屋，已破敗，院子里已長(zhǎng)了雜草。他似乎愿意過(guò)這樣的日子并這樣過(guò)下去。偶爾，他說(shuō)：一人飽，全家飽。背地里，姑娘嫌他不是過(guò)日子的人。
村民說(shuō)：他等的那個(gè)人來(lái)了，他興許能打起精神。
他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的路上有一個(gè)移動(dòng)的小顆粒，像在慢慢膨脹。漸漸近了，那個(gè)人背著一個(gè)偌大的包裹，顯然很沉重。
等到他看見(jiàn)那個(gè)人臉上的汗珠閃閃發(fā)亮，他甚至聽(tīng)到了那個(gè)人的喘氣，他跳上路，擋在那個(gè)人面前，一聲吼：別動(dòng)！
那個(gè)人抬起臉，一驚一愣。
他說(shuō)：你撞到我刀口上了！
那個(gè)人有氣無(wú)力地說(shuō)：好吧。
他一摸腰，說(shuō)：你等著，我去取刀。
那個(gè)人放下包裹，支起身子，原地立著。
他跳出路，重返樹(shù)蔭，打開(kāi)布兜，接著，閃電般一亮，仿佛那把刀已饑餓難忍，倒似他追隨刀，刀在空中晃出寒光的軌跡。他和刀同時(shí)到達(dá)路中央。
他和那個(gè)人面面相對(duì)，氣息在雙方的中間混合。
他說(shuō)：我要?dú)⒛�，你為什么不逃�?/p>
那個(gè)人說(shuō)：我認(rèn)了，就送上門(mén)來(lái)被你殺。
他說(shuō)：好小子，這把刀聽(tīng)村里人說(shuō)，是我爺爺傳給我爹，我爹傳給我，它等得不耐煩了。
那個(gè)人說(shuō)：我知道。
他說(shuō)：你干什么營(yíng)生？
那個(gè)人說(shuō)：跑生意，小本生意。
他說(shuō)：我種我的田，對(duì)你的生意沒(méi)興趣，我等的是你。
那個(gè)人說(shuō)：我知道，過(guò)去，我都繞道走。
他說(shuō)：這回為啥不繞了？那個(gè)人說(shuō)：一個(gè)人不能繞一輩子，有些事繞也繞不過(guò)去。
他說(shuō)：你說(shuō)，啥事繞不過(guò)去？死也死個(gè)明白。
那個(gè)人說(shuō)：上輩子，我見(jiàn)財(cái)起邪念，劫殺了你爺爺。
他說(shuō)：我上輩子干了啥？你說(shuō)。
那個(gè)人說(shuō)：跟我的行當(dāng)差不多。
他說(shuō)：怪不得我種地種不像樣，好端端的地，到我手里，長(zhǎng)不成像樣的玉米。
那個(gè)人說(shuō)：你跟我來(lái)。
他跟著那個(gè)人來(lái)到大榆樹(shù)旁的一座無(wú)碑墳?zāi)�。他說(shuō)：這是我爺爺?shù)膲灐?/p>
那個(gè)人說(shuō)：你守的是自己的墳。
他說(shuō)：我爹說(shuō)是我爺爺?shù)膲�，守著這墳，替爺爺報(bào)仇，這輩子，我就剩下這一樁事了。
那個(gè)人掘開(kāi)墓（竟攜帶著一把盜墓鏟），棺中躺著一具尸體，那皮膚似乎有彈性。那個(gè)人仿佛解說(shuō)出土的古尸，說(shuō)：他就是你，你看看上輩子的你，脖子的骨頭還留著刀痕，用的是你這把刀，當(dāng)年，我棄刀而逃，這把刀恐怕也認(rèn)出了我，你拿出時(shí)，它像失散多年的一條狗，飛奔過(guò)來(lái)，不過(guò)，你是它的主人了。
他能感到握刀柄的手出了汗，又涅又熱。刀似乎要滑離他的手。
那個(gè)人伸伸脖子，似乎掙脫無(wú)形的束縛，說(shuō)：好了，這一下該了斷了，你利索點(diǎn)。
他手中的刀墜落下去，扎在地上，一股干巴巴的塵土躥起、散開(kāi)。
他說(shuō)：你走吧。
那個(gè)人抖開(kāi)包，攤出白花花的銀子，說(shuō)：留給你。
他說(shuō)：我不稀罕，你馬上走，不然，我不知道我會(huì)不會(huì)改變主意。那個(gè)人說(shuō)：一年里，我得從這條路經(jīng)過(guò)幾次，你的刀要是后悔，有的是機(jī)會(huì)。他說(shuō)：我不想再見(jiàn)到你。
那個(gè)人說(shuō)：你要是重操舊業(yè)，這是你的本錢(qián)，我會(huì)把生意的路子都轉(zhuǎn)給你，我來(lái)種玉米，因?yàn)�，殺你之前，我是個(gè)農(nóng)夫。
他說(shuō)：我不打算離開(kāi)玉米地了，你走吧，別再走這條道了，我不想再見(jiàn)到你了。
那個(gè)人說(shuō)：其實(shí)，我早已死了，你何必放過(guò)我？
他說(shuō)：剛才，你要是逃，你倒是逃不過(guò)這把刀，你還算是個(gè)爺們。
那個(gè)人說(shuō)：這一點(diǎn)，這把刀和獵犬的野性相似，我不跑，它不追。
那個(gè)人上路時(shí)，望了望玉米地，說(shuō)：再過(guò)些日子，這里就是一片青紗帳了。
太陽(yáng)懸在頭頂?shù)纳峡�，照得玉米地一片綠亮綠亮。起風(fēng)了，風(fēng)拂著玉米。這個(gè)年輕的農(nóng)夫立在大榆樹(shù)下，邊擦汗邊眺望。那個(gè)人，在路上，像在慢慢萎縮，漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處的路上，那個(gè)人和包裹，成了一個(gè)小顆粒，最后，消失了，剩下一條伸向地平線的路。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事13
教堂高高矗立，在城市的街道，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的廣場(chǎng)，在寂寞中見(jiàn)證了建造者們的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)
我所住的城市普萊斯頓，位于英國(guó)的西北部，面積很小，即使在英國(guó)，它也算小城。
小城里的教堂2月的英國(guó)小城就這樣進(jìn)入了我的記憶：陰雨、寒風(fēng)、仿佛永遠(yuǎn)灰暗的天和盤(pán)旋在冷霧中的灰鴿。偶然有太陽(yáng)稍稍燦爛的中午，狹小的街道卻將光明分割開(kāi)去，我由此特別信服了狄更斯，他為我們刻畫(huà)的英國(guó)真的很英國(guó)。但對(duì)于因?yàn)橄矚g莎士比亞而喜歡英國(guó)的天真派，如此的第一印象，起碼是受到了刺激。
很難得到英國(guó)教堂數(shù)量的精確統(tǒng)計(jì)，一位衛(wèi)理公會(huì)的牧師告訴我，去年圣誕節(jié)時(shí)，他的一個(gè)同僚步行走訪了普萊斯頓的所有教堂，可惜他也不能說(shuō)清教堂的數(shù)量。這位牧師那天出現(xiàn)在蘭開(kāi)夏中央大學(xué)附近的一座衛(wèi)理公會(huì)的教堂。
衛(wèi)理公會(huì)是基督教新教的一種，它在普萊斯頓的興起，可以追溯到17世紀(jì)中葉。1755年，一位叫瑪塔·湯姆遜衛(wèi)理公會(huì)教徒來(lái)到普萊斯頓傳教，此后的幾十年，紡織工業(yè)逐漸在小城興盛，追求簡(jiǎn)潔和務(wù)實(shí)的衛(wèi)理公會(huì)很快吸引了普萊斯頓市民，1817年，衛(wèi)理公會(huì)搬進(jìn)市中心第一幢公共建筑——教堂活動(dòng)。1861年，發(fā)了家的廠主們積極贊助教堂重新翻修，原來(lái)比較簡(jiǎn)陋的講堂添加了玻璃天頂和廳前的巨柱。
如今，圍繞這個(gè)中心教堂，衛(wèi)理公會(huì)在普萊斯頓又發(fā)展出了11個(gè)教堂�！坝卸嗌俳堂�？”“1000多人。”牧師說(shuō)。
在英國(guó)，幾乎看不到7層以上的樓房，所有高大醒目的建筑，便一定是教堂。英國(guó)的教會(huì)分不同派別。不同天主教會(huì)組織和不同的新教組織。教理不盡相同，教堂的風(fēng)格也不一樣。僅塔頂?shù)臉邮�，就有箭一般瘦長(zhǎng)而尖，直刺蒼穹的哥特式，有拱頂立柱盡顯輝煌的，也有紅磚砌造成凹凸?fàn)�，以巨型大鐘作為頂層�?biāo)志的。教堂建筑內(nèi)外都有精美的雕塑，更讓人們迷戀的，還有教堂神秘的彩色玻璃。
蘭開(kāi)夏中央大學(xué)據(jù)說(shuō)有20xx名中國(guó)學(xué)生，中國(guó)駐曼徹斯特教育處的負(fù)責(zé)人說(shuō)，這個(gè)數(shù)字有點(diǎn)夸張，但肯定有1000人以上。站在校園，四面都能看到教堂的尖塔，但實(shí)際上去教堂的中國(guó)學(xué)生并不多。這一點(diǎn)，與美國(guó)和澳大利亞的學(xué)校大為不同。
2月中旬，來(lái)學(xué)校3星期后的一個(gè)星期天，在鄰居上海女孩的指導(dǎo)下，我找到了中央衛(wèi)理公會(huì)教堂。教堂坐落在與城中心并行的一條街上，教堂內(nèi)的擺設(shè)有點(diǎn)像教室，前方中央是十字架，空出半圓的一片地，類(lèi)似講壇，一架古舊的風(fēng)琴立在左前方。下面是一排排的座位。禮拜10點(diǎn)半開(kāi)始，進(jìn)來(lái)的人會(huì)領(lǐng)到3本書(shū)，一本圣經(jīng)，2本贊美詩(shī)，都是儀式上需要用的，用完退回，下次再領(lǐng)。
一個(gè)多小時(shí)的儀式中，大家祈禱、合唱，再祈禱，再合唱。講演的時(shí)候到了，兒童們進(jìn)入另一個(gè)房間學(xué)唱歌。講演的題目由講演者自定。禮拜的程序中有捐獻(xiàn)和喝茶的內(nèi)容，我理解，大概有奉獻(xiàn)和分享的象征意義。人們將錢(qián)裝在一個(gè)小紙包里，放進(jìn)托盤(pán)，捐獻(xiàn)的數(shù)額沒(méi)有限制，也可以不捐。茶很普通，有時(shí)會(huì)有小點(diǎn)心，大家圍在一起，邊喝邊交流。
因?yàn)橛袔讉�(gè)中國(guó)學(xué)生，中午便設(shè)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)中國(guó)學(xué)生的活動(dòng)。古德太太這時(shí)候顯得尤其忙，她既負(fù)責(zé)給中國(guó)學(xué)生做免費(fèi)的午餐，又負(fù)責(zé)免費(fèi)教簡(jiǎn)單的英文課。其實(shí)參加她英語(yǔ)班的，只有3個(gè)中國(guó)學(xué)生。
托尼·司堂牧師70多歲，駝背，白發(fā)，面善。在他演講的時(shí)候，天頂玻璃正好將光灑在他的禿頂上。沒(méi)有家庭婚姻，英國(guó)真正的牧師生活的全部?jī)?nèi)容與教堂緊緊系在一起，托尼·司堂牧師的.空間就是12個(gè)教堂。每個(gè)月的第一個(gè)星期天，教堂最有權(quán)威的行政管理長(zhǎng)官德瑞克·諾司也會(huì)出現(xiàn)在教堂，親自主持圣餐和祈禱儀式。托尼·司堂牧師那天的講演題目非�，F(xiàn)實(shí)，它實(shí)際上正是英國(guó)目前最流行的熱點(diǎn)話題之一：英國(guó)教堂在新世紀(jì)面臨的挑戰(zhàn)。
另一個(gè)問(wèn)題更為內(nèi)在：英國(guó)教堂真的老了。這是我站在唱贊美詩(shī)的隊(duì)伍后面最深切的感受。音樂(lè)悠揚(yáng)，歌曲美妙得動(dòng)人心魄，但是，聲音是蒼老的，因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)，來(lái)教堂參加禮拜的，除了7個(gè)中國(guó)學(xué)生絕大多數(shù)是50歲以上的老年人，只有3個(gè)40歲左右的家長(zhǎng)帶了他們的孩子來(lái)，所以又有了9個(gè)10歲以下的兒童。
托尼·司堂牧師看到了這種青年人在教堂里的缺失，痛心疾首，他呼吁教堂要高舉信仰、理解、學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)的旗幟，要召集青年人在這面旗幟下。
但是，怎樣才能讓現(xiàn)代青年人走進(jìn)教堂？趁著喝茶的時(shí)候，我向托尼·司堂牧師提出了問(wèn)題，他聳了聳肩，表示也很茫然。他自嘲，也許教堂應(yīng)該有人撤銷(xiāo)聽(tīng)講的座位，用電子琴取代風(fēng)琴，教大家跳迪斯科等等。
其實(shí)，很多英國(guó)青年從小就在教堂合唱團(tuán)受熏陶，中學(xué)、大學(xué)一路下來(lái)，生活中的各種重大典禮都有教堂活動(dòng)的參入。
然而，對(duì)于他們當(dāng)中的大多數(shù)，教堂只剩下了儀式的空殼，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，連這種空殼也變得越來(lái)越可有可無(wú)。禮拜的時(shí)間被形形色色的社交活動(dòng)和各種各樣的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)擠占。
面對(duì)教堂活動(dòng)的老年恐慌，已經(jīng)出現(xiàn)了企圖改變的努力。比如，一些教堂強(qiáng)化了音樂(lè)的成分；還有一些教堂在禮拜的討論中加入了**、賣(mài)淫、同性戀這樣一些與傳統(tǒng)布道完全相悖的話題。
也許這種困惑和彷徨會(huì)長(zhǎng)久地存在，因?yàn)樯畹母淖儯驗(yàn)闀r(shí)代的變遷。但是，美和崇敬已經(jīng)深深地鑲嵌在教堂飛揚(yáng)的尖頂、精致的雕刻、染色的玻璃和古舊的石縫中。教堂高高矗立，在城市的街道，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的廣場(chǎng)，在寂寞中見(jiàn)證了建造者們的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事14
相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它終于飛了起來(lái)！
秘訣1：磨練召喚成功的力量。
五枚金幣
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。
今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
秘訣2：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
掃陽(yáng)光
有兄弟二人，年齡不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕，兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)，”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。
等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄兓卮鹫f(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”
秘訣3：把封閉的心門(mén)敞開(kāi)，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。
一只蜘蛛和三個(gè)人
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。
第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
秘訣4：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。
自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀悖荒惚挥炅�，因�(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。
你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去，”說(shuō)完便走了，第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音，走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差，這人問(wèn)：“你是觀音嗎，”那人答道：“我正是觀音，”這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己，”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
秘訣5：成功者自救。
讓失去變得可愛(ài)
一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上，不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只，周?chē)娜吮陡型锵В涣侠先肆⒓窗训诙恍矎拇翱谌恿讼氯�。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！”
秘訣6：成功者善于放棄，善于從損失中看到價(jià)值。
請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗
一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的`人正埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶�！�
秘訣7：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事15
人說(shuō)：“樹(shù)啊，我真敬佩你。你從不攫取，僅僅依靠周遭的有限資源，就已生長(zhǎng)得粗壯挺拔枝繁葉茂了。你不屈不撓，咀嚼寂寞，啜飲孤獨(dú)，在狂風(fēng)中舞蹈，于嚴(yán)寒中吟唱，在酷暑中歡歌。在你的挺然屹立不動(dòng)的安詳里，周遭景物一一化為秀麗的風(fēng)貌。樹(shù)，你是自然界的強(qiáng)者與禪者，是植物里的生活大師！”
“樹(shù)呀，你靠什么做到這些呢？”
樹(shù)說(shuō)：“靠身下的根，根下的土壤�！�
人張目望去，看見(jiàn)樹(shù)下面的根。它粗壯凸凹，高低錯(cuò)落，縱橫恣肆，像鷹爪似地有力抓攫著。而在它下面，大地松軟潮濕，黃燦燦油潤(rùn)潤(rùn)，既深厚又廣袤。
人以前不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)樹(shù)根和土壤，但從沒(méi)有這樣全神貫注地觀察過(guò)。在驚嘆的同時(shí)，他也失落了。人痛苦地說(shuō)：“我知道許多人浮躁空虛漂泊的原因了，因?yàn)槲覀儧](méi)有自己的根，更沒(méi)有使人能生長(zhǎng)的土壤呀！”
樹(shù)說(shuō)：“有使你們生長(zhǎng)的土壤。你們的土壤其實(shí)比我們的土壤更肥沃更廣闊。我們的土壤是物質(zhì)的，人的土壤是精神的；樹(shù)的土壤是有限的，人的土壤是無(wú)限的；樹(shù)的土壤連結(jié)著整個(gè)大陸，人的土壤連結(jié)著整個(gè)宇宙；樹(shù)不過(guò)是把動(dòng)物的尸體、糞便、植物的殘枝敗葉、污水當(dāng)作肥料，人則能把睿言智語(yǔ)書(shū)籍音樂(lè)繪畫(huà)雕塑生老病死安危成敗等等一切都化為肥料�？傊麄�(gè)時(shí)空，乃至多維空間，凡是人的思想能夠到達(dá)的地方，皆是他的良田沃土；黃道帶里有氮磷等元素，銀河系富涵鉀鎂等物質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)成分彌漫于一團(tuán)混沌的天地初開(kāi)，充沛能量流溢于億萬(wàn)年后的`遙遠(yuǎn)未來(lái)�！�
人又問(wèn)：“那什么是我們的根呢？”
樹(shù)說(shuō)：“你們的腳就是你們的根。只要你們停止追逐與漂泊，在寧?kù)o中長(zhǎng)時(shí)間站立不動(dòng)，專(zhuān)注地走進(jìn)內(nèi)心，你們的生命就會(huì)長(zhǎng)須生芽滋長(zhǎng)蔓延。因?yàn)槿说耐寥纼H僅在心靈中，心靈之外沒(méi)有任何強(qiáng)壯你們的養(yǎng)分。你們比我們強(qiáng)，因?yàn)闃?shù)是地球的生物，人則是宇宙的生物。人將生長(zhǎng)出另一種更挺拔的軀干，伸展出另一種更繁茂的枝葉�！�
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