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學生入學生會申請書

時間:2023-02-22 16:54:36 申請書 我要投稿

學生入學生會申請書

  在人們物質精神需求不斷增長的今天,我們會使用上申請書,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學生入學生會申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生入學生會申請書

學生入學生會申請書1

  尊敬的XXX:

  您們好!

  非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦信,懷著對學生會的熱愛,我誠摯地向您們自薦。

  我是體育學院xx級xx班的饒寧,xx年十月進入了學生會宿管部。我是一個性格開朗的女孩,常常面帶笑容,總以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。 剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發(fā)展自己。我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一本人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們也許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此,我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的`完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的校學生會。 xx年十月,我參加了學生會新干事面試會議,通過精心準備,順利的通過了初試、復試,進入了學生會宿管部,雖然過程中我怕過、緊張過,但我還是抓住了這次機。我相信機會往往會降臨在有準備的人身上,因此,我精心的準備了,于是我成功了。

  進入學生會后,我得到了不少鍛,生活上團結同學、學習上刻苦認真、工作上認真負責。 在xx年十月二十日,我校學生會召開了西華師范大學學生會全體新干事見面大會,在這次會議中,通過師兄、師姐的介紹,讓我對學生會各部室有進步了解,師兄師姐傳授了我們寶貴的工作、學習、生活經驗,教導我們工作中:

  1、遵守紀律,嚴格要求自己;

  2、做事要有責任心;

  3、做事細心,每一個細節(jié)都有可能造成巨大后果;

  4、要有好的態(tài)度,就好比態(tài)度決定一切,習慣決定命運

  5、學習上認真學習、正確處理學習與工作的關系;

  6、生活上多交流、多溝通。

學生入學生會申請書2

  今天來申請假如大學學生會。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久愿望:“我要競選學生會主席!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我任務,使學生會成為一個現代化積極團體,成為學校得力助手和同學們信賴組織!

  我已經在團委會紀檢部工作近一年段時間,從工作中,我學會怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間關系,怎樣動員一切可以團結力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

  假如我當上學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面素質,要進一步提高自己工作熱情,以飽滿熱情和積極心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好意見就接受,同時堅持自己原則。

  假如我當上學生會主席,我要改革學生會體制。真正做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門負責人進行考核,通過其部門成員反應情況,指出他在工作中優(yōu)點和缺點,以朋友身份與他商討解決方案并制定出下階段計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門成員解一些情況,為作出正確策略提供可靠保證。還要協(xié)調好各部門 之間關系,團結一切可團結力量,擴大學生會影響及權威。

  假如我當上學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神團體。

  我知道,再多燦爛話語也只不過是一瞬間智慧與激情,樸實行動才是開在成功之路上鮮花。我想,如果我當選話,一定會言必行,行必果。

學生入學生會申請書3

敬愛的學校學生會:

  你們好!我是20xx年xxx班的xx同學。在此向大家申請,加入學校學生會,成為學校學生會的一份子。

  火車跑得快,全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領者。因此,學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱,直接關系到學校的團隊活動能否開展。在此我向學校申請,成為學校七年級的大隊長,成為學校學生會,為學校盡一份心力,貢獻一份力量。

  團隊干部既要有能力,更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由,并且我自己也能做到這兩樣。

  成為學生會之后我會更加注意培養(yǎng)個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施,所以,團隊活動要順利開展,團隊干部,特別是團隊負責人就要培養(yǎng)個人魅力,通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協(xié)調各方面的關系。

  如果我成為學校學生會,我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳,以激發(fā)學生參與,鞏固活動效果,擴大團組織的影響力。我想,既要有活動之前的宣傳,就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案,從知道怎么參加,并且愿意參加;也要注重活動結束后的宣傳報道,鞏固活動成果,擴大活動影響。

  以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識,懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的,像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,精心選擇活動內容、制定活動計劃等,我一定要在今后的工作中不斷改進,不斷提高。

  懇請學校學生會同意我的請求,成為學校的大隊長。

  我是建工xx班的xx,今年xx歲,先是班中的一名普通學生,作為21世界的.學生,我對祖國和人生充滿了希望,更想通過加入學校組織的社團,增加自己的社會實踐能力。

  “學生會”在我心中是一個神圣的名字,她連接學校和學生,是一個學生自己管理自己的組織,向上她反映了學生們思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動,橋梁和紐帶的作用學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往學生會的組織,能夠加入學生會,成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。

  對于學生會,我一直是比較向往的,高中時由于自己性格的內向,沒有向學生會提出申請,著讓我現在都感到懊悔。進入大學,我對學生會有了更進一步的認識,也充分堅定了我加入學生會的信念。

  申請人:XXX

  申請日期:XX年X月X日

學生入學生會申請書4

敬愛的學生會領導:

  大家好!

  尊敬的XX系或院學生會

  我是xx,今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學院。

  對于學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而高考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代,F在機會終于擺在我的面前,我怎能放棄?

  我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的`信心與能力永遠是成正比的!

  在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

  對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。學習一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

  假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。

  給我一個施展才能的機會。謝謝!

  此致

敬禮

  申請人:xxxx

  xx年xx月xx日

學生入學生會申請書5

  尊敬的團總支領導:

  您好! 我是XX學院XXX專業(yè)學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望,我在此申請加入XXX學生委員會。

  進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入XX義務支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應盡的責任,現擔任XX圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長,組織負責所有的自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。

  在這個過程中,我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。

  在陳老師的教導之下,在班級擔任班長期間,以及在XX之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協(xié)調同學之間的關系,怎樣去處理班長與各個班委之間的關系,盡自己最大努力發(fā)現和任用有能力的同學,已經可以很好的處理工作與學習之間的關系。

  我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好的實現 “幫助同學,服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。

  一直以來,我都很關心學生會工作和發(fā)展,在此我提出三個自己關于學生會工作的想法:第一個是學生會內部的考核工作,包括對各部門負責人,各部門干部,部員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監(jiān)督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用,沒有給下面的部員和干部帶好頭,出現一些負責人和干部做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

  監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定的壓力,提高對各部的部員的重視程度?梢园ㄟm當的批評和建議;鼓勵和引導時為了提高部員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺?梢宰龅揭圆块T負責人的身份經常和干部,部員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極的方向努力和發(fā)展。

  具體實施可以分為定期考核和隨時考核?己藘热菘梢苑譃樗枷胱黠L方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態(tài)度方面。

  其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調下屬之間的合作關系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關系?

  考核的結果可以作為學生會干部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門干部部員的綜合素質,發(fā)揚優(yōu)點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯系在一起,改變松散無序,沒有競爭的狀況。以此達到每個部員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

  第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學的角度來看,有時學生會的通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內,未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生的'有機聯系,只是各自奮斗,不能體現全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

  具體解決可以從幾個方面出發(fā),一,在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系,對班級一定時期內的想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯系在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會部員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學生會部員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學們增加對學生會的信任和支持。

  學生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中,有助于活動的開展;有助于班級的進一步發(fā)展;有助于使全院真正的聯系在一起,形成一個團結的整體;也有助于體現全院學生的風采。

  思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠的提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會部員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

  請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會的章程,履行學生會部員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,和學生會部員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程!

學生入學生會申請書6

尊敬的各位領導,你們好

  首先,感謝學長們對我的信任,讓我能夠進入復試。謝謝。如今開學已經兩個月了,我對學生會的理解也更加透徹了,這也更加堅定了我進入學生會的決心!

  加入學生會,對我來說是一種全新的人生體驗。曾經看過一部電影,叫赤壁。里面諸葛亮說了一句非常經典的話,他說,什么都會一點,生活才更好一點。我很喜歡這句話,于是又做了一個小小的改動來作:什么都體驗一點,生活才更好一點。我總認為,人生一世草木一秋,造物者既然賦予了我們寶貴的生命,那我們就要善待生命,實現生命的價值。人一生不可能是一成不變的,總需要這樣那樣的全新的體驗。所以,我站在這里,參加競選學生會成員。我不想我的大學生涯是那么的平凡與枯燥,不想當我白發(fā)蒼蒼的'時候暮然回首,哇塞,我四年的大學生活白過了。所以請各位學長能夠給我這個機會。

  我的初高中都是很普通的學校,根本沒有什么學生會的概念。每天都是三點一線的重復生活。到了大學,我相信每一名大一新生都會發(fā)現,在這里我們顯得那樣的稚嫩。無論是社會閱歷還是生活經驗,好像我們的年齡都長在了身上一樣。所以我們需要鍛煉。我印象最深的就是在高考結束后,在步步高連鎖店里工作的一份難忘經歷。那讓我真正的懂得了自己的不足。所以我想好好的磨練一下自己的能力。而外聯部正好為我們提供了這樣一個平臺。外聯部廣泛的與外界交流溝通,不僅將外界的信息帶進校園,更將很多的優(yōu)秀理工人帶到社會,使哈理工在社會上得到更多的認可。所以我迫切的希望,我能夠成為這其中的一份子。

  我是一個辦事非常認真的一個人。我會非常努力認真的完成學校交給我的每一項任務;蛟S我不是最優(yōu)秀的,但我敢保證我是最努力的。我的座右銘是:貴在堅持,難再堅持,贏在堅持。我不會害怕困難,相反我喜歡挑戰(zhàn)。所以我選擇外聯部,在大學生涯中,充分的鍛煉自己。天才、驕子的光環(huán)不會出現在我的頭上,我只是一個普通人。但我會用我的實際行動證明,選擇我,不會錯。

  最后,我想說,我父親不是xx,我哥哥也不是xx。我就是我,一個普普通通的大一新生,帶著希望,帶著夢想,帶著對未來的憧憬站在這里,申請加入外聯部,希望各位學長能夠相信我,讓我加入外聯部,我不會讓你們失望的。謝謝

  申請人:XXX

  申請日期:XX年X月X日

學生入學生會申請書7

尊敬的校團委學生會:

  我叫xxx,是來自商學院財務管理專業(yè)的大一新生。我志愿加入校學生會生活部。學生會中匯集著全校學生的精英,學長們是我學習的榜樣和楷模。我很佩服各位學長的學識和能力,非常渴望成為這個大家庭的一員,希望能得到你們的批評和指導。

  新生入學的第一天,透過各位學長忙碌的身影,你們熱情接待新同學、熱心幫助新同學、熱愛學生工作的閃亮風采就深深刻在我的腦海。在我心中,學生會是學校和學生之間的橋梁和紐帶,是服務同學、展示自我的平臺。校學生會是各類學生組織的最高機構,對成員的要求會更高,我志愿加入到這個大家庭,向各位學長學習優(yōu)秀品質,共同服務同學,為我們學校爭光。

  開學后的這段時間,學院里的老師和學長告訴我,學生會是一個章程完備、組織健全、紀律嚴格的部門。校學生會的層級更高,工作任務更重,但是其為老師服務、為同學解難的本領卻最大。我一直信奉“使別人快樂,讓自己開心”的信念,加入校學生會能最大程度的增進師生間的溝通,服務和幫助更多的同學。這恰好是我一直追尋的理想。因此,能夠加入校學生會,將是我最大的.榮幸。

  在我的眼中,生活是一件多姿多彩的事情,由衷祝愿各位老師和學長的生活越來越美好。我志愿加入生活部,通過這個舞臺讓同學們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個責任和能力,因為我有外向、活潑、開朗的性格,對老師尊敬、服從,對學長謙虛、敬重,對同學團結、互助。在進入大學之前,我一直是班級的主要學生干部,在團結同學、幫助同學、協(xié)助老師處理班務等方面有豐富的經驗。所以,如果進入學生會,我能迅速進入狀態(tài),在校團委老師和學生會學長的帶領下,全心全意為同學們做好服務。

  期望我的熱情能夠打動您,我會積極爭取、盡我所能成為校學生會中的一員。如果有幸能得到組織的認可,我將嚴格遵守學生會的章程,認真履行成員的義務,踏踏實實做好職責內的每一件事,盡最大努力完成上級交給我的各項任務。我會更加謙虛謹慎、戒驕戒躁,細心周到的為同學們服務,為學校的發(fā)展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機會,我保證絕不辜負組織的認可!

  如果申請未能通過,我會正視和反思自身存在的不足之處。我會盡快的改正,認真爭取做好身邊的每一件事。

  再次懇請組織信任我,考驗我,接收我。我將用行動踐行承諾,用成績見證決心!

此致

敬禮!

申請人

  20xx年x月x日

學生入學生會申請書8

尊敬的學校領導:

  我是xx班的xxx。性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!

  初中階段的我雖然并不出眾,但是在現在這個全新的環(huán)境下,我希望我能實現自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學生。

  假如我成為學生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質,鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;也要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。

  但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

  不!我肯定地回答:不!

  我未能加入學生會說明自己的'水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。

  那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動,我一定會主動參加,積極參與。

  只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

  因為,我深深知道:九零后的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神,才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!

  請老師與領導給我一個施展才能,實現自我價值的機會!

  此致!

敬禮!

  申請人:

  日期:xx年xx月xx日

學生入學生會申請書9

尊敬學校領導:

  您好 !

  我是來自 11 銷售陳煒棟,性格屬于比較外向活潑型,時而喜歡在空余時候寫寫 東西或看看書,算是一個小文藝青年吧,步入樹大已經一個學期,多少也開始融入這個大 家庭,從剛開始徘徊在網吧和寢室兩點一線,到現在每天過有聲有色,也算是一種 好改變吧。 記得我剛進學生會時候對其一點概念也沒有, 也沒去想從中能學到什么, 就只是覺得 應該可以認識很多人吧, 因為在我在我高中時學生會印象就是成群結隊一伙兒人一起 做一些在我們看來很沒有必要事。但真正融入學生會后我才知道,其實,不是這樣。 學生會應該說是聯系學校和同學一條繩索吧, 而這條繩索拉近學校和學生之間距 離,同時也讓身在其中學生們有一個鍛煉自我、發(fā)揮自己特長機會?赡苓@樣說會比較 籠統(tǒng),那我就拿自己體會來說吧,剛開始做一些活動時候是覺得挺麻煩,而且覺得沒 必要,總以為自己是干大事人,做時候也就三心二意,卻不知道循序漸進才能贏得時 間, 細水長流才能直達永恒。 不好意思額, 這樣說話習慣。 后來委員競選面試時候, 我才感覺到我不足,總是一副自滿、傲 辱架勢,卻忽略別人感受,慢慢,我 試著融入其中,學會怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,哪怕給我一點小 事比如發(fā)發(fā)短信我也會覺得挺知足, 或許這也是一種打開心門方式, 或者說是我不被淘 汰理由吧。 我競選職務是實踐部部長,其次是副部,由于出自實踐部,對一些活動和流程還是挺 解,所以斗膽競選一下實踐部部長職務,對自己也是一種挑戰(zhàn)吧,其次是副部,工作 雖然瑣碎,但也能很大程度提高自己,還有我不認為部長或副部長之間有高低等級,不是 一個唱著主角,而另一個人只是附庸,他們只是在工作方式上不一樣,所以不管是哪個, 對我來說都將成為以后一筆財富。 想法話, 我個人不是很喜歡那種滔滔不絕演說自己不切實際工作設想, 我想法 或許在人看來非常簡單,就是從同學們角度去考慮事情,這個在我看來是挺重要,因 為只有這樣才能無限量打破規(guī)則去創(chuàng)新,但說起來容易做起來難啊,特別是為他人考慮, 在這個獨身子女年代能為別人考慮算是一件不起事吧。 我想如果我真有幸能當上個 一官半職,那這也應該是我竭盡所能要做到啊。

  我是職高出生,高三幾乎都是在實習,做是人力資源工作,接觸過很多有想法人, 也聽過很多種道理,學過一些心理學,邏輯學,感覺腳踏實地才是真,總之,怎么說呢?有 機會就不能放過吧,能夠展示自己,然后從中學到很多事情,算是一種很幸福事。

  申請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生入學生會申請書10

尊敬的團總支領導:

  您好! 我是XX學院XXX專業(yè)學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久愿望,我在此申請加入XXX學生委員會。

  進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入XX義務支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應盡責任,現擔任XX圖書館負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長,組織負責所有自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。

  在這個過程中,我得到陳老師關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。

  在陳老師教導之下,在班級擔任班長期間,以及在XX之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協(xié)調同學之間關系,怎樣去處理班長與各個班委之間關系,盡自己最大努力發(fā)現和任用有能力同學,已經可以很好處理工作與學習之間關系。

  我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好實現 “幫助同學,服務大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作,同時這也是一個很好鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。

  一直以來,我都很關心學生會工作和發(fā)展,在此我提出三個自己關于學生會工作想法:第一個是學生會內部考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應該包括監(jiān)督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用,沒有給下面成員和干事帶好頭,出現一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

  監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定壓力,提高對各部么成員重視程度?梢园ㄟm當批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作積極性和熱情,讓他們有家感覺?梢宰龅揭圆块T負責人身份經常和干事,成員交流對學習和工作看法了解他們生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極方向努力和發(fā)展。

  具體實施可以分為定期考核和隨時考核?己藘热菘梢苑譃樗枷胱黠L方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態(tài)度方面。

  其中工作能力考核又可以分為:是否對每次工作有所計劃;是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調下屬之間合作關系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體關系?

  考核結果可以作為學生會干部任免,獎懲依據之一,而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核落實和提高大家積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員綜合素質,發(fā)揚優(yōu)點,提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯系在一起,改變松散無序,沒有競爭狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。

  第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級班長,從班級同學角度來看,有時學生會通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級意見和建議。另一方面,從班級角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內,未能很好借助于學生會力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生有機聯系,只是各自奮斗,不能體現全院整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。

  具體解決可以從幾個方面出發(fā),一,在委員會中設立專門聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系,對班級一定時期內想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定聯系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯系在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序前提下進行。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信,使同學們增加對學生會信任和支持。

  學生會與班級進一步合作,是一個雙贏做法。更多同學參與其中,有助于活動開展;有助于班級進一步發(fā)展;有助于使全院真正聯系在一起,形成一個團結整體;也有助于體現全院學生風采。

  思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員選拔是十分嚴格,單單只有熱情是遠遠不夠,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥,有著很好心理素質,更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。

  請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會章程,履行學生會成員相關義務,積極參加學生會組織活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質,和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新里程!

  此致

敬禮

學生入學生會申請書11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學:

  大家好!

  首先,感謝各位領導、老師以及學生會給我這次鍛煉自我、展示自我的機會。我是來自*****的*****。我要競選的職務是團總支組織部部長。

  在進入大學后,我加入了團總支組織部。在這一年多的時間里,在和同事們積極合作,共同努力中,我學到了很多,感受到了很多,收獲了很多,也得到了很多的鍛煉。尤其是深切地體會到“舉大業(yè),德為先,先做人,后做事”的人生哲理。我相信只有在集體中自己才能全面發(fā)展其才能,更相信自己能夠團結好這個團體,為學校干一份實事,所以我要申請團總支組織部部長一職。

  組織部作為各部門,老師和學生之間的紐帶,其重要性不言而喻。同樣的,組織部的做事要求也更嚴格些。組織部是一個做事要求嚴謹、務實求真且駕馭性強的部門。它的工作內容要求我們有團結、充分協(xié)作的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實,團員的培練需要周詳的`計劃和組織,資料的整理需要仔細核對,上下保持一致。在服務同學方面,我認真仔細地對待每一件事,公平公正地對待每一位同學,而且動員聯合一切可以團結的力量。對人應容乃大,對事應精巧細。使自己的能力得到鍛煉的同時也更好地服務于同學。

  有句話說得好,“看到世界的本質,并熱愛它”。此刻,這句話正是我對我所競選職位理由的詮釋。雖然我不是各方面最優(yōu)秀的,但我

  有熱情和信心去學好、做好自己的每件事情。我自愿以我的全部熱情去奉獻自己,服務同學。在平時的生活中,我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,我喜歡組織部的這份工作,因為它不僅充實了我的生活也充實了我的心靈。

  假如我有幸擔任我院團總支組織部部長一職,我會嚴格要求自己,不論在學習、工作,還是生活上,我都要起到模范表率作用,要經得起領導、老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質,加強自身的修養(yǎng)。我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作,找出不足之處及存在的問題,發(fā)現閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展,對于存在的問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個逐個的解決好。

  再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位評委給我一張信任的票,給我一個施展才能的機會吧!

  此致

  敬禮!

  *******班 *****

  20xx年**月**日

學生入學生會申請書12

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  我是數控學生,現申請加入學生會體育部。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響,融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。

  我從小就喜歡打籃球,上初中時候我就開始認識體育,并且開始喜歡上體育,于是在課余我多了一項活動,看體壇周報,我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網球,從網球到羽毛球等等,體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄,奪金牌,但我希望能使更多的人能感受體育,享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽,我明白體育是一種堅持的信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時,我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的.步伐,我明白體育是力量與智慧的結晶,當我們贏得比賽最后的勝利,我們每個人臉上露出出欄的笑容,我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師,我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作,為體育部盡一分心,出一份力是我夢想的開始,也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>

  假如我能加入體育部,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現! 學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織,所以,我向往學生會組織,能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

  此致

敬禮

  20xx年3月8日

  xxx

學生入學生會申請書13

  尊敬的校團委學生會:

  你們好,我王潔浩,是軟件四班的學生.非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的競選.學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。

  對于學生會工作我是有著深厚的感情的,在初中,高中及大一前半學期里我曾擔任過學生會的工作,得到了一定的經驗,一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會,成為了校宣傳部的一員,這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解,使我的能力得到一定提高,也充滿了熱情,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關系,做好學校領導和老師安排的工作,豐富同學們的生活,相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務,很好的完成各項工作。

  同樣,我也認為學生會干部(外交部)應具備下列基本素質:

  (1)、獨立思考能夠獨當一面,善于獨立處理各種問題。

 。2)、果斷行動能夠堅決果敢,敢于承擔責任,敢于行動,不推諉、不猶豫,堅持正確行為,具有開拓精神。

 。3)、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行,敢于去闖,善于開拓新局面,知難而進,不謹小慎微。(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮,有堅強的意志,有必勝的.信心,能夠持之以恒。

  (5)、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。

 。6)、有熱情、大方、開朗的性格特征。

 。7)、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往,善于處理各種關系。

 。8)、清晰明快的語言表達能力。

 。9)、流暢清新的文字表述能力。

 。10)、具有一技之長。

 。11)、學習成績優(yōu)良。

 。12)、協(xié)調和諧的人際關系。

  在競選外交部之前我努力做了下面三點:

  1、加強自身素質修養(yǎng),沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè),要在外交部這樣一個團體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。

  2、抓好學習基礎,放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學習好,關鍵是態(tài)度。要想學習工作兩不誤,必須要有認真對待的態(tài)度。

  3、還是關于學習的,就是廣義的學習,學習他人,學習書籍知識。通過不斷的學習,充實自己的頭腦,與時俱進,更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創(chuàng)新。我深刻理解外交這個職業(yè)的涵義。

  作為外交的一員,心中時刻想著為活動籌集贊助,與商家保持聯系,主動幫助部長減輕負擔協(xié)助工作,并不斷的經驗,努力學習,希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員,從感性上說,我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累,很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數個商家的,但我仍要把自我溶于群體,大家擰成一股繩,為同一個目標努力,我喜愛這樣的感覺,.也渴望為集體作出貢獻。外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持,在學生與社會聯系方面起到至關重要的作用,與媒體聯系,與社區(qū)聯系。同時外交部是學校走入社會的一個代表,在與其他單位進行合作,樹立起我們學生會的招牌,讓各大單位樂意與我們合作,擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應,獲得人氣。

學生入學生會申請書14

尊敬的校團委學生會:

  我是xx系xx班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會!蔽以谶@里鄭重:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

  中學階段,我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

  假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的`熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

  請領導給我一個施展才能的機會!

  我是xx系xx級學生誰,現申請加入學生會宣傳部。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的'強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。宣傳部作為校學生會的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

  假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

學生入學生會申請書15

尊敬的院團委學生會:

  你好!

  本人是**級**班的一名學生,我來自**。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。

  通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。

  假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的'幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。

  如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發(fā)揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。

  即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

  最后,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx年x月x日

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