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夢(mèng)想從這里起航作文

時(shí)間:2023-02-22 15:28:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

夢(mèng)想從這里起航作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想從這里起航作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想從這里起航作文

夢(mèng)想從這里起航作文1

  立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

  ——題記

  天天做白日夢(mèng)的人是悲哀的,他們永遠(yuǎn)不知道自己的目標(biāo)在何處,漫無(wú)目的地尋求著、漂泊著。但心中如果有個(gè)夢(mèng)的人,他們是幸運(yùn)的,他們知道自己該做什么,一心朝著自己的目標(biāo)努力地前進(jìn)!

  可幸的是,我屬后者——那就是作家夢(mèng)。‘;

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,滋潤(rùn)著我們這些無(wú)知的幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們未知的明天。我喜歡讀書(shū)、藏書(shū),日積月累,我的房間也自然變成了一個(gè)小書(shū)屋。而我的夢(mèng)想將在這里起航!

  五年的小學(xué)生涯,在我的書(shū)屋里,我讀的書(shū)由一個(gè)個(gè)清新優(yōu)美的童話(huà)到一篇篇立意深遠(yuǎn)的散文和一本本含義深?yuàn)W的名著。暢游書(shū)海,我的心靈得到了最淳樸的凈化,對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的提升:在我心中,書(shū)——不再是一個(gè)個(gè)枯燥乏味、毫無(wú)生氣的`字,而是一只只在叢林中快樂(lè)飛舞的精靈,它們攜著一朵朵小花,將美好的花瓣灑在我心中每一個(gè)黑暗的角落。我羨慕作家們,羨慕他們可以用一雙手和一枝筆寫(xiě)出另一個(gè)世界一個(gè)沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有苦難的寧?kù)o的世界。于是,悄悄地,悄悄地,作家夢(mèng)在我心中深深地扎了根,萌了芽……

  接下來(lái),我便不斷地給這根脆弱的嫩芽“澆水施肥”。我找來(lái)一本本書(shū),一遍一遍不厭其煩地看。那優(yōu)美的句子、華麗的詞藻,與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格和別具一格的寫(xiě)作方法,潺無(wú)聲息地流進(jìn)了我的腦海。這些,不正是上好的“肥料”嗎?毛主席說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。況且,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神哪!當(dāng)我思如泉涌,有了好的寫(xiě)作素材時(shí),我會(huì)即刻寫(xiě)下草稿,再反復(fù)修改,刪減,漸漸地,我有了自己的作文集。這些,不正是最純凈的“水”嗎?有了上好的“肥料”和最純凈的“水”,相信嫩芽茁壯成長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果,指日可待!

  書(shū)屋——我的作家夢(mèng),將在這里起航,到達(dá)成功的彼岸!

夢(mèng)想從這里起航作文2

  桃李園實(shí)驗(yàn)中學(xué)——-我中學(xué)生活將從這里開(kāi)始。從我邁進(jìn)校園的那一刻起,我就深深地愛(ài)上了她。

  我愛(ài)她清新優(yōu)雅的校園環(huán)境。一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的榆樹(shù),猶如一位位莊嚴(yán)神武的騎士守護(hù)著我們的校園。其次,兩座略帶有古代建筑風(fēng)格的辦公樓,若隱若現(xiàn)地俯臥在兩旁的灌木叢中,典雅與樸實(shí)的完美結(jié)合,讓人感覺(jué)舒心又愜意。走過(guò)林蔭大道,前面綠蔭如蓋的'草坪上,草兒簇?fù)碇▋海覒蛑,打鬧著,有幾朵含苞欲放的花骨朵兒偷偷地露出了笑臉,仿佛在歡迎著我們新生的到來(lái)……

  我愛(ài)這里淳樸善良的老師。第一天報(bào)到,我就因身體不適而遲到,我忐忑不安地走進(jìn)教室,迎接我的果然是老師嚴(yán)厲的目光和責(zé)備的話(huà)語(yǔ),我的心一下子沉入谷底,再也不敢正視老師的眼睛。而當(dāng)同學(xué)們都散去,老師又露出了她和藹可親的笑容,耐心地給我講述了新學(xué)期的注意事項(xiàng),并不厭其煩地一次次去教務(wù)室?guī)臀遗潺R新書(shū)?粗蠋熋G的身影,我心里涌起了一股股暖流,心情也舒暢了許多。

  我愛(ài)這里真誠(chéng)友善的同學(xué)。新生報(bào)到班會(huì)結(jié)束后,老師留下了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)出黑板報(bào)。雖然老師沒(méi)有點(diǎn)我的名,但我也躍躍欲試。以前我學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà),對(duì)畫(huà)畫(huà)也一直情有獨(dú)鐘。老師欣然同意了。其他幾個(gè)“主力軍”并沒(méi)有因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠出色而看扁我,而是主動(dòng)地與我交流想法,盡量地發(fā)揮我的長(zhǎng)處。

  在這樣清新優(yōu)雅的環(huán)境里,在這樣和藹可親的老師教育下,在這些真誠(chéng)友善的同學(xué)的幫助下,我一定要展翅高飛,追尋更高的理想!

  夢(mèng)想從這里起航……

夢(mèng)想從這里起航作文3

  “媽?zhuān)∥胰?xiě)數(shù)學(xué)課外作業(yè)了!敝苋,我在家中不停地寫(xiě)著課外作業(yè),因?yàn)槊魈炀鸵獢?shù)學(xué)考試了,我以數(shù)學(xué)課代表為“對(duì)手”,想這次考試超過(guò)他。

  周六早晨7:00起床,走進(jìn)房間,拿出作業(yè),我?jiàn)^筆疾書(shū)起來(lái),遇到不明白的題目時(shí),立馬拿起數(shù)學(xué)書(shū),翻到對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,遇到不懂的概念時(shí),就拿著書(shū)問(wèn)媽媽?墒怯幸淮,我遇到了一個(gè)“攔路虎”,我一直過(guò)不去這個(gè)坎,解方程,分布計(jì)算,加、減、乘、除全都用上了,卻依然被“打敗”了。見(jiàn)自己做不出來(lái),我便想戛然而止,可是,又一想,如果半途而廢,豈不是竹籃打水---一場(chǎng)空?不行,我不能放棄!我又繼續(xù)“鉆研”著。終于,我成功啦,那心中有著說(shuō)不出的喜悅,就好比劉翔當(dāng)然雅典奪冠般的'激動(dòng)!作業(yè)完成后,媽媽又會(huì)為我找出一些試卷,讓我練習(xí),我也會(huì)不厭其煩地一一寫(xiě)著,因?yàn)椋沂窃谧穳?mèng)。

  周日早晨,我吃完了早飯又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一,我必須多練才能有收獲。

  周一到了,老師雙手握著試卷,背在后頭,走進(jìn)了教室,我見(jiàn)狀,立刻準(zhǔn)備就緒,等待著試卷的到來(lái)!巴!這么多!”“好難呀!”“怎么又是這種題目呀!”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)不是愁眉苦臉,就是唉聲嘆氣,都因試卷而感到憂(yōu)傷,我拿到試卷后,先掃一眼題目,就拿起筆“奮斗”起來(lái),這些題目我都練習(xí)過(guò),所以,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地速度“奔跑”著。幾分鐘過(guò)去,我回頭一看,課代表也才剛寫(xiě)好,正準(zhǔn)備檢查,我自然也不例外。公布成績(jī)的一天來(lái)了,果真,功夫不負(fù)有心人,我取得“100”分。

  雖然這次,我和課代表并列第一,但是我知道,努力終究會(huì)有收獲!

夢(mèng)想從這里起航作文4

  我也是一個(gè)熱愛(ài)夢(mèng)想的女孩。夢(mèng)的世界里有無(wú)數(shù)的糖果。似乎世界上的一切都變得如此完美。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)外界的好奇和渴望。

  從那時(shí)起,我相信“一切皆有可能”這句話(huà)。

  我剛上一年級(jí)的時(shí)候感覺(jué)自己像只丑小鴨。我不是在所有方面都表現(xiàn)得很好。小,小聲音簡(jiǎn)而言之,非常小,從不引人注目。

  老師留下的回家看課文的作業(yè)是我最不喜歡做的事。我總是把自己關(guān)在房間里靜靜地看書(shū)。每次老師檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)它在我頭上,注定伴隨著學(xué)生的笑聲和老師的責(zé)罵。面對(duì)一再的打擊,我?guī)缀醴艞壛恕?/p>

  時(shí)間像穿梭機(jī)一樣飛逝。我在四年級(jí)。也許它是固執(zhí)和不屈的`。我參加了“小主持人班培訓(xùn)”,輔導(dǎo)員是田先生。從那以后,我一直告誡自己,我不能再做一只“丑小鴨”。我們必須表現(xiàn)出色,給新老師留下好印象。在課堂上,我試著放大聲音,試著帶著情感閱讀課文。也許田先生看到了我的努力,一次又一次地鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,給了我很多表演的機(jī)會(huì)。逐漸培養(yǎng)了我的閱讀興趣。我上五年級(jí)。我喜歡在舞臺(tái)上表演。我不再像一只小螞蟻那樣膽小懦弱。經(jīng)過(guò)多年的訓(xùn)練,我變得越來(lái)越強(qiáng)壯。經(jīng)過(guò)時(shí)間的轉(zhuǎn)變,我不再是一只“丑小鴨”,而是一只“白天鵝”。我取得這樣的成績(jī)不僅是因?yàn)槲易约旱呐,也因(yàn)槔蠋焸兊墓膭?lì)和幫助。此刻,我有一個(gè)真正的夢(mèng)想。當(dāng)我看到中央電視臺(tái)的女主播有著非凡的氣質(zhì)、出色的語(yǔ)言和自然大方的主持節(jié)目時(shí),我羨慕她。我決心將來(lái)成為一名出色的播音員。為你的夢(mèng)想努力工作。

  我們有青春和夢(mèng)想。我們的未來(lái)不是夢(mèng)想。我相信有一天我們會(huì)用我們的毅力去實(shí)現(xiàn)我們偏離軌道的夢(mèng)想,為我們的夢(mèng)想寫(xiě)下一個(gè)不同的結(jié)局。讓夢(mèng)想從這里啟航!

夢(mèng)想從這里起航作文5

  雨花臺(tái)——振興之夢(mèng)

  雨花臺(tái),士兵似的松柏,郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)而肅穆。我們拾級(jí)而上,首先映入眼簾的是兩排高大的雕像墻,一群革命志士,手帶鐐銬,其中一位女志士雙手高高上舉,挺直的脊背,雙眼射出難以言說(shuō)的光芒,有憤恨,有不甘,但更多的是頑強(qiáng)不屈的信念。我們聆聽(tīng)著這些為了民族獨(dú)立,不惜拋頭顱,灑熱血的英雄們的動(dòng)人故事,虔誠(chéng)地跟隨講解員繼續(xù)前行。到了!到了!幾百級(jí)臺(tái)階的跋涉,我們來(lái)到了巍然矗立的雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑前。我們面對(duì)英雄肅立、默哀,緬懷他們的豐功偉績(jī),我的心也如同碑前的`那簇火苗,燃燒著振興中華的夢(mèng)想,永不熄滅。

  南航——飛天之夢(mèng)

  雋美的南航綠樹(shù)成蔭,生機(jī)勃發(fā)。那曾立下赫赫戰(zhàn)功的戰(zhàn)斗機(jī),充滿(mǎn)誘惑的航模,令人神往的飛行器,真讓我“垂涎欲滴”。我們不僅學(xué)到了關(guān)于航天的知識(shí),領(lǐng)略了飛行器的風(fēng)采,而且自己制作了航模,真是受益匪淺。特別是我們穿學(xué)士服拍照留念,隨著攝影師的口令:1、2、3,同學(xué)們同時(shí)把學(xué)士帽高高拋向天空。那一刻,激動(dòng)的心仿佛也隨著飛向了天空,如一只翱翔的雄鷹,搏擊藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)我飛天的夢(mèng)想。

  博物院——傳承之夢(mèng)

  南京——這座有著悠久歷史文化的古城,如今我們只能走進(jìn)博物院中,感受它燦爛的中華文明。清素淡雅的明清青花瓷,靜靜地立在暫停的歷史時(shí)空中;精致秀美的南京云錦,緩緩地訴說(shuō)往日的月朗星;燈火通明的民國(guó)街道,默默地托起金陵過(guò)去的繁華昌盛。藏品靜靜地躺在陳列柜中,每一件,都凝聚了工匠的心血;每一件,都在訴說(shuō)著自己的故事;每一件,都演繹著民族興衰成敗的壯麗詩(shī)篇。我們贊嘆它的巧奪天工,宏偉壯闊,更應(yīng)肩負(fù)使命,發(fā)揚(yáng)傳承,去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。

  初冬的南京,融融暖意,我們滿(mǎn)載收獲的喜悅、幸福,讓每一個(gè)人的夢(mèng)想從這里起航……

夢(mèng)想從這里起航作文6

  夢(mèng)想會(huì)開(kāi)花結(jié)果的……

  ――題記

  告別了簡(jiǎn)單快樂(lè)的初中生活,告別了醇香濃郁的同學(xué)情誼,告別了精彩紛呈的暑期生活。大學(xué)夢(mèng)想的搖籃,我來(lái)了!

  回憶起中考期間走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,有過(guò)淚,有過(guò)笑,有過(guò)辱?蛇@一切似乎隨風(fēng)遠(yuǎn)去,成為了我初中生活的美好回憶。

  現(xiàn)在的我,懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋的好奇心,跨進(jìn)了省錫中的大門(mén)。在這里,放飛我們的青春夢(mèng)想,擁有我們的展示舞臺(tái),孕育我們的未來(lái)之路……這一切的一切,吸引著我,鼓舞著我夢(mèng)想從這里起航作文5篇夢(mèng)想從這里起航作文5篇。

  春天,校園里彌漫著青草味道,我會(huì)用畫(huà)筆描繪出那誘人的'清香;夏天,池塘里盛開(kāi)的婀娜多姿的睡蓮,我會(huì)用詩(shī)歌贊美出那獨(dú)特的形態(tài);秋天,道路旁如蝶般緩緩飄落的落葉,我會(huì)用歌聲歌唱出那浪漫的氣氛;冬天,花壇里永不凋落的梅花仙子,我會(huì)用心靈體會(huì)出那高貴的氣質(zhì)……

  “一切皆有可能,Everything is possible!”這是我的專(zhuān)屬名言。我堅(jiān)信付出與收獲永遠(yuǎn)成正比。人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免有磕磕絆絆,意想不到的一切隨時(shí)可能發(fā)生。它提醒著我:“有成功必有失敗,有歡笑必有淚水,有喜悅必有傷痛!笨墒,這一切都會(huì)過(guò)去

  它教會(huì)我要“放得開(kāi)”。有位名人說(shuō)過(guò):“成功總會(huì)青睞于那些有準(zhǔn)備的人”。我相信:我能成為那個(gè)有準(zhǔn)備的人!

  進(jìn)入省錫中的第一課就是艱苦的軍訓(xùn)。它僅僅持續(xù)了八天,對(duì)于我們?cè)谑钇谶^(guò)的八天時(shí),簡(jiǎn)直就是一晃而過(guò);可是,就這八天,我們感覺(jué)比八個(gè)月還難熬。在蜜罐子里長(zhǎng)大的我們,無(wú)疑是一次從未有過(guò)的挑戰(zhàn)。在這期間,有人暈倒,有人留下痛苦的淚水,有人卻始終堅(jiān)持……我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)與生活,我們學(xué)會(huì)了與人交往之道,我體驗(yàn)到了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的含義,我們感受到了解放軍叔叔的辛苦,也理解了父母培養(yǎng)我們的不容易……

夢(mèng)想從這里起航作文7

  每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)宇航員,做一個(gè)科學(xué)家……夢(mèng)就像一粒種子,種在我們每個(gè)人的心田里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花……我也有很多夢(mèng)想:成為一位科學(xué)家,當(dāng)一名偵探,做一個(gè)作家。這些夢(mèng)想激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。

  20zz年9月1日,我成為了一名小學(xué)生,那時(shí)我的夢(mèng)想是學(xué)習(xí)成績(jī)棒棒的,能在班級(jí)里名列前茅,最好每次考試都考100分。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我努力學(xué)習(xí),但一百分總是離我那么遙遠(yuǎn)……不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有氣餒也沒(méi)有放棄。轉(zhuǎn)眼我升上了二年級(jí),上課時(shí)我專(zhuān)心聽(tīng)講、積極動(dòng)腦;下課時(shí)我積極閱讀,在閱讀中我體驗(yàn)到了前所未有的快樂(lè),在書(shū)中我學(xué)到了各種各樣有趣的知識(shí)。不知不覺(jué)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,尤其是語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,我的作文更是經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里朗讀。從此,我愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作,我希望長(zhǎng)大后能成為像莫言那樣的大作家,成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我堅(jiān)持每天閱讀各類(lèi)書(shū)籍并且積累下很多優(yōu)美的詞句,我還會(huì)模仿著寫(xiě)對(duì)聯(lián)、作打油詩(shī),在我的筆尖下流淌出一篇篇優(yōu)秀的文章。四年級(jí)時(shí)我成為了寧波晚報(bào)的一名小記者,還在晚報(bào)上發(fā)表了我的第一篇短文《花朵上的直升機(jī)》。當(dāng)我拿著領(lǐng)到的15元稿費(fèi)時(shí)我的心里就像灌了蜜一樣的`甜!

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!”我相信成功的大門(mén)只會(huì)為那些執(zhí)著追求夢(mèng)想的人打開(kāi)。為了實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng),我會(huì)一直堅(jiān)持和努力。我的夢(mèng)想從這里起航!

  夢(mèng)想從這里起航

夢(mèng)想從這里起航作文8

  在奮斗的世界里,沒(méi)有地心吸引力,奮斗要憑借自己,讓奮斗在這里延續(xù),讓夢(mèng)想在這里起航!}記

  “等了好久終于等到今天,夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)……”哼著這首我最喜歡的《今天》,懷著無(wú)比激動(dòng)地心情,我拿到了大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。

  時(shí)間沒(méi)有腳,卻走得很快。十年的寒窗苦讀,滿(mǎn)懷豪情壯志的踏入大學(xué)的大門(mén),軍訓(xùn)的揮汗如雨還歷歷在目。如今,我畢業(yè)了,求學(xué)之路也隨之畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活,告別了我純真的大學(xué)生活,我將帶著我的夢(mèng)想,駛向更遠(yuǎn)的地方,不停留,不懈怠……

  回家探望了久別的父母,心中的那份責(zé)任不再沉封。父母見(jiàn)證了歲月的痕跡——父親額頭上的皺紋更加明顯了,母親也增添了些許白發(fā),父母的關(guān)懷備至和含辛茹苦更激發(fā)了我的斗志,在這樣一種毅然決然的神奇力量指引下,懷抱著一腔熱忱和改變自己未來(lái)的決心,揮手告別了父母,我遠(yuǎn)離了熟悉的.家鄉(xiāng),踏上了來(lái)公司報(bào)到的列車(chē)。

  第一次來(lái)武漢,這里的一切都顯得那么陌生,又是那么新鮮,悠悠的白云在都市的頭頂上飄過(guò),仿佛在告訴我它的精彩紛呈。

  城市的天空下,也似乎正滋滋生長(zhǎng)著種種渴望,我感覺(jué)自己就像一只斗志昂揚(yáng)的雄鷹,向世人宣告我要從這里起飛,留下我成功的印跡。

  邁進(jìn)了我久違的殿堂——我的公司,公司新建辦公樓的氣派,讓我感到了心情愉快,公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,新同事的互幫互助,讓我感到溫暖備至,我開(kāi)始為自己設(shè)計(jì)新的生活藍(lán)圖,我要在這里起航,在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗是我的性格,誠(chéng)實(shí)守信是我的人生信條,勤勞務(wù)實(shí)是我的工作態(tài)度,永不止步是我的求知方向,好似一顆勇攀高峰的藤,無(wú)論遇到什么艱難都絕不輕言放棄!

  懷揣著夢(mèng)想,規(guī)劃起我的青春,讓夢(mèng)想在這里快樂(lè)的起航,努力飛翔,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……

夢(mèng)想從這里起航作文9

  夢(mèng)想。它是一種想象、思考、思考和思考,兩個(gè)詞的結(jié)合是一種偉大的知識(shí)和夢(mèng)想。有夢(mèng)想,就有前進(jìn)的動(dòng)力。如果你堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,你一定會(huì)成功。如果沒(méi)有夢(mèng)想,我們的生活將沒(méi)有意義,沒(méi)有方向,沒(méi)有力量,就像一個(gè)空殼。那我們?cè)撛趺崔k呢?設(shè)定一個(gè)基本的目標(biāo),然后一步一步地闡明生活的價(jià)值,豐富你的生活。我們應(yīng)該真誠(chéng)地追求我們的`夢(mèng)想,相信我們的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。要明白世界上的一切都有夢(mèng)想,樹(shù)的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成天空中的大樹(shù)。Rain的夢(mèng)想是周游世界。雖然他們的夢(mèng)想不同,但他們有著相同的毅力,所以他們可以實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

  有一句俗語(yǔ)是“;大夢(mèng)想不算太大,小夢(mèng)想者也不算太小。只要你堅(jiān)持,你就必須成功如果你想相信,如果你相信你的夢(mèng)想,你就可以飛翔。我經(jīng)常記得老師說(shuō)“它的夢(mèng)想是教好每一個(gè)學(xué)生”,有些學(xué)生會(huì)看不起這個(gè)職業(yè),認(rèn)為當(dāng)老師不容易嗎?但是你有沒(méi)有想過(guò)教好每個(gè)學(xué)生會(huì)很容易?因此,夢(mèng)想是偉大的,為夢(mèng)想而奮斗是我們真正的目標(biāo)。不要讓時(shí)間從你的手指間溜走,踩到我們身上。時(shí)間來(lái)去匆匆。我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們非凡的夢(mèng)想。我們不能光著身子來(lái)到這個(gè)世界,最后卻光著身子離開(kāi)。這樣的失敗是什么意思?老年人常說(shuō)“人活著就應(yīng)該有意義”,我們?yōu)槭裁匆钪?生活的意義何在?上帝創(chuàng)造我們有什么意義?這有道理嗎?不,上帝創(chuàng)造的一切都是有意義的。我們?yōu)閴?mèng)想而活,為夢(mèng)想而奮斗是我們的意義。你明白學(xué)校的意義嗎?事實(shí)上,學(xué)校的意義很簡(jiǎn)單。讓每一個(gè)學(xué)生都能找到更多更大的夢(mèng)想,與其他學(xué)生一起在充滿(mǎn)智慧和知識(shí)的殿堂里共度難關(guān),為自己的無(wú)限夢(mèng)想而不懈努力。我堅(jiān)信“勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn)”,所以我從未放棄我的夢(mèng)想。

  我必須努力工作,努力工作,才能完成我的夢(mèng)想,釋放我的夢(mèng)想!夢(mèng)想的力量是巨大的。生活因?yàn)閴?mèng)想而精彩。只有夢(mèng)想會(huì)引導(dǎo)我們一路向前奔跑。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn),勇往直前。讓我們乘風(fēng)破浪,逆風(fēng)起航,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

夢(mèng)想從這里起航作文10

  時(shí)光中的記憶永遠(yuǎn)是那么值得人去回憶,卻也如此的朦朧,但青春的故事是在那回憶中,也在自己夢(mèng)想起步的地方。

  難以忘記初次走進(jìn)合肥四十五中的那份激動(dòng)與欣喜,仿佛井底之蛙躍出了井口,看到了新奇的世界。中學(xué)里的`一草一木,一景一物,無(wú)不深深吸引著我。走進(jìn)中學(xué)----這個(gè)兒時(shí)難舍的夢(mèng)想,如今已變成了可感可觸的現(xiàn)實(shí),但這并不代表夢(mèng)想的終結(jié),夢(mèng),才剛剛開(kāi)始。

  就這樣攜著一份憧憬,背負(fù)著希望走進(jìn)了中學(xué)的殿堂。與眾多莘莘學(xué)子一樣,在陽(yáng)光下,迎著夾雜著些水汽的微風(fēng),茁壯成長(zhǎng)。雖然前面的路充滿(mǎn)未知,雖然接下來(lái)的日子可能平凡枯燥,但中學(xué)這段成長(zhǎng)經(jīng)歷,卻給白紙般的人生添上濃墨重彩的一筆,使人生更加精彩紛呈,所以簡(jiǎn)單的日子也會(huì)變得輕松有趣!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,徘徊于書(shū)山學(xué)海之中,輕輕叩響智慧的大門(mén),為了夢(mèng)想勇敢的向前沖,讓命運(yùn)由自己掌控,讓老師,家長(zhǎng),同學(xué),都以自己為榮。

  我們只是一顆渺小的草,在這里,我們接受風(fēng)雨的洗禮,成為沖破黎明前黑暗的天際線(xiàn)。煉就一雙強(qiáng)有力的翅膀,沖向更高、更廣袤的藍(lán)天。今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮。

  中學(xué),曾是我魂?duì)繅?mèng)繞的伊甸園,如今,我在這里奮斗,我在這里成長(zhǎng),我在這里追味尋夢(mèng)的快樂(lè)。讓所有人看看,在這里,我將多么不平凡。在這里展示青春的豐采,在這里“積跬步”,為的是“至千里”。

  童年的日子仿佛便在昨天,想停下,青春卻一天天過(guò)去,回收卻感到惋惜,但夢(mèng)想,卻從這里起航。

  夢(mèng)結(jié)束了嗎?不,它才剛剛開(kāi)始。

夢(mèng)想從這里起航作文11

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間總是過(guò)的很快,美好的暑假生活已經(jīng)在不經(jīng)意間從我們的指縫間溜走了。我們的新學(xué)期伴隨著秋天的到來(lái)也緩緩的拉開(kāi)了帷幕。

  常聽(tīng)老師說(shuō),“新學(xué)期,新目標(biāo),新起點(diǎn)”。這所有的種種,都加上一個(gè)新字。沒(méi)錯(cuò),我們又開(kāi)始了新的征程,迎來(lái)了新的學(xué)期。在每一個(gè)全新的`起點(diǎn)上,我們每一個(gè)人都會(huì)有一種新的期盼:明天的我要更加的努力!因此,我們一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,充分展現(xiàn)著自己,迎接新學(xué)期的新氣象。所以,讓我們揚(yáng)帆起航,向著全新的目標(biāo)與夢(mèng)想沖刺。

  同時(shí)新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容也會(huì)增加難度,但是我們應(yīng)該更加努力,爭(zhēng)取讓自己的每一堂課都過(guò)的很充實(shí),讓自己的每一天都過(guò)的很完美。

  其實(shí),學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”就是告訴我們興趣是最好的老師。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,相信我及你都會(huì)在原有的基礎(chǔ)上有一個(gè)飛躍。

  青春的我們對(duì)學(xué)習(xí)也充滿(mǎn)自信。自信是邁向成功的第一步。學(xué)習(xí)中,遇到困難,不要輕易放棄,要勇敢的去嘗試,相信自己一定可以。

  面對(duì)學(xué)習(xí),我們要充滿(mǎn)熱情與期待。熱情,是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)意義、快樂(lè)與期待。這樣,我們將會(huì)變得越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習(xí),從而,我們也將會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

  新學(xué)期里,我還有一個(gè)新的目標(biāo)——不做語(yǔ)言的仆人,要成為行動(dòng)的主人!我知道,成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。

  新的學(xué)期,每個(gè)人都有自己新的愿望和夢(mèng)想,我也不例外,這些愿望與夢(mèng)想催人奮進(jìn),將自己的生活裝扮的更加圓滿(mǎn)且充實(shí)。

  夢(mèng)想是指引方向的航標(biāo)燈。有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。讓我們?cè)谛聦W(xué)期里,向著自己的目標(biāo)與夢(mèng)想努力的前行,戰(zhàn)勝一切的困難。避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。

  新的學(xué)期,夢(mèng)想,將從這里起航……

夢(mèng)想從這里起航作文12

  小時(shí)候,無(wú)知的我就像一只掉進(jìn)大海里的小船,望著周?chē)膶訉拥撵F紗,迷茫了,始終找不到屬于自我的方向。時(shí)光一分一秒的過(guò)去……霎時(shí)光,一扇金碧輝煌的大門(mén)刺入了我的眼簾,慢慢的,濃霧沒(méi)了,金光也沒(méi)了,只見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著兩個(gè)大字:夢(mèng)想。深夜,家家戶(hù)戶(hù)都已享受著夢(mèng)的舒適,而我卻還在書(shū)桌旁學(xué)習(xí),因?yàn)槲业哪繕?biāo)不再迷茫,我的'理想不再隱藏,我的夢(mèng)想不再是虛實(shí),我的夢(mèng)想已經(jīng)起航,那就是奮斗。

  奮斗是成功的前聲,困難并不可怕,當(dāng)你遇到時(shí),鼓起勇氣,用雙手為自我開(kāi)辟出一條嶄新的天地,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方就是廣闊的天空,這不就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹?”只有不斷挑戰(zhàn)挫折你的天空才會(huì)更藍(lán),你的海洋才會(huì)更闊,你的信心才會(huì)加滿(mǎn)。

  夢(mèng)想就像是一粒種子,埋藏在人的心靈深處,即使埋藏?cái)?shù)百年,也終蘊(yùn)藏生的期望,只要你不斷努力奮斗,這粒種子就會(huì)發(fā)芽,開(kāi)花,為你展現(xiàn)最美的姿態(tài)。

  現(xiàn)實(shí)就像是冬天的雪地,踏實(shí)而厚重地記錄了一生的足跡,永遠(yuǎn)不留給你修改的機(jī)會(huì)。所以,我們要珍惜此刻的時(shí)光來(lái)奮斗,將自我最滿(mǎn)意的足跡留給它。

  每個(gè)人的一生都在編寫(xiě)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,卻不知現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差別的。人人說(shuō),這個(gè)世界是不公平的,許多人以此為借口,停止了前進(jìn)的腳步,然而我會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槲业膲?mèng)想擁有奮斗,我們都有自我的智慧,力量和勇氣來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。只要我們堅(jiān)持,只要我們努力,只要我們自信。握起拳頭,為自我的理想奮斗吧,為自我創(chuàng)造一段又一段難忘的回憶,為自我的夢(mèng)想鋪好墊腳石,為自我的夢(mèng)想找回方向,就是那么一瞬間,就能夠激起你成長(zhǎng)的浪花。

  有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),就去要我們?nèi)^斗。加油,讓我們一齊起飛,讓我們的夢(mèng)想從那里起航!

夢(mèng)想從這里起航作文13

  木然呆坐在窗前,望著朦朧中隱約浮現(xiàn)的這座學(xué)校感覺(jué)一切的一切又是那樣的陌生,覺(jué)得自己又是那樣的孤獨(dú)無(wú)助。這里對(duì)我來(lái)說(shuō)甚至有點(diǎn)可怕。我也不知道自己為何,腦子里為何會(huì)出現(xiàn)“可怕”一詞,對(duì)于我來(lái)說(shuō)上初中時(shí)有時(shí)好幾個(gè)月不回家也從來(lái)不會(huì)害怕,更何況我又是男生,我不禁“嘲笑”自己膽小如鼠,但這種感覺(jué)又是那樣的,那樣的,可能是現(xiàn)實(shí)吧?又是那樣的朦朧,像這座學(xué)校的夜一樣!

  恍惚中我好象看到了過(guò)去,曾經(jīng)在乒乓球岸前的揮汗如雨,曾經(jīng)在犯錯(cuò)誤之后老師面前的不知所措,曾經(jīng)在遇老師提問(wèn)時(shí)的`不知所云一切都是活靈活現(xiàn)的。我好象能讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)似的回到了過(guò)去,我歡笑,我狂奔,我痛哭太多太多了,一幕幕是那樣的清晰,那樣的生動(dòng),我想這可能就是回憶吧!我也不知道,或許吧?我想這個(gè)連我都不能回答的問(wèn)題別人怎可能知道呢?我苦笑到!

  前路迷茫,回頭路?回頭路又在何方?唉!人生哪有回頭路,再去上初三?再去補(bǔ)習(xí)?太可笑了。

  回頭望著忙忙碌碌的新同學(xué),有的從未熟識(shí),有的似曾相識(shí),有的是知己好友雖然我不信緣,雖然我不相信命,但我現(xiàn)在不得不說(shuō),這一切就是緣,這一切就是命!

  過(guò)去是那樣的美好。今天,現(xiàn)在我又何去何從,我仰天大問(wèn)前路為何要如此迷茫。雖然前路不知,但我還是得走下去,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)等我,命運(yùn)不會(huì)等我第二次,我不會(huì)說(shuō)以后我一定要做什么,干成什么偉大的成績(jī),為國(guó)家出什么力但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,路是自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的;丑小鴨不會(huì)永遠(yuǎn)都是,最終有一天它會(huì)變成白天鵝的。

  現(xiàn)實(shí),讓我懂得了朋友永遠(yuǎn)是最珍貴的;家永遠(yuǎn)是我最完美的避風(fēng)港。我不會(huì)輕言放棄,既來(lái)之,我一定要在這里“戰(zhàn)”出屬于自己的一片天地。讓我的夢(mèng),我的理想從這里起航。

夢(mèng)想從這里起航作文14

  青春,是一首優(yōu)美的詩(shī),吟著自由的序曲!青春,是一首激昂的歌,打著歡快的節(jié)拍!青春,是一幅七彩的畫(huà),染著明艷的色彩!正值青春年華的我們,懷著五彩繽紛的夢(mèng)想,譜寫(xiě)出一首首青春的贊歌。

  回憶往昔,五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件,是舊民主主義到新民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四青年們懷著青春無(wú)限的完美憧憬去追尋夢(mèng)想,正是因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以他們高舉新文化的旗幟,宣傳馬克思主義,為中國(guó)人民指明了前進(jìn)的方向、點(diǎn)燃了中國(guó)人的愛(ài)國(guó)激情。

  這天,就讓我們努力實(shí)踐五四精神用心愛(ài)國(guó);讓我們心中懷揣青春夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,執(zhí)著于腳下的路,跨過(guò)每一塊絆腳石,實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。

  我曾是一個(gè)不幸的孩子,在四歲生日那天,情緒雀躍的我,我正高興地準(zhǔn)備拿著刀子削水果,但是“砰”的一聲,我摔倒了,鋒利的刀子無(wú)情的插入了我的右眼,盡管想盡了一切辦法,也未能挽回我明亮的眼睛,從此我的右眼失明了……在以后的生活中我經(jīng)常受世人冷眼,被旁人奚落,我曾一度迷茫、消極,但我心中有夢(mèng),我心懷青春夢(mèng)想,發(fā)奮努力,是夢(mèng)想引領(lǐng)我走出陰霾,是夢(mèng)想讓我慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)自信起來(lái),是夢(mèng)想,讓我揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。這天我能夠信心百倍的站在演講臺(tái)上,是因?yàn)槲倚膽亚啻簤?mèng)想,是青春夢(mèng)想激發(fā)了我勇往直前的'斗志,是青春夢(mèng)想繪了我戰(zhàn)勝困難的信心,是青春夢(mèng)想催促著我不懈的努力!

  青春是完美的,更是短暫的!作為中學(xué)生的我們,只要把它當(dāng)做人生路上最重要的里程碑;別讓它悄無(wú)聲息的流走,別讓它消逝在迷茫的風(fēng)中。懷揣夢(mèng)想上路,讓夢(mèng)想之光照亮青春前進(jìn)的方向;請(qǐng)青春插上夢(mèng)想的翅膀,自由翱翔。

  同學(xué)們,青春的號(hào)角已吹響,站在時(shí)代前列的我們,應(yīng)用心發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神;從我做起,從此刻做起;讓我們?cè)谌松穆猛局姓湎啻,綻放青春,帶著青春夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!

夢(mèng)想從這里起航作文15

  小時(shí)候,無(wú)知的我就像一只掉進(jìn)大海里的小船,望著周?chē)膶訉拥撵F紗,迷茫了,始終找不到屬于自己的方向。時(shí)間一分一秒的過(guò)去……霎時(shí)間,一扇金碧輝煌的大門(mén)刺入了我的眼簾,慢慢的,濃霧沒(méi)了,金光也沒(méi)了,只見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著兩個(gè)大字:夢(mèng)想。 深夜,家家戶(hù)戶(hù)都已享受著夢(mèng)的舒適,而我卻還在書(shū)桌旁學(xué)習(xí),因?yàn)槲业哪繕?biāo)不再迷茫,我的理想不再隱藏,我的夢(mèng)想不再是虛實(shí),我的夢(mèng)想已經(jīng)起航,那就是奮斗。

  奮斗是成功的前聲,困難并不可怕,當(dāng)你遇到時(shí),鼓起勇氣,用雙手為自己開(kāi)辟出一條嶄新的天地,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方就是廣闊的天空,這不就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”只有不斷挑戰(zhàn)挫折你的天空才會(huì)更藍(lán),你的海洋才會(huì)更闊,你的信心才會(huì)加滿(mǎn)。

  夢(mèng)想就像是一粒種子,埋藏在人的心靈深處,即使埋藏?cái)?shù)百年,也終蘊(yùn)藏生的`希望,只要你不斷努力奮斗,這粒種子就會(huì)發(fā)芽,開(kāi)花,為你展現(xiàn)最美的姿態(tài)。

  現(xiàn)實(shí)就像是冬天的雪地,踏實(shí)而厚重地記錄了一生的足跡,永遠(yuǎn)不留給你修改的機(jī)會(huì)。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)奮斗,將自己最滿(mǎn)意的足跡留給它。

  每個(gè)人的一生都在編寫(xiě)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,卻不知現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是三有差別的。人人說(shuō),這個(gè)世界是不公平的,許多人以此為借口,停止了前進(jìn)的腳步,然而我會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槲业膲?mèng)想擁有奮斗,我們都有自己的智慧,力量和勇氣來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。只要我們堅(jiān)持,只要我們努力,只要我們自信。握起拳頭,為自己的理想奮斗吧,為自己創(chuàng)造一段又一段難忘的回憶,為自己的夢(mèng)想鋪好墊腳石,為自己的夢(mèng)想找回方向,就是那么一瞬間,就可以激起你成長(zhǎng)的浪花。

  有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),就去要我們?nèi)^斗。加油,讓我們一齊起飛,讓我們的夢(mèng)想從這里起航!

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