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實(shí)用的抒情的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的抒情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
從古至今，有多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大：孟郊的《游子吟》。倪瑞的《憶母》……我只道，那是因?yàn)槟赣H為我們付出了一切，那是因?yàn)槟赣H讓我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了凡事不能只想著自己。
那是一個(gè)冬天，爸爸去廣州出差了，爺爺奶奶不和我們住在一起，
家里只有媽媽和3歲的我。就在那天晚上我發(fā)了高燒，媽媽批改完學(xué)生的作業(yè)發(fā)現(xiàn)我時(shí)已是深夜。媽媽立刻打電話給爺爺奶奶可是沒(méi)有人接電話，緊接著她又翻箱倒柜給我找藥，終于在抽屜的角落里找到一瓶退燒藥。媽媽喂，我吃了下去，誰(shuí)想竟一口吐了出來(lái)，我搖頭晃腦，臉色煞白，這可怎么辦媽媽慌了神，去醫(yī)院可是怎么去？現(xiàn)在哪有的士呀？不去？怕耽誤了病情。這深更半夜的，媽媽一個(gè)女人家……想不了那么多了，為了我，媽媽不管三七二十一拿了件皮衣包住我，沖出了家門(mén)。門(mén)外風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像刀割一樣，但媽媽并沒(méi)有因此停下，而是加快了腳步。漸漸地，漸漸地媽媽的`腳步慢了下來(lái)，呼吸也越來(lái)越急促，但是媽媽怎么也不愿意，就算是休息一分鐘。不知為何，風(fēng)小了下來(lái)，或許是老天也被媽媽偉大的母愛(ài)感染了。
不知道過(guò)了多久，一股消毒水的味道撲入了我的鼻子，隱約聽(tīng)媽
媽在與醫(yī)生談話：“孩子需要住院……�！敝缶褪裁匆膊挥浀昧�。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在病房里，奶奶就在身旁，正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“手續(xù)都辦上了，等一會(huì)兒我有課，孩子就全托付給您了！”說(shuō)著還走到我身邊安慰我。盡管我萬(wàn)般請(qǐng)求，可她還是走了�？粗鴦e的孩子的媽媽一直都在身旁，說(shuō)長(zhǎng)道短，一會(huì)兒遞開(kāi)水，一會(huì)兒講故事，我心里好委屈，有時(shí)媽媽也會(huì)來(lái)看我，可不到一小時(shí)就再次離開(kāi)。后來(lái)我問(wèn)媽媽是不是不愛(ài)我了，媽媽說(shuō)：“媽媽不止是你的媽媽，還是那些學(xué)生的媽媽，他們也需要我照顧啊？你說(shuō)對(duì)嗎�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天我才明白，您是老師，您是大家的媽媽，我理解您。你的舉動(dòng)教會(huì)了我，以后凡事我也會(huì)從考慮大局出發(fā)。
抒情的作文 篇2
又是一年雨季，靜靜地漫步在雨中，傘還是那個(gè)模樣，邊上掛下雨簾已被歲月染黃，我將傘微微左傾，淡淡地笑了。
雨中的世界總是那么朦朧，朦朧中的淡雅，淡雅中流露一絲的清香，將一切的思緒都放飛在這個(gè)雨季。小傘，那一把墨綠的小傘，為我在人來(lái)人往的嘈雜中撐起了一片屬于自己的藍(lán)天。
雨路中，留下一個(gè)個(gè)腳印又很快被淹沒(méi)，橡皮膠的雨鞋“吱嘎”作響。一片朦朧中只留下了這一個(gè)墨綠的小世界。一陣水花的迸濺中，不覺(jué)到了家樓下，按鈕一按，就自動(dòng)合上了，一種失去的痛苦封閉了這個(gè)小世界。
隨手將傘扔在了架子上，偶然間看到柜子最底下沉淀了一層厚灰的一把斷了桿子的傘。呵，還記得它曾經(jīng)輝煌的功勛嗎？站在傘下的總是母親，站在校門(mén)口靜靜地等待。那條小路總顯現(xiàn)著一個(gè)背影，母親彎著身子，大手牽著小手，還有一把傾斜的雨傘，伴隨那雨鞋的“吱嘎”聲消失在小路的盡頭。
曾經(jīng)幼稚的我嚷嚷著雨點(diǎn)打到手上，喜歡那種冰涼的感覺(jué)，卻不知母親已濕透了的肩膀與后背。以前的孩子，總說(shuō)母親傘拿的不穩(wěn)，老是往我這邊倒，每次都?xì)鈶嵉爻靶δ赣H，搶著自天空被媽媽拒絕。直到現(xiàn)在，等傘已無(wú)法再向我傾斜時(shí)，我才煥然大悟懂得母親那傾斜的傘。
小小的`苗兒，在母親的呵護(hù)下悄悄地長(zhǎng)大。在母親的傘下，一點(diǎn)屬于自己的天空，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)母親那小小的天地已再也容不下我。
今天，我為母親打一把傘，為她那小小的身軀撐起一片全新的天地，我也學(xué)著母親的樣子將傘微微地傾斜，我看見(jiàn)母親笑了，看見(jiàn)她依偎在我的傘下，很快樂(lè)，很滿足。我愿意耗盡最后一絲溫暖架起這一片天地，讓母親永遠(yuǎn)像現(xiàn)在那樣笑得很甜，很燦爛。
看著那把沉淀一層厚厚的記憶的傘，我想起了很多，很多……
抒情的作文 篇3
我的顧老師是一個(gè)年輕而又美麗的女老師，她既是我們的班主任又是我們的語(yǔ)文老師。顧老師的嗓音柔柔的，我們都特別喜歡聽(tīng)她上課。那永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上，架著一副大眼鏡，看上去特別有學(xué)問(wèn)，就像一位女博士。
三年來(lái)，顧老師不僅教給我許多知識(shí)，還讓我感受到她媽媽般的愛(ài)。
記得那是我生日的一天，我本以為只有爸爸媽媽記得我的生日，沒(méi)想到我卻收到了顧老師的一份禮物——發(fā)到媽媽手機(jī)上的一條短信：晚上好，首先祝孩子生日快樂(lè)！雖然孩子還是有這樣那樣的小缺點(diǎn)，但，孩子確實(shí)在進(jìn)步，也越來(lái)越討人喜愛(ài)了！在這樣快樂(lè)的日子里，我把三年來(lái)對(duì)孩子的喜愛(ài)融成一句話：孩子，我愛(ài)你�。櫍┳x著這條短信，我感到自己是世界上最幸福的學(xué)生了。這條短信不僅表達(dá)了顧老師對(duì)我的生日祝福，還包含著顧老師對(duì)我深深的愛(ài)。它成為我最珍貴的.生日禮物。
這不禁讓我想起了去年秋天的一件事，那天早晨天還很好，誰(shuí)知到了中午天氣突變，氣溫下降，媽媽因?yàn)槭韬鼋o我穿得很單薄，下午，我坐在教室里寫(xiě)作業(yè)，感到一陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，我不禁縮緊了脖子，無(wú)奈地用凍僵的手繼續(xù)寫(xiě)字，正在這時(shí)，一只溫暖的手向我伸來(lái)，輕輕撫摸了一下我的小手，我抬頭一看，原來(lái)是顧老師，她正用溫柔的目光望著我，臉上充滿了媽媽般的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。隨后她立即向辦公室走去，拿來(lái)了一件外套披在了我的身上，那一刻，我仿佛感受到了春天般的溫暖，一股暖流，流遍了全身。
老師的愛(ài)像冬日里的陽(yáng)光，給我送來(lái)溫暖;如夏日里的清風(fēng)，讓我感到?jīng)鏊��！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正詮釋了顧老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？！
抒情的作文 篇4
一年四季的聲音都很美妙。
我喜歡毛毛雨的聲音。在春天里，一場(chǎng)毛毛雨窸窸窣窣的下了起來(lái)。草木發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，到處一片生機(jī)。
我喜歡滴滴答答的聲音。在夏天里，火辣辣的太陽(yáng)把大地曬得滾燙，我吃的冰激淋都融化了，滴滴答答掉在地上。
我喜歡快樂(lè)的笑聲和豐收的喜悅。在秋天里，蘋(píng)果笑紅了臉，葡萄笑成了串，小朋友們吃著香甜的`水果，開(kāi)心極了，歡快的笑聲傳向遠(yuǎn)方。
我喜歡雪花飄落的聲音。在冬天里，雪花輕輕飄落的地上，大地像被蓋上一床白色的被子，走在上面沙沙作響，多舒心的感覺(jué)!
聲音是豐富多彩的，只要你仔細(xì)聽(tīng)，一定聽(tīng)得見(jiàn)!