【精品】六年級年的作文300字匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級年的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字 篇1

　　高爾基說過:“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！�

　　培根說過:“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！�

　　書能告訴我們道理，哪些事該做哪些事不該做。

　　二年級時媽媽給我買了一本書，書名是《淘氣包馬小跳》我津津有味的讀著，以前我都是做在媽媽旁邊媽媽抱著故事書讀故事給我聽，現(xiàn)在我識字了，可以自己讀書了，我在那里讀書媽媽在那里做自己的事。我從書中看到了這些人如馬小跳、唐飛、張達、毛超。書的作者是楊紅櫻他們四個被稱為“四大金剛”他們十分淘氣，馬小跳誠實善良、唐飛是該出手時就出手、張達是路見不平，拔刀相助，毛超是比別人多一個心眼，總想到這件事做了會怎么樣。主要內(nèi)容是他們在學(xué)校的有趣事情，從他們身上我感到了他們春潔的同學(xué)情。

　　每天晚上睡覺前我都會把課外書放在枕頭旁，睡覺前我還會再看一會兒，一覺睡醒有時我會發(fā)現(xiàn)我是抱著書睡覺的，那時我不由自主的會想象我昨晚睡覺的姿勢。

　　自從我讀了一些故事之后我悟出了一些道理，從《掩耳盜鈴》中我知道了不是你的東西是不屬于你的'，你不能去偷，要靠自己努力去獲取。從其它書中我知道了世上的是是非非，明白了善惡與丑。

六年級年的作文300字 篇2

　　嬉水公園又名體育公園，位于廣利河西側(cè)，北一路和濟南路之間，西面與財稅小區(qū)相鄰。

　　一進南門，四塊漂亮的奇石上雕刻著體育公園四個大字。向北就是兩行亭亭玉立的大樹，從林間大道向北是體育場，彩色的奧運五環(huán)雕塑矗立在體育場南門，顯得十分壯觀。站在林間大道向東是一片茂密的森林，林間各式各樣的樹木千姿百態(tài)。有的像綠色的寶塔，有的像蘑菇，有的像珊瑚。美麗極了，樹下是茂密的草地，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。林間道路還有的是石子路，是用各種顏色的石子鋪成的。形成了各種美麗的.圖案，道路兩邊排著兩行整齊的冬青，好像兩排忠實的衛(wèi)士，十分好看。

　　走出林區(qū)，東面有一座高大宏偉的建筑——觀景拱橋，站在橋上向東北方向看，是一片橢圓形寬廣的水面，這就是水上公園。橋下面是兒童樂園，還有朱詩亭和長春閣，登上長春閣四處一看，一片片高聳入云的樓房，十分美麗、壯觀！公路上汽車來來往往，川流不息。

　　公園的西北面和南面設(shè)立了許多體育設(shè)施。供廣大市民來運動健身，還有的市民在打太極拳，舞劍，放風箏、抖空竹

　　我愛嬉水公園，愛這美麗的景色，充滿生機的地方！

六年級年的作文300字 篇3

　　白駒過隙，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已成為一名六年級的學(xué)生。上了六年級，我發(fā)生了很大的改變：生活中，課堂上，操場上無不呈現(xiàn)著一個個精彩的我！

　　生活中，我養(yǎng)成了良好的行為習慣。力所能及的干一些生活小事：周末，我自己洗襪子、洗鞋；經(jīng)常幫父母洗碗、摘菜。同時，我還是一個信守承諾的人。記得有一次，我和同學(xué)約好去荊山玩，但因家中臨時有事去不成，又聯(lián)系不上同學(xué)們，沒辦法，我硬是跑了幾里路去告知他們。這就是生活中勤勞樸實的我。

　　課堂上，我踴躍發(fā)言。數(shù)學(xué)課上，一題多解時，往往和同學(xué)們爭得面紅耳赤；語文課上，同學(xué)們那抑揚頓挫的讀書聲常常令我陶醉；英語課上也毫不遜色，那標準的發(fā)音，使我仿佛至身于英國街頭；科學(xué)課上，老師那生動的講解，使我在科學(xué)的迷宮中流連忘返。這就是積極向上的我！

　　操場上，我和同學(xué)們在體育課時你追我趕，互不相讓。課間操那整齊的.步伐、鏗鏘有力的口號聲展示著我班團結(jié)向上的風貌。在這里留下了我們成長的足跡。這就是朝氣蓬勃的我。

　　六年的學(xué)習生活，我學(xué)會了許多知識，更有許多做人的道理。它是令人回味的，同樣也是精彩的！

六年級年的作文300字 篇4

　　每個人都有當差生的機會，但你不能永遠當差生�！�—題記

　　當學(xué)生聽到差生的時候我們身上都會感到一股涼風在背中間緩緩的流過總是渾身一抽搐。但哪些學(xué)習好的不會感到只有我們同命相連的差生�。�

　　每當我們考完時候那些成績好的學(xué)生看的紅紅的100分，但我們差生呢就要面對哪一樣的紅紅的但只有30幾分的試卷。但那又真樣這個社會是公平的他們在學(xué)我們也在學(xué)只不過我們沒有他們認真罷了。為什么我們沒有那些成績好的認真呢，因為我們差生喜歡玩。

　　喜歡玩哪有怎樣只要我們認真了，不在貪玩的我們也一樣能成為優(yōu)等生能和他們一樣并列前鋒。

　　步入初中的我們來到了一個新的環(huán)境，接觸到新的`老師新的課本，又有了7門學(xué)科。在小學(xué)的我們才來到這里會感到巨大的壓力。有的學(xué)生在巨大壓力下學(xué)習，但有的學(xué)生在巨大的壓力下就會討厭學(xué)習到最后不學(xué)習。但到考完試后那些不學(xué)習的人就變身成為差生那是差生就后悔了。

　　知道自己的錯誤就要改正不要一錯再錯。尤其到了初中就不能在貪玩了，要在壓力下成長不能再后悔了。

六年級年的作文300字 篇5

　　昨天回來的路上，小臭臭就說他們老師的嗓子啞了，要給老師一些潤喉糖。吃了晚飯之后，一向懶得出門的小臭臭竟然愿意再下樓去給老師買潤喉糖！

　　今天上午，收到老師的短信時，我一時還有些意外，不知道有什么事需要老師這樣突然地發(fā)來信息。打開之后才想起，小臭臭應(yīng)該是把潤喉糖交給了老師的。老師的信息是向我表示謝意的，感謝我們“教出這么棒的寶寶”，我很高興，也有些失落。

　　記得昨晚，買回潤喉糖之后，我跟爸爸仍在議論關(guān)于小臭臭要給老師買潤喉糖這件事情，我無比感慨，小家伙留心了老師的嗓子，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的嗓子也已經(jīng)啞了很久，甚至在我們談?wù)摃r，小臭臭似乎頗為詫異地詢問：“你的嗓子也啞了��？”

　　最容易被忽略的，大概總是離得最近的人或事吧？爸爸媽媽近在身邊，不用刻意，也總在那里，每一分，每一秒;而老師，或者其他的`什么人，卻不能總等在那里，一個不留神，他們，可能就走了，也難怪，需要多一些時間和精力去關(guān)心，去關(guān)注。

　　但我仍然為小臭臭的這份細心和愛心而感動，我很高興，看到他懂得關(guān)心身邊的人，即使那個人不是我。

六年級年的作文300字 篇6

　　佳佳，你還好嗎：

　　時光過得真快啊，我又想起你了，你在天堂過得好嗎？幸福，快樂嗎？

　　你是我最喜歡的貓咪，你最擅長跑步，你是你媽媽生的四只小貓中最機靈，最勇敢的貓咪。每當陌生人來家里時，你總是第一個躲起來，因為你害怕別人把你從我，你媽媽和你的好姐妹與弟弟身邊抱走......

　　但還是有一天，你離我而去。因為你要去找你的新主人———姥姥。

　　當我聽到你已經(jīng)會捕老鼠時，我開心的笑了，雖然我不知道站在那邊你會不會因我的`祝福而開心，快樂，但我只知道你在姥姥家過得一定幸福。

　　當我聽到你因吃老鼠藥而溘然長逝，我淚如雨下。我不明白，人類為什么這么無情，一個活生生的小生命在幾分鐘就因人類的無情手段而死亡，為什么，為什么？

　　佳佳，你一定要在天堂過得幸福、快樂，一定要記住你的是一個主人———我，一定要記住養(yǎng)你一生的主人———姥姥......

六年級年的作文300字 篇7

　　我鄰居家養(yǎng)了兩只荷蘭豬，荷蘭豬生了晨陽給了我兩只。我異常高興，但是也要好好照顧它們才行，我先給它們蓋了一個溫暖的窩，而且是模仿它們原來的家，它們剛來非常害怕，不過看我沒有惡意就欣然接受我了，我這幾天天天都要給它們喂食，看著它們大口大口的吃的時候我很開心。

　　它們的樣子很可愛，一只是白黃相間，另一只是耳朵的`顏色是黑的不過耳朵沒有毛，它們長得很像小老鼠，但卻愛吃白菜，我不知道他們哪一只是公的哪一只是母的，但我相信他們會和諧相處的，現(xiàn)在它們已經(jīng)不害怕了，只要我一來他們就跑出來迎接我，我想一定是它們認為我是來喂食的那，哈哈！我已經(jīng)想好了，那只黃白相間的叫小龍，那只耳朵是黑色的叫小虎，它們一定會在家和諧相處的，我喜歡你們小龍小虎。

六年級年的作文300字 篇8

　　說道暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。

　　走出樓下，暖風撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發(fā)飛了起來，這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。

　　順著風走，風和我是一伙的，當我將身子稍微傾倒一些，風就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原來它也有幫助我的時候呢！ 一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強的報復(fù)心。我要是逆風而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對，說翻臉就翻臉。

　　這時在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當你正看得入迷時，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風寶寶的`助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。

　　勾出這么美好的風景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當然也少不了風寶寶的合作。這個暑假，會過得有聲有色吧？——嗯，一定會的！

六年級年的作文300字 篇9

　　除了緊張、充實的學(xué)習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”

　　更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的.那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”??

　　我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌??